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登山小學(xué)作文匯總6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的登山小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
登山小學(xué)作文 篇1
五一節(jié)期間，我和爸爸媽媽一同去了易縣的云蒙山。那天天氣很涼爽，是爬山的好天氣。我們坐著面包車從保定出發(fā)，沿途看到了很多蔥綠的莊稼。旅途的公路很好走，懷著愉快的心情，我們很快到達(dá)了云蒙山口。
買完門票，我們便迫不及待地向云蒙山?jīng)_去。在云蒙山下觀望，山坡上長滿了蒼松翠柏，山坡上還生長著許多美麗的野花，使綿延起伏的云蒙山變的美麗壯觀。我們開始向上攀登了，開始的一段路都是泥土斜坡，斜坡很緩并且很寬，所以比較好走。但是，漸漸地，斜坡變得越來越陡、越來越窄了。斜坡的兩旁一邊是高山峻嶺，一邊是山崖。山崖上長滿了翠綠的小草，小草的濃綠把山崖遮蓋住了。山崖象穿著一件翠綠的、毛茸茸的大皮襖。我們繼續(xù)向上爬，山的景色越來越新奇了。突然，眼前的景色令人耳目一新：一股清泉象一幅拉開的帷幕從山上傾瀉下來。泉水經(jīng)過山溝形成小溪，小溪的水流清澈見底。水底有許多奇形怪狀的石頭，有許多來回游曳的蝌蚪和小蝦，它們在水底盡情地嬉戲和玩耍�？吹竭@美麗的景色，我們不禁歡呼起來，大家紛紛跳到河床上捕捉蝌蚪和小蝦。
順著溪流上山，變成了用山石鋪成的小路。鋪路石有大有小，石頭之間還有縫隙，所以路不是很好走，極容易被山石拌倒。我小心翼翼地走著，生怕被拌倒。崎嶇陡峭的山路使我們一會就感到了疲勞，我們便坐在路邊的石頭上歇息。我累的有點(diǎn)不想再向上爬了，媽媽便對我說：“堅(jiān)持就是勝利，上邊還有更好的`風(fēng)景，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!”探索險(xiǎn)峰的好奇心給了我前進(jìn)的動力，我感到腳下更有力氣，所以我走的更急更快了。
沿山坡拾階而上，穿過一個(gè)狹窄的山洞，我們就來到了一線天風(fēng)景區(qū)。這里兩旁是萬仞高山，兩山之間是一條只能通行一人的狹窄小路，小路臺階逐漸抬高，并且很陡，行人必須扶著兩邊的峭壁才能向上攀登。順著峭壁和山路向上看去，在山的頂端只能夠看到一絲細(xì)長的天空，我為能夠看到這名副其實(shí)的一線天而高興。
陡峭的山路是很難爬的，但我一想到頂峰的更加優(yōu)美的風(fēng)景，我便又渾身都是力量了。經(jīng)過20多分鐘的艱難跋涉，我們終于到達(dá)了云蒙山的頂峰，“我終于登上頂峰了!”我高興地喊了起來，清爽的山風(fēng)吹動我的聲音在山谷間回蕩。
站在山頂上俯瞰山下，優(yōu)美的景色盡收眼底：廣袤的平原、綠油油的麥田、阡陌的小路、遠(yuǎn)處的水庫、層巒疊嶂的山峰、蒼翠的植被、、、、構(gòu)成了一幅天然的油畫。通過自己的努力感受到了這種自然的美好，我感到了更加的愜意。
這次爬山結(jié)束了，我興奮而留戀地離開了云蒙山。我高興領(lǐng)略到了祖國的大好河山;我相信，云蒙山今后會變得更加美麗、更加壯觀!
登山小學(xué)作文 篇2
歡慶中秋國慶，長假8天，這8天做些什么呢，于是爸爸提議戶外運(yùn)動，去瑤溪爬山，鍛煉身體，接觸大自然，我很開心呀，可以看到山山水水，完全融入大自然了。還沒爬山呢，我都想象這山有多高，多宏偉呢，10月2號，我們吃好早餐，穿好運(yùn)動裝備，運(yùn)動衣褲，當(dāng)然少不了帶水了。
于是我們興致勃勃的出發(fā)了，坐車到站，還要走一段公路到山腳下，老遠(yuǎn)看到山好宏偉哦，好高，也有木茂密，但是也有好多好大的石頭，很是漂亮，讓我增添爬上山頂?shù)男坌�，山路很崎嶇很陡峭，路邊有很多石頭，有點(diǎn)滑，爬了一會兒我們滿頭大汗，休息一下，觀察了一下周邊的環(huán)境，也有很多的草，很多的樹木，很久沒有看到這么多的樹，這一片片的綠，感覺空氣清新，閉上眼睛感受大自然的'美好。于是我們繼續(xù)爬，開始的時(shí)候爬的很帶勁，后來，腿就越來越不聽使喚，也越來越累，汗水打濕了我的衣服，但我還堅(jiān)持往前走，再網(wǎng)上爬一個(gè)小坡的時(shí)候，因?yàn)槭^上太滑，就摔倒了，手也擦破皮了，很疼，眼淚差不多掉下來，在前面的爸爸媽媽看到了，就說：跌倒了，自己爬起來，繼續(xù)向前，人生就像爬山，總會有跌倒的時(shí)候，不要靠別人來幫你，自己要勇敢的站起來，然后繼續(xù)走下去。于是，我堅(jiān)強(qiáng)的爬起來，繼續(xù)前進(jìn)，一路上還看到小鳥歡樂的歌聲，還看到松樹上的松鼠哦，松鼠很怕人，聽到動靜就跑的沒影了，爬了2個(gè)多小時(shí)，終于到山頂了，我們站在山頂往下看，高樓大廈都盡收眼底，都很小，微風(fēng)吹來，很涼爽也很舒服。
今天雖然很累，也很開心，雖然受了點(diǎn)小傷，我明白了人生的道理，也感受到了大自然的氣息，以后多來爬爬山。
登山小學(xué)作文 篇3
春天是登山的好時(shí)節(jié)。今年的春天比往年來得早些，不知不覺間小草長綠了，樹枝發(fā)芽了，遍地的小花、油菜花開的絢麗多姿，一切都沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)的吹拂下，在春光得照耀下，柳樹如少女輕歌曼舞，小鳥如歌手用悅耳的歌聲唱響著春天的旋律。
上周星期六清早八點(diǎn)鐘，我和好朋友劉梨云如約來到了燕子山腳下準(zhǔn)備登山。我很高興但也有一些擔(dān)心自己能不能到達(dá)終點(diǎn)。因?yàn)檫@山實(shí)在是太高了！但我還是開始了。一轉(zhuǎn)眼的功夫，劉梨云就上前我一大截了。我一步一步的往上爬，心中想著許多與同學(xué)間有趣的.事，希望能夠使自己不覺得累。但這方法還是沒有起到多大的作用，當(dāng)我爬到一半時(shí)，我已累得氣喘吁吁，汗水不停的從我的額上往下滴。就在我很想放棄的此刻，一句名——“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”在我耳邊回響。于是我又繼續(xù)往上爬。“啊”一聲尖叫從我嘴中脫口而出。我趴在了地上，低頭一看，原來是一塊小石子把我絆倒了。我正準(zhǔn)備用腳踢開石頭，可我卻忽然感到一陣劇痛，原來，我的腳已經(jīng)被水泥地給摩擦破了皮，血在往外流。我試著站起來，拿出紙巾，輕輕擦了擦，“啊”一聲尖叫又從我的嘴巴里蹦了出來。我的朋友劉梨云聞聲趕來，她見了我，簡直是連吃奶的力氣都用出來了，才將我拉起：“你今天吃了好多東西嗎？怎么這么沉？”“呵呵，沒有啊，你瞧我多不小心……”我一手撐地，一手將自己的傷口捂住�！澳氵�笑，差點(diǎn)沒被你氣暈過去”劉梨云將我扶起，拍了拍自己的胸口。
我好不容易地站起來了，貼上事先準(zhǔn)備好了的云南創(chuàng)可貼，抓著好朋友那雙堅(jiān)韌有力而又溫暖的手，一起向山頂走去。
終于我們登上了山頂，此時(shí)，我們?yōu)橐环N成就感而歡呼雀躍。站在峰頂，清風(fēng)徐徐吹來，令人暢快愜意。向山下俯瞰，美景盡收眼底：一幢幢紅瓦房鱗次櫛比，一壟壟麥禾翠綠欲滴，一口口池塘星羅棋布，一片片油菜花燦燦生光，一坡坡果樹枝繁葉茂，一群群小鳥呼朋引伴，賣弄著清脆的歌喉。剎時(shí)，一股豪情在我們心中油然而生，我們感覺到心靈在凈化，思想在升華。我和劉梨云此刻萌發(fā)了引吭高歌的沖動，于是，動人心魄的歌兒在峰頂上空悠悠蕩漾開來……
是的，登山的過程確實(shí)艱苦，但沒有這艱苦的攀登，何來這一覽無余的美麗風(fēng)景！何來這賞心悅目的新鮮體驗(yàn)！我明白了：做任何事都像登山一樣，不要輕易的放棄，要堅(jiān)持到底，才能獲得成功。“堅(jiān)持就是勝利”這句名言將深深地印在我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)也不會忘記！
登山小學(xué)作文 篇4
星期天，我和爸爸媽媽還有哥哥姐姐去爬山，虞山很高很高，但和我的家鄉(xiāng)黃土高原相比，還是小巫見大巫。
爬山的時(shí)候，我爬得最快，哥哥姐姐還有爸爸都追不上我。還有很多小朋友和大人都在爬山，我們爬到虞山側(cè)峰休息了一會兒，我們繼續(xù)趕路，走了一會兒，哥哥說：“我們下山吧！”我說：“不行！我們一定要爬到頂�！备绺缯f：“那我一個(gè)人下去了�！蔽艺f：“你敢！”我們走進(jìn)了一個(gè)小房間，在房間里休息了一會兒，我們就下山了，可惜的是沒有爬到山頂。
下山的時(shí)候，我看見一個(gè)人騎著自行車飛快的.朝山下騎去，把我們都嚇了一跳。
每一天都會有收獲，而這一天，我們領(lǐng)略了虞山的美麗風(fēng)景。
登山小學(xué)作文 篇5
登高是重陽節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，而且登高也是一件讓人興奮的事，一個(gè)人完成了一件挺難的事是多么高興、激動！而今天，我就體驗(yàn)了一回勝利的`感覺。
我和媽媽、舅舅、妹妹去爬王仙嶺，王仙嶺有五百多米高，山勢很險(xiǎn)，而且沒有纜車，要一步一步地爬上去。“哇！這怎么爬得上去？”可我們還是一股作氣地爬山。
我們第一個(gè)看到的是大瀑布。一股強(qiáng)有力的水流嘩地沖下來，發(fā)出“沙沙”的聲音，濺起的小水滴聚攏在一起，形成一大片水霧，整個(gè)瀑布蒙上了一層面紗，迷迷蒙蒙，真是雄偉壯觀。
我們繼續(xù)爬山。
山呀山，路彎彎，山真陡，一會兒，我們就沒勁了。
“快呀！馬上就到頂峰了！”
除了我，其他人都精疲力竭了。
“加油！加油！”
……
磨了很久，我們終于全部爬上了頂峰。
“我們勝利了！……”聲音傳得很遠(yuǎn)，我太激動了，我們挑戰(zhàn)了自己。
登高的“登”是登上頂峰的“登”，也是“一覽眾山小”的登。
登山小學(xué)作文 篇6
一天，陽光明媚，萬里無云，蝸牛背著重重的“小房子”出去做運(yùn)動。這時(shí)，碰見了出來散步的烏龜，烏龜驕傲地對蝸牛說：“你爬得真是太慢了。”
蝸牛不服氣得說：“誰說我爬得慢，我每天都在鍛煉身體，已經(jīng)強(qiáng)壯了很多，不信，咱們就來比比誰先爬到山頂上，誰就贏了。”比賽開始了，它們倆同時(shí)向山頂爬去，不一會兒，烏龜就爬上了半山腰，它東張西望，看見蝸牛還在山腳慢騰騰地爬著，它美滋滋地想：照蝸牛這速度，要何年何月才到達(dá)山頂呀？我還是先休息一下吧！
這時(shí)，蝸牛正咬緊牙關(guān)，一步一個(gè)腳印地向上爬，汗水滴答滴答得流著，心里給自己打氣：我不能放棄，我一定要登上山頂。時(shí)間一分一秒地過去了。蝸牛費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上了山頂�？赡菚r(shí)的烏龜正靠著大樹不知不覺地睡著了，還做了個(gè)美夢，夢見了它已經(jīng)登上了山頂，當(dāng)了冠軍，到處都是鮮花和掌聲。這時(shí)，被一陣歡呼聲驚醒了，它抬頭一看，原來蝸牛已經(jīng)高高地登上了山頂，歡呼著：“我成功了，我成功了�！睘觚攽M愧地低下了頭。
通過這個(gè)故事，讓我們明白了“不怕慢，就怕站”的'道理，做事只要有恒心，就一定會成功。名師點(diǎn)評：文章敘述了烏龜、蝸牛的登山比賽，因?yàn)闉觚數(shù)淖砸詾槭�，最后還是敗給了腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印向上爬的蝸牛，通過這個(gè)故事，小作者闡明了做事只要有恒心，就一定會成功的道理，真是涵義深遠(yuǎn)，發(fā)人深思！
文章成功地?cái)⑹隽耸虑榘l(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果，對烏龜、蝸牛爬山的細(xì)節(jié)刻畫得很逼真，對三年級的小作者來講，這點(diǎn)非常不錯！
“蝸牛不服氣得說”改為“蝸牛不服氣地說”，“汗水滴答滴答得流著”改為“汗水滴答滴答地流著”。
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