小學(xué)的作文600字

時(shí)間：2023-03-12 16:14:22 小學(xué)生作文我要投稿

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【熱門(mén)】小學(xué)的作文600字9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】小學(xué)的作文600字9篇

小學(xué)的作文600字篇1

　　云遮艷陽(yáng)雨綿綿，濕紅落英惹人憐。往年的清明細(xì)雨綿綿下個(gè)不停，渲染著迷蒙黯然的氣氛，勾起人們的憂(yōu)愁和悲傷。幸運(yùn)的是今天天公作美，終于肯放了一點(diǎn)晴，我們一路人，出發(fā)準(zhǔn)備去掃墓，但更多的是興沖沖地去尋覓春天的芳蹤。

　　車(chē)行公路上，四周的油菜花將我們包圍其間，田野里的油菜花襯著天空的光輝，顯得格外生機(jī)盎然，雖然沒(méi)有牡丹那樣堂皇，沒(méi)有玫瑰那樣絢麗。沒(méi)有工筆雕琢的刻意，也沒(méi)有濃墨重彩的痕跡，只輕輕幾筆，就勾畫(huà)出春的律動(dòng)。多想駐足，漫步到那無(wú)際的花海中去啊。但是還有任務(wù)身，我只希望能接下來(lái)沿途會(huì)遇見(jiàn)更多的春景。下了車(chē)，一棵桃樹(shù)，終于來(lái)到我的眼前，粉紅的花兒，已經(jīng)被昨日的`雨澆得所剩不多，然而剩下的如一個(gè)個(gè)含羞嬌美的女子，紛紛投來(lái)盈盈的笑意。

　　走記憶中的崎嶇上路上，青松漫布了大半個(gè)山陵，兩旁仍是一年四季清麗的草兒，還有點(diǎn)點(diǎn)細(xì)細(xì)羞羞的小小野花。淡淡的紫色花朵，黃色的小小花朵，一片片，一簇簇，一叢叢，散落草兒之中，交相輝映，一片繁盛景色。這里的一切那么熟悉，又那么陌生。路邊有一些棉菜，說(shuō)是可以做清明團(tuán)子的東西。綠葉外面好像是裹了一層絨毛，這樣看上去好像是銀白色的，綠葉之間的花呢就像米粒一般大小，是黃色的。我彎下腰一摸，毛茸茸的，那么柔軟，那么嬌嫩。我們埋頭摘棉菜，雖說(shuō)不是滿(mǎn)載而歸卻也已是收獲不少。

　　到了太公墓前，像一把大交椅。經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹日曬，這里布滿(mǎn)了雜草和一些蜘蛛網(wǎng)。大家都動(dòng)起手來(lái)清理，我看自己幫不上什么忙，罷了，還是去看看小花小草吧。小心翼翼的踏松軟的泥土上，一種不知名的花兒映入眼簾，是白色長(zhǎng)條的花瓣，花朵不是很大，卻散發(fā)著淡淡的幽香，后來(lái)知道說(shuō)這種花是可以止血的。祭奠過(guò)后，我們就帶著一路春色準(zhǔn)備啟程回家了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，揮手再見(jiàn)，春色明年我們?cè)賮?lái)。

小學(xué)的作文600字篇2

　　時(shí)間如同流水，來(lái)也匆匆，去也匆匆。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，還有一個(gè)月就要升入初中了，可我對(duì)朝夕相處的老師和同學(xué)怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字呢？因?yàn)樾W(xué)六年的難忘生活給我留下了美好的回憶……

　　陪伴了我們六年的老師多么辛苦呀！老師為我們各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人……，而我們又能用什么來(lái)報(bào)答老師的呢？記得有一次，我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有交，就問(wèn)我沒(méi) 有交作業(yè)的原因。我想，如果我如實(shí)回答，一定會(huì)受到批評(píng)的.，于是，我“靈機(jī)”一動(dòng)，對(duì)老師說(shuō)： “我忘記帶了�！崩蠋熉�(tīng)后，也沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)我，只是說(shuō)以后做事要養(yǎng)成好的習(xí)慣，不要丟三落四的，并讓我下午帶來(lái)。老師的這番話(huà)讓我無(wú)地自容，我突然醒悟到自己錯(cuò)了，我不但不應(yīng)該不按時(shí)完成作業(yè)，更不應(yīng)該撒謊。于是在課間，我到老師辦公室把我沒(méi)有完成作業(yè)的事實(shí)如實(shí)告訴了老師。老師并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)了事應(yīng)該勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤。而你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不但贏得了老師的原諒，還還戰(zhàn)勝了自己，在改掉一個(gè)壞毛病的同時(shí)還增加一個(gè)好習(xí)慣�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我心情豁然開(kāi)朗，心里很感激老師及時(shí)的幫助和教育。

　　小學(xué)生活中我還“收獲”了很多的朋友，她們總會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。當(dāng)我不快樂(lè)的時(shí)候，她們會(huì)安慰我，并講笑話(huà)逗我開(kāi)心；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，她們會(huì)給我友情和信心，讓我更加快樂(lè)。

　　總之，老師是我們最好的園丁，精心幫我們修剪枝葉，讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；同學(xué)們則是我最寶貴的財(cái)富，給我歡樂(lè)，給我自信，給我溫暖。

　　如今，小學(xué)生活就要快結(jié)束了，我們將要邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！

小學(xué)的作文600字篇3

　　小朋友,你們玩過(guò)“斗蛋”的游戲嗎？在這立夏即將到來(lái)之際,我?guī)е棠逃H手幫我煮的兩個(gè)雞蛋,興高采烈地來(lái)到了尖尖角作文館,和同學(xué)們一起玩起了有趣的斗蛋游戲。

　　大家給自己的蛋取了有趣的名字,有“完蛋”、“臭蛋”,“蛋王”......這些滑稽的名字,逗得大家哈哈大笑。我給我的蛋取的名字是“精靈蛋”,因?yàn)槲蚁Ｍ业牡澳芟駝?dòng)畫(huà)片里的精靈一樣使用瘣法,來(lái)保護(hù)自己不被打破。取完名字后,我悄悄地對(duì)蛋說(shuō):“精靈蛋啊精靈蛋,你可不能讓我失望啊,一定要取得‘蛋王’的'稱(chēng)號(hào)�。�"

　　比賽快要開(kāi)始了，我心里好緊張啊,生怕我心愛(ài)的蛋被撞破。

　　老師說(shuō)了比賽規(guī)則:找好對(duì)手,－手握蛋,相互碰撞,蛋破為輸。

　　第一次,我找陳秦璐做對(duì)手,我左手拿著蛋,眼睛緊緊盯著我的蛋和她的蛋,只聽(tīng)陳老師喊道:“開(kāi)始！”陳秦璐的蛋猛地朝我的蛋撞過(guò)來(lái),我也毫不示弱,迎了上去,就在兩個(gè)蛋相撞時(shí),我閉上了眼睛,心想:我那弱小的雞蛋－定斗不過(guò)她的蛋。只聽(tīng)"啪"的一聲,我睜開(kāi)眼睛,看看我的蛋,又看看她的蛋,發(fā)現(xiàn)我的蛋被撞得粉身碎骨,而陳秦璐的蛋卻完好無(wú)損,這一輪我輸了。第一輪結(jié)束了,贏的同學(xué)們喊道:"我贏啦,我贏啦！"有的還手舞足蹈起來(lái),輸?shù)耐瑢W(xué)唉聲嘆氣。

　　經(jīng)過(guò)一次次的比賽,馬亦豪的鴨蛋贏了,我還有點(diǎn)不服氣,又拿出－個(gè)雞蛋,和他舉行了一場(chǎng)決賽,我又聽(tīng)見(jiàn)了“啪”的一聲,我的蛋碎了,我很沮喪。

　　比賽完了以后,我津津有味地吃起了我的小雞蛋。

　　斗蛋的游戲真有趣呀！

小學(xué)的作文600字篇4

　　我最熟悉的人是我的爸爸，爸爸有那針一樣的胡子，還有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，還有著一雙大大的眼睛，一對(duì)大大的耳朵，帥氣極了！

　　爸爸是個(gè)十分勤勞又十分愛(ài)干凈的人，無(wú)論是在家里還是外面，所有產(chǎn)生的垃圾都是爸爸一個(gè)人處理掉的。

　　每次爸爸一說(shuō)去野餐，我們都無(wú)比的興奮，爸爸總是提前把所有東西都準(zhǔn)備充足了，而我和媽媽卻總是把我們自己的隨身物品給忘記了。有一回爸爸又帶我們?nèi)胰ヒ安�，爸爸一如既往地只背一個(gè)包，你可別小看這個(gè)包，因?yàn)榘职值陌镉兴浚€有紙巾，還有一個(gè)小垃圾桶等一切需要的東西。

　　到了野餐地點(diǎn)了，爸爸從車(chē)上拿出一塊野餐布放在草地上，媽媽拿出一張小餐桌放在草地上，媽媽拿出一張小餐桌放在野餐布上面，我拿出餐具擺整齊以后，媽媽拿出她的`拿手菜說(shuō)道：“我做了你們最喜歡吃的肉丸和你們最喜歡喝的雞蛋湯給你們吃�！蔽覀兤炔患按刈诓莸厣系却碛脣寢尩拿牢都央�。開(kāi)吃了，哇！，媽媽的手藝可真不一般，我們一邊欣賞著美景一邊品嘗著佳肴。吃完以后，我和媽媽決定去散步。這里的景致可真美呀！清澈見(jiàn)底的小溪，青翠欲滴的山峰，悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲……一切的一切顯得那么和諧！這時(shí)，我卻看到爸爸一個(gè)人在忙碌著，我走過(guò)去一看，原來(lái)爸爸正在把我們剛才的垃圾“打包”呢？爸爸邊收拾邊對(duì)我說(shuō)：“這么美的風(fēng)景，我們可千萬(wàn)不能把它們的漂亮衣服給弄臟了�！蔽屹澇傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，也加入到收拾垃圾的行列中。經(jīng)過(guò)我們的收拾，美麗的景色又重新出現(xiàn)在我們眼前。

　　這時(shí)我才明白，原來(lái)勤勞的老爸不光是給我們的一個(gè)干凈、舒適的生活環(huán)境，而且還能給大地穿上一件永遠(yuǎn)干凈的衣裳！

小學(xué)的作文600字篇5

　　激烈的羽毛球大賽今天我與爸爸一起去我老家對(duì)面空曠的地面上進(jìn)行激烈的羽毛球大賽。以前，我總是輸在爸爸的手里，我很懊惱。不明白我哪里不好。但是過(guò)了許久，局面慢慢的有所變化，讓我可以漸漸地變成羽毛球強(qiáng)者。這次又迎來(lái)了羽毛球大賽，我拿著羽毛球拍和羽毛球斗志奮勇的對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸，這次你一定敗在我手下。'爸爸以笑面對(duì)，我心里暗暗的情不自禁的緊張起來(lái)，因?yàn)榘职诛@得很有氣勢(shì)的感覺(jué)。

　　羽毛球大賽開(kāi)始了，我把球往上一扔，先做個(gè)假動(dòng)作。哈，別我騙了。能猜想到爸爸莫名緊張跟我一樣。“來(lái)。”爸爸氣勢(shì)強(qiáng)大的的說(shuō)。我開(kāi)始向上扔球，用我的羽毛球拍“啪”的一聲羽毛球就像似如箭似的`飛了出去。爸爸反應(yīng)迅速，很快的接到了球。”啪“又飛了回來(lái)。就這樣，陸續(xù)的局面慢慢焦灼起來(lái)，分不清楚高下。就在這時(shí)，一個(gè)完美的拋弧線(xiàn)，使我得到了一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，我用球拍，瞄準(zhǔn)中心，用力一打，無(wú)論如何爸爸都不可能會(huì)接到這個(gè)球了，就算是頂級(jí)的高手，那倒不一定接不住呢？但是以我爸爸的實(shí)力，絕對(duì)接不住。哈哈哈哈，我心里暗暗自喜，第一場(chǎng)比賽爸爸輸了。

　　接下來(lái)迎接第二場(chǎng)比賽，我整裝待發(fā)。只見(jiàn)爸爸在那放松的鍛煉身體。好了，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始，起先我爸爸發(fā)球，發(fā)的很有力量，似乎把所有怒火都燒在了羽毛球上。我坦然迎接，看見(jiàn)我的球翻滾的暈了出去。耶！這盤(pán)我贏定了，因?yàn)槲抑�，這個(gè)球是很不容易接住的，帶我心情愉快的時(shí)候，竟能想到爸爸居然接住了這個(gè)球，我反應(yīng)頓時(shí)緩慢，沒(méi)接住這個(gè)球。哎······這第二場(chǎng)比賽輸了。因時(shí)間原因，我們只能進(jìn)行兩場(chǎng)比賽，最后比分1比1平，這真是一場(chǎng)既激烈又讓人振興的場(chǎng)面，雖然時(shí)間很短，但是還是讓我感受到了比賽的激烈和快樂(lè)。

小學(xué)的作文600字篇6

　　我最后一次隨著隊(duì)伍走下三樓。最后一次輕輕踏著這走了六年的樓梯，一步……兩步……

　　哦，以前，我們?cè)谶@里一起玩耍，一起歡笑過(guò)，我們一起錘著丁殼，誰(shuí)贏了誰(shuí)就再往上一個(gè)臺(tái)階，最后誰(shuí)站的最高誰(shuí)就是贏家。好幾次，我都站到了最高處，向還在往高處“努力”的人得意洋洋的笑呢！

　　隊(duì)伍里沒(méi)有了平時(shí)嘈雜的說(shuō)話(huà)聲，每個(gè)同學(xué)臉上都寫(xiě)著沉默。樓角的拐彎處，李老師和趙老師站在那里，他們笑了，向我們招著手，輕聲對(duì)我們說(shuō)著：“再見(jiàn)！”我們也回應(yīng)著他們的微笑，五十五個(gè)同學(xué)伸出手，一起輕輕的揮動(dòng)著……我揮動(dòng)著我的手，心中卻像打翻了五味瓶，再見(jiàn)了，這也許，是我最后一次見(jiàn)到這兩個(gè)老師了……

　　隊(duì)伍繼續(xù)往下走著……在操場(chǎng)上停了下來(lái)，等待小吳老師來(lái)給我們集體最后一次放學(xué)，我低著頭，沉默著，一步又一步走在這不是很寬闊，卻養(yǎng)育我、伴隨我六年的操場(chǎng)上。走一步，少一步，時(shí)間過(guò)一秒，少一秒。我屏住呼吸，好怕，下一秒，就要說(shuō)“再見(jiàn)”�？墒�，那一秒，還是來(lái)了……

　　一步又一步得走到了學(xué)校門(mén)口，我回頭，望著小吳老師，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)�！靶抢蠋熢僖�(jiàn)！”那句……分別得話(huà)卻始終說(shuō)不出口。隨后，一陣亂七八糟的'聲音響了起來(lái)；“小吳老師再見(jiàn)！”這聲音很亂，卻很美，很動(dòng)情……我走到小吳老師身邊，輕輕的說(shuō)了一聲：“小吳老師拜拜~”不知是小吳老師沒(méi)聽(tīng)到還是說(shuō)再見(jiàn)的人太多了，小吳老師只是使勁的說(shuō)著再見(jiàn)，揮著手，卻似乎沒(méi)有察覺(jué)我正站在她身旁。幾秒鐘以后，我又說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”便從她身邊輕輕的走過(guò)了，猶如一片輕輕的羽毛，飛了，走了，似乎，從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)。

　　沉默。

　　一步又一步。

　　我走了，花圃。別離了，老師，同學(xué)。

　　我回頭望了望，剛剛還熱熱鬧鬧的校門(mén)口，現(xiàn)在一片冷清，我看見(jiàn)小吳老師的背影，一點(diǎn)……一點(diǎn)的消失，我也背過(guò)身，離那花圃校園……越來(lái)越遠(yuǎn)……

小學(xué)的作文600字篇7

　　一眨眼，我已經(jīng)十二歲了，從我呱呱落地，再到牙牙學(xué)語(yǔ)，是媽媽一直陪伴著我，在這十二年里，媽媽在我的生活中占據(jù)著重要的角色。

　　媽媽有一頭短發(fā)，烏黑的眼眸中透露著光采，她很平凡，但她卻是我人生的啟蒙者。

　　在我很小的時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣，她每天晚上會(huì)給我講很多故事，在她孜孜不倦地熏陶下我喜歡上了閱讀，每當(dāng)看到喜歡的書(shū)，我就像是一只饑餓的小羊闖進(jìn)了芳草嫩綠的草地。媽媽不僅在學(xué)習(xí)方面教導(dǎo)我，而且在我的衣食住行方面也操碎了心，她每天除了上班以外，還要給我洗衣做飯。雖然她也會(huì)經(jīng)常嘮叨，但我知道這些嘮叨中流露出媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

　　有一件事讓我記憶猶新，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得很溫暖。

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，我和同學(xué)正有說(shuō)有笑地走出班級(jí)，不知怎么的，我把左手的小拇指伸進(jìn)鄰班的門(mén)縫里。“�。　蔽掖蠼幸宦�，左手小指鮮血直流，原來(lái)鄰班同學(xué)在關(guān)門(mén)時(shí)夾住了我的小指�！皩�(duì)不起，對(duì)不起”，那位同學(xué)說(shuō)�？晌业臏I珠不爭(zhēng)氣地大顆大顆滾落下來(lái)。同學(xué)們都來(lái)關(guān)心我，我一聲不吭走出了校門(mén)。當(dāng)我看到媽媽時(shí)，“哇！”我奔向媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我哭著跑過(guò)來(lái)，連忙問(wèn)我怎么了，我將受傷的小指伸給媽媽看，媽媽一愣，趕緊帶我回家，回到家后，媽媽拿出紅花油給我受傷的小指輕輕地涂抹，并不時(shí)的安慰我，這時(shí)一股暖流傳遍了我的全身，熱淚又忍不住滾落下來(lái)，我望著媽媽頭發(fā)中的'絲絲白發(fā)，脫口喊道：“媽媽?zhuān)媸俏业暮脣寢��！?/p>

　　媽媽的愛(ài)會(huì)在我以后的人生道路中一直陪伴著我，感動(dòng)著我。我會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。

小學(xué)的作文600字篇8

　　這是一個(gè)炎熱的夏天，我和我的好朋友賴(lài)詩(shī)宜妹妹還有鄰居妹妹吳秋雨還有董軒逸等人，到了小區(qū)下面玩耍。我?guī)ьI(lǐng)著他們到處逛，那時(shí)候我們小區(qū)的游泳池還只有齊我小腿深的干凈得可以喝的泉水�！拔覀兊接斡境乩锩� 玩吧，反正沒(méi)有多少水，好嗎？”“好耶！”大家異口同聲地說(shuō)。因?yàn)槲易畲�，所以我�(guī)ь^先下去。我穿著超短褲，他們都穿著游泳衣游泳褲。我一步一步扶著游泳池的邊緣，一步一步地走下去。我走到了游泳池里。“哇，水真冰啊!”他們都還沒(méi)有下來(lái)我就已經(jīng)又一步一步的走上去了�！拔覀�，我們……不去了吧，好……好冷啊�！蔽叶哙轮�，就足像一只落湯后哆嗦的小雞。

　　我回到家，將身體擦拭干凈，又回到了樓下面�！拔覀�?nèi)ヅ逝滥莻€(gè)魚(yú)池中間的那個(gè)假山吧�！倍幰菡f(shuō)�！拔乙舱胝f(shuō)呢！我們攀爬吧！”吳秋雨興奮的說(shuō)�！澳俏� 們投票決定吧，贊成去攀爬的舉手！”“我要去！”“我也要去！”結(jié)果是都贊成了。還是我?guī)ь^。我摸著假山的邊緣一腳踩在第一塊石頭上，他們都學(xué)我的踩在第一塊石頭上然后又踩在第二塊石頭上。我都已經(jīng)上了最后一塊石頭了，我站在上面歡呼，表示我是第一個(gè)站在上面的人。

　　我剛準(zhǔn)備要下去，我慢慢的走在石頭上，但他們又有人準(zhǔn)備上來(lái)，我一不小心腳一滑，結(jié)果我一個(gè)“倒栽蔥”栽了下去。“啪！啪！啪！”水花到處濺“哇！”我尖叫著。“啪！啪！啪！”“哇，哇，哇！”我的鄰居妹妹賴(lài)詩(shī)宜也跟著我載了下來(lái)。但她沒(méi)有我鎮(zhèn)定，我沒(méi)有哭，她卻哭了，正所謂：要為小朋友做一個(gè)好的'表率，好的帶頭作用嘛！我將她從水中扶起來(lái)，安慰她，可她卻不聽(tīng)我的安慰，一直在那哭，她也沒(méi)有力氣，“唉，只有背她走了！”我將她扶到岸邊，沒(méi)想到吳秋雨他們卻嚇得先走了。我將衣服把水?dāng)Q干，然后背她走了�！岸＿��！彼龐寢屜聛�(lái)接她了，她媽媽看看見(jiàn)我們狼狽不堪的樣子，哭笑不得。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我決定再也不到有水的地方去玩了，悄悄告訴你們哦，因?yàn)槲矣兴謶职Y了，看見(jiàn)水就想起了那件事。

小學(xué)的作文600字篇9

　　美麗的夜晚晚上，我剛躺在床上，剛想閉上眼睛，忽然，身邊出現(xiàn)了一個(gè)人，美麗的夜晚。

　　我仔細(xì)一看，原來(lái)是我的好朋友。她說(shuō)：“走，我們?nèi)ネ姘�！”我�?tīng)了，很高興，就跟著朋友蹦蹦跳跳的走了。我們走到一堆細(xì)小的石子里。這里的石子很有彈性，也很軟。我就把這里當(dāng)作蹦蹦床玩了起來(lái)。我站在石子上一跳，我就“飛”了起來(lái)。我好奇地抬頭一看，幾只五彩的小鳥(niǎo)撲閃著它們那輕柔的翅膀，在我頭上盤(pán)旋，宛如美麗的蝴蝶。小鳥(niǎo)們用它們娓娓動(dòng)聽(tīng)的'聲音唱歌，好象要和我交朋友似的。

　　我又向下看，哇，我看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的森林！郁郁蔥蔥，伴著微風(fēng)，此起彼伏，來(lái)回?fù)u動(dòng)，像一片生機(jī)勃勃的海洋。我趕緊拉著朋友跑向了森林。到了森林。我們正想向前走，突然，從一棵五彩的大蘑菇下，“冒”出了一位老仙人，美麗的夜晚。老仙人見(jiàn)到我們，就撫著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子說(shuō)：“恩，我是老頑童，要等小孩子，實(shí)現(xiàn)你們的一個(gè)愿望。說(shuō)吧，說(shuō)出你們的一個(gè)愿望來(lái)。”于是，我說(shuō)出了我的愿望——我想要一雙翅膀。

　　老仙人念了一句咒語(yǔ)，我的胳膊上奇跡般地長(zhǎng)出了一雙翅膀，我高興極了！我撲打著潔白柔軟的翅膀，騰空而起。迎面的風(fēng)向我吹來(lái)。我感到神清氣爽。我不知不覺(jué)地飛到了天鵝湖，碰見(jiàn)了潔白的天鵝；我又飛到了孔雀園，遇見(jiàn)了美麗的孔雀。我還飛到了游樂(lè)場(chǎng)，收起翅膀，玩了過(guò)山車(chē)和米老鼠轉(zhuǎn)盤(pán)，可開(kāi)心了！我張開(kāi)翅膀，又飛起來(lái)。我飛著飛著，翅膀不見(jiàn)了。我又回到了家里。我著急的大喊：“老仙人，老仙人，我的翅膀不見(jiàn)了！”

　　這一叫，我醒了。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

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