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小學(xué)生作文

我的發(fā)明小學(xué)作文

時間:2023-03-15 18:52:18 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】我的發(fā)明小學(xué)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的發(fā)明小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】我的發(fā)明小學(xué)作文7篇

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇1

  我想發(fā)明一種多功能飛機。當(dāng)我在路上被堵住時,它能伸出兩只翅膀帶著我飛向天空。當(dāng)我想去海底世界時,它能帶著我進入大海。當(dāng)我想去上海時,它能帶著我開到高速公路。我多想擁有這樣的飛機。

  我要認(rèn)真讀書,長大后造出這樣的`飛機。小朋友,你看我能行嗎?哈哈!

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇2

  這個加這這個等于什么呢?這個加那個等于一個很方便的東西嗎?我在家里東翻西找, 就找到了了幾根銅絲、一個發(fā)卡一根線。決定做一個多工能的小夾步,我想∶“把幾根銅絲放在手里一擰,就變得非常堅固了,我把它定成小鉤子的.形狀,我把發(fā)卡和線纏到一起后再把小鉤子和發(fā)卡線連接在一起,我想這和平常的衣架沒什么兩樣,我又在發(fā)卡上面安了一根銅絲,這樣衣服就可以伸縮了可以方便的取曬了到處都很堅固了。

  這就是我的加一加了,你是怎樣加的呢?

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇3

  發(fā)明有很多,有形的,無形的;看得見的,看不見的;摸得著的,摸不著的。同學(xué)們,你的發(fā)明是怎樣的呢?趕快來和我寫一寫吧。

  我的`小發(fā)明是有形的,看得見也摸得著的,名字叫“小兔手提包”。

  做這個小提包需要的材料有卡紙、毛線和彩筆。找齊材料后,我就開始做了。首先,在選好顏色的卡紙上畫上小兔子(當(dāng)然不止是小兔子)。這樣的小兔子需要畫兩個。然后在另一張卡紙上畫上兩只長長的耳朵,涂上好看的顏色,兩面都要涂。然后用卡紙做兩個長方體,把兩個小兔子分開并貼在長方體上,這就是裝東西的空間,然后把最下面用雙面膠貼緊,不讓留小洞,以免裝的東西掉了。把這些做好后,再用彩色筆畫上小兔子的眼睛和嘴巴,最后用毛線把小兔子的腦袋系起來后,這個漂亮的“小兔手提包”就算做好了。

  有了這個手提包,以后的廢品、廢鉛筆都裝在這里頭,掛在墻上,家里顯得既整齊又美觀。

  怎么樣,我的這個發(fā)明還不錯吧!你們有什么樣的發(fā)明呢?趕快也來講一講吧。

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇4

  “哎喲,璇璇你看看你的書桌,亂七八糟的,我真是服了你!蹦懵,媽媽又在那嘮叨了,媽媽經(jīng)常會嘮叨。今天媽媽又在那像念經(jīng)一樣的,念個沒完沒了了,我忽然想到了一個好主意——做一個筆筒。我把這個自認(rèn)為的好主意告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽都說這個主意是個好辦法。

  我請媽媽幫著我一起做。我們找到了需要的'材料——卡片和紙還有膠布,于是我們就動手做起來了。首先,數(shù)好卡片共有幾張,然后,再把卡片一張一張擺好,先把第一張卡片的一邊豎起來,這樣一個邊靠著一個邊,依次擺好,再用膠布粘好,這樣就完成了一大半了。忽然媽媽說:“崽崽,來畫畫。”我明白媽媽的意思,我靈機一動找了一張好看的宣傳紙,剪下了一部分,我對媽媽說:“好啦。”媽媽笑了,接著她拿起膠布粘好,這樣便大功告成了!

  看著做好的筆筒我愛不釋手心中快了無比。你瞧,我發(fā)明了一個筆筒,那你呢?

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇5

  一天,我發(fā)現(xiàn)一位叔叔提著電腦去旅游,他不停地說:“太重、太麻煩了!蔽冶贿@位叔叔吸引住了,我想:要是有一種能大能小的電腦那該有多好呀!

  于是我開始了研究工作。很快,微縮電腦做出來了,它的側(cè)面有三種按鈕,我按下第一個按鈕,電腦立刻縮小了許多;我又按下第二個按鈕,電腦變回了原來的樣子;我再按下第三個按鈕,電腦就立刻大了許多。我想:這下應(yīng)該不會有人為了出游不方便而不帶電腦了吧?

  這就是我發(fā)明的.微縮電腦,它有放大、縮小的功能,很神奇吧?!

  朋友們,你們喜歡的我小發(fā)明嗎?

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇6

  現(xiàn)在已經(jīng)是二零三零年了。我作為—X博士最近新發(fā)明了幾種高科技的產(chǎn)品。怎么,你問我價格昂貴嗎?不、不、不,我的產(chǎn)品是免費使用的,不過要得到我的產(chǎn)品得有一個條件,那就是必須用垃圾來兌換。

  不說別的就說這輛環(huán)保汽車吧:它是用廢鐵和廢鋼筋經(jīng)過加工后制造出來的。它的外形炫酷使人不由自主地怦然心動。它的顏色有黑色的、白色的、黃色的、黑白相間的……五彩繽紛,應(yīng)有盡有。它不僅外形和顏色吸引人,它的`功能也會讓你大刮目相看的。它可以在陸地上奔馳,也可以在空中飛翔,還可以在水上任意航行哩!

  “叮鈴鈴”電話響了,我接完電話才恍然大悟,我是用的這部空氣手機也有許多功能。它是采用廢舊塑料等東西經(jīng)過加工后生產(chǎn)出來的。我相信它的功能一定會讓你“飽餐”一頓的。它有三大優(yōu)點:一、打電話時它沒有輻射,對人沒有任何危害。二:它會自動導(dǎo)航。第三點嘛!小心,別嚇著你了,告訴你,它會產(chǎn)生空氣,且它永不斷電;它專門吸收二氧化碳,釋放氧氣。

  怎么樣!不錯吧?噢!等等,還有一樣令人驚訝的東西呢!看,我們家新按的這道門是使用最新材料——納米和金剛石做成的。它有辨別自己人或外人的特異功能,是一位不需要支付工資的保安。當(dāng)你回家時,只需對著門叫聲“開門!”門就會自動打開。什么?你擔(dān)心小偷入室搶劫。別別,你不用擔(dān)心,假如有壞人來時,只要他把門輕輕地碰一下,門也會自動打開,不過這門可以把壞人關(guān)進一個四度空間,這里面是模擬空間,讓壞人有進無出。

  嘿嘿,我近來的這三個杰作不錯吧!

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇7

  今天下我寫字回來的時候,剛好妹妹在家,我想和妹妹一起來做做小發(fā)明那就是一個小小的:電話機。

  做電話機的材料非常的簡單:一把小剪刀、一長段線條和兩個塑料杯。開始做“電話機”了。首先我用剪刀把兩個塑料杯剪出兩個小洞;而后用剪刀把線弄到自己喜歡的長度,最后只要把線和塑料杯連起來,一只簡單、方遍的“電話機”就OK了!

  當(dāng)然,這小小的“電話機”是有很多的'好處,但是也有很多不足的地方;當(dāng)然是先說好的地方咯:可以從離朋友們一定距離遠(yuǎn)的地方能聽到對方的聲音。和小朋友們可以玩游戲;不足這處是:那連著的線條給我們造成了很大的阻礙,不能象真正的電話機那樣方便、快速,可是真的非常有趣!

  這次的小小發(fā)明雖然不是很新鮮,但從我的動手、動腦中讓我學(xué)到了一些小小的知識,希望我能弄出更多的、更想不到的小發(fā)明。

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