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精選寫小學(xué)的作文600字10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
寫小學(xué)的作文600字 篇1
冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是潔白,美麗,而可喜愛。雪那潔白而不刺眼的色彩是最刺眼的,就算是天上的云朵,海上的浪花,在它面前也似乎遜色了。
雪總是在人不知不覺的時候,悄悄地來到人世間,它們給房子,樹木,都披上了華麗的銀裝,給大地蓋上了厚厚的大棉被,那是萬物都是銀光耀眼。
玉屑似的雪末從天空中左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就像一個喝醉酒的人在走八仙步空中,隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花,一會兒貼在了墻上,一會兒貼在了玻璃上,一會兒上,一會兒下,到處飛舞,好像一個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像帶上了一條白紗巾;,雪花落在黑色的柏油路上好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風(fēng)飛舞,好像白色的精靈穿梭于世界各個角落,令大地華光四溢,精彩紛呈。
雪越下越大,從一點(diǎn)點(diǎn)的,變成一團(tuán)團(tuán)的,似乎從天上撒下來的棉花團(tuán)。雪花不停地飛舞著,像棉花,似柳絮,如楊花,漫天飛舞。
漸漸地,漸漸地,雪停了,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,畫的主要顏料為銀白色,它譜寫著一處處生動的'景色,銀色的世界美麗而祥和。
雪不僅美麗,還為我們帶來了快樂。同學(xué)們課間湊點(diǎn)雪,團(tuán)個雪球,向面對的同學(xué)打過去,“啪”的一身雪,“哈”的一陣笑,加上“哼,你要小心嘍”身上又是一片白,而被“打”者的臉上露出了哭笑不得的神情。就這樣,你投我一下,我擲你一下,玩得不亦樂乎!
哦,我喜喜愛雪花,皚皚白雪漫天飛舞,美麗的雪花,是神奇的大自然賜給人間的奇特風(fēng)景!
寫小學(xué)的作文600字 篇2
在一個春光明媚的早晨,媽媽要洗衣服了。突然,我想起一件衣服的扣子掉了,媽媽正準(zhǔn)備縫,我說:“我來縫吧!正好我還想學(xué)學(xué)縫扣子呢!”但愿我能成功!
拿出針線盒后,我左挑挑,右選選,看得眼睛都花了,也沒選出一個合適的扣子。忽然我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個漂亮的粉色扣子,而且我衣服上的扣子也是粉色的。我想:就它吧!搭配在一起多好!然后我就全神貫注地縫起扣子來。我拿起線,學(xué)著媽媽的樣子,先把線頭在舌尖上沾濕,然后用手搓細(xì),再慢慢地對準(zhǔn)針眼往里穿,雖然,我已經(jīng)大眼瞪小眼了,可怎么也穿不過去,于是我暗暗告訴自己:別慌!要有耐心,慢慢來。就這樣一次、兩次、三次、四次……好不容易穿上了。可是,怎么縫呢?啊!我想起來了。首先,應(yīng)該在線上打一個結(jié),然后,把扣子放在要縫的地方,把針從下往上穿,穿過布和扣子,再從上往下穿,穿過扣子和布,以此累推,縫好以后還要系一個結(jié)。按照這種方法我先找了一塊好看的布,我用鉛筆在上面畫了一個正方形;然后,我小心翼翼地剪了下來。接著,我左手拿著扣子和布,右手拿著針,往上穿,穿過布和扣眼后,右手小心地把針拉出來,然后,從下一個扣眼里穿過,就這樣,我左一針,右一針地縫了起來?p著縫著,一不小心扎破了手,可是我顧不上這些,繼續(xù)縫,我按照剛才的順序縫,縫好扣子后,又在布的背面用食指在線上擰了一個圈,然后,把小線頭拉了出來,這樣一個完好的結(jié)就打好了,最后,把線剪斷,把針從線上取下來,把多余的線頭剪掉。就這樣一個完好的扣子就縫好了。
我看了看自己縫的扣子,雖然,表面的十字不太平整,雖然沒有媽媽縫得好,但在我眼里卻是最成功的`杰作。因?yàn)檫@是我一針一線縫出來的。突然我發(fā)現(xiàn)自己全身上下都是汗,一定是我太緊張了,生怕一針縫錯的緣故吧!我感覺這是我長這么大做得最成功的一件事,通過這件事,我明白了:做好一件事不容易,但你努力去做了,就會成功!
寫小學(xué)的作文600字 篇3
我是一朵云,一朵嶄新的云,F(xiàn)在,我正漂浮于一片大沙漠的邊緣。好熱呀……都怪那風(fēng),把我吹到這種寸草不生的地方來。咦,誰在叫我?我隱隱約約聽到一陣微弱的呼救聲。我降到地面上,看見一棵小草在沙子中奮力掙扎。它看見我,像抓住了救命稻草:“快給我點(diǎn)水喝吧!求你了!”我猶豫了一下,撕下一段衣服,用力擰水。衣服里的水飄飄灑灑地降下去,已經(jīng)奄奄一息的草重新振作起來。我大聲地喊:“你等這,我多找?guī)灼苼砭饶悖 闭f完,我就飛走了。
我先去城市,那里一定有不少云肯幫我。可是眼前的景象讓我大吃一驚。無數(shù)朵云虛弱地飄在城市上空,互相擠著,使勁不讓自己掉下去。“兄弟們,姐妹們,你們?yōu)槭裁床幌掠臧?陽光都快被你們遮住了!币欢湓茋@了口氣,說:“是一朵干干凈凈、真正的云。而我們?nèi)际翘焐鷼埣驳脑疲碌挠暌彩撬嵊。為了城市,我們不得不讓自己盡量不下雨!蔽以谠茖又写┧,竭盡全力想找到潔凈的云,可是這些云全都……唉!我穿過城市,思索著還有什么地方可以找到自己的朋友。一陣風(fēng)把我?guī)У綐O地,我看到一只北極熊無助的趴在冰上。幾朵云連在一起,像巨大的`屋頂,遮住陽光。我興沖沖地飛去,對它們說:“沙漠里有一棵小草即將枯萎,你們快幫我去救救它吧!”“不行啊!睅锥湓飘惪谕暤卣f,“這是唯一的北極熊了,我們像擋住陽光,讓它在冰上多休息會兒。北極熊可是不能長時間呆在水里的啊!蔽沂麡O了,慢吞吞地往回飛。
等我回到沙漠,小草已經(jīng)氣若游絲了。我擠干了衣服,自己的身體也在慢慢消失。我望了小草最后一眼,在淚光里,幻化成了茂盛的森林。
寫小學(xué)的作文600字 篇4
這件事過去已有兩年多了。可是如今還是記憶猶新,瀝瀝在目,讓我無法忘懷。且催我奮進(jìn)。那是XX年參加青春中國北京英語的比賽發(fā)生的事。在去北京之前,在涪陵的`比賽,我過關(guān)斬將,一下得了第一名。心里的這個高興不用說了。一位朋友開玩笑說:“are you from fu ling?”我沒聽懂,一頭霧水。
父親趕緊回答說:“no,i’m from nan tuo!”后來,父親一再提醒我,要注意平常對詞匯的積累,注意平常訓(xùn)練,可我真是太聰明。就是覺得老父親是不是真的老了。這么羅嗦!后來,在北京參加復(fù)賽,我有聲有色地進(jìn)行我自我介紹,然后進(jìn)行才藝表演。一個外國評委問我:“are you from bei jing?”簡單吧,可我當(dāng)時竟然沒有聽出來。頓時,語塞了,不禁雙腿發(fā)抖。心里像有個小兔,通通的亂跳。心里想:“what’s meaning?”。老父親在旁邊只是著急。小聲的說著答案,我依然也聽不見。心想:是曾相識吧,真是的,怎么到了關(guān)鍵時候,就這么轉(zhuǎn)不彎了!還是北京外國語學(xué)院的那個教授放慢了速度。我終于聽出來,“no,i’m from chong qing!因?yàn)樵诒本┻@個地方,認(rèn)為最小的地方就是重慶了,更不說什么涪陵,南沱就更不提了。后來,我雖然上了電視,得了一個名次?墒冀K對我來說,即是榮譽(yù),同時也一種恥辱。
每當(dāng)我想偷懶時,我似乎聽見,“are you from bei jing?”這就成了我的座右銘,激勵我奮進(jìn)。時刻提醒我,有目標(biāo),做事得用心,持之以恒。才能做得更好。
寫小學(xué)的作文600字 篇5
星期天,爸爸媽媽去加班,我自己在家,收拾完碗筷之后,便開始寫作文。
我手托下巴冥思苦想,絞盡腦汁才寫出幾句話。
怎么辦呢?我抓耳撓腮地在屋里轉(zhuǎn)著,忽然想起小時候爸爸講給我的故事:唐大大詩人李白,非常喜歡喝酒,酒后寫詩,不僅吐字如珠,而且氣勢非凡,有“斗酒詩百集”只說。
想必喝酒就能寫出好文章來。我何不嘗試一下,來個“斗酒文一篇”呢?想到這兒我跑到廚房,打開爸爸的酒柜,挑出一瓶二鍋頭。擰開蓋子,把瓶口湊近鼻子,頓時酒氣沖鼻而入。我屏住呼吸,多么難聞啊!我真想把它放回柜中。但作文怎么辦呢??不行!不吃苦中苦,怎得甜中甜呢?我舉起酒瓶說:“來,小杜,干!”猛地往嘴里灌了一口!芭夼!”我咧著嘴大叫起來,“真納和!什么破酒,又苦又辣!焙纫豢谏ぷ友劾镏嘶鹚频模^都漲了,還叫二鍋頭呢。爸爸怎么喝的那么津津有味呢?我真不想再喝,可又一想:要寫出好文章,就得喝有勁的.就,白酒有勁,有勁就辣唄。想到這兒,我一仰脖子,“咕咚咕咚”,一連喝了四五口。這時,我的心里像堵著個東西似的,難受極了。我勉強(qiáng)回到寫字臺前坐下,手握著筆,等著“出”,可是一會兒就覺得天旋地轉(zhuǎn)了。我趴在桌子上,眼睛有些睜不開了。我提醒自己不能醉,也不能睡。機(jī)不可失,失不再來呀!要堅持,一定要堅持。等寫完作文再醉,再睡。漸漸的,腦子里嗡嗡作響。好詞、好句呀,快來幫幫我呀!我要堅持不住了……
等我醒來,已經(jīng)是下午5點(diǎn)半了。作文本上那幾句話,已被我的口水浸得模糊一片了。唉,白遭了一回罪。
寫小學(xué)的作文600字 篇6
他對我并不嚴(yán)厲,只是很冷漠,他并不嚴(yán)格要求我,只是天天板著臉,我給他的定義是——嚴(yán)肅。在小學(xué),我被選為漢字錄入的競賽選手,第一場比賽我就取得了好成績,以為他會表揚(yáng)我,但得到的只是一句簡短的話“還好,繼續(xù)努力!彼且贿吙措娨曇贿吢唤(jīng)心地說,很顯然他并不在意,他只在意我的成績,我想當(dāng)然地認(rèn)為。于是我跑到樓上靜靜心,只知道他和媽媽在房里說些什么,卻沒有我的份。后來他出去打工,我回去后也見不到他的身影,腦海中還回放著他對我的漠視。
如果不是媽媽告訴我,并且我親身體驗(yàn),我是不會相信他關(guān)心著我。媽媽說他總是在我去樓上之后說出自己心中的喜悅,不愿告訴我是怕我驕傲,我有些后悔,后悔之前的想法,我開始珍惜他放假回來時的每分每秒,盡管他還是那樣嚴(yán)肅。去年過年,我有些臉紅,精神也不對勁,用溫度計一量,發(fā)燒了。我久久不愿去看醫(yī)生,而是向他投去乞求的.目光,看他不為所動,我更不愿意去了,躺在床上睡著了,心中還想著:也許是我燒得不高,所以他才不以為然吧……后來隱約感覺頭上有一股清涼,可眼簾卻打不開,我只是想當(dāng)然的認(rèn)為是媽媽用冷毛巾敷在我的額頭上,心中十分感激,但也有一絲失落,我更希望是他,是他在照顧我。
第二天他比平時起得晚,連衣服也沒有脫。還是媽媽告訴我,昨晚,他熬夜幫我換毛巾,所以才起這么晚。我驚住了跑去追他,我不敢看他,只是低頭說了句:“爸爸,謝…謝謝……”他還是和以前一樣,淡淡地說了句簡短的話“不用!钡以谛闹幸呀(jīng)在喊著:爸!我愛你!
寫小學(xué)的作文600字 篇7
我有一個智慧的校園,在這個智慧校園里我學(xué)會了成長,獲得了知識,每天都沉浸在歡聲笑語中!晨曦徐徐的拉開了帷幕,又開始了絢麗的一天,我邁著歡快的步伐帶領(lǐng)著大家探索一下隱藏在我美麗校園的大智慧。
首先,映入眼簾的是我們學(xué)校的led大屏幕,上面有時播放著我們上課時的情景,一個個背挺的很小樹一樣直,坐姿端正;有時播放著社會主義核心價值觀的標(biāo)語;還有時播放著伊品班級的榮譽(yù)信息,屏幕下方是一個小花壇,每年的花都不一樣,今年的是向日葵,張校長說,它代表了我們一個個燦爛的笑臉,每天迎接著我們的到來!再往里走就是我們的前操場,我們每天伴隨著歡快地音樂在那里跳課間操,上了樓就是我們的教室了,在早上,每個班級都會傳來朗朗的讀書聲。每個班的黑板都是可推拉式的,里面是一個觸屏的大電腦,老師每天用它播放課件來給我們傳授新的知識!再往前走,就到了我們的微機(jī)教室,一個個擺放整齊的桌子上面都放著一臺電腦,在前面的講臺上放著一臺大的教師機(jī),用它來掌控我們所有的操作,使我們暢游在信息時代里,獲得更多更新的知識!微機(jī)教室向上一層是我們的大多媒體教室,通常是老師開會或我們試聽課用的。走出多媒體教室的們,左邊就是我們的'錄課室,老師經(jīng)常會帶著我們?nèi)ヤ浺曨l課,這個教室可以完全可以隔離外面一切的噪音,讓人感覺心里非常安靜,還有些小愉快。
在這個信息快速發(fā)展的今天,我們的智慧校園也在不斷地發(fā)展,我們的學(xué)?刹恢惯@科技帶給我們的“智慧”,我們還有vr教室,扎染教室,古箏教室等等……。
我們的國家在不斷地變強(qiáng),我們的科技也在不斷的進(jìn)步,我們的智慧校園也在不斷地增加,增強(qiáng)!作為一個社會主義的接班人,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),讓我們的小智慧來創(chuàng)造我們的“大智慧”吧!
寫小學(xué)的作文600字 篇8
一輪紅日從東方冉冉升起,瞬間,雪山金光燦燦。高原之城——我的家鄉(xiāng)——道孚,也在這時從沉睡中蘇醒過來。穿城而過的紐日河和城外的鮮水河長年不息地扭在一起,將道孚城圍了一圈,似乎怕人將它“盜俘”了去。
迎著艷陽,放牧的人們騎在馬背上,搖著牧鞭,唱著當(dāng)?shù)氐牟孛窀瑁s著牛羊群向城外的草原奔去。
正午,正是藏家人去神泉祈禱的時候。然而今天,大約是因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)好的緣故,擁向神泉的.人們不如往日多了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只能望見一個黑點(diǎn)在向前蠕動?此菚r而戰(zhàn),時而跪,時而雙手合十仰望蒼天,時而四肢展伏于大地的樣子,便知他是在對神泉行著藏家獨(dú)有的大禮。那虔誠的神情,一點(diǎn)也不因只有他一人而改變初衷,也不因有人從旁經(jīng)過而有所顧忌。從這里,我似乎著到了藏家人對“神”的信仰,是如何的強(qiáng)烈和執(zhí)著。
這不,又到了正月十三日。每年,這一日是大神山最熱鬧的時候。早晨5點(diǎn)多鐘,盡管還是漆黑一團(tuán),然而城里準(zhǔn)備向大神山進(jìn)發(fā)的人們已是摩肩接踵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如有一條火龍在山道上游走夜巡,保護(hù)著藏家人的大神山。
天漸漸亮了,人們已滅了火把,前進(jìn)的道路也看清了。這時,只聽見粗粗的喘息聲,卻不見有人停下來在路旁小息。也就在這時,才看清了上山的人們:有飽經(jīng)盡霜、滿臉橫布皺紋、步履蹣跚的老者;有身強(qiáng)體壯、絕少矯健的青年;還有在學(xué)堂的小孩;也有在襁褓中的嬰兒,這就是我家鄉(xiāng)的人們,對哺育著他們的大神山的神往。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景就是這樣的不經(jīng)人意,然而,一旦有了藏家人的參與,每一道風(fēng)景線都是那樣的美麗多姿。
寫小學(xué)的作文600字 篇9
瓜子臉,彎彎的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,一頭烏黑的長發(fā),漂亮極了。她就是我們的班長——蔡田豐。
她是個性格開朗,活潑好動的女孩子。她愛和我們這些男同學(xué)打鬧在一起,我們經(jīng)常被她“欺負(fù)”得叫苦連天,于是我們給她起個外號叫“暴力女”。
有一天下課了,我匆匆從她旁邊跑過,一不小心碰到了她的腳,這一點(diǎn)點(diǎn)的火星點(diǎn)燃了她的“炸藥庫”,她板起臉,瞪起眼,我對她做了個“鬼臉”,狡黠地喊:“暴力女!彼犃嘶鹈叭,伸手就要來捏我。見形勢不妙,我趕緊跑開。她卻不依不饒,向我猛追了過來。我頓時被嚇得臉色蒼白,驚慌失措地跑下樓去。她對我窮追不舍,沒一會兒,我累得筋疲力盡,實(shí)在跑不動了。她沒兩下子就追上了我。只見她滿臉通紅,氣喘吁吁地說:“看你還往哪里跑!痹捯徽f完就挽起袖子,抓住了我的.手,咬起牙,用力捏了起來。“疼……疼……”我一邊叫著一邊向她求饒。她卻得意地笑了起來,完全不管我的疼痛,漫不經(jīng)心地說:“不給你點(diǎn)顏色看看,你以后還敢嘲笑我。”我連忙說:“不敢了,再也不敢了!
這就是我的同學(xué)“暴力女”——蔡田豐。
優(yōu)爸點(diǎn)評:從小作者的行文來看,能夠?qū)⒆分鸬膱雒婵坍嫷贸錆M動感,并且敘述的事例充分展現(xiàn)了對同學(xué)“暴力女”的形象刻畫,這說明作者具有一定的寫作功底,可惜由于文章開掘的深度不夠,致使文章的內(nèi)容流于淺薄,止步于同學(xué)之間的打打鬧鬧以及粗俗的“暴力女”外號,讀者讀完文章后既沒有得到啟發(fā),也沒有任何反思,意義不大。
建議小作者以后在選取素材的時候要注意開掘人物形象的正面意義,弘揚(yáng)“文以載道”的優(yōu)秀傳統(tǒng),樹立正確的價值觀。
寫小學(xué)的作文600字 篇10
這樣的雨實(shí)在讓人煩惱,接連數(shù)日,沒有停的時候,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淋淋漓漓、迷迷蒙蒙、淅淅瀝瀝……
這樣的雨里,可做的事實(shí)在太少。天空,灰蒙蒙的;心情,也灰蒙蒙的,自己的世界全然失去了色彩,變得憂郁、煩悶,盼著雨季快點(diǎn)過去。
“這該死的雨終于停了!碑(dāng)雨停時,從心里冒出這么一句話。
天晴了,躲在烏云后的太陽不再羞澀,于是去郊外享受沒有雨的晴空萬里,身旁走過幾位扛著鋤頭,頭上豆大的淚珠清晰可見的農(nóng)民,邊走邊說:“如果多點(diǎn)雨多好啊!毙睦锿蝗灰魂嚰聞樱偷鼗剡^神來,終于明白:原來我太自私,總是盼著晴天,僅為換取自己的一時喜悅,孰不知這每一場雨都是農(nóng)民的救命雨啊,雨多了,可以換來他們幾個月的喜悅,相比之下,我的樂趣又算什么呢?
突然覺得雨很美,無論是疏雨滴梧桐,還是驟雨打荷花,韻律都清脆悅耳。尤其是屋頂上的古典音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遼遠(yuǎn)而又逼近,叮叮咚咚,仿佛“大珠小珠落玉盤”一般,重重輕輕,密密稀稀,縷縷絲絲,又如俞伯牙《高山流水》中的沉吟,那古老花眼琴,那蒼涼的節(jié)奏,叩過千片瓦,萬片瓦,即興演奏單調(diào)里的神韻,間間歇歇地演繹出一個雨季。更像一位稚嫩的少女,在人家的`傘上,綠葉上,花瓣上跳起輕盈的舞蹈,重復(fù)傾訴雨水的柔情。
在綿綿的雨夜聽雨,雨落在窗子上,迎著窗前的燈光,折射出濕濕的流光,在氤氳的雨氣和迷離的雨意之后,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光泛濫開來,溶化成模糊而柔和的光團(tuán),然后又結(jié)在一起,烘托出一片安靜而平和的夜。
雨是最原始的敲擊樂,透明的溫柔覆蓋聽雨人的心情,年年如此,走過一個又一個雨季,重復(fù)的作陪沒出息因時間的逝去而衰老。
又一個雨季來臨,心中卻少了第一次聽雨時的澎湃與激昂,難免有一種“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”的遺憾。只依稀地記得那場雨:點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淋淋漓漓、迷迷蒙蒙、淅淅瀝瀝。
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