烈士陵園小學(xué)作文

時(shí)間：2023-03-31 15:22:26 小學(xué)生作文我要投稿

有關(guān)烈士陵園小學(xué)作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的烈士陵園小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)烈士陵園小學(xué)作文5篇

烈士陵園小學(xué)作文篇1

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇值搅饲迕鲿r(shí)節(jié)。第二節(jié)課學(xué)校組織我們到烈士陵園祭掃。

　　胸前佩戴上了白色的小花，高舉五彩的花環(huán)，排著長長的隊(duì)伍，士英小學(xué)祭掃烈士墓的隊(duì)伍出發(fā)了。走在前面的是兩個(gè)隊(duì)旗手，扯著一條條幅，上面寫著：“士英小學(xué)清明祭掃活動(dòng)�！眲萑玳L龍的隊(duì)伍，整齊而莊嚴(yán)，同學(xué)們的心情沉重，表情嚴(yán)肅。邁著矯健的步伐，前行著……終于到了烈士陵園。

　　主持活動(dòng)的是我們班的張榮哲和六年級的趙佳奇。第一項(xiàng)是向國旗敬禮，第二項(xiàng)是為烈士默哀，第三項(xiàng)是少先隊(duì)隊(duì)員帶表講話，第四項(xiàng)是請劉校長講話，第五項(xiàng)是請大隊(duì)輔導(dǎo)員講話，第六項(xiàng)是為烈士獻(xiàn)胸前佩戴的小花，最后按順序回學(xué)校。

　　在回去的.路上，我已經(jīng)累的筋疲力盡，但是我還是堅(jiān)持下來了。這次雖然很累，但是我覺得值。因?yàn)閼?zhàn)士們拋頭顱、灑熱血，犧牲了自己寶貴的生命，才換來了今天幸福的生活。而生活在和平年代的我們，應(yīng)該向戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)，為祖國獻(xiàn)出自己最大的力量。

烈士陵園小學(xué)作文篇2

　　只見書記為我們請了導(dǎo)游講解，我們從進(jìn)大門一刻起她就開始介紹，一副鎮(zhèn)定嚴(yán)肅的樣子，帶著我走到墓碑了，停下教我們唱黃安抗戰(zhàn)人民哼唱的那首歌，短短幾句歌詞，充分突出當(dāng)時(shí)男兒打仗，女的送飯含義，片刻后來到大殿“黃麻起義，鄂豫皖蘇區(qū)紀(jì)念館”。映入眼簾的是中國紅四方面軍的塑像，兩人騎著馬，握著槍，仿佛在高聲吶喊著“我們要以頑強(qiáng)的意志與敵人的惡勢力做斗爭。

　　隨后我們跟著進(jìn)入了內(nèi)廳，墻上掛著放許許多多烈士簡介，以及圖文，沒聽清楚導(dǎo)游在那里講，只是顧著自己看自己的喲!上了二樓只見一長幕拉開了我們眼界，仿若身臨其境般在戰(zhàn)火消煙中聽?wèi)?zhàn)士奮勇殺敵，突破敵人防守，組成的趕死隊(duì)。頂樓是掛著幾位將軍的圖標(biāo)與大別山圖，不愧為我們的將軍縣。

　　稍后來到了董必武紀(jì)念館，不僅有些他的畫像，還有他生平的光輝事跡了，不光只有他還有我們的從木匠工到將軍——也依舊受人敬仰啊，這么多景觀，唯獨(dú)使我記憶留心的真人塑像，一位老爺爺坐在自家門前，叼著煙竿，他的'小孫子捧著籃子，籃里裝滿稻谷仔，多么和諧的田園風(fēng)光。再就是一副畫，畫得是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)押著敵人，后面有著高矮胖瘦不一的八路們，極為風(fēng)趣。

　　此行使我明白了，明白當(dāng)一位偉人不容易，首先自己得起到模范作用，這樣自己不能驕傲，要發(fā)揚(yáng)身上良好的品性。今后的日子里我們要珍惜每一天，把祖國建設(shè)得更加美好，千萬不能得過且過了。

烈士陵園小學(xué)作文篇3

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕髑�，我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。

　　踏上烈士陵園的臺(tái)階，只見大碑上寫了一行字“革命烈士永垂不朽”我們不由得停止了說話，大家站成了整齊的隊(duì)伍，掃墓儀式正式開始。首先是少先隊(duì)大隊(duì)長講話，“人必有一死，有的人死重如泰山，有的人死輕如鴻毛”。大隊(duì)長說的對，革命烈士的死比泰山還要重，我們不由自主的`唱起了《我們是共產(chǎn)主義的接班人》革命歌曲，嘹亮的歌聲響遍了整個(gè)烈士陵園。緊接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員非常沉痛地說全體默哀，我們一個(gè)個(gè)低下了頭，后2分鐘默哀完畢，可我的頭沉重的怎么也抬不起來了。最后，每個(gè)小朋友獻(xiàn)上自己親手做的小白花，我也不例外，走到烈士墓前，我思緒萬千，心情久久不能平靜，我真想給每位烈士都送上自己親手做的小白花，真想大哭一場，為烈士的革命精神而哭，為烈士的捐軀而哭，為烈士的生命而哭，為烈士的壯舉而哭，走在烈士碑前，我熱血沸騰，為烈士的前仆后繼而沸騰，為烈士勇往直前而沸騰，為烈士崇高的敬意而沸騰。烈士拼死沙場，我們怎能忘記，烈士為我們失去生命，我們怎能忘記，烈士為我們?nèi)淌芡纯�，我們怎能忘�?

　　烈士們，我們敬佩你，為你們的浴血奮戰(zhàn)，為你們的誓死拼搏，為你們的戰(zhàn)死沙場! 安息吧，烈士們，我一定以你們?yōu)榘駱�，努力地前進(jìn)!

烈士陵園小學(xué)作文篇4

　　陽光明媚的午后，我懷著崇敬的心情參觀了海門烈士陵園。

　　走進(jìn)烈士陵園的大門，蒼松翠柏掩映，一派肅穆的景象。幾棵高大的松樹立在大道的兩側(cè)，它們巍然挺立，像一位位士兵一絲不茍地守衛(wèi)著陵園。再看看他們的軀干，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，多像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。

　　漫步來到中心廣場，印入眼簾的是座落于烈士陵園西側(cè)草坪上的一座紀(jì)念碑，上面刻著“海門市烈士紀(jì)念碑”這幾個(gè)剛勁有力的大字。紀(jì)念碑的碑身為紅色花崗巖旗幟兩面，象征著過去和未來先烈們創(chuàng)造的英勇事跡，告訴我們今天的幸福生活是烈士們用鮮血換來的.。黑色花崗巖塊象征著烈士們不朽的英靈安臥在海門的土地上。白色浮雕花夾代表著海門人民對先烈們深切的思念之情。紀(jì)念碑的四周松柏環(huán)繞，象征著烈士的精神萬古長青，永垂不朽。

　　拾級而上，來到了烈士紀(jì)念館。一進(jìn)門，只見兩根石柱立在門的兩側(cè)，上面刻著一個(gè)個(gè)奮勇殺敵的戰(zhàn)士，他們有的手持刀槍，準(zhǔn)備殺敵；有的神態(tài)莊重，好像在下定決心，勢為中國的解放做殊死拼搏；還有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時(shí)準(zhǔn)備出征······走進(jìn)紀(jì)念館，墻壁兩面陳列著烈士們生前使用過的書信、衣物以及戰(zhàn)斗中戰(zhàn)士們使用過的大刀、尖刀等�！叭龡l橋戰(zhàn)役”“火燒竹籬笆”“茅鎮(zhèn)解放”等原景再現(xiàn)的雕像，無不讓人身臨其境，感受戰(zhàn)爭年代先烈們的英勇驍戰(zhàn)。參觀過程中，我的心情漸漸變得沉重起來，被烈士們不怕犧牲、英勇奉獻(xiàn)的精神深深感動(dòng)著。對于我們這些年少氣盛的少先隊(duì)員來說，最好的愛國教育莫過于親身感悟烈士們的愛國精神品質(zhì)。

　　這次參觀讓我明白了幸福生活的來之不易，我一定要好好學(xué)習(xí)，用先烈的精神鞭策自己，激勵(lì)自己。