【必備】我的小學作文400字3篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的小學作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小學作文400字 篇1

　　我很喜歡照鏡子，鏡子里的“我”總是跟我學。鏡子里的“我”有著圓圓的臉，一張不大不小的嘴巴，圓圓的兩個小鼻孔，又黑又亮的'眼睛，一個帥氣又調(diào)皮的的小男孩模樣。

　　有時我閑著沒事的時候，我會拿著鏡子玩，鏡子里的“我”和現(xiàn)實中的我一樣調(diào)皮。我打他一下，他也打我一下，我笑一笑，他也笑一笑，可真拿他沒辦法。有時，我在做作業(yè)，做著做著，玩起了小動作，鏡子里的“我”好像在說：“別玩了，快做作業(yè)吧，做作業(yè)時要專心致志，否則會出錯的�！庇袝r候我寫字姿勢不對了，鏡子里的“我”好像在說：“快把姿勢改過來，看你這樣彎腰駝背的，將來會變成劉羅鍋那樣的羅鍋了。”

　　寫到這兒，我想起了唐朝李世民把大臣魏征比作他的一面鏡子，因為魏征總是大膽進言，對李世民的一些決定提出一些好的建議。生活中的鏡子也像我們的生活老師，不僅能幫助我們看清我們的臉面、身體是否干凈、衛(wèi)生，衣服是否整齊，通過照鏡子，還會幫助我們改掉一些不好的行為習慣，使我們能健康、快活的成長。

我的小學作文400字 篇2

　　我最敬佩的人是一位普普通通的清潔工人。我雖然只見過她一面，但她那高大的形象，那種為人民服務的精神，卻給我留下了深深地印象。

　　那次，我背著沉甸甸的書包下樓準備上學去。天空下著傾盆大雨，我打著雨傘往學校走去。走著走著看見公園旁邊的垃圾桶站著一位清潔工人。她穿著黃色的雨衣，戴著斗笠，正一手拿著掃把，一手拿著簸箕，弓著腰，吃力的掃著路邊的垃圾，還不時的伸手去撿路上掃不掉的垃圾。我漸漸地走近她身旁，只見她臉上的水不停地往下滲，分不清是雨水，還是辛勤的汗水。這位清潔工人是那么的認真，那么的仔細，連一片紙屑也不放過。我回頭看看自己走過來的路，不禁小聲贊嘆道：“真干凈呀。”這時，公園的門衛(wèi)公公走過來勸道：“下這么大的'雨，你還是先回吧，等雨停了再來�！笨蓻]想到，這位清潔工人很干脆的回答：“不行的，這么大的雨，不趕緊清理掉會發(fā)霉發(fā)臭的，垃圾還有可能被沖到下水道里，要是把下水道堵了，那就太麻煩了�！甭犃诉@番話，我被她這種對工作負責，認真的精神感動了，心里立刻涌上了一股敬佩之情。有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而小看她們，又因為她們身上的汗臭沖天，一見她們就四處躲避。其實相比之下，她們是多么的偉大。如果這世上沒有了環(huán)衛(wèi)工人，那么街上到處是垃圾成堆，臭氣沖天。那么這個地球還美嗎？清潔工人，她們是功不可沒的！

　　像清潔工人那樣無私奉獻、一心為他人著想的人，永遠是我們學習的榜樣的，我們永遠敬佩她。

我的小學作文400字 篇3

　　我是一個平凡得不能再平凡的人，卻出生在一個擁有平凡美的小山村。

　　從我記事起，就一直生活在這里。我總是愛和鄰家伙伴在溪邊嬉戲打鬧，在不知不覺中慢慢成長，直到上學便開始漸漸與溪流疏遠了！

　　又過了幾年，放暑假了，妹妹找我玩耍，她將我投入學習的心拉回了那童年的`記憶——溪流。我試圖尋找兒時的記憶，卻只是坐在水中浮出的巖石上靜靜沉思……我該怎樣尋覓呢？僅僅想一些連我自己也不能回答的問題，可是我還是要拼命地想。

　　開學了，再全心投入學習時，總想回答我心中的疑問。

　　又到放假時，我依然愛坐在河灘靜靜沉思……不知過了多久，一只美麗的蝴蝶飛過我的頭頂，好像花中的天使。我沉醉了，剎那間我豁然開朗，原來一切的一切的不再重要，那時就像有無窮的快樂涌上心頭。

　　我知道答案了，那就是生活根本沒有如果，過去的一切都不重要了，世界難有永恒，沒有一成不變，只要我們還是朋友，我們還彼此珍惜著，就讓我們且行且珍惜吧！

　　我依然愛聽溪流贈予我的禮物——沒有盡頭的音樂，亦或是永無止境的追求！

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