書包小學作文匯總5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的書包小學作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書包小學作文 篇1
隨著時代的快速發(fā)展，我已是個大學的學生。我的書包累彎了我這跨世紀人才的腰。使我無法“挺胸做人”。現在，我的書包可是多功能的了。
在日常的學習生活中，許多同學累了，總習慣于趴在桌子上歇一歇，甚至還會趴在桌子上寫作業(yè)，當然，我也不例外。
一天，我背上沉重的書包去上學，可作業(yè)多，晚上沒有休息好，所以，這一天我已疲憊不堪，再加上這沉重的書包，這腰哪還挺得起來。不過，我的書包上裝著小型按摩器，在我疲勞時，打開開關，頓時就感到一股暖流如無形的手先扶正你的身體，然后在你的背部輕柔按摩起來，使我消除疲勞，再次精神飽滿，投入學習。而且它還矯正了我的體形。
中午，吃飽飯后，閑著沒事干，我都無聊透頂了，還好，有我這寶貝書包。只要我按下控制鍵，我的.書包就變成了一臺電腦，為我服務。它給我提供當天的新聞信息，告訴我下午的課程呢，還能播放音樂，讓我輕松一刻。我課上分心時它提醒我，在我灰心時它鼓勵我……
一天的課又結束了，窗外下起了傾盆大雨�！鞍パ健保倚睦镆活D。糟了，我沒有帶雨具，走到家肯定渾身濕透了。讓家長來接吧，家人沒空�！鞍�，我怎么把我的書包給忘了？”我背起書包，按下按紐，雨傘就自動彈出來了，而且，還給我加上了棉衣。此時，我覺得暖和多了。只見同學目瞪口呆地看著我，沒人不羨慕我。我真覺得，我這書包是個寶貝。我回到家，身上沒有一點濕了，真是省力又省事。
我的書包有這么多功能，只因為書包底部安裝了一部微型電腦，所有信息接收，命令發(fā)出均來自于此。夠神吧！
我的多功能書包夠神奇吧！
書包小學作文 篇2
大家想知道未來的書包是什么樣的嗎？如果想，那就跟我一起來看一看吧！
到了2135年，大街變得格外干凈。瞧！這些專門負責撿垃圾的機器人正勤勞地工作著，它們將不能重復利用的垃圾轉化成能量，以支持它們繼續(xù)工作。地上的汽車再也不排尾氣了，他們用光來代替汽油。在藍天中，一架架飛行器在藍天中飛行，它們用的能量是一種剛被研制出的環(huán)保能源。以前的住宅煥然一新了，學校也今非夕比了。
背著書包上學，你一點兒也感受不到它的重量，因為它是一種新材料做的。它上面有三個按鈕，分別是紅、黃、藍三種顏色。按下紅色按鈕，他就會將空氣中的有害物質轉化成能源。原本只有手掌那么大的書包會立刻變大，像載人飛行器一樣載你飛行�？墒�，書包只有手掌這么大，怎么裝得下書呢？這是書包的壓縮空間功能，在書包里的東西，它都會自動進行壓縮。所以，別看書包很小，但可以裝的東西多得很哩！
按下書包上的黃色按鈕，書包就會自動打開，通過旋轉空氣把書包旋轉在空中。你想要那本書就可以拿哪本書。
按下藍色按鈕，它就會進入防盜狀態(tài)。如果有人碰到他，它就會自動進行指紋識別。如果你是陌生人，它不僅會發(fā)出警報，還會自動進行全面封閉。
不僅如此，這種書包的'功能還很多：在你迷路的時候自動識別方向，幫助你找到家。在你和大人走散的時候聯系大人。在你摔跤的時候切換成機器人形態(tài)，幫你包扎……
怎么樣？未來的書包神奇吧！我真盼望早日有這種書包呀！
書包小學作文 篇3
到了22世紀了，我成為了“諾貝爾”研究獎的�？撇┦俊，F在，我正在研究性新型的“萬能書包”。既然是書包，對書當然是最得心應手的了。書包里安裝了一臺微型電腦，電腦里儲存了全世界的書籍，即使是外國書也沒關系，因為電腦中有一個“翻譯助手”的微型機器人來幫助閱讀。如果你想存入自己的書籍，只要敲擊“存”按鈕，書包上就會出現一個窗口，然后把書放入，就保存起來。就是幾億年也不會丟失，非常神奇哦！如果你餓了，只要拍一下“吃”前面的小手，并選擇你喜愛的'食物，那么一頓“美餐”就出現在你面前。不僅可以讓你吃的津津有味，還會讓你回味無窮！如果你渴了，也只要拍一下“喝”前面的小手，這時會出現一個精巧的杯子，里面盛放著你喜歡喝的飲料。清新甘甜，清涼舒爽，十分好喝！我一會努力研制，爭取讓“萬能書包”真正問世，也相信隨著未來科學家們的努力，必將創(chuàng)造一個又一個的奇跡！相信我們吧！——22世紀未來的科技發(fā)展和力量！
書包小學作文 篇4
書包是我的 “好朋友”,在艱苦的學習旅程中,它已陪我同甘共苦一年多了.我的書包是個愛裝扮自己的家伙,你看它雖然沒有用雜亂的五彩色來涂抹自己,但卻選用了最簡潔卻最有對比美的`黑色和粉紅色來包裝自己：背面是純黑色的,正面是純粉紅色的,中間則巧妙地將二者有機地融為一體,一眼看去,但覺美麗而不奢華,大方而不古板.
書包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶,它的下半段則各用二個滑動扣連著一段軟帶,這樣一來,不論我的個子高矮胖瘦,它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子,跟著我到處旅行了.書包的兩邊各有一個小網兜,左邊常常裝著我心愛的跳繩,右邊則裝著小水瓶和雨傘,成了我很好的出行安全保障庫.書包的正面打著一個大大的問號,仿佛在提醒我：小主人,你不知道的問題太多了,應該好好努力啊!
書包的里面一共有三層.第一層里放著各門功課的課本、筆盒,其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾；第二層居住著簿子家族,當到了做作業(yè)時,大大小小的簿子們可就忙壞了,一會兒是寫字簿出來,一會兒又是數學簿在忙碌,它們都爭先恐后地幫我鞏固一天里所學的新知識.第三層里裝著備用臂章,每當粗心的我上學忘了帶臂章時,它可就幫上我大忙了.我的書包真是一個集美觀、大方、實用為一體的方便包,我愛我的書包!
書包小學作文 篇5
生活中有一些物品和事物，都在說話。雖然我們聽不見，但我們可以想像。讓我們一起走進想像的世界里聽聽書包是怎樣說話的吧！它會說些什么呢？
以前我的書包總是臟兮兮的，書包里的書東一本西一本的到處亂放，但是我一直都不在意，書包也是會發(fā)火的！
那是在一個晚上，我準備把語文書放在第二層，可是我怎么放也放不進去，還一不小心把書彈了出去，這是怎么回事？我愁眉苦臉的問媽媽，“你認認真真、仔仔細細的拿著書包看一看吧！”媽媽微笑著回答我。聽了媽媽的話，我捧起書包，看了看它的`外表。呀！我才發(fā)現書包的花紋就像一張生氣的面孔，像是在批評我：“你不是一個合格的主人，把我弄成一團黑糊，我在再也不允許你用我了！”看到這里我連忙去拿來一張干凈整潔的毛巾，把書包的外表擦得如新的一般，干凈整潔了。通過這次教訓，我的書包至今都還像新的一樣！
還有一次是我寫作業(yè)時，因為筆的墨水突然寫不出來了，所以我用力一甩，一滴圓溜溜的墨水“啪”的一聲剛好落在了書包的臉上。“怎么辦呢？”為這次的小心我驚慌失措。頓時，我看到我書桌上有一張濕巾紙，靈機一動，撕開濕巾紙就擦，可是我越擦那團墨水卻越大。正在這時，書包仿佛在對我說：“謝謝你的好意，雖然我臉上臟了一塊，但是我感受到了你的好意，這一塊臟東西也不算什么�！甭犃怂脑�，我高興極了，抱起書包轉了又轉！
這就是書包的語言，只要你用心去聽就可以聽出各種語言，有激勵的、有勸說的、有提醒的……，這些語言在人生的道路會指引我們前進！
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