有關(guān)小學(xué)年級(jí)作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
媽媽爸爸是愛(ài)我的，所以，我家的時(shí)鐘快了十五分鐘。
我曾經(jīng)被媽媽和這個(gè)時(shí)鐘騙過(guò)一次。那是一個(gè)晴朗的早晨。我睡得正香，突然，一陣叫聲把正在熟睡的我吵醒了，我不悅的叫了：“誰(shuí)呀！還讓不讓人睡呀！”我翻了個(gè)身又繼續(xù)睡覺(jué)了。這時(shí)候處于朦朧狀態(tài)的我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了一句讓我一秒鐘就跳下了床的話，這句話就是：“哇！已經(jīng)7點(diǎn)45分了！”我聽(tīng)了這話，立刻驚醒，不相信的問(wèn)媽媽：“不會(huì)吧，怎么不早叫我？”
“不信，你自己去看鐘吧，上面明明顯示著7點(diǎn)45分，難道這鐘快了不成？”媽媽一臉迷惑地說(shuō)。
我跑出房門，看了看客廳的鐘，媽媽說(shuō)的.真沒(méi)錯(cuò)。我一聲尖叫，馬上翻箱倒柜找出校服，胡亂套上，抓了幾個(gè)饅頭，頭也不回的就沖出家門。要知道，老師要求我們?cè)缟?點(diǎn)之前到校哦！我剛走出門，還沒(méi)來(lái)的急穿好鞋，就聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)一陣笑聲，我回頭一看，竟是媽媽在捂著嘴呵呵的笑！我生氣了，*著腰對(duì)媽媽叫：“你今天怎么也睡過(guò)頭了，害得我遲到？”
“誰(shuí)叫你那么磨，我只好把鐘撥快了15分鐘，要不，你肯定整天到晚做事磨磨蹭蹭，時(shí)間可是不等人的，不會(huì)因?yàn)槟愕哪ゲ涿刻鞎?huì)有25小時(shí)。你說(shuō)是不是？”
聽(tīng)了媽媽那一番話，我一下子明白了，媽媽為了幫我改掉劣習(xí)，不惜讓時(shí)間快了15分，這15分，盛滿了媽媽對(duì)我愛(ài)。明白媽媽的意圖后，我慢慢把這個(gè)劣習(xí)改掉了。
從此后，我漸漸的變得不再磨蹭了，有時(shí)候還覺(jué)得走在時(shí)間的前面是一件多么美的事。我希望媽媽不要把時(shí)間再撥回去，親情十五分帶著我在愛(ài)的旋渦里不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，讓我盡情沐浴著母愛(ài)。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
寒風(fēng)來(lái)襲，溫度突然下降，使我們防不勝防。一問(wèn)才知，冬天，就要在人滿厭倦了太陽(yáng)直射大地是悄悄來(lái)臨。寒冷不僅在我們身體四周環(huán)繞，還裹住了我們的內(nèi)心。天冷了，誰(shuí)都想被溫暖著。可是溫暖何處尋？
每天早上不到七點(diǎn)，我總要在寒風(fēng)瑟瑟的車站旁等車。那天，一如既往，我伴著寒風(fēng)來(lái)到車站。可是今天太陽(yáng)公公和公交車好像都睡懶覺(jué)了似的，遲遲不肯起床。我左等右等，就是不來(lái)一輛十九路，于是我便想:今天不會(huì)是“天公不作美”的倒霉日吧！老天爺保用可別降臨的我的頭上呀！不過(guò)，這鬧著玩的想法不一會(huì)就顯了靈，這樣的心思不一會(huì)就煙飛云散。唉，我這個(gè)烏鴉嘴！
十分鐘過(guò)去了，車沒(méi)有來(lái)，但我還是假裝淡定的做著深呼吸說(shuō):"沒(méi)事的，沒(méi)事的，一會(huì)不就來(lái)了嗎！別著急呀，今天出來(lái)得早!"可是，事實(shí)卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我像個(gè)搟面球一樣被公車給騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，為什么呀？嗚嗚！今天公車們一律去“體檢"了（后來(lái)才知道）。我又等了十分鐘、十二分鐘、十五分鐘·····車仍是沒(méi)來(lái)。我有些著急了，你說(shuō)，這件事要是趕到其他時(shí)候也行呀，偏偏趕到今天。而且，還有個(gè)重要原因，就是：今天我是升旗儀式中的護(hù)旗手。如果今天我來(lái)晚了，后果可想而知!我越等越著急，越想越傷心。不知不覺(jué)，兩顆"金豆豆"從我臉上流了下來(lái)。突然，我忽然想到了書(shū)包里的兩塊錢。于是，淚水忽然就停了下來(lái)，我轉(zhuǎn)悲為喜，在書(shū)包里摸起錢來(lái)。但是，我那可憐的五元錢卻神秘失蹤了。我的淚水又滴了下來(lái)，而且來(lái)得更兇。心想：天吶，今天是我的倒霉日吧!怎么壞事都接踵而來(lái)呀?
就在這時(shí)，一位胖胖的叔叔以我的“救命恩人”的方式出現(xiàn)了。但，都源于我的'一個(gè)大膽的想法——借錢。說(shuō)干就干，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑到了那位叔叔跟前，開(kāi)始解釋原因。而那位叔叔一開(kāi)始還很不解，于是我便以為這錢是借不著了，但還是說(shuō)清了原因�？蓻](méi)想到的是，那位叔叔不但把錢借給了我，還跑去路邊上的店鋪給我找錢。當(dāng)他把一張五元的人民幣遞給我時(shí)，我感激不盡，心里倍感溫暖。在說(shuō)了無(wú)數(shù)聲謝謝后才去打了一輛出租車。當(dāng)我在車上回頭張望時(shí)，發(fā)覺(jué)那位叔叔早已上了馬路對(duì)面的公交車?yán)铩Ｎ蚁胨欢ㄒ糙s時(shí)間吧，但他還是幫了我這么多忙。頓時(shí)，我的眼睛又濕潤(rùn)了······
于是，就在那寒冷的冬天的早晨。我被溫暖包圍了，讓我冰冷的心溫暖起來(lái)，感動(dòng)起來(lái)······
天冷了，陽(yáng)光和溫暖也變得吝嗇起來(lái)，天陰陰的讓人煩惱和抑郁，學(xué)習(xí)的不如意又讓人感到無(wú)比疲憊······每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們不妨去回想一下那些溫暖人心的事情。這邊可以讓你們感到溫暖。
最后，我要說(shuō)：“把冬天捂暖，每個(gè)人都能做到！”
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
翻開(kāi)書(shū)本往下看，便會(huì)了解許多知識(shí)：螢火蟲(chóng)有六只短短的腳，它們是用碎步小跑的昆蟲(chóng)，雖然螢火蟲(chóng)的外表弱小，但是它卻是個(gè)肉食動(dòng)物，是個(gè)獵取野味的“獵人”；天牛是破壞樹(shù)干的罪魁禍?zhǔn)�，每逢中秋時(shí)節(jié)，它們躲在樹(shù)干中吸取養(yǎng)分，用半圓鑿形、無(wú)據(jù)、黑而短但極強(qiáng)健的上顎挖掘通道，并用挖掘出來(lái)的碎屑作為食物；螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的`捕獵工具，螳螂其實(shí)也不可怕：苗條的身材身著俏麗的上衣，渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的酷似沙羅的翅膀，真像一位美少女；還有松毛蟲(chóng)是怎么產(chǎn)卵和孵化、動(dòng)物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強(qiáng)，一只朗格多克蝎子和一只納尓包那狼蛛這兩只都有毒刺的昆蟲(chóng)誰(shuí)會(huì)吃掉誰(shuí)、金步甲的食物是什么……豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，這些蟲(chóng)子們好像都跳出了書(shū)本。
以前，我是不怎么喜歡大自然中的昆蟲(chóng)，覺(jué)得所有的昆蟲(chóng)都是壞東西，自從我讀了這本《昆蟲(chóng)記》之后，我發(fā)現(xiàn)喜歡上了昆蟲(chóng)，不像以前一樣厭惡昆蟲(chóng)了，有時(shí)候還會(huì)仔細(xì)的端詳昆蟲(chóng)，由于掌握了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，現(xiàn)在大部分昆蟲(chóng)名字我差不多都叫得上了，我真感謝這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才，用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的敘述為我開(kāi)啟了一扇通向昆蟲(chóng)世界，更是通向科學(xué)大門的鑰匙，讓我又一次接觸了大自然，了解了大自然中昆蟲(chóng)的奧秘。看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我明白了：大自然中的昆蟲(chóng)也是有它們的生活習(xí)慣的，我們不應(yīng)該討厭它們，試著去接觸它們，你便會(huì)不由自主地喜歡上昆蟲(chóng)了；而法布爾的精神讓我也很受啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終，只要相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心、信心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡的。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
我的家在美之國(guó)花園。它東鄰盤蠡路，北朝寶帶西路，輕軌2號(hào)線就在附近，交通非常便利。
從北門一進(jìn)小區(qū)大門你就能看見(jiàn)一座歐式建筑，那就是小區(qū)的會(huì)所。會(huì)所前面是兒童游樂(lè)區(qū)，那里有小朋友愛(ài)玩的滑梯、秋千等。穿過(guò)會(huì)所，后面是一個(gè)大的臨水廣場(chǎng)，廣場(chǎng)前面有一個(gè)人工湖，湖對(duì)岸我們都叫他中央森林公園，她被人工河環(huán)抱著，兩座半月形的.小石橋，靜靜地臥在小河的上面。公園里，有別致的風(fēng)車泵房，有多種健身器材，還有各種各樣的花草和樹(shù)木，一到春天，公園里五顏六色的花開(kāi)了，香氣撲鼻，一群群小朋友在草地上嬉戲。到了晚上，掛在樹(shù)上的彩燈都亮起來(lái)了，一閃一閃，好像是綴滿了五彩的寶石。廣場(chǎng)上，響起了優(yōu)美的旋律，大家跟隨著音樂(lè)的節(jié)拍，歡快的跳起了自己的舞蹈。
我愛(ài)我家，美麗的家園！
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
因?yàn)榻裉煨【司怂麄円ヒ伺d吃午飯，我們也就一起跟車到城里了。
沒(méi)能在外婆家吃了午飯?jiān)俪霭l(fā)，外婆還不高興呢。因?yàn)橥馄乓辉缇陀秩ベI了魚(yú)、蝦、排骨來(lái)煮，媽媽說(shuō)可以請(qǐng)外公多吃點(diǎn)。
舅舅他們?nèi)ヌ焯旄绺绲拇笠虌尲页燥垼瑡寢尵驮谝伺d凱悅請(qǐng)二舅舅、三舅舅和小姨媽三家一起午餐，這樣我就看到了旭旭姐姐、雙雙哥哥和冬冬姐姐。本來(lái)說(shuō)好了午飯后我去雙雙哥哥家玩一會(huì)的.，結(jié)果小舅舅說(shuō)要去竹海。
媽媽一直聽(tīng)人說(shuō)宜興竹海漂亮，卻一直都沒(méi)有去過(guò)；我一開(kāi)始反對(duì)，因?yàn)檫@樣就不能跟雙雙哥哥玩了。媽媽說(shuō)機(jī)會(huì)難得，還是去吧，天氣也好，適合踏青。
下午2點(diǎn)10分我們到了竹海，好大的一片竹海��！滿山遍野都是。到了竹海，我就興致勃勃地玩了，一邊看景區(qū)地圖，一邊當(dāng)小向?qū)В┲窳�、過(guò)索橋、坐纜車、下山坡、觀光車，整整3個(gè)小時(shí)，玩得很盡興。
那個(gè)纜車有1500米呢，下山坡有600多米的臺(tái)階！在山頂，看山外有山，才知道宜興原來(lái)也不只是平原。
下山時(shí)媽媽不讓我快走，一直拉著我慢慢走下來(lái)，其實(shí)是媽媽走不快，還有點(diǎn)害怕，要我當(dāng)小拐棍。那些臺(tái)階，我們走了大約50分鐘！最后一段是我一個(gè)人走在最前面的，這樣舅舅舅媽就知道不是我拖媽媽后腿了。
媽媽走的大腿痛，舅媽走得膝蓋痛，只有我和舅舅最好。
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，深秋已悄悄到來(lái)了。
那天，我一人獨(dú)自走在樹(shù)林里，尋找著過(guò)去的足跡，探索著未來(lái)的旅途。突然，一片落葉就像個(gè)蝴蝶般慢慢飛到我的肩上，我用手拿著它，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)著，看它枯黃的身軀，慢慢地，我閉上了眼睛，用心感受著秋天的氣息，這一切引發(fā)了我的串串深思：
這不正像人一般嘛，春天的`樹(shù)葉是童年的孩子，單純美麗：夏天樹(shù)葉漸漸長(zhǎng)大，剛好與青春期的我們想符合；向那些滿頭白發(fā)的老人一樣，他們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)段早已匆匆走遠(yuǎn)，他們?cè)撁媾R的是死亡，而秋天的落葉也正向死亡接近呢！之后，它們的一切都結(jié)束了�？墒牵鼈兊囊簧鷧s充實(shí)有味，它們忙忙碌碌的度過(guò)了一生，它們是來(lái)著微笑走向死亡。而我們，還有很多時(shí)間，我們不應(yīng)該好好利用這些時(shí)間做一些有意義的事嗎？難道說(shuō),有人愿意虛度年華嗎？
這落葉給了我很大的提醒，讓我如夢(mèng)初醒，我已經(jīng)不是兒童了，該用自己的力量去做些有意義的事了，我不能讓我的生活無(wú)意義。我要做些有意義的事，讓我的人生更充實(shí)！
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