小學(xué)生作文我的同學(xué)
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小學(xué)生作文我的同學(xué)(1)
我班有一位出了名的人物——施佳怡。
有一次，我們正在教室里安安靜靜地上著數(shù)學(xué)課。
忽然聽到身后時不時傳出幾陣笑聲，心想：是誰呀?難道有人做小動作?還是在干嗎?我?guī)е闷嫘�，扭頭一看，原來是施佳怡呀，她一個人在那笑什么呢?施佳怡看見我笑得更歡了。
我心想：笑得這么歡，一定有好事，我下課可要去問個究竟。
下課了，我直奔施佳怡身邊，迫不及待地問她：“你剛剛在傻笑什么呢，是不是有什么好事，說給我聽聽。”沒想到她竟然回答說：“哈哈哈哈，其實也沒什么事，我不知為什么就情不自禁地笑起來了!”邊笑還邊搖頭，把頭發(fā)甩成了一個“雞冠花”，我“撲哧”一下笑了出來，施佳怡看見我笑，也跟著我笑了起來。
真是一個搞笑的女孩子!
小學(xué)生作文我的同學(xué)(2)
我的同學(xué)有很多很多，個個都非常可愛。
但讓我印象最深的是聰明好學(xué)的張學(xué)喆了。
她長著一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，還有一張能說會道的嘴巴。
她的個子不高，性格外向，心地善良。
她有很多優(yōu)點，比如，上課積極發(fā)言，喜歡看課外書，成績一直名列前茅。
記得有一次，她在看課外書，正看得津津有味的時候，一個同學(xué)喊她的名字，喊了好幾聲，她也沒有聽見，她簡直入了迷。
因為她喜歡看書，所以她的作文也寫得非常棒。
她學(xué)習(xí)非常用功，愛動腦筋，思維敏捷。
老師提的課堂問題她都會積極舉手回答，而且回答得十分準確。
她還是一個幽默搞笑的女孩，課間經(jīng)常喜歡講一些好聽的笑話給同學(xué)們聽，有一次她在講笑話時，講到一半時看到我們都沒有笑，她自己卻捧腹大笑了起來，逗得同學(xué)們也笑了起來，你說她是不是很幽默呢?
這就是我的同學(xué)張學(xué)喆，我很佩服她。
小學(xué)生作文我的同學(xué)(3)
我的同學(xué)瀅瀅長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。
她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。
我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧
那是二年級時，有一天，我邀請瀅瀅到我家玩。
在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。
我和瀅瀅異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。
不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。
扭頭去看瀅瀅的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是瀅瀅畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。
此時的瀅瀅正細心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的。
“畫得太好了!”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。
瀅瀅被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕!由于我的疏忽，把瀅瀅辛辛苦苦畫好的畫給毀了。
這下我可成了“千古罪人”了，瀅瀅一定會把我罵得狗血淋頭。
怎么辦，怎么辦?我連忙道歉：“對不起，對不起!我不是故意的。”“我知道，沒關(guān)系的，我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料，瀅瀅竟寬容地說出了這樣一句話，她不僅沒有責(zé)怪我，反而安慰我。
我連忙又拿來一張紙，陪瀅瀅一起開心的重新畫。
之后，我們的關(guān)系就越來越好了。
真想我們就一起考上：初中.高中.大學(xué)·····
小學(xué)生作文我的同學(xué)(4)
我們班有一個同學(xué)，他叫姚利偉。
他雖然成績不好，排在后四名里面，但是他為人憨厚老實。
這在我們班里可是出了名。
現(xiàn)在就讓我來給你們說一件事情來證明。
有一次，輪到我們組掃地。
我們這一個小組有三個女同學(xué)，兩個男同學(xué)。
包干區(qū)，我讓女同學(xué)去，教室就讓男同學(xué)打掃。
這時，只有一個男同學(xué)在，我就告訴他等一會兒另一個男同學(xué)來了就讓跟他一起掃教室。
分配完畢，我就和兩個女同學(xué)下樓去打掃包干區(qū)了。
來到包干區(qū)，我和兩個女同學(xué)迅速地拾著地上的廢紙。
然后，用掃把清掃路上的垃圾。
三個人起勁地干著。
包干區(qū)變得越來越干凈了。
掃了好一會兒，我們才把包干區(qū)打掃干凈。
然后，我們?nèi)齻�人就說說笑笑地回教室去了。
來到教室，我看到教室里的一切出乎我的意料，掃把沒有放好，扔在地上，垃圾沒有畚起倒掉，在地上散亂地躺著。
地板還是臟臟的，沒有用拖把拖過。
怎么搞的，竟然弄得這樣糟糕!我火了。
我抓住那個男同學(xué)狠狠地批評他。
他說自己掃好了，剩下的應(yīng)該由另一個同學(xué)負責(zé)清掃完畢。
他居然不認賬，我更加火了。
這時，姚利偉正好走過來。
我便把氣全部撒在他的身上，狠狠地批評了一頓，最后命令他趕快掃好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他只是默默地聽我批評他，默默地掃著地，倒掉垃圾，放好掃帚，拖好地板……我看著他乖乖地做著一切，氣就也消了。
然后，我走進教室，翻開《值日生記錄本》。
啊呀，不對，今天不是輪到姚利偉掃地，我怎么竟然去批評他呢?而且他也沒有辯解一聲呢?頓時，我的臉漲得通紅。
他沒有找我“算帳”，反而按照我的命令去做事。
他真是一位憨厚老實的好同學(xué)!
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