【推薦】秋景小學(xué)作文匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的秋景小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋景小學(xué)作文 篇1
夏姑娘悄悄的走了……秋姐姐急沖沖的來(lái)了！她帶來(lái)了無(wú)數(shù)件美麗的衣裳就是要發(fā)給這大地間的生物！
大樹爺爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了秋姑娘，就對(duì)秋姑娘行了一個(gè)禮、問了一個(gè)好。秋姑娘拿出來(lái)一件黃褐色的夾克，大樹爺爺很喜歡。秋姑娘微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，大樹爺爺親切的說：“謝謝你秋姑娘�！鼻锕媚飻[擺手回話：“不用謝�！鼻锕媚镉执掖易呦蛐〔莞绺纭�
小草哥哥抬頭看見了秋姑娘，連忙問了個(gè)好。秋姑娘笑了笑說：“我給你做了新衣裳。”隨后拿出一件黃色的的棉襖。給小草哥哥披上。小草哥哥對(duì)秋姑娘說：“真不好意思讓你麻煩了�！鼻锕媚锊缓靡馑嫉牡幕卮穑骸皼]關(guān)系�！�
就在這時(shí)花姐姐不服氣的來(lái)了。大聲的`對(duì)秋姑娘嚷嚷道：“為什么他們都有我沒有呢？是不是你偏心��！”秋姑娘委屈的說：“其實(shí)我也給你做了�！被ń憬阏\(chéng)心的道了歉。秋姑娘拿出一件非常漂亮的裙子給了花姐姐。
大麥?zhǔn)迨甯襾?lái)了，氣喘吁吁的問：“我的呢？”秋姑娘不慌不忙的拿出一件金黃色的襯衫給了大麥?zhǔn)迨�。大麥�(zhǔn)迨暹B忙道謝。
這大自然又覆滿了勃勃生機(jī)……
秋景小學(xué)作文 篇2
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。
踏著涼涼的秋風(fēng)，說著說著秋天來(lái)了，紅通通的野果，在樹枝上歡快的唱著；雪白雪白的蒲公英，在草地上快樂地跳著；枯黃的荷葉，在水塘里笑著。
“菊殘猶有傲霜枝”。秋天的菊花五彩繽紛，他們穿著漂亮的`舞裙隨風(fēng)起舞�！八~紅于二月花�！奔t紅的楓葉像一團(tuán)紅火焰，在樹枝上爭(zhēng)論，一陣秋風(fēng)吹過，一片片楓葉紛紛落下砸在石縫里，像給那灰色的書扎上了紅紅的書簽。
秋天到了，各種動(dòng)物從不同的地方鉆了出來(lái)，小魚打著水在歡快的跳舞；小螞蟻在洞里講著笑話；小蝸牛在爬行，秋天真美啊！
“碧云天黃葉地，秋色連波波上寒翠煙�！鼻锾煺婷腊�！
秋景小學(xué)作文 篇3
星期五的早晨，我和媽媽去紫金山玩，剛剛上山，就讓我感覺到一股秋天的氣息。
在一條小路上，兩側(cè)種著一排排竹子，他們的形態(tài)各不相同。有的站立的`筆直筆直的，像一位英勇的站士；有的十分害羞，向我們低頭彎腰，還有的特別調(diào)皮，它們交叉在一起，成了一個(gè)“X”型。遠(yuǎn)看，竹子們?cè)谇镲L(fēng)的帶領(lǐng)下，揮動(dòng)著樹葉，翩翩起舞。
我爬上了一個(gè)小山坡，一陣香氣把我引到了桂花樹前。這些桂花有的深黃，也有淺黃，秋風(fēng)一吹，桂花追逐著風(fēng)飄落在地上，就像撒落在大地上的小金子。
我又來(lái)到了一棵高大的楓樹邊，這些葉子像一只只火紅的手，它們被秋風(fēng)吹得直像我們拍手叫好，似乎在歡迎我們的到來(lái)。
秋天，有姿態(tài)不同的竹子，有金燦燦的桂花，還有火紅的楓葉，秋天是多么豐富多彩啊！
秋景小學(xué)作文 篇4
秋風(fēng)瑟瑟，大雁飛去，我如往常一樣裹著厚厚的衣服站在橋頭眺望遠(yuǎn)方，希望能看到春的生機(jī)。不負(fù)所望，幾只野鴨子在水中梳理羽毛，幾個(gè)一群的在一起打鬧，看它們那么快樂一定沒什么煩心事吧！
我本來(lái)心里非常煩躁，但呼吸到了清新的空氣，看到了春的生機(jī)，處在這么融洽的氛圍里，心情豁然開朗。這時(shí)我看到了大雁一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形向南方飛去。金黃的稻谷連成一大片，就像滿地的金子在陽(yáng)光的`照耀下閃閃發(fā)光。蘋果在樹上都已經(jīng)待得不耐煩，紅得誘人！偶爾還會(huì)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，沁人心脾。這時(shí)我好像看到了秋姑娘從云中慢慢飛下來(lái)，輕輕的撫摸著我的臉頰，雖然不像媽媽的手那樣溫暖，但讓人非常愜意，隨后她輕輕的飛走了。我坐在田邊，閉上眼靜靜的聽著屬于大自然的聲音。呼——一陣風(fēng)吹過，吹過田野，吹過稻田，吹過我的心頭，幾只僅有的小鳥仿佛被迷人的秋景給吸引了，落在樹上陶醉的唱著歌兒!滴.滴.滴……下雨了，我躲到旁邊的一個(gè)巨大的一個(gè)巖石下，繼續(xù)進(jìn)入陶醉的氣氛。你聽，雨大了，由先前的滴.滴……變成了嘩——越來(lái)越大越來(lái)越大……雨打到樹葉上發(fā)出滴滴的聲響，打到稻田里沙沙的聲響，流到河里和著河水流向遠(yuǎn)方。滴.滴.滴……雨漸漸停了，走出巖石下，緩緩睜開眼睛，雨后的秋景比雨前還漂亮，小鳥繼續(xù)唱歌，在樹上蹦來(lái)蹦去，仿佛在傾吐浴后的歡悅……
我低頭看看表，已經(jīng)六點(diǎn)了，我該回家了，帶著對(duì)秋景的眷戀，帶著滿懷的好心情，踏著一路月色離開了這美麗的田野！
秋景小學(xué)作文 篇5
有人說：“秋天真美！”我聽了特別想去尋找秋天。
秋天在果園里，梨像一個(gè)個(gè)黃色的小葫蘆；蘋果像一個(gè)個(gè)紅色的燈籠。
秋天在菜園里，辣椒紅的.象火；紅薯露出了頭，哪一個(gè)都有兩三斤。最有趣的是，媽媽在擺弄紅薯秧時(shí)發(fā)現(xiàn)紅薯會(huì)開花，紅薯開的花和喇叭花差不多，不仔細(xì)看，可能會(huì)被誤認(rèn)為是喇叭花。
秋天在花園里，小草枯萎了，變成了黃色；大部分的花兒都凋謝了，只有菊花在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，給秋天帶來(lái)了陣陣香氣；楓樹的葉子像火一樣紅，大片大片的楓樹像正在燃燒的火；冬青、松樹依舊是那么的綠。
秋天在人們的身上，看——人們的衣服在一點(diǎn)一點(diǎn)的加厚。
我非常喜歡這天高氣爽、果實(shí)累累的季節(jié)——秋天。
秋景小學(xué)作文 篇6
時(shí)間飛逝，美麗的秋天來(lái)到了我們的校園。
一天清晨，我來(lái)到了月季園。月季園里種著許多月季花。我走到一株月季花前，頓時(shí)一陣清香撲鼻而來(lái)。我深深得吸了口氣，頓時(shí)感到心曠神怡。細(xì)看月季，只見晶瑩透明的露珠在花葉間滾動(dòng)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。月季花就像一個(gè)戴著珍珠項(xiàng)鏈的少女在微風(fēng)中翩翩起舞。墨綠色的枝條上長(zhǎng)著許多小剌，不小心扎在手上還痛呢!月季花的葉子都是綠色的，可奇怪的是，每片葉子邊緣都長(zhǎng)著軟剌，就像一個(gè)個(gè)小齒輪。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子枝端的一片，其余都是對(duì)生的，它們就像一對(duì)可愛的雙胞胎，真是太有趣了。
我順著走廊來(lái)到了三、四號(hào)樓的`中心，我看見了一棵棵的劍南，此時(shí)的劍南很茂盛。秋季是劍南的生長(zhǎng)期，劍南每七個(gè)葉子一層，它有一點(diǎn)點(diǎn)香味，就像香芋的香味一樣。
感謝秋姑娘的手，創(chuàng)造出這些美麗的秋景。
啊!我愛秋天，我更愛這秋天的景物!
【評(píng)語(yǔ)】
這是一篇寫景的作文，小作者選取了月季和劍南作為代表來(lái)描寫秋景，“月季花就像一個(gè)戴著珍珠項(xiàng)鏈的少女在微風(fēng)中翩翩起舞”、“每片葉子邊緣都長(zhǎng)著軟剌，就像一個(gè)個(gè)小齒輪”等比喻和擬人的修辭手法將秋景的美展現(xiàn)出來(lái)，結(jié)構(gòu)完整。
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