【推薦】我的小學作文合集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的小學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學作文 篇1
我身材高大，強壯，長得還算比較魁梧�？删褪沁@樣一個的我卻如三歲幼童一般幼稚。
“鈴鈴鈴……”放學了，我跳起來，大聲呼喊：“耶！解放了，回家嘍！”我話音未落馬上被衛(wèi)生委員叫住了，原來今天我值日。
我失落極了，到了衛(wèi)生角要拿掃把了，只見掃把顏色各不相同，各有各的特色。我十分煩惱：“選這一根吧！不不不，還是這根吧！不，還是那根好一點……”我選了半天，沒有結(jié)果。我靈光一閃，“有了，點點豆豆選一個�！痹捯魟偮洌車娜撕逄么笮ζ饋�，有人對我說：“該說你幼稚呢？還是傻呢？”
我小孩子脾氣犯了，大聲呵斥：“你才幼稚，你才傻呢！哼！不理你們�！蔽亦街燹D(zhuǎn)回去，繼續(xù)選掃把。嘴里碎碎念著：“點點豆豆……”落到了紅掃把，我擺起了思想者的架勢，十分認真地想：“對了，這不準，有規(guī)律的，看來必須要用我的殺手锏了——投硬幣�！弊罱K，我選了一把白掃把……
掃完了，大家看著我說：“你這么快掃完了，你先寫下作業(yè)吧！”我撇著嘴說：“不要，就是不要，寫作業(yè)太無聊了�！痹捯粑绰�，我拿出了兩個帥氣的“手辦”，左手一個，右手一個，激烈地打起來。左手那個一個勾拳，右手那個機智一躲。我在旁邊配音：“砰！啪……場面十分激烈，到底是左手邊的贏呢？還是右手邊的贏呢？左邊的又是一個勾手……”正打得激烈時，周圍的人突然問我：“你這么大了，還玩‘手辦’，是不是有很多，幾個呢？”我自然地把手指頭放在嘴唇下，昂起頭想，接著我伸出兩拳頭，一本正經(jīng)地掰著手指念：“一個，兩個，三個……有八個，不多�！闭f完我繼續(xù)了我的.打斗。
哈哈，我就是如此的幼稚。幼稚是一種童真，小孩就應該有顆幼稚的心，少年時不童真，一會兒長大后就沒機會了。
我的小學作文 篇2
我有一雙圓溜溜的眼睛，大大的耳朵，圓圓的臉，還有一個說話沒完沒了的嘴巴，一顆膽小的心。
我最大的'特點是膽小，我怕黑，怕……好像什么都怕！有一次，爸爸媽媽去公園散步把我一個人留在家里，他們剛走出大門我的腳就開始發(fā)抖。忽然，只聽“沙沙沙”的聲音傳入我耳邊，這聲音一會兒 大，一會兒小，一會近，一會兒遠，真不知道心里想什么，好象有一個黑影向我飄來，好可怕哦。我的心一下子怦然起來， 額頭上滲出冷汗，整顆心都快從嘴里吐出來了。我馬上打電話叫爸爸媽媽回來 ，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“你別想那么多事，只要多想想開心的事就沒事了�！蔽以嚵艘幌鹿豢梢�。
我就是那麼膽小，沒辦法。
我的小學作文 篇3
篇一：粗心的我
昨天忘了把喝水的'瓶子拿回家，今天我又把外衣落在了學校里。
姥姥告訴我女孩子不能老是粗心大意的，看來以后我不論干什么事都要細心點才好。
篇二：粗心的我
今天發(fā)了數(shù)學考試的卷子，由于我的粗心，被扣掉了2分。
媽媽檢查了我的試卷后，讓我修改了錯誤，然后教導我說：“學習一定要細心，不能馬虎粗心，這樣才不會丟分了�！蔽尹c了點頭，我要改掉粗心的.毛病。
篇三：粗心的我
今天老師把上周考的數(shù)學卷子發(fā)了下來，我一看自己因為粗心有七道小題都沒填，只得了93分。
我真的.很后悔，自己太粗心了。下次交卷前一定仔細檢查有沒有沒做的題，不會再犯同樣的錯誤了！
篇四：粗心的我
今天數(shù)學口算小測驗我太粗心了，得了4次滿分，可就這次沒有得滿分，因為我的粗心影響了我，所以沒有當上口算小冠軍。
我在以后的計算的`時候一定要更加細心，做個認認真真的學生！
篇五：粗心的我
昨天我放學回家忘了拿飯盒，今天我又不知把文具盒放到哪里去了，找了半天才找到，媽媽說我真粗心，下回可能連自己都找不見了。
我以后一定要養(yǎng)成“置物品，有定位，勿亂頓，取不難”的好習慣。
我的小學作文 篇4
課間十分鐘，是給學生休息用的。 每一個學校，每一個班級都會有課間十分鐘。按常理說，課間十分鐘應該是充滿快樂的，充滿歡聲笑語的，可我們班卻例外，我們班的課間是充滿唉聲嘆氣的。
我們是否有課間那都要看老師的心情，老師要是心情好了，就讓我們在教室看會書，但不讓出去玩。如果心情不好，直接就不下課，一直上語文或數(shù)學。而且就算老師今天心情好，他也會在教室的前后門和走廊安排幾個“護衛(wèi)”，監(jiān)視我們一舉一動。一有“戰(zhàn)況”馬上匯報給“長官”。這是多么悲慘�。∥艺J為，學習應該勞逸結(jié)合，這樣才能保持良好的學習狀態(tài)。
我期望的課間十分鐘是這樣的：同學們可以在教室看對自己對學習有幫助的`書籍或報刊、雜志。女生可以去操場踢毽子、跳長繩。男生可以玩一些益智游戲，可以去操場打籃球，踢足球。如果有的同學對學習很感興趣，也可以在課間向成績好的同學或老師請教一些自己不太懂的難題。這樣課間就會一片歡聲笑語，而不是哀聲一片。
如果有人問我的愿望是什么？我會脫口而出：“每天都能擁有充滿歡聲笑語的課間十分鐘！”
我的小學作文 篇5
運動是我們維持身體健康，增強體力的不二法門。常運動也可以維持身材并且?guī)椭覀兗訌娦玛惔x，讓我充滿活力，所以，我喜歡運動。
我最喜歡的運動是籃球，在學校里，我下課幾乎都跟大哥哥、大姐姐以及同學一起去操場玩籃球�；@球是一項團隊合作的運動，也是需要隊員間默契的配合。我喜歡籃球就是因為他充滿刺激感以及可以享受競賽輸贏的暢快感。
籃球這項運動不僅可以讓我鍛練手臂，使它變得更強壯有力，還可以培養(yǎng)團隊合作的默契。以前，在我還不會玩籃球時，常被同學取笑，但經(jīng)過不斷地的`練習之后，我終于學會了。所以，每次上體育課玩籃球競賽時，我都可以為我的組員加分，老師就會稱贊我，同學也會常常找我一起玩籃球，因此，改善了我的人際關(guān)系。
籃球是個需要隊員團結(jié)合作的運動項目之一，也需要常常練習才能培養(yǎng)隊員之間的默契，所以，不僅很適合推薦給不喜歡自己孤單一個人運動的人，還可以結(jié)交一些好朋友，鼓勵大家一起來運動——打籃球吧！
我的小學作文 篇6
我是一條秋田犬，名叫小八。
一天，我和我的主人在火車站走失了，結(jié)果帕克教授看到了我，把我?guī)Щ亓怂�。第二天，因為我太喜歡教授了，于是他只好小心的把我偷偷抱進了行李箱，又買了個熱狗，貼了幾張尋狗啟事，然后拎著我和行李箱緊張地過了安檢。
上了火車教授把買熱狗給的調(diào)料用小杯子混合起來，悄悄的把它喂給了我，我舔了一下，非常好吃，我滿意極了，興奮、開心地叫了起來。但是，我的叫聲卻引起了一位老奶奶的注意，老奶奶側(cè)過臉來一直盯著教授看，可是教授卻因為這樣，而不給我吃的，讓我很生氣，再次叫了起來。這次叫引來了更多人的注意，教授只好把報紙拿出來，特意地把報紙抖出聲音來，好掩蓋住我的叫聲，沒辦法，我只好停止住叫。
到了教授上班的'音樂學院，教授就把我和行李箱一起放到了一個小角落，自己去看學生彈鋼琴，跳舞了。
在鋼琴的動聽的歌曲出來時，我實在寂寞，就大模大樣地從箱子里爬出來。
爬出來后，我才發(fā)現(xiàn)地面上出現(xiàn)了很多奇怪的“香腸”，我突然口水四溢，很想吃，可一聞，卻有一股臭味，我只好傷心地撓了撓癢癢，又趴在了地上。
教授看見了，滿臉尷尬，只好裝作來看跳舞，可卻把我抱了起來，還用手指碰碰我的嘴，讓我安靜，甚至，他還問人家：“要養(yǎng)狗嗎？”幸好人家不要，不然我就再也見不到教授了。
我漸漸長大了，已經(jīng)不能偷偷摸摸跟著教授去上班了，我只能送教授去上班和接教授下班了。
第一天，我很是不習慣，就趁教授走后，偷偷的在土里挖洞，從墻壁里鉆了出來。
然后我拼命地追趕教授，教授在火車上看到了我，下了車來抱我，抱完，教授拼命想讓我回家，可我只想和教授一起，就懶在那里不肯走，教授只好讓火車先開走，把我先送回家。
以后的情況就好多了，我每天送教授上班，五點零五去接教授。
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