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小學(xué)生作文

拔河小學(xué)作文

時間:2023-04-15 14:04:05 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】拔河小學(xué)作文匯編八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的拔河小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】拔河小學(xué)作文匯編八篇

拔河小學(xué)作文 篇1

  “桌上拔河”比賽你一定沒聽說過吧,這是一種既有趣又簡單的游戲,只要一張課桌和一把直尺就夠了。先在桌上畫一條線,把直尺的中心點(diǎn)對準(zhǔn)中線,兩個同學(xué)分立兩邊,用食指和中指按住直尺的一端,往自己一邊拔。只要把直尺全部拔過中線,就算取勝。

  今天,我們希望文學(xué)社的同學(xué)在王老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場緊張激烈的“桌上拔河”比賽。比賽分男女兩組,采取淘汰制。我一路過關(guān)斬將,幾乎沒遇上強(qiáng)勁對手,就順利摘取了女隊桂冠。男隊冠軍是袁辛。誰知,王老師突發(fā)奇想,決定讓我們兩個冠軍來一場“超級爭霸戰(zhàn)”!教室里一片沸騰。我的天啊!看看衰辛,個兒比我高出一頭,身子比我壯實(shí)一圈兒,我是他的對手嗎?男生一個個神氣十足,似乎不用比賽,勝負(fù)已定了。女生毫不示弱,七嘴八舌為我打氣鼓勁兒!蔼M路相逢勇者勝!賽場上咱們再論高低!”我憋足了一股勁兒。

  老師一聲令下,我們開戰(zhàn)了。我弓著腰,聳起肩,死死按住直尺,只想把全身力氣都凝聚在兩個手指上。我抬頭縹了一眼袁辛,他腰板兒挺得直直的,似乎滿不在乎,但嘴唇卻抿得緊緊的,正在暗暗發(fā)力呢!我倆不分上下,直尺紋絲不動。突然,我把直尺左右一晃,哀辛反應(yīng)不及,我趁機(jī)拔過來一厘米。初戰(zhàn)告捷,我信心大增,又接著發(fā)動第二次進(jìn)攻。這回袁辛早有防備,在我晃動直尺之際,他突然加力,反而把直尺又拖回了一厘米。

  直尺的中心點(diǎn)又回到中線。我不敢輕舉妄動,袁辛也只守不攻,兩邊的.啦啦隊拼命加油,聲音震耳欲聾。漸漸地,我的手指一陣陣發(fā)麻,呼吸也變粗了,力氣快用完了。我睬了袁辛一眼,他的鼻尖滲著細(xì)細(xì)的汗珠,手也出汗了,一點(diǎn)一點(diǎn)順著直尺悄悄往后滑。機(jī)會來了!我又一次發(fā)起最猛烈的進(jìn)攻,把直尺使勁搖晃,邊晃邊往回拖,毫不松勁。直尺一厘米一厘米艱難地向我這邊移動。只剩下一厘米了,女生們?nèi)滩蛔g呼起來,我使出吃奶的力氣一拔,直尺終于被全部拔過中線。

  男生個個像被霜打了的茄子,女生圍著我又唱又跳。我甩了甩發(fā)紅的手指,驕傲地笑了。今天我創(chuàng)造了一個小小的奇跡。

拔河小學(xué)作文 篇2

  今天上午,老師告訴我們一個好消息,下午要舉行拔河比賽。我興奮極了,連午飯也多吃了點(diǎn)。

  左等右等,好不容易熬到了下午。今天天氣真好,陽光明媚,天高云淡。燦爛的金輝灑滿了校園,高聳的教學(xué)樓上披上了金色的外套,給操場綴上了點(diǎn)點(diǎn)金光,也把我們的心照得暖洋洋的。

  老師把男女生各分成兩隊,各派10名學(xué)生對決。同學(xué)們有的摩拳擦掌,想試試自己的力氣,有的'胸有成竹,好像這場比賽他必勝似的。

  比賽規(guī)定三局兩勝。先是男生和男生比。雙方隊員目不轉(zhuǎn)睛地盯著系在麻繩中間的那個紅結(jié)。第一組男生用力一拉,輕而易舉地就贏了第二組男生。經(jīng)過兩場比賽男生大勝第二組男生。

  輪到我們女生比了!班健币宦暽陧,雙方互不相讓,都使出了吃奶的勁兒向后拉。我屏住了呼吸,瞪大了眼睛,雙手牢牢地抓住了繩子。慢慢地,我感覺繩子在向我們這兒移動。不一會兒,我們就贏了。第二場比賽,我們用盡全力,輕而易舉地勝過了第2組女生。大家個個欣喜若狂,開心得又蹦又跳。

  關(guān)鍵時刻來到了,第3局是男生和女生對決。代表們紛紛眉頭緊皺,瞪著對方,還真有點(diǎn)“決一死戰(zhàn)”的感覺!班健币宦暽陧,比賽開始了,雙方隊員都用盡了全力往后拉。同學(xué)們個個都漲紅了臉,有的同學(xué)叫天喊地,大家都抓緊了繩子,咬緊了牙關(guān)。我一邊使勁拉著繩子,一邊不停地喊起了勞動號子:“姐妹們哪,加油!齊心干哪,加油!”漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿又覀冊趺匆怖贿^來,我們輸了。

  交換場地再戰(zhàn)。我們吸取了上一次的教訓(xùn),個個手挨手,腳頂腳,使出了全身的力氣。拔呀!拔呀!拔呀!我瞪著眼,憋住氣,腳死死地蹬著地,用力地拉繩……我們女生不如男生力氣大,最后還是輸了。

  這時,我望了一眼太陽,它還是笑瞇瞇的,好像在為大家歡呼和喝彩?墒沁@份歡呼與喝彩,不屬于我們。

拔河小學(xué)作文 篇3

  今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

  好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊,同學(xué)們個個摩拳擦掌;想試試自己的力氣。

  我們來到了操場上,一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

  “預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓緊了繩子。

  “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。兩邊的同學(xué)們聞聲,立即抓緊繩子,互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉,可繩子竟然紋絲不動。李若谷同學(xué)是我們隊的排頭兵,只見他的雙手緊緊抓住身旁的繩子向后拉,前腿弓,后腿蹬,整個身子像一張弓一樣繃得緊緊地,腳底像生了根一樣穩(wěn)穩(wěn)地扎在地上。而后面壓陣的'呂源林

  是班上的小胖子,大力士。可他今天卻有點(diǎn)吃不消啦,胖胖的小圓臉上已漲成了一顆小番茄,一顆顆黃豆般大小的汗滴從他的面頰上滾落下來。而站在中間的王超捷雖然個頭小,卻十分頑強(qiáng),幾次摔倒,又站起來繼續(xù)拔。

  布條兒一會兒向我們這邊移,一會兒向?qū)Ψ侥沁呉。拉拉隊都在為各自的一方興奮地加油。

  漸漸地,布條慢慢的朝著對方的白線緩緩移動。快了,快了!布條快要接近對方的白線了!可我們怎么也拉不過來了,我們輸了。

  交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn),由“大嗓門”張雅雯指揮我們的拉拉隊喊號子,這樣大家一起有節(jié)奏的用力向后拉!耙、二、三哪!加油拉呀!!苯K于,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們勝利了!

  對方不服,要求再戰(zhàn)。老師惋惜地說:這項運(yùn)動,體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,要不過幾天你們在比吧!

拔河小學(xué)作文 篇4

  今天,我正準(zhǔn)備上大課間的時候突然有人喊道:“今天大課間要和四(1)班比賽拔河!”聽到的同學(xué)個個都?xì)g呼雀躍,一蹦三尺高。還有人高聲喊道:“耶!終于可以拔河了!”我也很激動很激動!恨不得馬上沖到操場上去。

  來到了操場,我以前覺得做操的時間不長,可是我現(xiàn)在覺得做操的時間很長很長。恨不得立刻造出一個時光機(jī)跳過去!

  總算是做完了操。開始了激動人心的拔河比賽。四(1)班先選了15名男生,15名女生。他們個個都長的.很高大,粗胳膊粗腿的,面對我們細(xì)胳膊細(xì)腿的,他們都信心滿滿。可是他們只用蠻力,不用腦子。只知道往后拉,不知道要齊心協(xié)力的同時一起往后使勁拉。所以,他們稀稀拉拉的,動不動就一個人摔跤,動不動就一個人摔跤?晌覀兙筒煌,我們隨著蔣老師帶動下,我們的運(yùn)動員們都齊心協(xié)力的使出吃奶地勁拼命的往后拉。我們拉拉隊也不甘示弱拼命的喊:“加油!加油!”運(yùn)動員們也沒有辜負(fù)我們的希望,在我們的喊聲下取得了勝利!

  那天。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心;那天,同學(xué)們使出吃奶地勁;那天,同學(xué)們的嗓子都喊啞了;那天,此起彼伏、震耳欲聾;那天,驚心動魄,震耳欲聾;那天,我永遠(yuǎn)忘不了。

拔河小學(xué)作文 篇5

  今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

  好不容易熬到了下午,老師把全班同學(xué)分為兩隊,同學(xué)們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

  我們來到操場,只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

  “預(yù)備!”裁判員大聲一喊,雙方隊員抓起了繩子。

  “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。只見陳宇豪拼命地向后,又白又嫩的臉都變成了紅紅的番茄;排頭兵韓天奇也用力向后拉,慘劇發(fā)生了……“撲通”一聲,韓天奇摔了一跤,但頑強(qiáng)的他,很快地爬了起來,又加入了比賽;施鈺然一個人背對著大家,像背煤一樣,哼哧哼哧的,特別像伏爾加河上的纖夫……

  紅布一會兒向我們這邊移,一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤?/p>

  “加油!孫仕琪!加油!”袁,幱直挠痔,手舞足蹈;王菀爾手作喇叭狀:“小丁加油!丁漠罕加油!啊哈!”;陳丹懿也顧不上扮演乖乖女了:“加油!汪昊睿!”……

  漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿,我們怎么也拉不過來了,我們輸了。

  中場休息時,隊長韓天奇說:“奇了怪了,怎么就輸了呢?”

  “啊!可能是我們用力不一致!”聰明的孫仕奇說。

  “對!”汪昊睿附和,“就是這樣的!”

  “對了!可以這樣!就是……”陳宇豪獻(xiàn)上了錦囊妙計。

  交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn),由聲音洪亮的丁漠罕喊號子,嗓門很大的'李也也幫忙喊,上一回沒有發(fā)揮好的小胖子魏琳也咬緊了牙關(guān),大家一致用力,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝了。

  對方不服,要求再戰(zhàn)。老師說:“這項運(yùn)動,體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過幾天你們再比吧!边@場比賽最終打了個平手?聪麓挝覀円欢〞A的!

拔河小學(xué)作文 篇6

  星期六下午,我和小區(qū)里的小朋友樂樂、王軍、李璨、曉曉、張家昌舉行了一場拔河比賽。姐姐是裁判,她先給我們說了拔河的技巧:身子向后傾斜四十五度,雙腿向下蹲,一手在前,一手在后,使勁抓住繩子。規(guī)則是:哪隊先把繩子中間的紅領(lǐng)巾拉到自己的界限內(nèi),哪隊獲勝。

  聽完規(guī)則,我們分成兩隊。我和樂樂、王軍言一隊!班健鄙诼曧懥,比賽開始了,只見每個人都是滿臉通紅,齜牙咧嘴地拉著繩子,我也不甘落后,我咬緊牙關(guān),使出九牛二虎之力往后拉繩子,眼看著紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們的界限內(nèi)移動,最后幾秒,我們使出了全力,紅領(lǐng)巾進(jìn)入了我們的界限,我們隊贏了,我們高興得都蹦了起來。

  “下面進(jìn)行第二輪比賽!”姐姐喊道。因為我們第一輪贏了,有點(diǎn)驕傲,有點(diǎn)瞧不起對方,所以第二輪比賽我們隊輸了,兩隊打成了平手。

  最關(guān)鍵的時刻到了,我們又比了一回總決賽。吸取上一輪的教訓(xùn),我們可不那么輕敵了。我們?nèi)齻都很賣力,對方也不示弱,紅領(lǐng)巾一會兒挪向我們,一會兒又挪向?qū)Ψ,我們急壞了,在那千鈞一發(fā)的'時候,我們齊心協(xié)力猛地一用力,紅領(lǐng)巾過來了,我們贏了,我們高興得歡呼起來!

  這個游戲真有趣,不管誰贏誰輸,我們都很高興,它既讓我們鍛煉了身體,又增進(jìn)了我們的友誼。最重要的一點(diǎn)是讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。作文

拔河小學(xué)作文 篇7

  拔河?一看到這個詞,我就想起了我瘦小的胳膊,怎么拔得動呢?特別的?難道里面有什么玄機(jī)嗎?一連串的問題圍繞著我。

  老師告訴了我們它的特別之處:老師請了五位男生上前,我暗暗想:五位男生,那不是要有十位女生才抵得過嗎?老師先把“幾個”的地方空出來,讓我們猜,大家好象都跟我想到一處去了,不約而同地說:“十個!”老師的一句話讓我們大吃一驚,“不對,是一個女生。”隨后,一片驚訝聲占滿了整個教室,我也覺得太不公平了:五個男生的力氣比一個女生大得太多了!接著發(fā)生的'事情更讓我們摸不著頭腦,老師竟選了班里最強(qiáng)壯的男生和最小巧玲瓏的女生,這簡直是天壤之別,怎么能相提并論呢?而如今,他們卻真的站在同一個競技場上。

  老師變魔術(shù)般的拿出了一張寫喜報的紅紙,神秘地說:“這就是秘訣哦。”老師先把它拿到女生面前,同她講解了幾句,那個女生頓時笑得前仰后合,可是天機(jī)不可泄露,我們暫時還不能知道紙條里面寫的是什么。老師又把另一張“秘訣”給男生看,看完后,男生顯出一副痛苦的樣子,嘴里還念念叨叨的,看樣子一定不是件光榮的事。

  比賽開始了,老師在兩頭拉上一根“繩子”,原來是一根無形的繩子!同學(xué)們搞糊涂了:今天的老師怎么這么奇怪呀?一會兒讓強(qiáng)壯的男生對柔弱的女生;一會兒“變出”個秘訣來;一會兒又拿了根無形的繩子,老師到底在搞什么花樣呢?還是繼續(xù)往下看好戲吧。

  男生緊握拳頭,拉著無形的繩子,臉上一副努力的樣子,而女生卻面帶笑容,顯得很輕松。我就犯嘀咕了:五個男生還敵不過一個女生,也太不合情理了吧?男生也太弱了吧!我奇怪了:一個弱女生,面對這幾個“彪形大漢”早該不戰(zhàn)而敗了,怎么還能那么輕松?里面一定有玄機(jī)!正是,結(jié)果令人大吃一驚:五個男生摔倒在地,而弱小的女生卻勝利了。簡直不可思議!直到老師公布秘訣,我們的疑團(tuán)才漸漸消散。

  男生的秘訣是:裝出努力的樣子,一定讓她贏。

  女生的秘訣是:面帶笑容,裝出拔河的樣子,包你贏。

  原來是一場表演,這樣才讓我們知道那些男生是無辜的。

  這是我經(jīng)歷過最精彩的游戲——場別開生面的拔河比賽。

拔河小學(xué)作文 篇8

  今天,我們培訓(xùn)班玩了一個游戲叫做:桌上拔河。游戲規(guī)則是:在桌面上畫一條線,每個人用中指和食指夾住尺子,然后使勁拉,誰把尺子拉過去,誰就贏了,每一大組派一個人。 老師先問我們組選誰,當(dāng)老師說到馬翌天的.時候,我們先不舉手,然后我舉起手來,其他人都舉起起手來,所以我們組選馬翌天,第二大組選高興欣,第三大組選蔡可佳。 老師讓我們抽簽決定誰先跟誰比,馬翌天抽到白紙,蔡可佳和高興欣抽到有字的紙,所以他們先比。蔡可佳和高興欣準(zhǔn)備好便開始比賽了,沒過幾秒鐘蔡可佳就被高興欣打敗了。于是蔡可佳和馬翌天比,也是沒過幾秒鐘,蔡可佳就被馬翌天淘汰了。

  到了決賽,我們雙方各自為自己組的隊員加油,聲音非常大,而馬翌天和高興欣把尺子拔來拔去,一會兒馬翌天把尺子拔過來,一會兒又被高興欣拔過去,終于馬翌天贏了。第二大組不服,老師就說再來兩局,第二場馬翌天被高興欣打敗了,到了決勝局,我們?yōu)樽约旱年爢T大聲吶喊助威,尺子則被馬翌天和高興欣拔上跋下,比賽非常積烈,比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段,我們都非常緊張,最后馬翌天還是打敗了高興欣,我們組都跳起來大喊:“我們贏了。” 這次我們我們玩得非常開心。

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