精選夢(mèng)想小學(xué)作文合集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的夢(mèng)想小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
我的夢(mèng)想是創(chuàng)辦一家像“新東方”一樣全球知名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為所有需要學(xué)習(xí)的人提供優(yōu)質(zhì)的教育，為人生奠基。
我對(duì)“新東方”的了解源于一次機(jī)會(huì)。那次，李老師給我了一張免費(fèi)聽課卷，上面寫著“新東方”教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。早就聽說“新東方”培訓(xùn)很了不起，我滿懷期待準(zhǔn)備去看看去感受。周六，我來到新東方的城南分店，我的面前矗立著一幢七層樓房，“哇噻！真大！分店都這么大！”旁邊的大公司還沒有“新東方”高。走進(jìn)新東方，教學(xué)環(huán)境舒適，教室寬敞明亮，教師熱情幽默，學(xué)生上課積極主動(dòng)活潑自信。后來，我上網(wǎng)了解到“新東方”的創(chuàng)始人俞洪敏很了不起，他出身在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，靠自己的勤奮與努力考上了北大。后來，又創(chuàng)辦了“新東方”這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓更多的人實(shí)現(xiàn)了人生的理想。自那以后，我就覺得“新東方”非常神圣！
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電腦上看了《中國(guó)合伙人》，我問爸爸：“真的`有新夢(mèng)想嗎？”爸爸回答說：“不是，新夢(mèng)想其實(shí)是”新東方“。”我心想：這么厲害！都拍電影了！真是太牛了！自那以后，我心中萌發(fā)一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大擁有一家像“新東方”這樣的公司，成為商界另一大傳奇。我要像“新東方”一樣，為更多的人提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓更多的人成為有用之才。我也要成為一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人。
夢(mèng)想是仰望星空，他需要我們的努力、堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)。說干就干，我準(zhǔn)備從現(xiàn)在做起：好好學(xué)習(xí)，該學(xué)就學(xué)，該玩就玩，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)，為將來做準(zhǔn)備�，F(xiàn)在多學(xué)習(xí)一點(diǎn)，將來工作就容易一些。除了學(xué)習(xí)，我還要儲(chǔ)備其他知識(shí)，鍛煉與人溝通的能力，從做補(bǔ)習(xí)咨詢顧問開始，練習(xí)人們上門咨詢的回應(yīng)。我還要關(guān)注社會(huì)，在學(xué)習(xí)中積累一些商業(yè)用語，積累一些小小的商業(yè)經(jīng)驗(yàn)。我要給我的公司取一個(gè)響亮的名字，然后從小做大，做強(qiáng)，擴(kuò)大主店、擴(kuò)建分店、開成一家世界知名的大公司。
千里之行，始于足下。我知道我現(xiàn)在這個(gè)年齡，這個(gè)樣子談這么大的夢(mèng)想太早了，太不現(xiàn)實(shí)！但是我，一定會(huì)腳踏實(shí)地一步步向我的夢(mèng)想邁進(jìn)！我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)成功！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
大家好！我是一條活潑頑皮的小金魚，我的名字叫天天。最近我們家族發(fā)生了巨大的災(zāi)難。災(zāi)難越來越嚴(yán)重。無奈之下，我們只好開了一個(gè)緊急討論會(huì)。
性急的魚兒貝貝大聲說道：“媽媽，我們一天也呆不下去了，趕快搬家吧！”唉……魚媽媽深深地嘆了口氣說：“這里的.污染越來越嚴(yán)重了，本來令我們心曠神怡的美麗家園，現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在。我多么盼望看見那清澈見底的河水呀！”
貝貝突然靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們可以給青魚叔叔打個(gè)電話，讓我們搬到他那兒去住，我記得長(zhǎng)江可是如詩(shī)如畫的風(fēng)景區(qū)呀！”“叮鈴鈴”，電話打通了，可是電話那頭傳來青魚叔叔的訴苦聲：“我們長(zhǎng)江比你那兒好不到哪兒去！人們把成群的死豬扔到江里，長(zhǎng)江已經(jīng)從碧綠變成混濁了，還不只這些，人們還在長(zhǎng)江邊建了個(gè)化工廠，化工廠里排放的污水，有毒氣體，全都排放到長(zhǎng)江里，我的朋友點(diǎn)點(diǎn)就是因?yàn)檎`食了有毒物品死亡了�！边@可怎么辦呀？魚兒們無可奈何！這時(shí)，住在海洋里的朋朋游了過來，它也開始訴苦：“我們住的地方，海洋，污染也越來越嚴(yán)重，人們到這里來旅游，在海里留下許多垃圾。還有人每天開漁船，把魚都捕光了。我無法在那兒生存下去了�！�
我也想發(fā)幾句言便大聲地說：“人類，你們污染環(huán)境，對(duì)我們有影響，其實(shí)對(duì)你們自己也是有危害的！人類總是要喝水的吧！如果你們繼續(xù)肆無忌憚地污染環(huán)境，其結(jié)果是你們最后沒東西可吃，沒水可喝，困死在你們一手造成的環(huán)境中！”“哎，難道我們真的無家可歸了嗎？”魚兒們齊聲說道
人類，可憐可憐我們吧！也可憐可憐一下自己。什么時(shí)候才會(huì)還我們藍(lán)天碧水。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
江南小城，流水穿城而過。扶欄立在河畔，腳下就是水聲潺潺，耳畔有著茶樓的樂聲隨風(fēng)而來。那次，我本帶著夢(mèng)想去到那個(gè)煙雨朦朧的小城，但夢(mèng)卻碎了。不曾料想，聽到那曲樂聲，我又會(huì)帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。
五線譜，全音符，黑白鍵盤奏出響亮的旋律，這便就是西樂，便就是鋼琴。多日苦練，終取得了全省比賽的金獎(jiǎng)。我?guī)е欠菪判模穷w追求榮耀的心，來到了蘇州這座江南小城。在此地參加全國(guó)決賽，自然別有一番風(fēng)味。江南的.婉約，西方音樂的豪放，在這兒將完美地結(jié)合。只可惜，我最終未能隨心所愿取得那份我向往的榮耀。
我傷心，自責(zé)，自己的懶惰終給我?guī)砹耸�。我只好與同伴一起漫步河邊，讓那流水聲撫平我內(nèi)心的傷。
正就是那時(shí)，一曲悠揚(yáng)飄入耳簾。曲聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。旋律更就是動(dòng)聽得直透人心。那樂聲不像鋼琴聲般洪亮豪放，只就是似那落花般的輕盈、婉約。我循聲走去，樂聲傳來處竟就是茶樓。茶樓里客人不多，各個(gè)品著茗茶，輕聲交談。茶樓高處坐著一女子，桌上放著一把琴。她身著漢服，撫琴吟唱。不知為何，那琴聲似乎比以前所聽到的都要?jiǎng)尤恕Ｗ阅菚r(shí)起，那瑤琴的影子便刻在我心間，讓我迫切地想去了解，去領(lǐng)略那七弦的風(fēng)騷。
一個(gè)夢(mèng)碎，卻帶來了另一個(gè)夢(mèng)，我要帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。
回到中山，幾經(jīng)尋找，才尋得一個(gè)能教授琴藝的老師，我毫不猶豫地報(bào)了名。略微了解之后，我知道了許多從前所不知的東西。每一次撥動(dòng)琴弦，總就是能被琴聲陶醉，竟比從前練鋼琴時(shí)輕松了許多，也在不知不覺中琴藝漸長(zhǎng)。這便就是夢(mèng)想的力量。
學(xué)琴已有半年有余，以琴為伴果真如古人所說，心靜如水。彈了多首曲子，挑抹勾剔間竟能感受到曲作者的心境。古典的樂器總能使人心醉，讓人感受音樂的魅力。
“簾外雨潺潺，春意闌珊”屋外水散漣漪，枝長(zhǎng)綠芽。屋內(nèi)香煙漫漫，曲聲縈繞。指尖輕撫，琴弦微動(dòng)，我在婉轉(zhuǎn)的音律中帶著夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，我從小就喜歡望著月亮和星星遐想。我很想到這些月球上面去一探究竟。
我想當(dāng)宇航員不但是因?yàn)槲蚁氚l(fā)現(xiàn)一些東西，一些現(xiàn)在的科學(xué)家還沒有揭開的謎語，讓現(xiàn)在的人們了解更多星球未知的秘密，更重要的是因?yàn)槲蚁雽ふ乙粋�(gè)和地球一樣同樣適合人類生存的`星球。
現(xiàn)在人們習(xí)慣于亂扔垃圾，為了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，向大自然排放大量的廢氣廢水，給環(huán)境帶來巨大的破壞。于是，臺(tái)風(fēng)、旱災(zāi)、海嘯、地震、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害層出不窮。還有的人們亂砍樹，引發(fā)沙塵暴、洪水，如果這樣下去我們美麗的地球就會(huì)被摧毀，人類就無家可歸了。
所以，我想要飛出地球，去找一個(gè)可以讓人類居住，比地球更好更舒適的星球，假如有一天地球被摧毀了，我們就可以住在那里。
所以我現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，豐富自己的知識(shí)；還要每天鍛煉身體，擁有一個(gè)健康的體魄，這樣長(zhǎng)大以后才能當(dāng)真正的宇航員。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
今天，班級(jí)組織觀看心理電影——《叫我第一名》。其中有一句話讓我震撼不已：不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步！
主人公布萊德有一個(gè)普通的夢(mèng)想：成為一名小學(xué)教師。然而對(duì)于這個(gè)先天患有妥瑞癥的男孩，可以說是不可能實(shí)現(xiàn)的的夢(mèng)想。他不能控制地發(fā)出怪聲和抽搐，因此他一直被厭惡和不解的眼神包圍著。他同周圍的人們一樣厭惡著自己和自己的疾病。他不愿出現(xiàn)在任何需要安靜的場(chǎng)合。直到有一天，校長(zhǎng)在音樂會(huì)上打開了他通向新生活的大門。我想，正是這次的鼓勵(lì)給了他追逐夢(mèng)想的勇氣吧！
布萊德的樂觀正是建立在他遭受到的痛苦之上，如果沒有這種病，或許他只是茫茫人海中普通的一員，他不會(huì)深刻的理解到生活的真諦。一個(gè)教師夢(mèng)，不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，剛是他生命中一個(gè)明確的目標(biāo)，讓他可以為之努力，明白自己存在的'價(jià)值。疾病的困擾，內(nèi)心的折磨，人們的抱怨，布萊德都戰(zhàn)勝了，他的笑容，自信的像溫暖陽光一般可以融化冰塊。而他在被傷害后的哭泣，帶有一絲自責(zé)的哭泣，這一切的一切都深深打動(dòng)了我。他所付出的努力和得到的收獲永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。其實(shí)我一個(gè)健全人，卻沒有布萊德那么樂觀，一遇到什么困難就放棄，在看完這部影片后，我相信，在我以后的日子里，我會(huì)帶著自信的笑容，努力追求夢(mèng)想，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，無論會(huì)有多大的麻煩，我都會(huì)一直朝著夢(mèng)想堅(jiān)持下去。就像布萊德說的那句話一樣：不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步！
從絕望走到希望，人生終將輝煌。跨過眼前這道坎，我們才有機(jī)會(huì)領(lǐng)路更多。人生的精彩，就在不久的將來，等著我們?nèi)ヒ娮C，每一個(gè)活著的生命都擁有這樣的資格。永不言棄，朝著夢(mèng)想前進(jìn)，為了夢(mèng)想而奮斗。
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