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【精華】美麗小學(xué)作文400字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的美麗小學(xué)作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗小學(xué)作文400字 篇1
“新馬泰”是鹽城的名勝景區(qū)，指新四軍紀(jì)念館、大銅馬和泰山廟，來參觀的人絡(luò)繹不絕，為鹽城添了一道獨(dú)特的'風(fēng)景。
新四軍紀(jì)念館講述敘述了新四軍和日本鬼子戰(zhàn)斗的整個過程。新四軍紀(jì)念館座落于建軍路上，據(jù)說，新四軍在二戰(zhàn)時，曾在一條馬路上休息過，因此，這條馬路便起名為“建軍路”。
”鹽城新四軍重建軍部紀(jì)念塔,坐落在鹽城市區(qū)中心廣場。塑像是根據(jù)新四軍老戰(zhàn)士管文蔚的具體設(shè)想，由中央美術(shù)學(xué)院雕塑主任王克慶教授創(chuàng)作設(shè)計(jì)的：一位年輕英武的新四軍戰(zhàn)士身背大刀，手握韁繩，騎在高揚(yáng)前蹄的戰(zhàn)馬背上，面向太陽昂首前進(jìn)，象征新四軍東進(jìn)，開辟華中敵后抗日根據(jù)地。塔座上刻由原新四軍第四師師長張愛萍上將親筆題詞：“新四軍重建軍部紀(jì)念塔。
泰山廟內(nèi)設(shè)有新四軍烈士紀(jì)念館，這里陳列有近千名科團(tuán)以上新四軍烈士的遺象和生平史料，按照烈士的犧牲時間，分成幾個部分:一是新四軍成立前后，包括南方八省十五個地區(qū)三年游擊戰(zhàn)爭時期和改編為新四軍北上、東進(jìn)抗日而犧牲的。
鹽城可真美麗。
美麗小學(xué)作文400字 篇2
這個星期的超博作文班讓我們看了一些景色，那些景色都很美，比如說：海南三亞·吉林霧淞那些代表的分別是季節(jié)夏和冬，老師讓我們二選一，我則選了吉林霧淞，那描寫冬天的美景。
美麗的吉林霧淞，讓我想起了一首歌：“美麗的霧凇，年年冬天到吉林。每年冬天穿棉襖，吉林的`風(fēng)景真美麗”那的美景可是一流的，真是美不勝收,就連我們的語文書上都出現(xiàn)過，現(xiàn)在你可以看出吉林霧淞這個地方著不著名了吧！雖然我沒去過吉林霧淞，但那的景色我是能想象到的，比如：樹上綴滿了潔白晶瑩的霜花，窗子都模糊了，簡單來說就是被霧淹沒了。
這樣的美景，就可以像書上寫的那樣：人們慢悠悠的走在松花江邊，觀賞著千姿百態(tài)的瓊枝玉樹，便會情不自禁的贊嘆：“忽然一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。呀！”
但是，你們知道怎樣才能形成霧凇嗎？只要你讀過四年級的書就會知道的，要形成霧凇，就一定要經(jīng)過一個過程：氣溫一定在零下30攝氏度，遇冷凝結(jié)而成，要在我們江寧，是形成不了的，因?yàn)槲覀兘瓕幍脷鉁厥谴鸩坏搅阆?0攝氏度的，所以，樹上才會綴滿晶瑩剔透的霜花。
這就是美麗的吉林霧凇，就算沒去過吉林，也可以用頭腦想象得到，不過用眼睛去看更好，我建議你們?nèi)ビH眼看到那如夢幻般的仙境，那就好了！
美麗小學(xué)作文400字 篇3
我家附近的湖濱公園，風(fēng)景如畫，是個可愛的地方。
公園大門的入口處，“湖濱公園”四個蒼勁有力的大字非常醒目。一排排紅綠相間的小樹叢將公園與馬路清晰地隔離開來。樹叢后面，左右兩個高大的石象笑容可掬地迎接每一個來到公園的客人。
公園的中心廣場整潔又美麗，廣場的前面是河，河對岸高大巍峨的假山和嬌小玲瓏的亭子形成顯明的對比。亭子前面有一座彎彎曲曲的九曲橋，把廣場與河對岸的風(fēng)景連接為一體。也許因?yàn)檫@兩天剛下過雨的'關(guān)系，碧綠的河水顯得特別清澈。
公園里那彎彎曲曲的小徑上，用鵝卵石鋪成了各種精美的圖案，有可愛的金魚，有漂亮的小花兒，還有栩栩如生的十二生肖，令人舍不得把雙腳踩下去，生怕弄疼了這些可愛的小生靈。
雖然已經(jīng)是冬天了，抬眼望去，那四季常青的香樟和冬青樹等讓整個公園依然有著濃濃的綠色。只有那亭子附近的一排銀杏樹上，飄滿了金色的葉子，那葉子，在微風(fēng)中輕輕擺動，活像一只只可愛的小蝴蝶。
公園里還有那神秘的紫藤長廊和可愛的蘑菇亭，地上撒滿了片片落葉……這一切，把整個湖濱公園點(diǎn)綴得美麗而動人，猶如一幅濃墨山水畫。
湖濱公園真美�。∥覑圻@美麗的湖濱公園！
美麗小學(xué)作文400字 篇4
清晨，迎著和煦的春風(fēng)邁進(jìn)經(jīng)貿(mào)小學(xué)的校園，小草隨風(fēng)舞動，抖動出它那婀娜多姿的身軀，不時閃爍出微微的紅光，像是涂上了一抹亮色。漫步在草坪旁的`石子小路，呼吸著這少有的新鮮空氣，感受著這一片綠色活力。小草一棵緊挨著一棵，織成了一塊綠色地毯。螞蟻在這里安了家，有的在草叢里爬來爬去尋找快樂；有的正三五成群地玩起了捉迷藏，有說有笑的，還有的追逐打鬧，互相嬉戲。
我側(cè)耳傾聽，遠(yuǎn)處不時傳來“吱吱”聲，也許這正是他們的歡聲笑語。瞧，再往進(jìn)校園里里，只見路旁兩側(cè)種植著幾棵銀杏樹，它們高大挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像風(fēng)中飄動的五星紅旗。當(dāng)春天來臨時，銀杏妹妹開始發(fā)芽長葉，好為夏天做準(zhǔn)備；當(dāng)烈日炎炎的太陽當(dāng)頭照時，夏天也就到了，辛勤勞動的園丁們干了一天，早已累得滿頭大汗，上氣不接下氣，像一只小狗吐著舌頭，嘴巴也口干舌燥，他們跑進(jìn)銀杏姐姐的懷抱里，開始乘涼起來；秋風(fēng)送爽，銀杏樹又像一位將要老去的爺爺，渾身無力，樹葉隨著秋風(fēng)飄落下來，像一把把小扇子；天空中下起了鵝毛大雪，那雪娃娃如同一個小衛(wèi)士，為早已入睡的銀杏妹妹鋪上了一條大棉被，生怕它著涼。
再往操場邊看去，幾棵松樹正在為參加比賽的選手隊(duì)員加油吶喊呢！人們常說松樹有著不畏寒冷的精神。這時我心中不禁冒出了一個疑問：松樹是不是跟人一樣，早睡早起，身體才保護(hù)的這么好呀？我?guī)е@個疑問，向著教室走去，準(zhǔn)備與同學(xué)猜想一番。
校園的綠色，真是美得讓人心曠神怡，留連忘返。
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