難忘小學(xué)作文400字

時(shí)間：2023-04-17 17:56:19 小學(xué)生作文我要投稿

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【推薦】難忘小學(xué)作文400字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】難忘小學(xué)作文400字5篇

難忘小學(xué)作文400字篇1

　　教師是純潔的，高尚的，偉大的，神圣的，無(wú)私的。我的班主任張穎莉老師已經(jīng)陪伴我走過(guò)了三年的學(xué)習(xí)歷程。在這三年里，我們班的語(yǔ)文成績(jī)每次都是年組第一，這都是張老師的功勞啊。

　　張老師中等個(gè)子，瘦瘦的，常常披著帶卷的頭發(fā)，笑起來(lái)甜甜的，非常好看，算得上是“美女班主任”了。她年紀(jì)輕輕，卻把班級(jí)管理得井井有條，讓別人一看就是個(gè)優(yōu)秀的好老師。張老師講起課來(lái)總是繪聲繪色，講到動(dòng)情之處，同學(xué)們和她一起落淚；講到幽默之時(shí)，她和我們一起開懷大笑，聽張老師的課是我們最享受的事情。

　　在考試之前，都要做一些卷子復(fù)習(xí)，如果我考得好，她就會(huì)在卷子上寫上“真棒”還給我畫上一朵小紅花；如果考得不好，她就寫一些鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，讓我繼續(xù)努力。同學(xué)們的卷子她總是判得特別仔細(xì)，小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、拼音聲調(diào)、書寫筆順?biāo)家舫雒�，為得是不讓我們�(cè)跁鴮懸?guī)范上扣分。班級(jí)一共五十人，一人兩套卷子就是一百?gòu)埌。粋€(gè)人判。她的'女兒還小，每天晚上要把孩子哄睡后再判卷子，一個(gè)字一個(gè)字地判，直到深夜才能入睡。第二天早晨她又早早地來(lái)到學(xué)校給同學(xué)們講題。張老師又困又累，她這么做都是為了我們有一個(gè)好成績(jī)啊！

　　張老師，如辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵；如一根蠟燭，默默地燃燒自己，照亮我們的前程。在教師節(jié)來(lái)臨之際，衷心地祝您節(jié)日快樂(lè)。張老師，謝謝您！您對(duì)我的恩情，我將永遠(yuǎn)難忘！

難忘小學(xué)作文400字篇2

　　再過(guò)兩個(gè)月，就要離開那個(gè)美麗的小學(xué)了，不禁又想起那些事。

　　在語(yǔ)文課上，我不敢發(fā)言，總怕說(shuō)錯(cuò)了鬧笑話。但是老師經(jīng)常說(shuō)，只要有自己的想法，就要大膽說(shuō)出來(lái)。又一次，我鼓起勇氣站了起來(lái)，老師只對(duì)我的回答給了兩個(gè)簡(jiǎn)單的字：不錯(cuò)�？赡苓@句話在我認(rèn)為是在表?yè)P(yáng)我，別人看來(lái)就是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。這兩個(gè)字也是我在以后的課上都敢于發(fā)言、積極向上。記得在五年級(jí)，有一個(gè)副課老師非常嚴(yán)厲。他正在講課，我在拿東西，坐在旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你拿老師的練習(xí)冊(cè)答案。”“我沒(méi)拿”。我反駁，然后我們倆就小聲的.爭(zhēng)辯。老師又走過(guò)來(lái)，沖我們倆個(gè)說(shuō)：“站到外面去�！坝浾撸蠋熅统鰜�(lái)批評(píng)了我們。我紅著臉走進(jìn)了教室，一心只想，我們班主任都不怎么批評(píng)我，她憑什么批評(píng)我�？墒亲诮淌依�，心里忐忑不安，也不敢出聲。還是自覺地感覺到自己的錯(cuò)，老師有資格批評(píng)我……

　　也許每一個(gè)學(xué)生都是這樣。在嬌寵下生活并非是什么些好事，養(yǎng)出來(lái)許多壞毛病。現(xiàn)在又想起老師的表?yè)P(yáng)、批評(píng)，想到自己為兩個(gè)字而奮斗時(shí)的情景，更加的舍不得自己美麗的母校。

難忘小學(xué)作文400字篇3

　　記憶如同一張網(wǎng)，許多事都從網(wǎng)眼中穿了過(guò)去，只有那些使人無(wú)法忘卻的，留在了腦海的深處，無(wú)法忘卻。

　　那是我小學(xué)四年級(jí)的一天，我和我的舊時(shí)同學(xué)張琦一起去江蘇路上課，中午在我的舅爺爺家里吃一頓飯，下面發(fā)生的事出乎預(yù)料。

　　正值中午，我們剛剛上完課，步行走到我舅爺爺家。正當(dāng)我們走到山西路時(shí)，看到有許多人抬頭仰望，我們也駐足望去。原來(lái)在山西路新華書店上有一男子要自殺。新華書店下面是書店，上面是辦公樓或居民樓，男子就在最頂層。男子如果跳下或不慎摔下。那后果真是不能想象的'。下面公安和消防隊(duì)員在緊張地布置營(yíng)救方法，上面談判專家在和男子交涉，讓他安靜下來(lái)，不要做出危險(xiǎn)舉動(dòng)。

　　后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們只得繼續(xù)趕路。幾天后偶然又聽到這則消息，拿男子在上面體力不支(因?yàn)檎迪奶?，談判專家給他一瓶水，讓他回過(guò)神。消防隊(duì)員果斷行動(dòng)，一下子就成功了

　　男子為何非要自尋短見，我想說(shuō)的是生命只有一次，父母培養(yǎng)我們，祖國(guó)教育我們。人活著不是為了自己，

　　這就是我們的人生，我們要珍惜美好明天，

難忘小學(xué)作文400字篇4

　　我最喜歡跳舞了，不過(guò)，跳舞要有好的基本功。于是，我便有了難忘的第一次下腰。

　　記得那時(shí)我還小，剛?cè)ノ璧赴�，我連下腰都不會(huì)，每次都是閆老師（女老師）扶著我下腰。可晚上去練基本功時(shí)，一直是一個(gè)男老師帶著我們。那時(shí)我就沒(méi)那么幸運(yùn)了。一天晚上，上基本功課時(shí)，男老師讓我們自己下腰。我一聽，心里慌了，心想：我哪會(huì)自己下腰呀！平時(shí)都是閆老師扶我下的。這老師太嚴(yán)厲了，再說(shuō)，那時(shí)我膽小如鼠，我哪里敢把想說(shuō)的話告訴老師�！�5、6、7、8下！”只聽老師一聲命下，其他人全都下去了，只有我一個(gè)人站在那兒無(wú)動(dòng)于衷。

　　這時(shí)，我看到老師嚴(yán)厲的目光正在緊緊盯著我。我鼓起勇氣，在一秒鐘內(nèi)，迅速整理腳下，雙手舉上頭頂，慢慢地下去了。我長(zhǎng)舒了一口氣，心想：我終于會(huì)“下腰”了。就在我暗暗自喜時(shí)，老師又一聲令下：“起！”瞬間，其他人全部起來(lái)了，只有我沒(méi)有起來(lái)，我緊張得不得了。其他人都齊刷刷地看著我，我心想：我算是要鬧笑話了，這可怎么辦呀？我的腰是又酸又痛，仿佛一不小心就要斷成兩截了似的。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)了，讓我吃驚的'是他沒(méi)有責(zé)罰，而是完全扶住我。在老師的幫助下，我自己輕輕一使勁兒就起來(lái)了。我又下了好幾次，每一次我都能起來(lái)了，可……就在下最后一個(gè)腰時(shí)，我沒(méi)使勁兒，把頭重重地磕在了地上……

　　通過(guò)這次下腰，使我懂得了：只要勇于嘗試，一定會(huì)成功，還有一定不能三心二意，否則會(huì)鬧出笑話。

難忘小學(xué)作文400字篇5

　　相聚于此，帶著六年的點(diǎn)滴回憶，伴著成長(zhǎng)的腳步，最后一次與母校、老師、同學(xué)站在熾熱的陽(yáng)光下，燃起拼力前行的火焰。

　　第一次戴上紅領(lǐng)巾的驕傲，第一次失敗的痛楚，第一次成功的喜悅，母校承載了我們成長(zhǎng)的全部酸甜苦辣，孕育了我們的.青春年華，收藏了我們離別時(shí)依依不舍的情懷。我們猶如星辰，一顆顆夜空中演繹著精彩，綻放這神奇，這都源于母校的培育。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙燎诘膱@丁，默默奉獻(xiàn)到風(fēng)燭殘年，回首看來(lái)，已滿園花開。第一次上臺(tái)比賽，原本滾瓜爛熟的文字都如同音符一樣在我心中跳動(dòng)，但面對(duì)臺(tái)下一張張陌生的臉孔和舞臺(tái)上冷冷的空氣，心中不免緊張。突然，我的眼睛中閃出給我安慰和鼓勵(lì)的面孔，我便有了信心。至今我都無(wú)法忘懷：那甘甜的雨露滋潤(rùn)了我饑渴的心。

　　六年的歡歌笑語(yǔ)，有朋友相伴；六年的將心比心使人成熟。無(wú)數(shù)次的沖突，讓我們學(xué)會(huì)了理解；千萬(wàn)個(gè)誤會(huì)，讓我們懂得了寬容。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，離別是為了下一次的相逢，師生間的情誼地久天長(zhǎng)。

　　時(shí)光如一條河，我們光腳趟過(guò)；記憶如波光，粼粼閃著。我們?cè)跉q月的河流中趟過(guò)，更加懂得了珍惜……

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