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小學(xué)生作文

珍惜小學(xué)作文600字

時間:2023-04-20 11:22:14 小學(xué)生作文 我要投稿
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精選珍惜小學(xué)作文600字七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的珍惜小學(xué)作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選珍惜小學(xué)作文600字七篇

珍惜小學(xué)作文600字 篇1

  在我看來,時間的長短永遠(yuǎn)是個謎,就說一分鐘吧,一些人說一分鐘很長,也有些人說很短。

  生命中的每一分鐘,在一些人看來,并算不了什么。但在我看來,生命中的每一分鐘都是我的美好時光,美好記憶,都是值得珍惜的。

  不過,我一直不知道一分鐘到底是長還是短。老師帶我們?nèi)プ鰧?shí)驗(yàn),讓我們體驗(yàn)一分鐘的長短。老師先是讓我們寫一些字,計時開始。時間一分一秒地過去,教室里安靜得都能聽到大家的呼吸聲?晌覀冇X得才剛開始寫沒多少,一分鐘就到了。隨后,老師又讓我們擺個POSS一直站著。這次,我們有覺得一分鐘好長,像站了半個世紀(jì)似的。時間一到,我們立馬就坐下了,大家異口同聲地說:“累死了!”

  后來老師告訴我們,當(dāng)我們專心做一件有興趣的事的時候,時間就過得飛快;相反的',當(dāng)我們對某一件事不專心、沒興趣時,時間就跑得比烏龜還慢。

  是啊,對我來說,感覺一眨眼,我就從一個什么都不懂、只會調(diào)皮搗蛋的小屁孩,長成了一個懂事的少年,在成長的過程中,我經(jīng)歷了生命的每一分鐘,酸甜苦辣,也懂的了珍惜每一分、每一秒。世界冠軍劉翔,只用了短短的十幾秒就打破了世界紀(jì)錄,而只有他,才能在那十幾秒中看到別人看不到的風(fēng)景,也是在一分鐘內(nèi),他收獲了勝利、成功的喜悅。

  人生就是一個考場,它不會容許你浪費(fèi)任何時間。我們要把生命中的每一分鐘都當(dāng)成最后一分鐘,或許到未來,我會回想現(xiàn)在的事情,看我是否珍惜了時間,是否珍惜了那些寶貴的記憶。

  生命中的每一分鐘都是值得珍惜的,生命中的每一分鐘都是歲月長河中一朵美麗的浪花,一個溫馨的記憶。

珍惜小學(xué)作文600字 篇2

  有一種愛,無需回報,它是偉大,無私,它在你陷入無助時,敞開寬闊的懷抱迎接你,這是母愛

  有一種愛,它純真,包容,可愛,它在你感覺困難時,毫無顧慮的伸出那雙真摯的手,這是友愛

  有一種愛,它執(zhí)著,甜蜜,它……我也說不清……

  我曾問過媽媽:“你喜歡爸爸嗎?”媽媽臉上頓時劃過一條很美的弧線,但又皺起眉頭,不耐煩的說;“小孩子,別問這種問題。”我無奈的鄒開。當(dāng)我回到房間,看見爺爺手上拿著相冊,拿出一張泛黃的照片。上面有一位穿著舊式花裙,表情羞澀的女生!澳隳棠棠贻p的時候一點(diǎn)都不好看!睜敔斢盟菍M是皺紋的手在相片上指指點(diǎn)點(diǎn),看到我那雙迷惑的眼睛,笑了笑說;“等你長大就懂!

  那次表姐拿著喜帖臉上洋溢著幸福的表情來我們家,摟著她的是一個高大的男人,表姐說;“我下個星期就結(jié)婚了,到時候請楚欣一起來,”我還是盯著那個男人。表姐把我拉到房間給了我一個禮物,是一對精致的夾子,很漂亮,看到表姐脖子上的.閃光項(xiàng)鏈,我好羨慕,可表姐卻說:“我不喜歡這個圖案,可他偏偏就買,”我笑了笑,“你爸媽以前也是這樣的!迸?

  吃過晚飯后,媽媽在廚房洗碗,我便問她:“媽,你跟爸以前是怎么在一起的啊?”,“你爸總寫情書給我,”“情書?”“是啊,你爸以前的字可丑了!蔽倚α诵ψ唛_了。

  奶奶年輕時不好看,可爺爺還是娶了她。

  表姐夫老做表姐不喜歡的事,可表姐還是嫁給了他爸以前的情書沒有甜言蜜語,媽還是那么幸福。

  哦!我懂了!

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珍惜小學(xué)作文600字 篇3

  母愛像是一場春雨,滋潤了我們的心田;母愛像是一杯溫水,溫暖了我們的內(nèi)心;母愛像是一把雨傘,保護(hù)著我們成長……

  母愛無處不在!是誰每天為你做出香味撲鼻的飯菜?是誰在你寫作業(yè)是為你倒上一杯溫水?是誰靜靜聆聽你心情不好時的抱怨?又是誰時時為你的學(xué)業(yè)而操心?答案是顯而易見的。最了解你的.是你的母親,最擔(dān)心你的亦是你的母親。

  記得在我上小學(xué)五年級的一天,放學(xué)時下起了大雨,而我卻忘了帶傘。我無助地站在學(xué)校門口,看著同學(xué)們一個個地被爸爸媽媽接走。我知道媽媽平日里很忙,非常晚才下班,所以不能下班,所以不能來接我。我無奈的望向天空,只盼著雨能快些停下來。

  時間一分一秒的過去了,雨不但沒停,反而越下越大。學(xué)校門口頓時只剩下我一個人。正當(dāng)我想冒雨跑回家的時候,我突然聽到一個熟悉的聲音。我的心里像放下了一顆大石頭,頓時踏實(shí)多了:是媽媽來接我了。我急忙跑到媽媽的懷里,焦急的幾滴淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒。

  回家的路上,我看著雨水打在地上濺起的水花,小聲地問媽媽:“媽媽,你今天不是非常忙嗎?怎么過來接我了?”媽媽聽了笑著說:“傻丫頭,我還不知道你的記性?這么大的雨,你肯定又沒帶傘。我放心不下你,所以我就趕過來接你了呀!蔽衣犃,心里又是難過又是感動。那一天,我發(fā)現(xiàn),雨水的味道,居然是咸的。

  初一的時候,我曾經(jīng)參加了學(xué)校舞蹈隊(duì)。在那段時間里,我感到了前所未有的壓力,我的脾氣也因此變得十分急躁。但是在那個時候,媽媽不僅沒有罵我,還安慰我,讓我安心學(xué)習(xí),這讓我感到十分舒心。由此可見,母愛是寬容的。

  母親為我們付出了全部精力。她們頭發(fā)白了,眼睛花了,卻仍十分關(guān)心我們。我們不應(yīng)該浪費(fèi)這份偉大、寬容、無私的母愛。我們要珍惜母愛,珍惜母親為我們付出的一切,并用我們的實(shí)際行動來回報母親。

珍惜小學(xué)作文600字 篇4

  大家想必都還 記得今年暑假流行全球的”ALS冰桶挑戰(zhàn)”吧,它是一個呼吁人們關(guān)注浙凍人的活動。挑戰(zhàn)者要把一整桶冰水倒在身上,并且點(diǎn)其他人一起參加挑戰(zhàn)。

  這個受歡迎的活動看起來不僅表達(dá)了一愛一心,也增添了不少娛樂和刺激的成分?墒钱(dāng)人們相繼參與到挑戰(zhàn)中時,社會上的另一種呼聲也越來越高,更多的人提出冰桶挑戰(zhàn)是一種嚴(yán)重一浪一費(fèi)水資源的.行為,抗議聲尤為強(qiáng)烈的是生活在西北部旱區(qū)的人們。

  一邊是長久干旱缺水,一邊是一桶桶水從歡笑聲中白白傾到,這是多么強(qiáng)烈的對比!這讓我想起了在報紙上看到過的一篇報導(dǎo),上面寫的是旱區(qū)人民的用水,其中有一戶人家讓我感到十分辛酸,這是一戶一家五口人的家庭,因?yàn)闆]水喝,只能和其他許多同樣缺水的人去鎮(zhèn)上等待其他地區(qū)送水來,而每到去接水的日子他們都是由一個大人帶著兩個小孩子天沒亮就走出家門,大人拎著水桶,孩子懷里抱著水盆去鎮(zhèn)上等送水車來。接水的人實(shí)在是太多了,送來的水畢竟有限從而來得那么珍貴,他們接完水后小心翼翼往家直,孩子年齡十來歲的樣子,比同齡孩子顯得瘦小的身軀有些站不穩(wěn)的感覺;氐郊液,家人看到水眼神里滿是期望。

  再回過來想想,100個人參加冰桶挑戰(zhàn)就有100桶可以救這樣家庭的水被一浪一費(fèi),更何況,挑戰(zhàn)者們一浪一費(fèi)的水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這100桶,流走的水已經(jīng)無法再流回來了,而我們能做的只有減少這些大量一浪一費(fèi)水源的行為又或者就是節(jié)約你所使用的每一滴水,例如洗手時,水龍頭關(guān)小一點(diǎn),淘米水用來澆澆花,洗衣服時盡量少用洗衣機(jī)。這些都是生活的小細(xì)節(jié),往大的方面說,我們就是在參與五水共治的“抓節(jié)水“

  珍惜水源,一起抓節(jié)水,就從現(xiàn)在開始。

珍惜小學(xué)作文600字 篇5

  什么是友誼?友誼是朋友之間的一團(tuán)和氣,友誼是系著兩個人的心的一條線,友誼是兩個人互相幫助而形成的。只有珍惜友誼,守住雙方的諾言,才能使別人相信你,并與你建立友誼。

  可我卻因?yàn)椴皇匦庞,差點(diǎn)失去一段珍貴的友誼。

  那天早上風(fēng)和日麗,天高氣爽,正是游玩的好天氣。我和小瓊約好,下午三點(diǎn)在老地方見面。誰知“六月的天娃娃的臉——說變就變”。下午竟烏云密布,一道閃電劃破了滿天烏云,緊接著,響徹云霄的雷聲響了起來,“轟隆隆——”。不過一會,下起了傾盆大雨!袄咸煲舱媸堑',偏偏在這時下大雨!哼!”我呆呆的望著灰蒙蒙的天空,是去?還是不去?這個問題成了兩個小精靈,白精靈和黑精靈各執(zhí)一詞,爭吵不休,好久都沒有滿意的選擇。思來想去,我還是選擇了去!當(dāng)我拿起雨具,跨出大門時,我又被一個問題絆住了:這么大的雨,她會去嗎?她有那么傻嗎?她一定不會去,不如在家看看書。于是,我收回了去的念頭,回房間看書?晌业男睦锿鹑鐗褐粔K大石頭,悶得很。

  “叮咚……叮咚……”一陣急促門鈴響了,把我童話世界里拉了回來。我打開了門,頓時我驚呆了——全身濕透的小瓊站在門口。我剛想說聲“對不起”,她卻搶先開口了:“我遲到了,對不起。我到了那,見你不在。我想你一定是找不到我先回家了,對不起。”“沒……沒關(guān)系!蔽覒c幸而羞愧地說。等小瓊走了之后,我的臉紅得像熟蘋果,心想著:還好小瓊沒發(fā)現(xiàn)我失信,還好小瓊遲到,不然她一定會恨死我,我一定會失去一個形影不離的伙伴?我慶幸,我后悔,我自責(zé)……

  這件事過去了許久,在一次偶然的機(jī)會中,我才從小莘口中知道——原來小瓊并沒有遲到,這是她編造的謊言,一個善意的謊言!就是她那寬闊的胸懷,才是我們的友誼得以延續(xù)。我終于明白什么是友誼。我把這小小的善意化作更多的善意,讓它永遠(yuǎn)傳遞下去,讓大家珍惜友誼。

珍惜小學(xué)作文600字 篇6

  對這就是我的班主任,辛勤培養(yǎng)、教導(dǎo)我四年的黃濤老師。

  說起黃老師,她為我們的付出一直深深地印地我心中,一生都不會忘記。有一次,我早上起床時,不太舒服,也沒太在意。可在學(xué)校里無精打彩,渾身冒虛汗,頭也開始一陣陣痛。偶爾也有一兩位好心的同學(xué)過來問候我,見我沒吭聲,就走了。到了第三節(jié)課,是黃老的語文課,我很想認(rèn)真聽,卻感覺渾身像要蒸發(fā)了似的!皷|東,你沒事吧?”黃老師一邊向我走來,一邊關(guān)切地問道!疤彀!你發(fā)燒了,好燙呀!但愿沒事?”黃老師的情緒一下子變了,剛才繪聲繪色地給同學(xué)們講課,現(xiàn)在我卻從老師水靈靈的大眼睛里看出了關(guān)心、焦急。只見黃老師飛快地跑去拿好手機(jī),撥通了我媽媽的電話,我模模糊糊地沒聽清楚她們說了些什么,只知道老師背起我,離開了教室。黃老師那并不強(qiáng)壯的身體背著我是一個沉重的負(fù)擔(dān),她卻緊緊摟住我,生怕我會碎了似的。我輕輕地把頭躺在黃老師烏黑、柔軟的頭發(fā)里,香香的。此刻,我從老師臉上看出了一種母親的堅定,像一雙大手輕輕地?fù)崦矣仔〉男撵`。淚水一下子從我眼眶里涌了出來……。

  我們的黃老師經(jīng)常帶我們?nèi)ラ_展各種各杰有意義的活動。如:去體驗(yàn)大自然的氣息,關(guān)注戰(zhàn)火中的外國小朋友,進(jìn)行有趣的.比賽,把快樂播種在我們的心上。

  從黃老師的身上我看到所有老師的偉大,他們帶領(lǐng)我們在知識的海洋里盡情地學(xué)習(xí),幫助我們就像對待自己的子女。我們珍惜老師為了我們放棄了休息,為了我們放下了家庭…… 這份濃濃的思情,一定會得到我們以最優(yōu)異的成績的回報。

珍惜小學(xué)作文600字 篇7

  我們共同生活在這個地球上,常常說:“地球是我家,保護(hù)靠大家!,但是現(xiàn)在我們的所作所為又哪里是在保護(hù)我們共同的家園呢?地球上的資源是有限的,而在我們的身邊,往往存在著許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,我們應(yīng)該盡力的去阻止浪費(fèi)資源現(xiàn)象的發(fā)生。

  煤、石油、天然氣等都是一些不可再生的資源,雖然現(xiàn)在能夠被我們使用著,但是以后呢?以后的生活中就不需要這些能源了嗎?所以,我們要節(jié)約資源,珍惜那些不可再生的資源,這樣不僅為現(xiàn)在創(chuàng)造了良好的環(huán)境,也為未來奠定了基礎(chǔ)。

  水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不知道去了哪里;開著電燈、電視,但是房間里卻空無一人;一個完整的筆記本被扔進(jìn)了垃圾桶,但是頁面上沒有幾個字······這樣的現(xiàn)象時常發(fā)生。我們要珍惜自然資源,因?yàn)樽匀毁Y源是有限的,也是不可再生的`,所以我們要珍惜自然資源。要想做到珍惜資源要做到以下幾點(diǎn):

  1.盡量少用或不用塑料袋。

  2.不用一次性用品,如:一次性紙杯、一次性木筷等。

  3.節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約用紙。

  4.不亂砍伐樹木,多植樹造林,阻止亂砍亂伐行為。

  5.要愛護(hù)環(huán)境,不能隨便丟垃圾。

  6.要珍惜糧食,因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯們用汗水換來的。

  ······

  自從我們來到這個地球以來,我們就盡情地享受著地球給予我們的各種資源,但是,因?yàn)槲覀兊牟徽湎В粣圩o(hù),因?yàn)槲覀兊睦速M(fèi),使地球上的資源日益減少,水源供應(yīng)不足,有些地方甚至已經(jīng)出現(xiàn)了干涸,污染情況越來越嚴(yán)重,生物也越來越少。所以我們要珍惜資源,多植樹造林,合理開采,減少廢氣、污水的排放,讓我們的地球母親不再勞累,讓地球變得更加美麗。

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