這樣的我小學(xué)作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的這樣的我小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
這樣的我小學(xué)作文 篇1
我叫顧詩瑤,今年8歲,是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我有著一頭烏黑的長發(fā),經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮,圓圓的臉上鑲嵌著一雙又黑又亮的眼睛,小小的鼻子下面長著一張漂亮的小嘴,一笑起來臉上還有兩個(gè)可愛的小酒窩。
我很愛笑,一笑起來眼睛就瞇成了一條像月牙兒似的彎彎的縫,就因?yàn)槲覑坌Γ越?jīng)常被別人誤會(huì),記得有一次姐姐的溜溜球忘記放哪兒了,問我:“瑤瑤,你知道姐姐的溜溜球放哪兒了嗎?”“不知道。”我笑著回答,就因?yàn)槲艺f話時(shí)笑了,所以姐姐就一直懷疑是我把它蒧起來了,一直到姐姐找到它才知道是誤會(huì)我了?磥韾坌σ膊灰欢ㄊ羌檬屡叮
我平時(shí)特別的`孝順父母。媽媽是工程師,平時(shí)工作特別忙,記得有一次放學(xué)回家,家里一個(gè)人也沒有,這時(shí)天又突然下起了大雨,我看見昨天媽媽洗的衣服和被子還在陽臺(tái)上晾著。因?yàn)槲也粔蚋撸晕揖投藖砹艘粋(gè)登子,小心翼翼地站上去收衣服,然后我又學(xué)著媽媽的樣子把飯煮上。這時(shí)候,我看見媽媽還沒回來,心想天氣這么冷,媽媽會(huì)不會(huì)凍著呢?于是,我連忙把媽媽的外套拿出來,放在媽媽進(jìn)門的地方。過了一會(huì)兒,媽媽回來了,看到了這一切,激動(dòng)地把我摟在懷里,狠狠地親了我兩口,說:“女兒,你真是個(gè)孝順的孩子!”
雖然我有很多優(yōu)點(diǎn),但我也有一個(gè)大缺點(diǎn)——膽小。有一次,我的數(shù)學(xué)本掉了,找遍了家里的每一個(gè)角落都沒有,媽媽叫我上學(xué)時(shí)去問問廖老師。第二天,雖然我見到了廖老師,可每次當(dāng)我想去問時(shí),我心里總像打鼓似的咚咚咚地跳過不停,“算了,下次再問吧!”我又退縮了。最后我想,其實(shí)老師也沒什么可怕的,再說了,早晚有一天要和老師說話的。于是,我鼓起勇氣向廖老師問了個(gè)清楚。你說,我是不是很膽小呢?——我也知道,我正在改。
這就是我,一個(gè)極平常的我,一個(gè)在眾多女孩子不易被人發(fā)覺的我。你認(rèn)識(shí)了嗎?
這樣的我小學(xué)作文 篇2
你好!我的名字叫羅景庭,我的身高很高,有點(diǎn)胖胖的,好像有一顆球在肚子里面;我的臉圓圓的,眼睛大大的;常常會(huì)不服輸,但很有同情心,有的時(shí)候會(huì)幫助別人,所以我可以說是“好人”吧!
我的興趣是打電腦、看電視、去公園玩、看書、跑步......,這些都是我喜歡做的事,另外我還喜歡聽音樂,在優(yōu)美的音樂聲中,可以讓我的心情平靜放松自己。假日的時(shí)候我喜歡和全家人一起到戶外騎腳踏車,沿著自行車道,可以一邊運(yùn)動(dòng)又可以一邊欣賞美麗的風(fēng)景,全家人和樂融融,真是開心!
每個(gè)人都有自己的志愿,而我的志愿是當(dāng)一個(gè)公務(wù)員,因?yàn)楣珓?wù)員是在政府機(jī)關(guān),為人民服務(wù)。象是郵局、電力公司、稅務(wù)機(jī)關(guān)都是和每個(gè)人息息相關(guān)的工作。爸爸說:“專心的做好自己的`工作,就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。”我希望我所做的每一件事情都不會(huì)讓家人操心。
升上五年級(jí)的我,是高年級(jí)生了,做什么事情都應(yīng)該成為低年級(jí)同學(xué)的榜樣,不能再像以前一樣那么幼兒,在未來的日子我應(yīng)該要更加努力。
這樣的我小學(xué)作文 篇3
從小到大,父母師長就一直教導(dǎo)我們要好好的利用時(shí)間,不要讓自己虛度光陰,要把握現(xiàn)在,因?yàn)闀r(shí)間不是說有就有的,而且通常你越需要它,它就越頑皮的,與你玩起了躲貓貓的游戲,而我就常常會(huì)發(fā)身這樣的事,因?yàn),我是一個(gè)不怎么會(huì)利用時(shí)間的人。
從上了小學(xué)開始,我就是一個(gè)很任性,而且喜歡天天拼命看電視的小孩,每次都要拖到七晚八晚才要開始動(dòng)功課,所以,可想而知的,功課寫到七晚八晚是非常平常的事,所以我媽就實(shí)施了三催四請(qǐng)的超恐怖政策,每次只要回到家,一拿起遙控器,我就可以聽見我媽那高分貝的.聲音,大喊著:“去寫功課啦!”說完之后就又去煮飯了。但她太了解我的陽奉陰違,剛過五分鐘,媽媽又會(huì)從廚房走出來,重復(fù)剛剛的話,一次又一次,直到我上樓為止。
誰知道呢?要不是媽媽的高壓政策,我或許更慘,每天摸黑寫作業(yè),搞得第二天精神不濟(jì),學(xué)業(yè)成績一落千丈,好恐怖的后果!有媽媽的叮嚀,真的是差很大。
所以,結(jié)論就是,我是個(gè)沒有時(shí)間觀念的人,但我很高興有人一直幫助我,雖然不可能是永久的,但是,至少我理解這件事的重要性。常此下去也不是辦法,該改掉這個(gè)依賴家人的錯(cuò)誤時(shí)間觀念,讓自己做時(shí)間的主人,就從現(xiàn)在開始。
這樣的我小學(xué)作文 篇4
從一年級(jí)到六年級(jí),僅班主任就換了6次,許許多多老師的身影在我腦海中一閃而過。但有一個(gè)高大、熟悉的身影卻深深地印在我的腦海中,使我念念不忘,那就是我二年級(jí)的班主任李妙老師,我喜歡的老師。
那時(shí)的我,十分調(diào)皮,大部分的時(shí)間都在玩,成績自然好不了多少。記得在一次課堂上,老師才上到一半的課程,我便以熟練的姿態(tài)在桌前擺上了一本超大的`書籍,光天化日之下與同桌開起了小差,談得可謂風(fēng)風(fēng)火火,日月不知!突然,全班似乎靜了下來,只聽到我倆的講話聲。向講臺(tái)一看,老師正用著難以明白的眼神看著我。頓時(shí)我的心一下子涼了,全身不由得起了雞皮疙瘩,根本不敢與老師正視,仿佛那是一個(gè)可怕的怪物。一向視時(shí)間如烏龜?shù)奈液孟駮r(shí)間在玩鬧著我,變得像流水一樣快速,真是心急如焚。“鈴鈴鈴……”下課鈴終于響了,隨著一聲“下課”,便是那悲慘的預(yù)言——“朝陽,跟我來!盡y god(我的上帝)!我仿佛聽到了死神的昭喚,心中一下子充滿了恐懼與無助,不敢往下想去。一路上跌跌撞撞地跟老師來到了走廊。我低著頭,緊張極了,手心直冒冷汗?沙龊跻饬系氖牵罾蠋煵]有責(zé)罵我,而是摸著我的頭說:
“孩子,學(xué)習(xí)是一件十分快樂的事情,想要有出息,就必須要學(xué)好本領(lǐng),老師相信你是個(gè)好孩子,一定會(huì)認(rèn)真聽課的,是嗎?”說完,老師對(duì)我笑了笑,走了。我簡直不敢相信自己的眼睛和耳朵,這是真的嗎?她竟然相信了我,給了我一次機(jī)會(huì),頓時(shí)一股暖流流遍了全身,使我感到親切、舒服,一顆求學(xué)的種子也在我心中播下。
不僅如此,李老師講課也十分動(dòng)聽,就像給我們講故事一樣,時(shí)刻吸引著我們,真正讓我們理解了課文,學(xué)習(xí)到知識(shí)。
也許在李老師影響下,我就像新生的竹筍一樣茁壯成長,成績也越來越好,你說我能不喜歡這樣的老師嗎?
這樣的我小學(xué)作文 篇5
我叫唐亞麗,一名14歲的女孩,家住東辛店村,辛店小學(xué)畢業(yè)。
我特點(diǎn)蠻多的。比如性格比較內(nèi)向,不愛說話,我剛來這個(gè)學(xué)校都是別人先跟我交朋友,我再跟她們交朋友。相貌呢?又矮又瘦。也就如老師您所說的丑小鴨吧。不過我體質(zhì)挺好的',就是偏矮,每次跑步總是在后面,也許是基因的問題吧。我最喜歡并擅長語文,語文是我以前五科里得分最高的,只有一兩次是數(shù)學(xué)領(lǐng)先。我學(xué)習(xí)不錯(cuò),各科成績都受到老師表揚(yáng)。在課余時(shí)間,我愛讀書。因?yàn)樽x書使我獲得知識(shí);讀書使我懂得人生的道理;讀書讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,所以我喜歡讀書。
除了優(yōu)點(diǎn),我的缺點(diǎn)有很多。第一就是聲音;第二個(gè)缺點(diǎn)是我最痛恨的,就是我本來想給老師留下好印象的,可我卻遲遲不敢舉手,等老師提問到我時(shí),我卻因?yàn)榫o張,完全懵圈了,把本來會(huì)的也說錯(cuò)了。有作業(yè)和考試成績標(biāo)著,老師知道我是好學(xué)生,只是無奈地點(diǎn)頭,讓我坐下,再提問別的同學(xué)。從此我對(duì)回答問題產(chǎn)生了恐懼,每當(dāng)老師提問問題,我總想躲起來,盡量避免老師的提問。我知道越是躲閃就越會(huì)被老師提問,但我還是會(huì)去躲避。我害怕因回答錯(cuò)誤被老師誤解,所以我不想回答問題。
這便是我,文靜內(nèi)向、熱愛學(xué)習(xí)、有些膽小的女孩,我一定會(huì)改掉這壞毛病的。
這樣的我小學(xué)作文 篇6
香噴噴、甜蜜蜜,總能滿足你嘴饞的欲望,那堆包裝精美的零食,擺在我面前,向我招手,說:“快來吃我們吧!好吃哦!”我努力試著不去理他們,但最后還是禁不起誘惑。
為什么零食有那么多“魅力”?他們總能讓我垂涎三尺,忍不住大吃一頓,就算不餓,它也會(huì)讓我嘴饞,雖然知道吃了會(huì)胖,但在當(dāng)下,我還是不顧一切的“吃”。零食實(shí)在太會(huì)誘惑人了,就連現(xiàn)在我還想拜零食為師,去引誘同學(xué)給我好吃的呢!
手機(jī)也是個(gè)引誘大師,常常讓一個(gè)專心做事的人,跑去玩手機(jī),到手機(jī)上看看游戲這,上網(wǎng)絡(luò)上看連續(xù)劇,不然就是打電動(dòng),往往一摸到手機(jī),整個(gè)人就彷佛不在人間,已經(jīng)到手機(jī)里的世界逛一圈了。所以當(dāng)你在書桌上努力寫功課時(shí),旁邊可以有鉛筆盒,自修??唯一不能放的,就是“手機(jī)”。
哪種書最受歡迎?小說?字多。故事書?太幼稚。字典?應(yīng)該不會(huì)有人會(huì)看吧!最受歡迎的`,非漫畫莫屬了!漫畫字少、圖又多,而且好笑,它總愛在我寫功課時(shí),引誘我,害我忍不住“看一下”,唉~害我功課寫很晚。
引誘大師隨處可見,只要是喜歡的東西,通通能引誘人,所以要防止!
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