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小學(xué)生作文

小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-04-22 08:57:57 小學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)作文400字10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)作文400字10篇

小學(xué)作文400字 篇1

  一陣北風(fēng)吹過,冬天悄悄地跟來了。起先只是氣溫下降,沒留神,已經(jīng)穿上了厚厚的毛衣和棉襖。

  冬天的家鄉(xiāng),一切都已沉睡,偶見有梅花,也只是星星點(diǎn)點(diǎn)。家鄉(xiāng)的冬天,沒有那粵閩之地如春般的溫暖,也沒有齊魯大地如濟(jì)南那般溫晴的天氣。但是,家鄉(xiāng)的冬天,是粉裝玉砌的,是喜氣洋洋的。

  家鄉(xiāng)的冬天,雖無綠色的生機(jī),卻有白雪的陪襯?窗桑菨嵃椎难,是云朵的兒子,是天空的使者,來到人間,紛紛揚(yáng)揚(yáng),隨著風(fēng)兒追逐打鬧,落在人家的房頂上,成了玉砌的瓦;落到枯枝的樹上,成了白色的.花;落到黃土地上,成了厚厚的毯。家鄉(xiāng)的雪,如調(diào)皮的娃娃,時(shí)早時(shí)晚。有時(shí)立冬沒多久便迎來了第一場雪;有時(shí)候,遲遲未見蹤影,等到春姑娘來時(shí)他才搶著來到這世界。不過,他是十分喜愛這世間的,因?yàn)椴徽撛缤,幾乎是年年都有一場雪。家鄉(xiāng)的雪是十分可愛的,俗話說:“瑞雪兆豐年”嘛!他為麥苗們蓋上厚厚的棉被,既保證土地的水分不流失,又殺滅了害蟲,不僅是孩子,家鄉(xiāng)的人們都非常喜歡這個(gè)雪娃娃!

  冬天的家鄉(xiāng),是喜氣洋洋的。入冬以后,便迎來了人們最盼望的節(jié)日。那就是一年一度的春節(jié)。在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日 里,人們圍坐一桌,高興地吃著年 夜 飯,觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。在這個(gè)晚上,光明驅(qū)走了黑暗,溫暖散盡了嚴(yán)寒。

  家鄉(xiāng)的冬天,雖沒有生機(jī),卻有白雪來裝點(diǎn),雖有嚴(yán)寒,但有人間的溫暖與熱情驅(qū)散。家鄉(xiāng)的冬天,來也悄悄去也悄悄。冬天的家鄉(xiāng)充滿了冬天的氣息,溫暖而美好!

小學(xué)作文400字 篇2

  在一個(gè)陽光明媚的上午,小主人背起書包去上學(xué)了,家里一個(gè)人也沒有,安靜極了。就在這時(shí),爭吵聲打破了這份寧靜。是誰在爭吵呢?原來是電腦兄弟在爭功呢。

  電腦屏幕首先說:“在咱們兄弟中,當(dāng)然是我的功勞最大了,如果你們離了我,什么都看不見,還有什么用?”

  鍵盤上的按鍵們七嘴八舌地說:“我們的功勞才大,如果沒有我,你還怎么打字,怎么查資料?”

  “兵在精,不在說,”鼠標(biāo)說,“如果沒了我鼠標(biāo),還是沒用!

  主機(jī)不甘示弱說:“不、不、不,如果沒有我,你們連啟動(dòng)的機(jī)會(huì)都沒有,你們說誰的功勞最大?”就這樣,它們你一言,我一語,爭的`是面紅耳赤。

  就在這時(shí),小主人回來了,聽見了它們的爭吵,笑了笑說道:“你們都有功勞,離了誰都不行。離了主機(jī)開不了機(jī),離了鍵盤不能打字,離了屏幕什么也看不見……所以說,你們不要再吵了。你們必須團(tuán)結(jié),電腦才能正常使用!

  電腦兄弟們慚愧地低下了頭。從此以后,它們兄弟幾個(gè)再也沒有爭過功了。

小學(xué)作文400字 篇3

  日月如梭,歲月如流。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,六個(gè)春秋也隨之流逝。在這六年里,我不知做了多少錯(cuò)事,犯了多少不該犯的錯(cuò)誤。如果時(shí)光能夠倒流,我愿意在這六年里彌補(bǔ)自己以前的過錯(cuò),重新做一個(gè)新的自己。

  記得那是一個(gè)赤日炎炎的中午,這樣的天氣使人的心情變得煩躁、乏味。我走在上學(xué)的路上,一個(gè)人漫不經(jīng)心地走著。在快到教室時(shí),我發(fā)現(xiàn)不知那里突然“啪”地一聲響了起來。于是,我抬頭一看,原來是小紅最近精心栽養(yǎng)的一盆玫瑰被我打碎了。這可是他最喜歡的花呀!她費(fèi)了那么大力氣才把這朵花弄到手。如今,我把這朵花給摔壞了,她不僅會(huì)很傷心,還會(huì)讓我賠。這可怎么辦呀?這兩個(gè)答案在我的腦海中猶豫著、徘徊著。我最終選擇了逃避,于是便灰溜溜地逃走了。

  后來,事隔很久我才明白,原來我這種做法不僅不對,還是一種不負(fù)責(zé)的'行為。如果,再讓我做一回小學(xué)生,我一定去向小紅道歉,這樣也好對得起我自己的良心。

  ······

  這樣的事還有很多很多,也許那樣再用我六年的青春也彌補(bǔ)不了,現(xiàn)在想想,我可真是后悔莫及啊呀!

  不過,時(shí)光是一去不復(fù)返的,就如小溪流水一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。我已經(jīng)吸取很多次教訓(xùn)了,就讓我們把握眼前的時(shí)光,好好珍惜現(xiàn)在的一切,多做一些好事,少做一些錯(cuò)事吧!

  無論何時(shí),無論何地,我們都要銘記:時(shí)間可以把握一切,把握了時(shí)間就等于把握了生命,這樣你才可以做更多的事,更多的好事!

小學(xué)作文400字 篇4

  今天,是我們來長河小學(xué)的第一天,也是同學(xué)們最高興的一天。

  一來到長河小學(xué)里,幾位領(lǐng)導(dǎo)便熱情地接待了我們。他們對我們說:“今天要軍訓(xùn)”,還要去煤礦參觀。

  天雖陰沉沉的,但這抵擋不住我們軍訓(xùn)的熱情。我們先練習(xí)了戴帽和脫帽等動(dòng)作,覺得非常好 玩,都爭著多練幾次,但沒多久,我們的體力就下降了,難以繼續(xù)訓(xùn)練。有位女同學(xué)甚至嘔吐了,老師就只有叫她休息,同學(xué)們見了都很羨慕。有位同學(xué)還幽默的說:“老師,我的腿痛,肚子也在叫了,可不可以休息了”。上午的時(shí)間最后以跑步結(jié)束了訓(xùn)練,同學(xué)們都累得腰酸腿通了。

  吃過午飯,午休過后,我們匆匆準(zhǔn)備了一下就直奔煤礦廠,一路上同學(xué)們有恢復(fù)了激情,有說有笑的向目的地進(jìn)發(fā)。途中路過鱷魚山,老師又叫我們參觀了鱷魚山,爬到半山腰,往上一看,上面的巨石還真的猶如一只栩栩如生的長嘴鱷魚,嘴長長的,后腳肌肉健壯,后背上長滿了尖尖的小磷片,尾部下垂。遠(yuǎn)出望去,象是一只雄壯的“長嘴鱷魚”,這真是大自然的奇觀呀!,下了鱷魚山,我們有來到了煤礦廠,在這里,我們了解到很多關(guān)于煤的知識(shí),比如煤是怎樣形成的,又是怎樣開采的。

  這一天是難忘的,這一天是辛苦的.,這一天也是很有收獲的。通過一天的活動(dòng),我懂得了父母掙錢的艱辛,也了解了挖煤的工作之危險(xiǎn),我一定要努力讀書,爭取以優(yōu)異的成績回報(bào)他們。

小學(xué)作文400字 篇5

  朋友,您看過大秧歌嗎?如果您正月十五能到我們家鄉(xiāng)做客,您一定會(huì)被那粗曠豪放的場面所吸引,在流連忘返中,說不定您也會(huì)情不自禁地加入這狂歡的行列,身不由己地扭起來。

  你聽,鑼鼓聲聲,鞭炮齊鳴,鎖吶響起來,大街上一撥兒秧歌開始打圓場了。領(lǐng)頭的是“沙公子”,他頭戴小生帽,身穿白衣,手持大折扇。后面緊跟的是喬裝打扮的大姑娘和小伙子!捌叨I,七冬鏘,七八弄冬鏘……”隨著這鏗鏘的鑼鼓,秧歌隊(duì)在“沙公子”的指揮下踏丁字,邁十字,彩綢飛舞,龍步生風(fēng),自然排成兩行,穿花打場?囱砀璧娜藗円姷竭@雄渾的氣勢自然停住腳步。走場兩圈后,只見“沙公子”躍步跳入場心,雙手抱拳作揖,唱個(gè)賀年的大調(diào),熱鬧的小戲便開始了。這時(shí)瑣吶換調(diào),鑼鼓的韻律,也變得更加昂揚(yáng),一對對旱船如同在水上漂,手持“船槳”的`老漢在前面像醉翁一樣扭來扭去,那水靈靈大多男扮的“姑娘”扭作丑態(tài)。正扭到高潮處,后面卻沖出幾個(gè)“刁老婆”。她們手拿棒槌,身穿黑色布衫,耳朵上還掛著一紅一綠的大辣椒,臉還有一個(gè)豌豆大的痣, 黃臉朱唇,氣勢洶洶,大有“棒打鴛鴦”之勢,三跳兩跳來到了旱船前,與“老漢”開始周旋。棒、槳相撞乒乒乓乓,相方相對互不相讓,他們似撕似打,似挑似逗,似舞似扭,真叫人忍俊不禁。正在難解難分之時(shí),高蹺隊(duì)沖了上來,這才沖散了這堆“冤家”……

  朋友們。來體驗(yàn)扭秧歌吧!

小學(xué)作文400字 篇6

  今天上午,晴空萬里。

  我興高采烈的去院子里玩耍。忽然,從草叢中跑出一大群螞蟻,黑壓壓的一大片。我急忙讓開道,跟在它們后面想看個(gè)究竟。前面帶頭的螞蟻,頭昂的高高的,腳踏的響響的,好似在說:我是螞蟻大將軍,大權(quán)在我手,孫權(quán)也不能守!不一會(huì)兒,螞蟻大將軍來到了院子里的一棵大樹下,螞蟻們蜂擁而上。我定神一看,原來樹下有一個(gè)爛蘋果,螞蟻們抬的抬、拉的拉、搬的搬,真是八仙過海各顯神通呀!

  在大家齊心協(xié)力的努力下,蘋果終于徐徐的移動(dòng)了。于是,螞蟻大將軍指揮著大軍抬著果實(shí)按原路返回。我想,螞蟻的'記憶力真好呢,竟然還能記得原來的路喲!正在這時(shí),一片樹葉從天而降堵住了原來的路線,螞蟻立刻兵荒馬亂,圍著蘋果團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我心里暗暗發(fā)笑。

  終于,有一只螞蟻力盡千辛萬苦爬過了這片枯葉,螞蟻大軍才安靜了片刻,安排好隊(duì)伍抬著蘋果,爬過了那片樹葉……

  我覺得很奇怪,就去問爸爸,爸爸說:“想知道嗎?請去問《少年百科全書》吧!”我連忙找來百科全書,原來:在螞蟻家族里分蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻各有不同的職責(zé),工蟻有嚴(yán)格的分工如偵察、匯報(bào)、搬運(yùn)等。如果一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,就會(huì)留下信息素,其他螞蟻就按照信息素找到并搬運(yùn)食物。

  看來,動(dòng)物界還有不少秘密也呢,我今后一定要留心觀察,做個(gè)有心人。

小學(xué)作文400字 篇7

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)升入二年級(jí)了,我們來到新教室,看著被老師布置一新的教室,我的心情無比激動(dòng)和興奮。

  一夜之間,我仿佛長大了許多,看著剛踏入學(xué)校的新生,我好像又回到從前,剛踏入學(xué)校時(shí)對一切感到那么陌生,那么好奇,我想他們是不是和我一樣呢,我想對他們說沒關(guān)系只要好好聽老師的話,按照老師說的去做,我相信你們會(huì)很快適應(yīng)新的環(huán)境,很快就會(huì)喜歡上我們的學(xué)校。在這里我祝福并歡迎你們成為我們學(xué)校的一員。

  二年級(jí)的`學(xué)習(xí)難度加大了,但是內(nèi)容也變得更加豐富了,姚老師還給我們加了一節(jié)日有所誦,這門課形式新穎,不但教我們朗讀還穿插了一些動(dòng)作,繪聲繪色十分有趣,我們都很喜歡。

  二年級(jí)又是一個(gè)新的開始,我將以新的姿態(tài)用心學(xué)習(xí),對一年級(jí)的不足之處及時(shí)改正,希望在新的學(xué)期各個(gè)方面都有好的表現(xiàn)。我已經(jīng)長大了,我打算在今年自己的事情自己做,主動(dòng)的獨(dú)立完成作業(yè),讓爸爸媽媽能夠在辛苦工作一天后,多休息一會(huì)兒,少為我操點(diǎn)心。

小學(xué)作文400字 篇8

  滴水觀音不像玫瑰那么高貴,嬌嫩;也不像月季那樣散發(fā)著讓人心曠神怡的芳香;更不像荷花那樣亭亭玉立,能隨著微風(fēng)跳起優(yōu)美的舞姿,更不能像仙人球,桃樹一樣綻放出一朵朵美麗的花兒。但我卻喜歡滴水觀音,喜歡它普通的一生,喜歡它那優(yōu)雅而神秘的名字。

  滴水觀音的葉子像荷葉,像綠傘。我總是覺得,每當(dāng)我看滴水觀音翠綠的葉子時(shí),它們好像在朝著我調(diào)皮地笑,好像在朝我好奇地眨眼睛;好像在朝我盡情地?fù)]灑它們美麗的身姿……每當(dāng)清晨,我都會(huì)目不轉(zhuǎn)眼的盯著滴水觀音,“啪嗒”一顆晶瑩的璀璨的小水珠迫不及待地從葉子上蹦下來,接著又是一滴“啪嗒”“啪嗒”的小水珠湊成了一句話:“想找到我的秘密嗎?要想知道話就趕快行動(dòng)吧!蔽覍(shí)在按壓不下心中的疑惑,上網(wǎng)查了“滴水觀音為什么會(huì)滴水”這個(gè)話題。知識(shí)廣泛的網(wǎng)絡(luò)的'解答讓我恍然大悟。原來,滴水觀音的葉子里有一塊類似海綿的東西,莖里海綿狀的體內(nèi)有許多直徑一毫米的小洞,小洞里摸上去濕濕的,這就是滴水觀音儲(chǔ)水的容量,當(dāng)它感到身體里充滿水分時(shí),就會(huì)通過莖把多余的水分傳輸?shù)饺~子里,通過葉子中的主動(dòng)脈,一滴一滴的將水分排出體外,這就是我們看到滴水觀音滴水的原理。

  植物王國里的秘密數(shù)不勝數(shù),此外,我還明白了含羞草的葉子碰到物品為什么會(huì)自動(dòng)合攏;明白了仙人掌為什么身體內(nèi)會(huì)有水分;明白了向日葵為什么會(huì)隨著太陽的方向轉(zhuǎn)動(dòng)……

小學(xué)作文400字 篇9

  未來的汽車與現(xiàn)在的汽車會(huì)有天壤之別,一切都會(huì)變得更好了

  現(xiàn)在的汽車很不環(huán)保,它們的尾氣不僅危害了我們,還污染了地球媽媽,對

  我們的后代也造成了影響,而未來的汽車卻正好與之相反:未來的汽車不僅不會(huì)排放尾氣,還會(huì)放出十分清新的空氣,用的也不是石油了,而是光能,光能并不是太陽能,因?yàn)楣馐菬o處不在的,只要看得見的地方都有光,所以,未來的世界是十分環(huán)保的!

  現(xiàn)在的汽車經(jīng)常會(huì)發(fā)生車禍,造成人員傷亡的慘例更是不占少數(shù),而未來的汽車則有很強(qiáng)的防撞性,每當(dāng)汽車即將互相碰撞或即將東西時(shí),汽車就會(huì)立刻停下來,而且,即使撞上了,汽車內(nèi)部也會(huì)自動(dòng)阻擋沖力,人在里邊幾乎感覺不到撞了東西,還有,未來的汽車是用世界上柔韌性最強(qiáng)的東西做的,即使高速撞上金剛石,外部也幾乎沒有什么變化,內(nèi)件也不會(huì)有大的損傷。

  未來的.汽車上還有許多按鈕,比如“飛行按鈕”“入海按鈕”“隱身按鈕”……比如按著“飛行按鈕”3秒,汽車就會(huì)變成一架可以在天上翱翔的“飛行汽車”了;按著“入海按鈕”3秒,就可以變成一個(gè)“潛水艇汽車”可以在水中自由自在的暢游了……

  未來的汽車有許多我們想不到的功能,但未來的汽車也并非遙不可及,只要我們用智慧來創(chuàng)造,就一定能成功!

小學(xué)作文400字 篇10

  今天,我要給大家介紹一個(gè)我在月芽兒歌認(rèn)識(shí)的新朋友,他就是張嘉鑫。

  張嘉鑫長得很可愛。他臉圓圓的',眼睛小小的,櫻桃小嘴,耳朵上還長了個(gè)小球兒,很好玩。他一笑起來,眼睛就瞇成了一條線,臉上還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。

  他不僅可愛,還很聰明,總是我們班第一個(gè)能背下兒歌的人。

  就說上一節(jié)課吧,我們學(xué)習(xí)《心理描寫法》這首兒歌,郗老師生動(dòng)地結(jié)合具體例子給我們講解了每一句兒歌的意思,讓我們做了筆記,然后就讓大家競賽背兒歌,還說如果誰是第一個(gè)背會(huì)兒歌的就可以得到一個(gè)小禮物。

  老師話音剛落,大家都躍躍欲試,想做第一名。誰知,這時(shí)候我的好朋友張嘉鑫從座位上站了起來,響亮地自信地說:“我現(xiàn)在就能背下來!”啊,他是說大話吧?我們都不相信,幾乎異口同聲地說:“不可能!”張嘉鑫不理睬我們,自顧自地就背誦起來:“心理描寫映內(nèi)心……”聽著他流利地背誦著,我們?nèi)俭@呆了。他背完后,我們都發(fā)自心底地佩服他,一起為他做了鼓勵(lì)的手勢,還對他說:“棒!棒!棒!你真棒!”

  他不僅上課發(fā)言積極,作文也寫得很好,有兩次被老師評為優(yōu)秀作文,貼到了“月芽兒歌大比拼”上,有一次作文他竟然寫了兩頁多,而且內(nèi)容很生動(dòng)。

  這就是我們班可愛的張嘉鑫,我要學(xué)習(xí)他那勤奮好學(xué)的精神。

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