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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的吊蘭小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吊蘭小學(xué)作文 篇1
我喜歡五顏六色的花兒，也愛(ài)蘭花，更愛(ài)蘭花中的吊蘭，因?yàn)榈跆m生命力強(qiáng)，是高雅純潔的象征。
吊蘭的葉是綠的，葉子中間是一條葉脈。從遠(yuǎn)處看，葉子有寶石一樣的光澤。葉子有三、四厘米長(zhǎng)，油墨色，尖而長(zhǎng)，與水仙花的葉子最相像。長(zhǎng)出的花莖垂吊下來(lái)，一般有六、七厘米長(zhǎng)。垂吊著的莖的頂端生出一個(gè)小疙瘩，在這個(gè)疙瘩上面又生長(zhǎng)出許多的小葉片。吊蘭的生命力很強(qiáng)，你只要把那個(gè)小疙瘩摘上一顆，放在花缽里，澆上一點(diǎn)兒水，它就能生長(zhǎng)。吊蘭花很小，是用六個(gè)小花片組成的，花中間有幾根橘黃色的小花蕊美麗極了。吊蘭開(kāi)花時(shí)，香氣四溢，只要聞到這種香氣，你自會(huì)覺(jué)得神清氣爽。我喜歡吊蘭的頑強(qiáng)精神，吊蘭不管是在寒冬臘月、還是酷暑難熬的.夏天，或是狂風(fēng)大作、電閃雷鳴的惡劣天氣，它都不會(huì)停止生長(zhǎng)，它總是長(zhǎng)得那樣的旺盛，那樣的有生命力。
吊蘭不但有頑強(qiáng)的精神，而且也有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，它不需要人們精心培養(yǎng)，只要不損壞它就可以茁壯成長(zhǎng)，盡情地展示著自己的美。我愛(ài)吊蘭的堅(jiān)強(qiáng)意志，更愛(ài)吊蘭的高雅純潔的心靈。
吊蘭小學(xué)作文 篇2
我喜歡的植物有桃花、荷花……但我最喜歡的是吊蘭。雖然它不像其它植物那么高貴艷麗，但它很素雅。如果說(shuō)其它植物是大家閨秀，那吊蘭就是小家碧玉。
從遠(yuǎn)處看，吊蘭就像一頂戴在人頭上的帽子，旁邊還串著三串珍珠。它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，猶如一把鞭子甩來(lái)甩去。尾端還有一簇簇小巧玲瓏的小吊蘭，仿佛一位位正在跳舞的姑娘，雙手靈活地上下擺動(dòng)。
細(xì)看吊蘭的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的。你瞧，它們有的像一把把鉤子；有的像一把把鋒利的寶劍；有的呢細(xì)如一枚枚針。吊蘭的葉子與其他的葉子相比還有些不同，它的葉子邊沿還鑲著金黃色的絲邊。
最有趣的要數(shù)吊蘭的'花了。精致小巧的花兒雪白雪白的，像冰晶，像吊墜，好看極了�；▋簜兺Ｔ谇o上面，好似一把小噴壺。風(fēng)一吹，花粉全噴出來(lái)了，猶如滿(mǎn)天星空。
吊蘭的生命力可頑強(qiáng)了。在任何惡劣的環(huán)境下它都能生長(zhǎng)得十分茂盛，充滿(mǎn)活力。
我最喜歡吊蘭了，它帶給我許多美好。
吊蘭小學(xué)作文 篇3
爸爸愛(ài)花，我也愛(ài)花。因此，我家陽(yáng)臺(tái)上擺滿(mǎn)了各種各樣的花草。其中，我最喜歡那盆四季常青的吊蘭。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。我家的陽(yáng)臺(tái)上顯得生機(jī)盎然。吊蘭當(dāng)然也不甘落后。在春姑娘的感召下，它抽出了翠綠的嫩芽。那嫩芽小小的、綠綠的，好像剛出生的嬰兒，弱不禁風(fēng)。微風(fēng)拂過(guò)，嫩芽也隨風(fēng)擺動(dòng)，像是跳起了一曲春之舞。
夏天，是植物生長(zhǎng)最快的季節(jié)。吊蘭自然也不會(huì)放過(guò)這大好時(shí)光。它貪婪地允吸著泥土中的.養(yǎng)分。在陽(yáng)光的沐浴下，舒枝展葉，茁壯成長(zhǎng)。它那小小的嫩芽，已變成又細(xì)又長(zhǎng)的藤。碧綠碧綠的顏色，宛如翡翠雕刻而成。
秋天，是一個(gè)忙碌的季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙碌著收割糧食。動(dòng)物們忙碌著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。吊蘭也在忙碌著。它在忙碌什么呢？讓我來(lái)告訴你吧：他在忙著繁殖呢！秋天到了，吊蘭從根部抽出一根根細(xì)長(zhǎng)的莖。不久，莖上便會(huì)長(zhǎng)出一簇一簇的葉子。等這些葉子長(zhǎng)大了，把它們剪下來(lái)。無(wú)論是插在土里還是泡在水杯里，它們都會(huì)落地生根，長(zhǎng)成一株新的吊蘭。
冬天，大雪紛飛。吊蘭也停止了生長(zhǎng)，和吊蘭寶寶們一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。它們靜靜地積蓄著養(yǎng)分，等待著春姑娘的到來(lái)。
我愛(ài)吊蘭。
吊蘭小學(xué)作文 篇4
因?yàn)槲议L(zhǎng)得像千紙鶴，有人叫我折鶴蘭；又因?yàn)槲乙话阕≡谂枥�，并且我的“雙手”常常會(huì)因?yàn)樘囟沟降厣�，人們又叫我垂盆草；在西歐，人們又叫我飛機(jī)草，因?yàn)槲业摹半p手”耷拉下來(lái)，很像飛機(jī)的機(jī)翼。
而事實(shí)上，我還有一個(gè)最為人人皆知的名字——吊蘭。
我祖先的老家在南非，現(xiàn)在全國(guó)各地都有我的身影呢。
我的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，正面很光滑，光一照，光就在上面滑了一跤呢。反面有一點(diǎn)粗糙，像磨砂一樣。我會(huì)從我們的身體伸出無(wú)數(shù)綠色的“手臂”，來(lái)與大家握手。新生的“手臂”顏色很淺，摸起來(lái)猶如嬰兒的臉蛋；變老的“手臂”顏色比較深，比較粗糙，也比較厚。有的因?yàn)樘亓�，這些“手臂爺爺、奶奶”們就會(huì)彎下腰，把自己的位置讓給新生的寶寶們。有時(shí)，一些小昆蟲(chóng)也會(huì)到我的身上來(lái)玩呢。小螞蟻時(shí)而把我當(dāng)作籃球場(chǎng)，時(shí)而把我當(dāng)作休息所，時(shí)而又把我當(dāng)作游戲間，在上面滑滑梯呢！
“粽子！多么可愛(ài)的迷你粽子呀！”當(dāng)我聽(tīng)到小朋友這么喊時(shí)，我心想：咦，哪里來(lái)的小粽子呀？哈，不是粽子啦，是我身上的一個(gè)個(gè)小果子長(zhǎng)得像粽子而已。它身著綠裝，纏著線，可像人們吃的`粽子啦！
我的每一個(gè)“手臂”變老時(shí)，就會(huì)變成一個(gè)花莖，成為另一個(gè)家庭。
我的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，是白色的，中間有黃色的花蕊，襯托出我的純凈、高潔�？吹轿遥闶欠駮�(huì)想到這樣兩句詩(shī)：
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！�
吊蘭小學(xué)作文 篇5
聽(tīng)媽媽說(shuō)，吊蘭可以?xún)艋依锏目諝�，所以我家種了好幾盆吊蘭。其中有兩盆已經(jīng)“長(zhǎng)大成人”了，還有幾盆正處于“幼兒階段”，每天，我可是悉心照顧它們哦！
兩棵大吊蘭長(zhǎng)得非常茁壯，葉子已經(jīng)從開(kāi)始的嫩綠色轉(zhuǎn)化成現(xiàn)在的深綠色了，還有一棵竟然發(fā)出了一棵小芽。
我給您著重介紹小吊蘭。不知道是不是因?yàn)橥寥婪N植物好一點(diǎn)，還是其他的什么原因。小吊蘭是放在水里養(yǎng)的`，感覺(jué)它總是長(zhǎng)不高，長(zhǎng)不大，但是它在水里的根須卻白白嫩嫩，越來(lái)越長(zhǎng)，給人一種晶瑩剔透的感覺(jué)。跟大吊蘭相比，小吊蘭實(shí)在是小的太多了�？磥�(lái)植物還是需要正常的生存環(huán)境，要種在土壤里才行啊，那樣它們才能正常的享受到充分的營(yíng)養(yǎng)。
每一次放學(xué)回家，第一件事就是給大吊蘭澆水，可是小吊蘭好像在說(shuō)：“小主人，小主人，這個(gè)水好臭啊！受不了啦！”我忍心讓它這樣嗎？當(dāng)然不忍心。于是，我趕緊小心地把它們從水里拎出來(lái)，快速地把水倒掉，又接了干凈水，再把這些小東西擺進(jìn)去。我想這個(gè)過(guò)程必須快，要不然，它隨時(shí)可能會(huì)死的。
我喜歡這些吊蘭，它們每天成長(zhǎng)的同時(shí)還能為家里凈化空氣，而且還是一種非常好的裝飾！
吊蘭小學(xué)作文 篇6
我家養(yǎng)了一盆吊蘭。
它郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)生機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條綠色的瀑布。它的'葉子特別嫩綠。它的藤蔓向下垂，一直垂到地下，媽媽把它掛到高處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一道美麗的風(fēng)景線。
它的生命力特別頑強(qiáng)。去年冬天一場(chǎng)大雪，我們以為它凍死了，葉子也蔫了�？墒墙衲甏禾�，它又奇跡般的活過(guò)來(lái)，長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，一直到現(xiàn)在，蔥蔥蘢蘢。
我喜歡吊蘭，更喜歡像吊蘭一樣迎難而上的人。
吊蘭小學(xué)作文 篇7
我是一盆吊蘭，我有好多名字呢，比如垂盆草、折鶴蘭……
吊蘭有好多顏色，有金色、綠色……我很好養(yǎng)，只要有松軟的土就行了。我不僅可以長(zhǎng)在花盆里，也可以長(zhǎng)在水中。我的葉子正面有點(diǎn)粗糙，反面可以反光。
我還有許多可愛(ài)的鄰居，有活潑的螞蟻，灰色的蜘蛛……一天早上，一只灰色的小蜘蛛爬到了我的一片葉子上，它從上往下滑，“哇！哇！”，小蜘蛛開(kāi)心地喊了起來(lái)，吵醒了土地里的居民，大家都來(lái)玩滑滑梯了，我閉上眼睛，搖著頭，快樂(lè)地唱歌。
有一次，有幾個(gè)小朋友跑了過(guò)來(lái)，他們把我揪來(lái)揪去，我痛苦地叫了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)小女孩看到了，制止了他們，我終于松了一口氣。小女孩用手摸了摸我，那樣溫暖，把我身上的灰及疼全都抹除了。
你們知道我的名字是怎么來(lái)的嗎？因?yàn)槲业娜~子又細(xì)又長(zhǎng)，還往下垂。我的花很小，如果你不仔細(xì)看的`話(huà)，就看不到我，花只有米粒那般大小，白色的花瓣，黃色的花蕊。
如果想讓我活長(zhǎng)一點(diǎn)，那就不要把我的根埋地太深，因?yàn)槲业母厦嬗袣飧�，土下面沒(méi)有空氣，我沒(méi)法呼吸，很快就會(huì)爛掉的。
我可以幫助人們吸收不好的氣體，再吐出氧氣，給人們帶來(lái)清新的空氣。
我對(duì)生活環(huán)境并不挑剔，我不像牡丹一樣，它是花中之王，也不像文竹那樣傲氣，它們是貴族。而我，雖然是平民，但也能幫助人們。
吊蘭小學(xué)作文 篇8
身姿輕盈，曼妙飄逸，宛如仙女弄舞，這就是我“空中仙子”——吊蘭
我來(lái)自遙遠(yuǎn)的國(guó)度南非，我有一個(gè)龐大的家族，大約有200多種，我們同屬百合科，生性隨和的我喜歡溫暖，濕潤(rùn)。我適應(yīng)能力很強(qiáng)，耐旱，耐寒，不擇土壤，特別適合家庭種植，我最佳的生長(zhǎng)期是春秋季，因?yàn)槲业纳L(zhǎng)適溫是12—25℃.
我不但生命力極強(qiáng)，種植也很簡(jiǎn)單，可分株繁殖，除冬季溫度過(guò)低不適合分株外，其他季節(jié)均可。一年之計(jì)在于春，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，所有春季繁殖也是最好的季節(jié)，換盆時(shí)將密集的盆苗，分成數(shù)叢，分別盆栽成為新株。也可以從我的走莖上剪取小植株種植，待約兩個(gè)星期后，我就會(huì)長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的根，一個(gè)新的生命也就誕生了。
隨著人們生活的提高，越來(lái)越多的人注重生活質(zhì)量，注重養(yǎng)生，而我自然也就成了很多家庭的座上客。
我葉片修長(zhǎng)，翠綠，光滑。長(zhǎng)20——45厘米，寬1——2厘米。我最大的特點(diǎn)在與成熟的植株上會(huì)不是長(zhǎng)出走莖，走莖長(zhǎng)30——60厘米，先端均會(huì)長(zhǎng)出小植株�；ㄝ慵�(xì)長(zhǎng)，長(zhǎng)于葉，彎垂，由盆沿向下舒展散垂，似花，四季常青，剛而柔。就像一掛路色的瀑布泛起一朵朵綠色的浪花，待到夏季，再看我葉子旁邊的細(xì)梗上還會(huì)開(kāi)出一朵朵6片花瓣的小白花，羞羞澀澀的，花瓣中間有蘋(píng)果綠的花蕊，花蕊頂著淡黃色的.花粉，摸樣秀氣而可愛(ài)。也正因如此，人們通常將我高高的掛在長(zhǎng)廊，窗前……匍匐枝迎風(fēng)搖曳，無(wú)限生機(jī)，更是賞心悅目。
我不僅可以裝飾你的家，我也可以?xún)艋愕募遥驗(yàn)槲揖哂袠O強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能。實(shí)驗(yàn)證明：我可以在24小時(shí)內(nèi)將電器，塑料制品，涂料等散發(fā)出來(lái)的二氧化碳等有害氣體吸收，分解，所以我也贏得了“綠色凈化器”之美譽(yù)。
通過(guò)我的自我介紹，你是不是對(duì)我更加了解，更加喜歡我呢？
美化你的家，守護(hù)你的健康，這就是我“空中仙子”——吊蘭。
這是我第一張自己做的信紙，不知道朋友從博客里能否看得到，心里真是很忐忑呀！
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