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【精選】小學生難忘作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學生難忘作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生難忘作文 篇1
我經(jīng)歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣……那件事就像樹上的葉子，鮮艷明亮，依然碧綠。
那一天，天氣很熱，知了在樹上不停地向老天抱怨。可是，在這么熱的天氣里，媽媽卻叫我去菜市場買菜。唉，我嘆了一口氣，隨后便哭喪著臉，準備去買菜時，老媽又拿出一元錢說：如果我去了話便可以買一個冰淇淋吃。我一聽到這句話，馬上像打了雞血一樣，打開門后，像一只獵豹似的跑了出去�！拔�，拿錢！”媽媽的話傳到我的耳朵里，我急忙去拿錢。
“跑了這么長時間終于到了。”我小聲地說了一句，走進菜市場。呀！里面可真熱鬧，叫賣聲，一個比一個聲音大。我走到一個小男孩面前，他先是抬起頭看了看我，然后小聲地問道：“你來買菜嗎？”那表情好像我能把他給吃了一樣，我笑著說：“當然是了，你能幫我拿些西紅柿和胡蘿卜嗎？”“我這就拿�！闭f完他就認真地幫我挑了起來。我趁著這個時候仔細地觀察他：一張黑黑的臉上有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。一身又破又臟的衣服，一雙露出腳趾頭的鞋子。
突然，他站起來，把一個袋子遞給了我，原來他已經(jīng)幫我拿好了，我問道：“多少錢？”“15元5角�！闭谖夷缅X的.時候，突然，一張一半的一元錢進了我的視線。如果我把這個半張一元的給他，就我就可以買一個雪糕了。我不禁為我的計劃感到開心。我緊張地把錢遞給了他。好在他并沒有細看。
就在我要走的時候，他的聲音傳來了“哥哥。”我心里一緊，結(jié)結(jié)巴巴地問：“怎么了？”“你多給我一元錢�！蔽彝请p雪亮的眼睛，好像忘了什么似的，“對不起，我忘了給你的錢里還有一個半張的，你把它還給我吧，都是我不好。”于是，那半張錢又回到了我的手里。
那一刻我突然明白了什么是做人的道理……
小學生難忘作文 篇2
12月25日是西方國家的節(jié)日--圣誕節(jié)。雖然是西方人的節(jié)日，但是東方人也跟著過。
我一大早起床上學，天還沒亮，可街上已是車水馬龍的了。商店里的燈光是絢麗的，工作人員都帶上了紅紅的、可愛的圣誕帽。店里的`裝扮十分漂亮，天花板上掛著用五顏六色的彩紙做成的小動物;還有雪白的雪花;可愛的圣誕老人等。店門口有一顆漂亮的圣誕樹，樹上掛著一些禮物盒，還有背著沉重的袋子的圣誕老人。街上一切都顯得十分熱鬧。
中午放學時，我和好同學一起去書店，書店門口有一位圣誕老人，每出來一位學生，他就會給咱們發(fā)一個可甜可甜的糖。
小學生難忘作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。眨眼的那一剎那，六年的小學生活就轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將告別少年先鋒隊隊旗，去迎接團旗的召喚。
六年的風風雨雨，六年的暮暮朝朝，六年的坎坎坷坷，成為了我一生中的一個閃光點。眷起少年時光，眼中流露出了絲絲悔恨。六年了，與同學老師結(jié)下了深深的'感情，以前卻沒有珍惜，分離之際，誰能不難過呢？小學的生活是快樂的；小學的生活是悲傷的，小學的生活是難忘的。小學的生活像是一個五味瓶，聚集了酸甜苦辣。
一切將進入一個新的階段，將面臨一個新的考場，將經(jīng)歷一段新的考驗。放飛吧翅膀，讓我們在藍天中翱翔，讓我們展翅高飛，去迎接更加多姿的世界。
再見了，母校，我會記得你的一草一木；再見了，老師，我會記住您的音容笑貌；再見了，同學，我會記住你們的歡歌笑語；再見了，小學生活，我會記住你所有的一切。
時光不可以倒流，日子不可能復(fù)返，讓我們珍惜現(xiàn)在的所有的一切。
小學生難忘作文 篇4
人生當中，避免不了離別，可是那一次離別，至今令我難以忘懷。
10月13日那天中午，在小餐桌吃過午飯后，我和幾個好朋友在書店里看書，像往常一樣談笑風生。媽媽突然來了，她告訴我說要去喀左工作，我也要轉(zhuǎn)到喀左去上學。聽到這個消息，我頓時愣住了，怎么？難道我要和這個相處了五年多的學校道別了？難道我要和這些相處五年多的同學再見了？還有那些老師，還有……我可是真舍不得��！可人生就像一場宴席，終究會散呀！
雖然我這樣想，心里卻痛苦萬分。同學們看我有些不太對勁，問我怎么回事，可我卻不想告訴他們，不想讓他們早些知道這件事。
上學了，我一路望著學校里每一個地方，好像怎么也看不夠：每一株花草、每一塊磚瓦似乎都成了我的好朋友！可是在過去5年多的時間里，居然從來沒有這樣的感覺？
終于，我走進了教室，看著那58張熟悉的面孔，不爭氣的眼淚流了下來。我跑到座位上失聲痛哭。同學們問我怎么了？可是我沒有回答。
中午是我值日，我想：能在離別之前為這親愛的學校打掃一次衛(wèi)生，也算是最后盡一點力吧，可是，為什么以前值日的時候沒有這樣的感覺呢？
我又想：離開這個學校、離開這些同學和老師，我能受得了嗎？此時，已經(jīng)有人知道了，便安慰我，可是我卻怎么也高興不起來。
今天下午還有一節(jié)英語課，噢！感謝上帝能讓我在離別之前在上一節(jié)英語課！此時腦海中又浮現(xiàn)出英語老師那和藹可親的面孔。她可是我目前遇到最好的老師了，如今我卻要離開她，真舍不得！
期待的英語課到了，我盡量裝出什么事都沒有的樣子上課，可是那個“小欠嘴”還是告訴了老師。下課時，老師把我叫到了一邊和我談了以后學習英語時要注意的問題，最后還將一本英語口訣送給了我。那可是她的珍愛之物�。∥铱粗呛吞@可親的面孔，眼淚又一次流了下來。
隨著放學的鈴聲響起，我一步一步地離開了我深愛的學校。老師和同學們！唉！真痛苦！同學們一聲聲的“珍重”。“再見”……我的眼淚再一次流了下來！
這時，我們“書園三結(jié)義”中其他的兩位小伙伴來找我，他們問我最喜歡什么樣的悠悠球，我說：“暴風戰(zhàn)鷹”，只見他們悄悄的`商量了一下，要我明天中午一定來一趟。
晚上，離別的痛苦心情讓我久久不能入睡。第二天中午，他們帶我來到商店，買了一個六十多塊錢的“暴風戰(zhàn)鷹”送給了我，這可是花光了他們一個月的零花錢�。∥矣行┎蝗绦囊�，卻又無法拒絕這個帶著深深友誼和真心祝福的“悠悠球”！
時間過的真快呀，轉(zhuǎn)眼到了他們上課的時間，我好舍不得，我們只有緊緊的擁抱在一起，共同度過這最后幾秒……“朋友一生一世走，那些日子不再有……”，此刻，我才深深的體會到這句歌詞的深刻涵義。
別了——我親愛的學校！
別了——我親愛的老師！
別了——我親愛的同學們！
小學生難忘作文 篇5
我們的人生中有許多難忘的“第一次”，它們像一盞明燈，在我們的記憶中耀耀生輝。人生的第二次，第三次都是由第一次來完成的，所以，人生中最難忘的還是第一次。我最難忘的第一次是下廚。
記得那時候才十二三歲，有一天，中午吃飯的時候，我想自己親自下廚，做我最喜歡吃的菜，那時，爸爸也在旁邊看著。我的`第一步就是切菜，我最喜歡的菜是西紅柿炒雞蛋。所以我先把西紅柿切成塊，不小心切到手指頭了，爸爸著急了，我對爸爸說：“沒事的�！碑敃r我就在想：“我要是現(xiàn)在不做了，放棄了，那不是前功盡棄了嗎？”所以，就貼上創(chuàng)可貼繼續(xù)做了。
第二步，打雞蛋，這個過程非常順利，聲音很歡快，讓我忘記了手上的疼痛感。第三步就是下鍋開炒。先到油，過了一會兒，鍋里的油就噼里啪啦的亂跳，好像在鍋里跳舞。媽媽以前說過，油泡沒了，菜就可以下鍋了，我仔細地看著，過了一會兒，泡沒了，我迅速地把雞蛋下了鍋，快速地翻滾著。不一會兒，雞蛋就熟了，金黃顏色的，漂亮極了。我又把西紅柿放了進去，炒著炒著，廚房里就變得油煙彌漫，熏得我眼淚都差點兒流下來。突然，我想起來了，還沒有放調(diào)料呢，于是，我就把兩小勺鹽兩大勺湯都一股腦兒的放里了，又翻炒了幾下，就出鍋了。
爸爸已經(jīng)迫不及待了，他拿著筷子，坐在凳子上，菜一上桌，爸爸就說炒的香。開始品嘗了，第一口吃完，爸爸對我說：“你這才可真是色香味俱全�。�'說完了，又接著吃。當時，別提我多高興了。
這一次下廚，我得到了爸爸的表揚，可這是為什么呢？是因為一種堅持不懈的精神，如果我當時切到手時，就不做了，那就沒有現(xiàn)在的成果了。
所以，做什么事情，遇到了困難要堅持不懈，不退縮。
小學生難忘作文 篇6
我的生活就像星星，一閃一閃的。有光彩奪目，在過了許久后，依然閃閃發(fā)亮。那一件事如同一顆最閃亮的星，至今讓我記憶猶新。
暑假，我到老家去玩，我看到地上一只只麻雀在吃谷子，嘰嘰喳喳的，很可愛。忽然，一只小麻雀飛進了一間屋子里，我高興極了，連忙撲進去，一把關(guān)上門�！昂吆撸∨懿涣肆税�!”我想著，“你就待在這吧！小家伙，我去拿米！”緊接著，我泡了點米，往桌子上放了點，閃到了一邊，麻雀飛過來，一粒一粒地叼食著。
“嗯，這才乖嘛！”我望著可愛的麻雀。忽然，麻雀停了一下，慢慢地轉(zhuǎn)過身去，對著那扇窗戶，有力撞上去。
“當！當！”窗戶被麻雀撞得發(fā)出了聲音，而那“小小蟲”依然在奮力地撞著窗戶，它東飛西撞，飛來飛去，每撞一次，它的.身子就微微顫一次，它也知道疼呀！傻麻雀，那過不去，出不去的，就算你頭再硬，也撞不碎它呀！
“啾啾啾！”窗戶外，它的同伴在呼喚它，“沙沙沙”，樹林在為它加油，藍天正向它招手。“喂！那兒過不去，這兒可以過去�！蔽掖蜷_門，麻雀似乎聽懂了我的話，不再撞來撞去，搖搖晃晃地飛了起來，掉了下去，再飛了起來，出了門口，它奮力一飛，飛向天空。
過了好長時間，我依然還記得這件事。那只小鳥的渴望，渴望自由、渴望藍天，即使再小，再卑微的生命，它們都應(yīng)該擁有自由，身為人類，我們剝奪不了這美好的東西。
小學生難忘作文 篇7
在我的人生當中，如果要說過得快樂陽光的年紀是小學生活。今天我和幾個老同學一起回母校—小學。
我們剛踏進校園，有一陣熟悉的感覺。這是我高中畢業(yè)之后第一次走進小學。以前總忙著學習，漸漸地忘記和老同學之間聯(lián)系交流。
小學二年級我便和大家在同一班學習，從二年級到六年級我們一共走過四個春夏秋冬。當然小學的生活也留下很多快樂和美好。最記得那次，運動會我積極報名八百米，班里一共八個女生，而班里報名參加八百米的只有我們四個女孩子，隨著一聲吹哨響，我們四個人就努力地在跑道上往前跑，太陽金燦燦地照著我們，我們出了一身汗。隨著時間的流逝，我們也跑完了八百米，我們四個人中，我跑最后，那三個老同學跑得快，我追不上她們的步伐。跑在前面的三個人是有獎狀，我好想要獎狀，便向班主任撒嬌，班主任免為其難地給我頒發(fā)一張個人優(yōu)秀獎，現(xiàn)在我想起來這件事我都覺得尷尬。
我們那一級班里只有十八個同學，我們很團結(jié)友愛，有好玩的游戲都會約好大家一起玩。有一次，我和一個女孩子發(fā)生爭執(zhí)，那個女孩子比我小一級，我經(jīng)常被她欺負得哭了，一天天的學習也不上心，班里的男同學知道有這回事，便鼓起勇氣盡力為我和她把矛盾化小，小事化無。那天剛好周五下午放假，班里的男同學和那個女孩子約好，在小賣部附近聊聊矛盾的.起因。
經(jīng)過十幾分鐘后，那個女孩子向我道歉，我也禮貌地向她道歉，之后我和她成為好同學，我收獲了一份友情。
感謝班里同學們的友愛團結(jié)，讓我感受到溫暖。我的小學生活還有很多難忘的事……
小學生難忘作文 篇8
“有《作文大全》嗎？”
“有，多著呢！”
“這本作文書多少錢？”
“5元！”
“太貴啦！我不買了�！�
“來本《福爾摩斯》吧。”
“好嘞！兩元！謝謝惠顧�！�
“還有《福爾摩斯》嗎？”
“真不巧，剛被那位同學買走�！�
“同學，要不要一本《安徒生童話》？原價六元的，現(xiàn)在只賣兩元！”
“不用了，謝謝！”
看：跳蚤書市可真熱鬧��！有的同學一邊擺攤，一邊大聲吆喝；有的同學一邊講價，一邊掏錢；有的同學一邊推銷，一邊收錢。偌大一個外操場已被各式各樣、橫豎交駁、數(shù)不勝數(shù)的小書攤占滿，人聲鼎沸。
我也擺了個攤。我把我準備的舊書整齊地擺在課桌上，大聲吆喝：“賣書啦！賣書啦！原價十元的'作文書只賣五元！快來買啊！”不知道為什么，來我攤位的同學寥寥無幾，來的同學也是看了看就走了。“怎么會這樣呢？”這樣的業(yè)績比我預(yù)想中的低了千萬倍。眼看著時間一分一秒的過去，我賣出去的書還是那個最好數(shù)的數(shù)字：0！我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。
正當我一愁莫展時，我的班主任走了過來。他看了看我攤上書的價格，然后和藹地對我說：“你定的價格太高啦！”我恍然大悟，忙把書的價格下調(diào)至一元兩元。果然，有三本書都找到了新的主人。
物質(zhì)財富有了，該去找點精神財富啦！我緊握著手中的money，決定到別人的攤位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有我夢寐以求的《福爾摩斯》。
“這本福爾摩斯多少錢？”我問一位攤主。
那位攤主回答說：“五塊兩本。”
“兩塊一本行嗎？”
“好吧�！�
就這樣，第一本書到手了，物質(zhì)財富也少了。我還得尋覓第二本書，像鳥兒覓食那樣。
我好久都沒找到我想要的書，只好打道回府。
“幫我擺個攤哈！”一位同學吧一本書放到了我的攤旁邊。我定睛一看，咦，這不就是我要找的那本書嗎？我趕忙把錢給了那同學，擁有了這本書。
“我終于買到這本書嘍！”我高興地蹦了起來。
小學生難忘作文 篇9
在我童年的生活中，難忘的人，開心的事，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天，我就摘一顆最亮的星星送給你。
在我小學六年的生活中，一直陪伴我，教育我的人就是我的啟蒙老師——于老師。她是一個很優(yōu)秀的老師。在她身上我汲取了許多愛，有的嚴厲，有的慈祥……
記得有一次，我生病了，課上老師不時地注視著我，仿佛在對我說：“怎么樣，吃得消么？身體能受得了么？”看著我痛苦的表情老師又示意我先趴一會兒，一下課老師就立刻帶我去打大吊針。路上，老師說打吊針好得快，省得難受。還關(guān)心備至地告誡我：“伊寧啊，你長得太瘦了，平日里要多吃些蔬菜水果多補些營養(yǎng)有益于身體健康�！崩蠋熯�詢問我：“是不是學習和工作中有壓力了?假如有，就跟老師說，老師可以幫你調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)�！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生給我掛上了吊針。老師讓我好好睡上一覺。而后老師給我買來一大堆水果。看著老師為我忙前忙后，我的眼睛不由得濕潤了。我突然感覺站在我面前的不是于老師而是我的媽媽。
上五年級時，學校組織了一次演講競賽。輪到我演講時，我害怕極了，走到演講臺上時我的腦子里突然變得一片空白，背得滾瓜亂熟的`演講稿忘得一干二凈了。正在這時我看到了臺下于老師那充溢鼓勵和信任的目光。我就像吃下了一顆定心丸，緊張的情緒一掃而光。接下來我用輕松激昂的演講打動了臺下所有的老師和同學，他們不時報以熱烈的掌聲。我勝利了！我深深地懂得我的勝利是于老師給予的。
平日里做事時，我總有不耐煩的時候，老師總是對我說：“伊寧，帶著情緒也是做，快樂去做也是做，既然一定要做，那為什么不快樂地對待呢？”聽了老師的話，我的心情豁然開朗。如今，我的作文，我的朗讀能力都有了進步，而且古箏彈得也不錯。這都是緣自老師精心栽培和引導(dǎo)的結(jié)果�。�
當然，老師關(guān)心的不止我一個。全班三十幾個同學都像我一樣，感覺她既是老師又是媽媽。當同學沒帶飯時，老師就會用自身的錢給同學買飯。當同學考試沒考好，老師就會來撫慰和鼓勵我們。當……
六年里，于老師就像天上的北斗星為我們指引著方向。從她身上，我既學到了知識，又學到了怎樣做人。
怎么樣，這顆星星好看嗎，那么，你也摘一顆星星送給我吧！
小學生難忘作文 篇10
在我的腦海中，有些事隨著時間的推移，被我漸漸遺忘了�？墒怯屑�，是在我的記憶中永遠都抹不掉。
那是一個美麗的秋季，那天放學后，媽媽讓我自己回家，可是沒有一人與我同行。令我十分失望。終于聽到溫家澤說他媽媽可能不能來接他。我便說“：哎呀呀，你和我先走，在半路遇見你媽媽，跟她一起回家不就行了�！蔽覀冞呑哌呎f，剛過完馬路，走在繁華的'躍進路上時，走來一位長象很怪的叔叔。當時我沒怎麼注意，光顧著談明星啦，誰知溫家澤眼力那麼好，我懷疑自己近視度又加深了。他對我說：“哎，看到?jīng)]有，剛才走過的男人，鼻歪眼斜，還缺一只胳膊，好嚇人呀！”我轉(zhuǎn)過頭去，奇怪，他也瞧著我，眼神很怪，莫不是聽見了溫家澤說的話，我說：“是啊！”我又轉(zhuǎn)過頭去，呀，天哪！他競走過來了，我叫住溫家澤，我倆一起飛跑，無處可躲，正好，旁邊有一家文具店，我們一溜煙躲了進去，在店員的觀察下，確定他已經(jīng)走了。我們才走出了文具店。我說：“都怪你，你要是不說。他能追過來嗎？”而他卻反駁到：“他絕對是個神經(jīng)病，我奶奶家樓下，就有一個”說個沒完�！班唬瑢α�，他把我奶奶的手臂砍傷了�！�。我說：“行了，好好好，不是你的錯”。
我們終于到了家，我的心才放了下來，讓媽媽最近接我�，F(xiàn)在提起這件事頭上總是冒冷汗。相信我以后會勇敢些。
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