【熱門】我的發(fā)明小學作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的發(fā)明小學作文9篇,希望對大家有所幫助。
我的發(fā)明小學作文 篇1
今天中午,我在樓下玩泥巴。泥巴我玩膩了,就跑到樓上去,玩起我的陀螺來了。
我的陀螺在地下轉,沒有一個對手,一點意思也沒有。我想:怎樣才可以讓我的陀螺有對手呢?我想到辦法了,我可以做一個泥巴陀螺呀!
說干就干,我來到樓下,用泥巴做了一個陀螺。拿到樓上去,當真陀螺的'對手。
我把泥巴陀螺轉起來,再把我的真陀螺轉起來。可是我的泥巴陀螺太軟了,給真陀螺一撞,“啪“的一聲一下子就裂了。我想:我怎樣才能讓我的陀螺又有對手,對手又要像鐵一樣牢固呢?我想到了一個好辦法,于是,我又捏了一個泥巴陀螺,把它放在太陽底下曬干,過了三四個小時,我跑到陽臺上看我的泥巴陀螺。我一不小心碰了一下它,我以為已經裂了,可是沒有裂,我想:這個泥巴陀螺怎么這么硬?它真像鐵一樣哪。我拿來了真陀螺,把它轉起來,再把泥巴陀螺轉起來,突然,它倆互相撞起來,我好怕泥巴陀螺再裂掉,可是沒有裂,我自言自語的說:“這個陀螺真像買來的陀螺呀!”
我把作品拿給媽媽看,媽媽說:“你真是個小小發(fā)明家!”
我的發(fā)明小學作文 篇2
每到過年走親戚的時候,媽媽總是愁得不得了。因為來的人太多,穿拖鞋太麻煩;不穿吧,穿著鞋直接進來吧,又太臟,搞衛(wèi)生太麻煩了。一家人為此傷透了腦筋。瞧!明天又要來客人了!這可該怎么辦!這不爸爸媽媽又為這事議論開了。
媽媽說:“唉!這么多客人,那得多少拖鞋!”爸爸說:“發(fā)鞋套吧!”“一大堆人站在那兒都等鞋套,這多尷尬呀!”媽媽馬上說。
聽了爸爸媽媽的話,我陷入了深思:如果有一種東西,能夠不像鞋套那么麻煩,又能把臟的鞋底隔開,就好了。于是,我人生的第一個小發(fā)明就這樣開始了。
首先,我拿了兩張包電器用的薄膠塑紙,剪了兩只36碼鞋子大小的鞋墊,然后再在上下兩個圓弧處粘上兩條雙面膠。揭開上面的光滑的附貼紙,一雙隔臟鞋墊就完成了。
我把媽媽拉過來,讓她穿上外出穿的鞋,然后再踩到我的鞋墊上去!皨,走幾步。”我命令道。媽媽緩緩地走了幾步,前面是粘住了,可后面呢?由于是高跟鞋,鞋跟很小,媽媽的鞋跟沒有和后面的粘膠粘合,走起路來很不便,而且很容易掉下來,不夠牢固。
哎!有了。我拿起雙面膠,把后面部分全部貼滿,媽媽再一穿,就粘住了,媽媽穿著我做的鞋墊在家里來回的`走著,覺得既舒適又牢固。
“我成功了!”我高興地在客廳里手舞足蹈。爸爸媽媽終于展開了愁眉,露出了久違的笑容。我們全家動工,不一會兒,30雙鞋墊就做好了。
爸爸摸摸我的頭,笑著說:“我的女兒真能干。這鞋墊不僅方便,而且制作簡單,材料又環(huán)保,恩~真是幫了我一個大忙呀!”
我的發(fā)明小學作文 篇3
今天,我發(fā)明了“溫室燈塔”。
我先找一個大瓶蓋,在瓶蓋里裝滿水,再拿些豆子放到瓶蓋里。擺齊豆子,在豆子上面蓋上一個又大又長的燒瓶。然后剪一個長方形的紙條,卷成圓柱體,再把它粘好放到燒瓶上,再畫上人、窗戶、門,溫室燈塔就做好了。做好了是這樣(小宇用鉛筆在作文本上畫了一個很小的.溫室燈塔)。水里的豆子在陽光的照射下會快速膨脹,然后慢慢發(fā)芽,會變成豆芽。
我的發(fā)明不錯吧?以后,我要繼續(xù)發(fā)明更多的東西。
我的發(fā)明小學作文 篇4
一天媽媽收拾家務時,發(fā)現(xiàn)了一雙我穿爛的涼鞋,媽媽準備扔到垃圾桶時,我說:“別扔,我還有用,它可是個寶貝!眿寢屍婀值膯栁遥骸斑@雙爛鞋有啥用?”我拿著爛涼鞋去水管旁,用洗衣液把鞋子反復的刷呀,洗呀,小爛鞋一下子就變成小新鞋了。然后我又用小刀把涼鞋的鞋帶給割下來,然后在鞋中央挖個小洞,小洞里插著一個上面粘著紙飛機的小紙棒,之后在鞋里鋪上一層布,讓小不點國的娃娃坐上去,正好坐四個小娃娃,再拿四根牙簽,每兩根粘在一起剛好當兩個船槳。
我給這艘船起了一個名字叫“彩虹船”。
我的'小發(fā)明完成了,你也來試試吧!
我的發(fā)明小學作文 篇5
大家應該都知道烏賊吧!烏賊可是一種快速海洋動物,素有海上火箭之稱,它最大時速可達到一百五十公里,這主要是靠它那簡單的結構和安全可靠的高速推進器。
我想,我們可以摸仿它制作一個有噴水推進器的.船,它是在船的末尾有一個大車庫,這大車庫可不是停車的地方,它也可以說是一個大水庫,大家一定要問了,那船里的人可不可以坐了嗎?不會的它里面有一坐小墻,大家一定又要問了那么多水是怎么做成噴水器推進器,其實很簡單,在大水庫里有一個推進器的東西,在尾巴那里,只要推進的東西一推,那個噴水的推,那個噴水的東西就會噴水,只要噴水,只要一噴水船就會很快的前進了。
看這樣還可以吧!這是我的小發(fā)明喔。!
我的發(fā)明小學作文 篇6
自行車在路上行駛的時候,由于沒有后視鏡,身后的`情況不清楚,而且又很危險。
我想發(fā)明一個自行車后視鏡。先把一個鏡片粘在一塊木板上,再把木板粘在一個鐵棒上,然后,把木板和鐵棒固定在車板上,這樣,自行車后視鏡就做好了,只要一看鏡片就可以知道后面的情況,再也不用回頭看了。
我的發(fā)明小學作文 篇7
我想發(fā)明一種家庭萬能機器人,既小巧又方便。
這種家庭萬能機器人高1米,長2米,寬50CM。重10公斤。材料是堅硬環(huán)保的塑料制成。
因為媽媽早出晚歸,回家除了輔導我的功課外,還要做一堆家務活。非常的辛苦,所以我想發(fā)明一種家庭萬能機器人,到時就可以減輕媽媽的負擔。
這種家用萬能機器結構跟其它的機器人結構并不多相同,但是功能卻大不一樣,可以搬家時當主人把東西放在上面,然后自動鎖定地點,送到新家,還可以當清潔工具,設定上時間自行工作。還可以自行買菜,購物,再也不用主人行動。
除了上面的,還有其他的功能,在小朋友學習時,它會當小朋友們的書童,幫助小朋友從書包里拿出書;當小朋友遇到難題不會做怎么辦,只要你對著機器人說出你的題目,然后按下一個確認鍵,它就會在屏幕上方顯示出解題的完整思路。還有動漫演示。非常形象生動,就像有一個老師親臨現(xiàn)場。
還有如果到了冬天,天非常寒冷。它不會變成取暖器,幫大家取暖,但是跟空調不一樣,它不是用電能工作還是靠光能工作。還有吸收二氧化碳的功能,這樣節(jié)能又環(huán)保。
有些汽車很容易發(fā)生交通事情故,奇特的家用機器人可變大變小,但家庭萬能機器人
代替汽車使用無人駕駛,具有很強的'感觀系統(tǒng),靈敏活極高,可以避免人為因素的影響。安全性能NO。1。
我一定要努力學習,將來爭取發(fā)明我心中理想的家庭萬能機器人。
我的發(fā)明小學作文 篇8
我有一個小人玩具,他沒有腦袋,兩只手緊貼身邊,好像提著什么東西。肚子上有一個按鈕,你一按,脖子里就射出光來,好玩極了。
今天,我想把他拆開看看為什么會發(fā)光。拆開后,看到里面有一些鐵絲和兩節(jié)電池。媽媽說:“電池這邊是正極,那邊是負極,用這兩根鐵絲連起來能使燈泡發(fā)光!薄澳菫槭裁礋襞輹l(fā)光?”我刨根問底!半娏鲿a生熱量,電流到了燈泡里,自然會發(fā)光!
知道了原理,我突然想起家里的水晶球,我想:如果把燈泡和零件安裝在水晶球里,水晶球就會變成亮光水晶球吧?說干就干,我把燈泡插進里面,用鐵絲連接起電子,好!OK!水晶球亮了!紅彤彤、亮閃閃的,像寶石一樣,美麗極了!
今天我的`小發(fā)明成功了!
我的發(fā)明小學作文 篇9
我想發(fā)明一些水果果凍,它可不是普通的果凍。
它 的外形像香蕉。它的作用可神奇,比如你生病了,你吃下它,它會把你的所有細菌、病根通通去除。最引人的.是你吃了它不僅精神百倍還長生不老,神氣吧?
蘋果形的果凍是能讓你,時時刻刻有防范意識,不上壞人的當,還能把壞人變的很優(yōu)秀。
還有一種葡萄形的,警察吃了它,能防止小偷的攻擊,還能快速抓住小偷。
我的水果果凍神奇吧 ?
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