【精選】小學(xué)四年級(jí)作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一張舊照片
今天，我在課本上看到了一張慘不忍睹的照片。這是1937年8月28日，侵略者轟炸上海南站時(shí)的照片，場面觸目驚人，整個(gè)車站被炸得稀爛，一個(gè)嬰兒孤獨(dú)無助地在鐵軌的廢墟上哭泣。看著這張照片禁不住令人落淚，轟炸時(shí)的震撼場景，仿佛就在我的眼前。
8月28日，天陰沉沉的，大樹垂頭喪氣的彎著腰，街上空無一人，所有屋門都緊鎖著，好像不歡迎誰似的。
已經(jīng)受到兩次轟炸的上海，早已是一片廢墟，人們?cè)俅温牭饺毡疽Z炸上海的消息，大家收拾好行李，沖向大街，瘋狂的跑向火車站，而火車站正是日本轟炸的焦點(diǎn)。在逃難的人群中，就有多多一家。剛剛進(jìn)入車站，多多一家驚呆了，逃難的人蜂擁而至，人山人海，擁擠不堪。此時(shí)的人們都想插上翅膀，飛出這片土地。突然，人群聽見了“嗡嗡嗡”的聲音，人們紛紛仰望天空，“啊，飛機(jī)，快逃，快逃��！···”人們爭相往站臺(tái)上、火車上跑去。多多的媽媽被“潮流”推著，和爸爸分散了，她思索著怎么保護(hù)多多的安全。她看見不遠(yuǎn)處有個(gè)由一些木頭和破爛搭起的棚子，立馬抱著多多把她塞了進(jìn)去，正當(dāng)她想找個(gè)地方藏起來時(shí)，兩架轟炸機(jī)飛得越來越低，一架飛機(jī)扔下了炸彈，一枚落在了火車頭上，一枚落到了站臺(tái)上，“轟隆轟隆”的爆炸聲響徹了整個(gè)車站。一些人炸得血肉橫飛，多多的媽媽不幸遇難，接著又是兩聲響，又有一些人倒下了，投完了所有的炸彈，日軍飛機(jī)才得意揚(yáng)揚(yáng)的逃離了上�；疖囌尽�
此時(shí)，上海南站已經(jīng)面目全非，天橋、鐵軌被炸的支離破碎，月臺(tái)上橫七豎八躺滿了焦黑殘缺的尸體，多多上面的棚子早已被沖擊波給掀飛了，多多哭喊著：“媽媽，媽媽，你在哪里？”但她還不會(huì)行走！車站時(shí)時(shí)回蕩著幸存者的哭喊聲、呻吟聲···。
放下書，我憤怒不已，這張照片講過成為日本野蠻屠殺的罪證，在此，我想問問侵略者：難道你們就沒有人性良知？沒有愛心嗎？如果有，就請(qǐng)不要再侵略任何國家了
一張舊照片
今天，我在課本上看到了一張慘不忍睹的照片，這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站后記者拍下來的真實(shí)情景�？粗掌�，我仿佛回到了那個(gè)膽戰(zhàn)心驚的日子。
1937年8月28日，天陰沉沉的，道路兩旁的大樹上落滿了灰塵，有氣無力地低著頭，道路上沒有幾個(gè)人影，偶爾有幾個(gè)行色匆匆的人，也都是趕向火車站的。在上兩次經(jīng)歷過轟炸的上海市民又聽說日本人要轟炸上海的時(shí)候，家家慌慌張張的在收拾行李，趕向火車站，想要在日本人到達(dá)這里之前離開上海。 在這眾多逃難的人群中，就有小李一家。爸爸媽媽帶著小雨，急急忙忙的跑到了火車站。來到火車站，小李一家驚呆了，這里人山人海，人們都像小螞蟻一樣鉆來鉆去，希望能在日本人到達(dá)前趕上火車�？纯赐饷�，還有許多逃難者在蜂擁而至。
忽然，天空中出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，還發(fā)出“嗡嗡”，這幾個(gè)黑點(diǎn)很快就飛了下來�！鞍�！是飛機(jī)，是飛機(jī)，快逃��！”不知是誰喊到。就在這緊張的時(shí)刻，小李媽媽和小李爸爸走散了。小李媽媽大聲喊著小李爸爸的名字，可沒有人答應(yīng)。小李媽媽帶著小李在尋找躲避的地方，這時(shí)，小李媽媽找著了一個(gè)破爛的棚子，，讓小李躲了進(jìn)去，就在她尋找躲避地方的時(shí)候，日本人扔了兩個(gè)炸彈，把一些人給炸死了。
在日本人把逃難者炸完了，他們就心甘情愿的走了�；疖囌�、天橋……都被炸得一片廢墟，人們都在哭泣中，其中就有小李，他張著嘴，在無助地說：“我要爸爸，我要媽媽�！�
看著照片，我就想起對(duì)日本人說：“日本人，你們也有父母，也有子孫。如果你們的父母、子孫被別人欺負(fù)，你們會(huì)不會(huì)傷心、難過；我們希望和平，不要戰(zhàn)爭，希望你們以后不再與國家戰(zhàn)斗，我們都生活在和平的環(huán)境中！”
一張舊照片 這幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國上�；疖嚹险緯r(shí)的情景。啼哭的嬰兒，倒塌的房屋，使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，這時(shí)本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué)，工人上班，老人和孩子在房前屋后喝茶和玩耍的時(shí)候�？墒怯捎谌哲姷目褶Z亂炸，上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀，人們已不能正常的上班和上學(xué)。
這時(shí)的上海火車站，由于北站已成為戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上�；疖嚹险荆肆鲹頂D不堪。忽然空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲，日本敵機(jī)飛來投下大量炸彈。上海火車站頃刻間變成了一片廢墟，車站，天橋月臺(tái)以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無數(shù)，地上躺滿了橫七豎八的尸體�；鸸庵�，父母焦急的呼喚著孩子，孩子哭喊著尋找著親人，炸傷的人們痛苦的呻吟著，廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。幾分鐘前，這個(gè)嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后，侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都?xì)缌�。敵機(jī)投下炸彈的瞬間，孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片，孩子的母親被炸彈奪去了年輕的`生命。僥幸活下來的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親，他大聲的哭喊著�？墒茄矍皼]有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉，更沒有爸爸平時(shí)那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者：你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年，我這么小，我以后將怎樣生活啊！ 是呀，是戰(zhàn)爭使原本繁華的街市變成了廢墟，是戰(zhàn)爭摧毀了人們?cè)拘腋５募覉@，是戰(zhàn)爭打碎了孩子們童年的夢想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。
一張舊照片
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)被記者拍下來的真是場景。
原本美麗、繁華的火車站頓時(shí)一片狼藉，搖搖欲墜的橋板、倒塌的房屋、變形的火車軌道、滿地的磚瓦，空中還彌漫著硝煙。
在這片廢墟中，坐著一個(gè)衣衫破舊，大約三四歲的小孩子。他正在嚎啕大圖，然而在前幾分鐘，這個(gè)小孩子還拉著自己親愛的媽媽和爸爸的手在等火車。他還正幻想著那個(gè)他要去的地方是那么美麗、那么富饒。正當(dāng)他在憧憬時(shí)，突然一架架飛機(jī)從他的頭上呼嘯而過，一陣陣炮火轟鳴，炸毀了他美麗的幻想，他被這突如
其來的景象嚇哭了。
他的爸爸媽媽去哪里了呢？也許被人群沖散了，也許被埋在了廢墟之中。我真的希望他們只是走散了，要不然這個(gè)孩子以后該怎么生活呢？他也許就要流落街頭，每天伸出臟兮兮的小手，向過往行人乞討，過著吃不飽、穿不暖的日子。
我痛恨日本侵略者，戰(zhàn)爭讓多少人失去親人，多少人背井離鄉(xiāng)，多少人就此喪命。為了父母不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去親人，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。今天，我們的祖國日益強(qiáng)大，但“和平之花”依然是那么嬌嫩。
雖然這張老照片已經(jīng)70多年的歷史了，可是卻深深地刻在了我的腦海之中，印入了我的眼簾。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
電影《螢火蟲之墓》是一部非常感人的日本電影。里面點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)都會(huì)給我啟示，電影主角阿泰說的第一句話“昭和20年9月21日晚，我死了�！本驼f明這是回憶的電影。在他慢慢走向14歲那短暫的生命時(shí)，又想起了死去的妹妹節(jié)子。
于是，電影的.主要內(nèi)容，就是阿泰和節(jié)子的幸福、快樂的時(shí)光。而他們的母親因?yàn)閼?zhàn)爭而失去了寶貴的生命。阿泰一直瞞著妹妹這件事。戰(zhàn)爭給了人們帶來了許多痛苦，為什么不能停止戰(zhàn)爭？就因?yàn)閼?zhàn)爭，才失去了那么多寶貴的生命！可是有一天，阿泰發(fā)現(xiàn)節(jié)子在挖地上的泥土，然后把死去的螢火蟲埋進(jìn)了泥土里，在上面插了一根小樹枝，做了一個(gè)小小的墳?zāi)�。原來，她已�?jīng)知道自己的媽媽不在了，所以像埋葬媽媽一樣來埋葬螢火蟲。節(jié)子問哥哥：“為什么螢火蟲那么快就死了？”是呀，生命為什么如此短暫，我們是不是該讓生命變得充滿活力，要好好珍稀生命，不讓它白白流失。最讓我感動(dòng)的是節(jié)子快離開生命時(shí)的那一刻。她用垂死的眼睛望著哥哥：“哥哥，你吃吧�！闭f著，便拿起兩塊石頭，“蛋糕，很美味的，你試試吧�！泵妹玫纳眢w如此虛弱，就連石頭都當(dāng)成蛋糕了！在這生死界限中，節(jié)子從來都沒有那么懂事過！節(jié)子才4歲，生命就這樣離開了她幼小的身體。為什么生命要離開，為什么？
這個(gè)電影給了我許多啟示，那短暫的生命里，包含了許多、許多……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
科學(xué)課，講臺(tái)上放了一只盛著清水的塑料杯、一個(gè)新鮮鴨蛋、一只筷子和一包鹽。
“老師葫蘆里賣的是什么藥啊？”同學(xué)們開始因好奇而議論開了，眼睛始終盯著黃老師，希望黃老師能盡快告訴答案。
也許是黃老師也感覺到我們的著急，平時(shí)喜歡賣關(guān)子的他這次破天荒說出了答案——鴨蛋上浮實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始，同學(xué)們伸長脖子，全神貫注盯著黃老師手中的鴨蛋。黃老師小心翼翼地把鴨蛋放入清水中，鴨蛋晃晃悠悠沉了下去，黃老師又拿了少許鹽放入水中，用筷子攪拌讓鹽盡快融化，不一會(huì)兒，只見鴨蛋在水里旋轉(zhuǎn)，像在跳舞….“鴨蛋并沒有浮上來？”有同學(xué)急著嚷嚷，“大概是鹽不夠吧�！秉S老師一邊回話一邊再放鹽攪拌，水變成了乳白色，這時(shí)，鴨蛋晃晃蕩蕩豎在了杯底，像個(gè)學(xué)步的'娃娃，黃老師再攪拌，一直攪拌著，把我們的心也攪拌的更急……突然，鴨蛋慢吞吞從杯底往上冒。
“實(shí)驗(yàn)成功了！鴨蛋終于浮上來了！”教室里頓時(shí)熱鬧起來。
“你們知道鴨蛋為什么在清水里浮不起來，而加了鹽卻浮起來了呢？”黃老師示意安靜后提出了問題。同學(xué)們你瞧瞧我，我瞧瞧你，都答不上�！笆且�?yàn)轼喌霸邴}水中受到的浮力比清水中受到的浮力大。”我們聽了，恍然大悟。
課后，我琢磨著：浮力是怎樣產(chǎn)生的呢？它到底有多大呢？
看來，有太多科學(xué)奧秘等著我去學(xué)習(xí)、去探索。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一身白色的絨毛外套上裝飾著三條棕色的花紋，兩只小巧玲瓏的耳朵，一雙黑珍珠般的大眼睛，一只肉色的鼻子，一張三瓣嘴，再加上短而敏捷的四肢，構(gòu)成了我家那可愛的花倉鼠“莉莉”。
它小時(shí)候最可愛，那時(shí)它還跑不快，速度特別慢，比蝸牛爬快不了多少。有一次，我分給了它一點(diǎn)兒香腸，它見有好吃的了，便左搖右晃地跑了過來，把香腸吃了個(gè)精光。我便于工作在另一邊也放了一小塊香腸，它一會(huì)兒又把香腸消滅掉了。于是，我一次一次地放香腸，它就一次一次地跑，過了一會(huì)兒它吃飽了，也跑不動(dòng)了，干脆不理你了，躲在角落睡大覺。
等它長大的'時(shí)候，你就摸不住它的脾氣了。它“莉莉”有時(shí)候很乖，只知道悄悄地在箱子里吃東西，直到吃飽為止。可有的時(shí)候又很淘氣，那天，我把它放出來，一出籠子，它就到處亂竄，一會(huì)兒跑到床底下，一會(huì)兒又藏到鞋里。它跑得飛快，你剛看見它，可一眨眼它就一下子又從你的視線中消失了。最后我好不容易才從客廳的角落把它捉出來。你說它是不是很淘氣，要不然怎么會(huì)到處亂跑呢？它要是高興，還會(huì)讓你摸一摸，偶爾蹭蹭你的手指頭，這可都是趁它高興。它若是不高興啊，只要你伸手去摸它，它就會(huì)立刻跑向另一邊，時(shí)時(shí)刻刻躲著你。
“莉莉”的膽子很小，總是躲在陰暗的角落里。
好一只可愛的花倉鼠，我喜歡它！它是我童年時(shí)最好的伙伴。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
春天最美是鮮花。一走進(jìn)花叢，你就被一陣清香吸引了，更不用說那五顏六色的花朵了。紅的、黃的、紫的，五光十色，讓人沉醉在一個(gè)五彩繽紛的世界。
夏天最美的是萬里無云的夜晚。漆黑漆黑的天空，襯托著明亮的月亮和滿天繁星，這一美麗的景象是夏天才擁有。而在地上，也有許多閃爍的光點(diǎn)在翩翩起舞，而發(fā)出這些光點(diǎn)的是不起眼的.熒火蟲。當(dāng)它們聚在一起跳舞的時(shí)候，那多么美呀！
秋天最美是金黃的樹葉。一走進(jìn)樹林，一棵棵金黃的大樹挺立在你的面前。一陣風(fēng)吹來，金黃的葉片在風(fēng)中飄來漂去，好似一只只航行在茫茫大海的小舟。
冬天最美是雪花。一朵朵潔白的雪花飄落在地上、屋頂和樹梢上，給地面鋪了層軟綿綿的地毯，給屋頂加上了又一種顏色，給光禿禿的樹添上了一件冬裝。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“叮鈴鈴——”一串鬧鈴聲把我從睡夢中拉出來，“嗯。”我模糊不清的發(fā)音，明顯就是睡得不夠！剛才夢見了什么？哎，一醒來就不記得了，仔細(xì)回憶……好像是個(gè)女孩？應(yīng)該就是那天抱著夜焰的那個(gè)……她到地是誰？好像和夜焰挺親近似的。
我用力地?fù)狭藫项^，想這些干嘛？一大清早的，哎？說到夜焰，今天是他的生日吧？我還要去蕭寒家和他會(huì)合�，F(xiàn)在早上8點(diǎn)，天空有點(diǎn)陰暗，卻沒有要下雨的意思。8點(diǎn)，起床，刷牙，洗臉，買早餐。吃早餐，梳頭，換衣服......應(yīng)該夠了！
晚上7點(diǎn)才去夜焰家，現(xiàn)在9點(diǎn)45分，10點(diǎn)去蕭寒家玩一下！打個(gè)電話給蕭寒家�！班健健薄拔梗俊笔鞘捄畫寢�。“阿姨，是我�！蔽艺f“是小染啊。找我們什么事么？”“呃.........”不好，詞窮了。如果直接說去蕭寒家玩好像很失禮節(jié)......見我遲遲不說，蕭寒媽媽先開口了：“小染，我想讓你來我家輔導(dǎo)一下小寒……”哈！正好如我所愿！“好的'，阿姨！”
背起挎包，往蕭寒家走去�！岸＿恕蔽肄繇懯捄业拈T鈴。門開了，蕭寒媽媽說：“小染，你來了！快進(jìn)來�！闭f著把門開大，示意讓我進(jìn)去。我走進(jìn)，并說了聲：“阿姨好。”然后往周圍望了望：“蕭寒呢？”蕭寒媽媽說：“啊，他還沒起來呢，我叫他起來�！彼块g走去：“蕭寒��！起來啦，小染來啦！”“嗯，讓我再睡會(huì)�！薄澳愕淖鳂I(yè)不用做了！！人家小染做完了，來這輔導(dǎo)你的！”
5秒鐘后，蕭寒便從房間里出來。“小染，我先去刷牙！”
我白了他一眼。
作為夜焰的鐵哥們，應(yīng)該更了解夜焰喜歡什么吧？他準(zhǔn)備了什么禮物？
5分鐘后……
“蕭寒，你給夜焰準(zhǔn)備了什么禮物？”我問。蕭寒說：“當(dāng)然是一首歌！”
我噗了一聲：“一首歌？你的嗓音超差的吧？”蕭寒說：“沒關(guān)系，我邀請(qǐng)了一位重量級(jí)嘉賓！”
“哦？是誰？”
下集預(yù)告：夜焰生日神秘女孩出現(xiàn)！
蕭寒的“重量級(jí)嘉賓”究竟是誰？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
清早，我回想昨天晚上我做的夢，記憶猶新。
我變成了動(dòng)物園里圈養(yǎng)的小猴子，被關(guān)在了一個(gè)大籠子里，人們給我投了許多花生，離我遠(yuǎn)的我就不吃，反正有人給我們，廢那么多勁干啥！
我變成了一只狗熊，在寬闊的高墻里散步，心想：人們把我喂得這么飽，害得我走了一圈又一圈，都消化不了。
我變成了一只可愛的小豬，本來睡得挺香，怎么有人敲我的腦門呢？哦！是花生�。∥页粤讼氯�，又有一個(gè)，又吃了一個(gè)，我整天吃吃睡睡，真幸福。
我猛然醒來，我很慶幸：這些動(dòng)物園里的動(dòng)物失去了自由，如果把它們?cè)俜呕卮笞匀�，也許已失去了在大自然里獨(dú)自生存的'能力，而我們?nèi)祟悈s是快樂的、自由的。我們會(huì)思考，會(huì)選擇，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)理解，會(huì)判斷，會(huì)勞動(dòng)，我們會(huì)建造美好的祖國。
不要成為溫室里的花朵，不要成為圈養(yǎng)的動(dòng)物。溫室里的花朵永遠(yuǎn)長不大，即使長大了，也不能社會(huì)上生存。
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