心目中的小學(xué)作文

時間：2023-04-25 12:50:24 小學(xué)生作文我要投稿

【必備】心目中的小學(xué)作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的心目中的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】心目中的小學(xué)作文7篇

心目中的小學(xué)作文篇1

　　一說到鐵公雞，我就會想到我們班的小蘭。

　　小蘭是一個名副其實的鐵公雞，渾身都充滿了“雞味”。如果你碰了她的“雞寶貝”，她那小小的斗雞眼會死死地盯住你�！半u嘴”翹的老高，好像隨時就會向你發(fā)功“無影雞啄功”，渾身的“雞毛”都會豎起來。這還不算，你要是沒經(jīng)過她的允許私自用了她的東西，那后果可就……

　　在寫作文時，我的紙用完了，就向后背的.小蘭輕聲說：“小蘭，你能借我一張作文紙嗎？”小蘭不搭理我。我以為她忙著寫作文就默認(rèn)了，伸手去拿，剛拿住作文紙的時候，她拽住了我，用她那尖銳的“雞調(diào)”大聲地說：“你干嘛，那我作文紙干啥？！”“我……我給你說了借下，有了我就還給你。”我委屈地說。“誰說要借你了，這是我的作文紙，要就自己去買，別在我這拿，你當(dāng)我這是商店啊！”過了一會兒，她又把我拉住了，古靈精怪地說：“咳咳！想借也行，一張紙一塊錢，每天利息五毛，怎么樣？”“當(dāng)然，你越晚還越好，每天我還可以掙到5毛錢，你把紙拿去吧！”小蘭又用那“雞眼”瞥了我一眼，然后邁著大步走開了，嘴里還哼著小曲。天哪，一個本子才一元，你一張紙就一塊錢，還有利息，坑人呢！你當(dāng)貸款呢！這下全班同學(xué)都盯著我們倆看，本來芝麻大小的事情，現(xiàn)在這么“驚天動地”，我真是哭笑不得。

　　不光是這一點，還有一次我們幾個同學(xué)在一起吃飯，準(zhǔn)備“AA制”，一上來，小蘭就狼吞虎咽地吃起來，根本不像一位溫文爾雅的女孩。等到我們差不多吃完了問她的時候，小蘭卻捂著肚子，說剛才吃多了，肚子疼，說完就一溜煙地跑了，躲過了這一“劫”。做朋友的也只好幫她扶了，但我們心里都明白：她不是肚子疼，而是心疼！這位當(dāng)之無愧的鐵公雞還真是讓我們哭笑不得。為了“一毛不拔”，什么都可以“胡編亂造”。

　　誰來救救這個鐵公雞啊！

心目中的小學(xué)作文篇2

　　課堂，是神圣的、是無私的，是我們開啟成功大門的鑰匙，我們離不開課堂！我們每個人也都有各自心中的理想課堂。

　　我心中理想的課堂上，氣氛是幽默活躍的，老師臉上總是掛著甜甜的微笑，不要太兇，動不動就發(fā)火，這樣在課堂上我們都很放松與享受，我們積極舉手發(fā)言，我們自由交流爭辯，而老師呢，就像我們的朋友一樣，帶我們暢游知識的海洋，幫我們到達(dá)成功的彼岸。

　　老師上課時可以引用故事，這樣可以引人入勝，讓我們?nèi)绨V如醉；如果可以的話，還可以讓我們自己動手做一做實驗，探索知識的奧秘；如果可以，還可以讓我們?nèi)ナ彝馍险n，這樣可以讓我們更加親近大自然，享受自然，從自然中汲取知識的養(yǎng)料。

　　我心目中的理想課堂是，老師充分尊重每個學(xué)生的需要，保護學(xué)生的自尊心，而不是動不動就爆粗口，甚至還體罰學(xué)生。

　　我理想中的課堂，是和諧的'。形成寬松、和諧的課堂關(guān)鍵是良好的師生關(guān)系，師生間溝通如無障礙，感情交流就會變得融洽。老師，只有在課堂中體現(xiàn)出人性關(guān)懷，學(xué)生才會輕松愉快，活潑熱情，充分發(fā)揮想象力，以最佳狀態(tài)回到學(xué)習(xí)中來。我們經(jīng)常聽同學(xué)們說我最喜歡上什么什么課，我最喜歡某某老師，其實這些都是學(xué)生在主觀上對某位老師的喜愛，以至愛屋及烏，以至喜歡上這位老師的課。

　　這，就是我心目中的理想課堂！

心目中的小學(xué)作文篇3

　　我心中的孔子是一位偉大而謙虛的思想家，知識淵博，意氣風(fēng)發(fā)。精神抖擻，喜愛讀書，是我們敬仰，敬佩的教育家。

　　一想到孔子，眼前浮現(xiàn)出這樣的畫面：一輛裝飾樸素的馬車上，端坐著溫文爾雅的孔子，他在一幫弟子們跟隨下，周游下列國之間，從事禮教治國的宣傳工作�？鬃右簧仙缴嫠劐赜握f于君王之間，曾有十四年時間漂泊在外。

　　我心中的孔子小時候很愛讀書，經(jīng)常，受到老師的表揚，同學(xué)們的稱贊�！皩W(xué)而不厭，誨人不倦�！睆膶W(xué)于孔子的大部分弟子后來都對社會做出了積極的`貢獻(xiàn)�？鬃舆€把知識毫無保留的傳授給他的弟子們。

　　我心目中的孔子是一個偉大的人物。

心目中的小學(xué)作文篇4

　　我的童年，是親人、老師教導(dǎo)到大的。教育嚴(yán)格，才能讓我在人群中出色，是她——歐老師，讓我放膽向前！

　　那時候我不滿11歲，經(jīng)常不完成作業(yè)，老師總是打電話給家長投訴，但我一點也不責(zé)怪老師，還很敬佩她。

　　有一次，200米田徑校運會比賽就要到了，我很害怕，怕什么呢？就是怕我得不到第一名，我很恐慌，老師的.眼神直直地盯著我，走過來跟我說：“你喜歡人家笑話你嗎？”

　　“不喜歡�！蔽一卮稹�

　　“那你現(xiàn)在能干什么？”

　　“跑步�！�

　　“害怕嗎？”

　　我頓時說不出話來，張大嘴巴都不知在干什么，心里慌了。老師說：“打起勇氣來！你看看，那么多同學(xué)來給你加把勁，你呢？正是一個縮頭烏龜，真是不怕被人嘲笑的孩子�！蔽衣牭搅顺靶︖@個詞，我向我們班的同學(xué)掃視了一番，有些同學(xué)嘲笑我縮頭烏龜，有些同學(xué)說膽小鬼，我氣了：“我什么都不是！”

　　“那就加把勁啦！”

　　我鼓起了那濃濃的勇氣來，放膽向前！“3、2、1！”“砰！”我大步大步地跑，跑了2圈，不怕累。我冠軍！冠軍！我們班又一次光榮了。

　　歐老師，你給我的勇氣，我很感激你，三年過去了，我依然還在懷念著您。幾十年世事滄桑，我們的歐老師，您在哪里呢？

心目中的小學(xué)作文篇5

　　“百花園中花似錦，花紅要靠育花人。滴滴漢水花上澆，喜看來日滿園春。”當(dāng)這首詩在我耳邊回響的時候，我便會懷著無限尊敬感激的心情，想起我們的班主任陳老師。

　　陳老師身材中等，美麗垂直的頭發(fā)。她長著柳葉眉，一雙大眼睛，像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天的小溪流那樣清澈。她每天都穿著漂亮的衣裳。

　　陳老師已有四十多歲了，她和藹可親，說話溫柔。上課時，只要有人開小差，她就停止說話，兩眼瞪著那個同學(xué)，皺著眉頭；下課時，她就象小孩一樣跟我們玩。她還經(jīng)常帶病上課。

　　記得在一年級的時候，有一次上語文課，陳老師突然暈倒了，杜老師把陳老師扶到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給陳老師喝了些藥。過了一會兒，下課了，我到醫(yī)務(wù)室，看見她躺在床上。我真是心如急焚。第二節(jié)是語文課，我真擔(dān)心。上課鈴響了，她一腳接著一腳踩到地上，漫步輕盈的走向教室給我們上課。許多老師都說：“先休息一下，讓杜老師來上課。”陳老師說：“我沒事，我自己來上課�！蓖瑢W(xué)們聽了陳老師的'話，一個個都說：“您先休息，先休息一下好嗎？”就這樣爭來爭去爭了一節(jié)課。

　　陳老師無私地奉獻(xiàn)著她所學(xué)過的知識。您是個好老師。

　　只要我們的作業(yè)寫得好，她就會流露出她燦爛的笑容。那笑容是多么的美麗、動人。

　　陳老師，有時您笑得合不攏嘴，有時您猶如閃電。您的表情豐富多彩、美麗動人。

　　敬愛的陳老師，您是媽媽，給我多少溫暖，多少真摯的愛，將來無論走到哪里，我都忘不了您。我將用優(yōu)異的成績來報答您。作文