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小學(xué)生作文

人物小學(xué)作文

時間:2023-04-26 16:32:01 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于人物小學(xué)作文錦集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的人物小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于人物小學(xué)作文錦集8篇

人物小學(xué)作文 篇1

  我的媽媽既是我的“營養(yǎng)小衛(wèi)士”,又是我的“健康小衛(wèi)士”,還是我的“學(xué)習(xí)小衛(wèi)士”。

  “營養(yǎng)小衛(wèi)士”每天保證我的營養(yǎng)充足。每天早上,“營養(yǎng)小衛(wèi)士”都會給我煮營養(yǎng)的早餐,讓我大飽口福。中午放學(xué)時,“營養(yǎng)小衛(wèi)士”又給我準備了豐盛的午餐,讓我大開吃戒,滿嘴流油!盃I養(yǎng)小衛(wèi)士”看著我,嘴角蕩漾起了甜蜜的笑容,我也對著她開心的笑。晚上,“營養(yǎng)小衛(wèi)士”給我準備了清淡的晚飯。還時刻提醒我,晚上不要吃那么多!吃多了會積食。媽媽不愧是我的“營養(yǎng)小衛(wèi)士”。

  “健康小衛(wèi)士”總在我生病的時候照顧我。當我要準時吃藥時,“健康小衛(wèi)士”就像鬧鐘一樣響起吃藥的鈴聲,“叮叮叮,叮叮叮,寶貝該吃藥啦!”看著“健康小衛(wèi)士”辛苦的模樣,不管藥有多苦,我都會“咕咚咕咚”地把藥喝下去。當我困了,睡著的時候,“健康小衛(wèi)士”總會溫柔地給我蓋上被子,并輕聲地說:“寶貝,快睡吧!”雖然我聽不見,但是我能感受得到。如果發(fā)燒的話,“健康小衛(wèi)士”就會給我量體溫,按摩;特別是晚上,“健康小衛(wèi)士”一個晚上都在照顧我,定時叫我喝水,吃藥,量體溫,一直到我恢復(fù)健康。

  “學(xué)習(xí)小衛(wèi)士”每天關(guān)注我的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。當我寫字不工整的時候,“學(xué)習(xí)小衛(wèi)士”總會提醒我,字就有如一個人的臉面,從一人的書寫就能看出那個人的修養(yǎng),所以,書寫一定要工整,不能馬虎。當我坐姿不端正的時候,“學(xué)習(xí)小衛(wèi)士”就會糾正我的坐姿,并告訴我,古人云:“站如松,坐如鐘,行如風,臥如弓”。

  母愛似海深,我的媽媽就像一個“超能小衛(wèi)士”,用她的愛呵護著我,讓我健康、快樂地成長。

人物小學(xué)作文 篇2

  我最喜歡的歷史人物是富蘭克林,他用實驗證明閃電不是“上帝之火”,而是一種物質(zhì)。

  在200多年前,人們不知道閃電是什么,有人說是“上帝之火”,有人說是一種毒氣在空中爆炸的結(jié)果。

  富蘭克林不相信這些說法,他認為閃電是一種物質(zhì),和靜電相似。所以,他決定用實驗來證明自己的'這個觀點。

  他帶著兒子在雷雨天去戶外放風箏,風箏是用綢子做的,頂端是金屬線,下面有綢帶、繩子和鑰匙。

  一道閃電劈下來,繩子上的纖維樹立起來,富蘭克林碰了一下鑰匙,手一陣發(fā)麻,“是電!”他高興極了。

  富蘭克林成功發(fā)現(xiàn)閃電是一種自然現(xiàn)象,還從“金屬棒的尖端會吸收電流”的原理出發(fā),發(fā)明了避雷針。

  富蘭克林真?zhèn)ゴ!用放風箏的實驗證明了雷電是自然現(xiàn)象。大自然是一個神奇的世界,充滿了無數(shù)的奧秘。我要努力學(xué)習(xí),長大后像富蘭克林一樣,用科學(xué)的態(tài)度去解決大自然的未解之謎!

人物小學(xué)作文 篇3

  教我們數(shù)學(xué)的,是一位姓張的老師。他今年已經(jīng)快四十歲了,但是他所帶給我們活潑,幽默,卻讓我們深深的將他銘記在心中,即使畢業(yè)了也仍然不會忘懷。

  要說張老師這個人嘛,長相確實真有點可愛——胖胖的臉龐,圓圓的眼圈,還有那一顆小小的黑珍珠似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,卻配了一張大大的嘴巴,讓人感覺真的是有些“不協(xié)調(diào)”。但是他自己天天卻說說自己的長相有點像‘某某某’明星,讓我們啼笑皆非。

  張老師開玩笑與認真講課卻是截然不同的`。有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)上,僅僅是將一個代數(shù)式的‘二次方’抄成了‘一次方’,他卻嚴厲的把我叫到了辦公室,批評教育:“其實你這種問題并不是不會,而是你的態(tài)度和認真仔細的程度有問題!你想如果在中考或者高考考場上因為這一道題與重點學(xué)校失之交臂怎么辦?你看看,這一道題總共有八分,你這一步寫錯了,后面不就全錯了嗎?就算你前面的解設(shè)以及方程都列對了,也頂多給你一半的分。你以后一定要注意起來,疏而不漏!”說完后,我很謙虛的點了點頭。沒想到張老師竟然拿起一塊巧克力,“學(xué)習(xí)累了,吃點這個吧!笨粗葠鄣难凵,我竟然很感動。

  張老師最可愛的地方,就是他那一口流利的河南普通話。張老師每每講起課總是希望用他最好的普通話水平來為我們講課。但是卻總是天不遂人愿,講得速度一加快,他那河南普通話就自動的流露了出來。他時常把我們逗得哈哈大笑,而他自己也不好意思的說:“其實這種話說習(xí)慣了,也就無可厚非了吧,你們就多包涵包涵吧!”我們也應(yīng)允。他后來為我們的一次講述中說,其實他在城里教學(xué)的這幾年確實改變了他不少,以前他總是一個沉默木訥的人,現(xiàn)在也可以敞開心扉向。最大的改變是現(xiàn)在他說的話既不是普通話,又不是河南話,成了“四不像”的方言了,我們哈哈大笑。

  師者仁心,一位老師,一張面孔,對待學(xué)生充滿了愛。

人物小學(xué)作文 篇4

  瑜卿是我最要好的朋友,她今年大約10歲,個子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛的小臉上長著一雙炯炯有神的`眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長著一雙不愛說話的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

  她寫得一手好字,也會折紙,折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣,我好羨慕她呀!

  她不但心靈手巧,而且還樂于助人。

  有一次,我的尺忘帶了,她看見了,關(guān)切地說:“你怎么了?有事需要我?guī)兔幔俊蔽疫B忙說:“我的尺忘記帶了,你能借我一把嗎?”她爽快地說:“行。”說完,就從文具盒里拿出一把尺給我。我連忙說:“謝謝!”她說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,誰叫我們是好朋友呢!”說完,我們就開始認認真真地寫起作業(yè)來。

  這就是我最要好的朋友——瑜卿。

人物小學(xué)作文 篇5

  樂羽:本故事女主,褐色長發(fā),出身高貴,有一雙晶瑩剔透的眼睛,額前有一個橙色愛心。學(xué)習(xí)成績很好,每科都能拿到100分,任何事情她都知道。是精靈王國的守護者。朗文:本故事男主,模樣帥氣,出身高貴,有一頭金色短發(fā),額前有一個金色的星星。性格很好,別人怎么欺負他他都不會生氣。是精靈王國的守護者。樂晴:樂羽的妹妹,褐色碎發(fā),出身高貴,愛裝假小子。脾氣暴躁,卻內(nèi)心脆弱。最后被暗黑勢力感染,成了一名暗黑使者。精靈女王:精靈王國的統(tǒng)治者,力量強大。她對樂羽萬分疼愛,內(nèi)心有一個不可告人的秘密。雪凌:銀色短發(fā),和朗文是好兄弟。額前有一個銀色的水晶,是精靈王國的`守護者。雪舞:雪凌的妹妹,銀色長發(fā)。額前有一個銀色的月亮。喜歡朗文。是精靈王國的守護者。亞偉杰:金色短發(fā),眼睛明亮。額前有一個金色的太陽。出身高貴,喜歡樂羽,處處幫著樂羽。是精靈王國守護者。精靈我故事里面會講,在此提醒一下。以下是人物各自的精靈數(shù)量:樂羽,20多只。朗文,8只左右。樂晴,0只。雪凌,3只左右。雪舞,2只左右。亞偉杰,6只左右。

人物小學(xué)作文 篇6

  我們班是一個團結(jié)向上的班級,是一個群英薈萃的班級,是一個藏龍臥虎的班級,更是一個精英聚集的班級。下面就聽我介紹給大家吧。

  “小書迷”王龍

  我們班的王龍是個十足的小書迷,他每天都要看書,每時每刻都在看書,你每天都會看到他在看書,仿佛不看書,他就會很難受似的。

  有一次放學(xué)時,他還在看書,只見他小寸頭,戴著黑邊眼鏡,手托著腮幫,黑邊眼鏡下的兩眼放光,一會眉頭緊皺,一會撅著小嘴,一會又眉開眼笑。他完全漫游在書的海洋。看呀,看呀,直到他的肚子像一個小鬧鐘一樣不停地叫著他時,他才發(fā)覺到同學(xué)們都站好隊去吃飯了。真是個小書迷!

  “跑步健將”王兆龍

  王兆龍在我們班是跑步最快的一個,在跑步的時候,他身體里的'每一個運動細胞似乎都在工作。

  記得在上學(xué)期的運動會上,男生要跑接力比賽,他是男生隊的主力隊員,他迅速地組織好男生,然后自己擔當最后一棒。比賽開始了,王兆龍在起跑線上等待著隊友的到來,他伸著手,弓著腰,瞪著眼,死死地緊盯著接力棒,時刻準備著他的那一棒,到他時,他像一匹脫韁的野馬一樣向前沖去,他那輕巧的身姿像在云中飄一般,顯得是那樣的輕盈。

  “禮貌標兵”李丹

  李丹很講禮貌,不管是遇到老師,還是遇到家長,他都會問聲好或者行少先隊禮。

  有一次,住宿生站隊回家,來到樓梯口,有一位老奶奶在那里,其他同學(xué)都不理不睬,只有李丹行了個少先隊禮,老奶奶樂呵呵地走了。

  這就是我們班的精英們!想知道更多的精英嗎?那就到我們班來看看吧!

人物小學(xué)作文 篇7

  她苗條的身軀,長而烏黑的秀發(fā),白皙而紅潤的面頰,大而明亮的眼睛,紅紅的嘴唇,成為人們喜愛她、追捧她的亮點。

  甜蜜的`笑容,小小的酒窩,經(jīng)常出現(xiàn)在生活中。

  特別的是,她有著1.58米的高個子,(她才讀五年級)使她無論走到哪里,人們都會驚奇地問:“你讀初中還是高中?”她喜歡彈鋼琴、吹笛子,也喜歡聽音樂、玩游戲。她,無論是在哪里,都會成為那里的“小明星”。

  她天生美麗,天生可愛,還天生的善良?匆娊诸^的討飯的乞丐,丟下10幾塊錢,還要送一點兒餅干、面包。她成績優(yōu)秀,十分能干。

  別的女孩子怎么也美不上她!!!

人物小學(xué)作文 篇8

  我的奶奶十分勤儉節(jié)約,一點也不會浪費,有些飯沒吃完,媽媽說,倒了,可奶奶肯定會說:“以前沒飯吃的時候,這些可都是寶貝,現(xiàn)在人有了錢,就隨便浪費糧食,唉!”奶奶邊說,便把媽媽手中的那碗米飯奪了過來,放進了冰箱了。

  記得有一年除夕,我們一家人要我去姨媽家過年,因為是大年三十的緣故,出去采購年貨的人很多,所以公交車上是沒有一個空位的。因為吃完晚飯可能會很晚了,開車去回來可能沒地方停車,隨意我們決定乘計程車去姨媽家吃團圓飯。坐上計程車后,奶奶便目不轉(zhuǎn)睛地盯著計程車上的報價表,表上沒調(diào)一下,奶奶也就跟著跳一下。在車上還時不時地問:“快到了沒有?早知道我就走路了。來一次要花多少錢呀!蹦棠桃蝗俗匝宰哉Z,而臥卻自己欣賞車窗外的`風景,很快,姨媽家就快到了,奶奶似乎又有些戀戀不舍了,下車時還說了一句:“這怎么這么快呀,10元錢,這么一下子就給花了,多不值呀!”看著奶奶一臉失望的表情,我打趣地說:“奶奶,我們回來在坐這車!”奶奶無奈地說:“這腳快要沒有用咯!”

  這就是我勤儉節(jié)約的奶奶,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

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