秋景小學(xué)作文錦集十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的秋景小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋景小學(xué)作文 篇1

　　金秋時(shí)節(jié)，爸爸帶我去山鷹潭看秋景。

　　我一下車就看見(jiàn)地上有大片大片的樹(shù)葉。我說(shuō)：“爸爸快來(lái)看，地上有一大片的樹(shù)葉�！卑职终f(shuō)：“你知道這片大大的樹(shù)葉是什么樹(shù)的葉子嗎？”我說(shuō)：“不知道�！卑职终f(shuō)：“這是玉蘭樹(shù)的葉子，它是一種常青樹(shù)。”我說(shuō)：“常青樹(shù)是什么？”爸爸說(shuō)：“就是一年四季不會(huì)掉葉的樹(shù)，要是葉枯萎了就會(huì)掉下來(lái)�！弊吡艘粫�(huì)兒，我看地上的葉子越來(lái)越多了。

　　突然，我看見(jiàn)一片很大的葉子，像大象的耳朵。我問(wèn)：“爸爸，這是什么樹(shù)，像大象的耳朵？”爸爸說(shuō)：“這是枇杷樹(shù)的葉子�！弊吡艘粫�(huì)兒，我看見(jiàn)地上的葉子變成了像針的'樹(shù)葉。我問(wèn)：“爸爸怎么地上的樹(shù)葉像針一樣啦？”爸爸說(shuō)：“這是松樹(shù)的葉子，你沒(méi)看到旁邊有許多松樹(shù)嗎�！蔽乙豢�，發(fā)現(xiàn)真的有許多松樹(shù)。而且有些樹(shù)葉都要掉了。走了走，我看見(jiàn)有好多楓葉，而且比二月的花還要紅呢！爸爸問(wèn)我：“你知道楓樹(shù)和我們剛才觀察到的樹(shù)有什么不同點(diǎn)嗎？”我說(shuō)：“不同點(diǎn)？那我可不知道�！卑职终f(shuō)：“我們剛觀察的樹(shù)都是常青樹(shù)，而楓樹(shù)不是常青樹(shù)�！庇肿吡艘粫�(huì)，我看到一棵和松樹(shù)有點(diǎn)相似的樹(shù)。我問(wèn)爸爸：“這是松樹(shù)嗎？”爸爸說(shuō)：“這可不是松樹(shù)。而是一種叫杉樹(shù)的樹(shù)，它的葉子比松樹(shù)短一些。”然后，我看見(jiàn)有一大片楓樹(shù)。我說(shuō)：“爸爸，這有一大片楓樹(shù)�！卑职忠换仡^說(shuō)：“要是山鷹潭都是楓樹(shù)就太漂亮了。”我說(shuō)：“回家吧。”爸爸說(shuō)：“好吧。”

　　上了車，我想秋天可真美麗呀！還學(xué)了這么多的知識(shí)，收獲可真大呀！

秋景小學(xué)作文 篇2

　　九月，秋天來(lái)到了我們的學(xué)�！�—鎖金二小。

　　我站在樓上，放眼遠(yuǎn)眺，第一個(gè)映入眼簾的是操場(chǎng)上一排梧桐樹(shù)，它們有的飄到了地上，有的搖搖欲墜，還不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽。旁邊還有一棵松樹(shù)，松樹(shù)挺拔，樹(shù)葉蒼翠；其中，最引人注目的是菊花，顏色有的白的如雪、粉的似霞、黃的賽金--------形狀也不相同，有的`像大螃蟹，有的像媽媽的卷發(fā)------

　　秋天真美麗!

秋景小學(xué)作文 篇3

　　我喜歡秋天。我喜歡秋天湛藍(lán)高遠(yuǎn)的天空，和天空中流動(dòng)的白云，它們一會(huì)兒像調(diào)皮的娃娃在做鬼臉，一會(huì)兒又像可愛(ài)的小白兔，一會(huì)兒又像奔跑的駿馬……凝望著秋天的天空，呼吸著秋天清爽的空氣，我感覺(jué)整個(gè)人都是神清氣爽的'。

　　我喜歡秋天，我喜歡田野之中那一簇簇怒放的野菊，大地開(kāi)始變?yōu)榭蔹S，是它們不畏孤獨(dú)，將美麗延續(xù)。枝頭的樹(shù)葉開(kāi)始褪盡綠色，有的開(kāi)始飄落，但它們并不難過(guò)，因?yàn)樗鼈儗⒒貧w大地，期待著第二年春天的復(fù)蘇。

　　我喜歡秋天，我喜歡秋天的碩果累累，你看那秋天的果園多么熱鬧。紅的果綠的果，掛滿枝頭，把樹(shù)枝都?jí)旱妙澪⑽⒌模�一陣風(fēng)吹過(guò)，一顆棗竟落到了我身上，我擦了擦，咬了一口，又甜又脆真是好吃極了。最好看的是那一片柿子，一個(gè)個(gè)紅紅的像小燈籠似的，給果園添了不少迷人的色彩。

　　我喜歡秋天。我喜歡秋天的原野，綠中泛黃，那是成熟的顏色。那是豐收的景象。沉甸甸的高梁昂起黑紅色的臉龐，多么像農(nóng)民伯伯豐收喜悅的笑臉。

　　遼闊的天空下，這是一幅多么迷人的秋天景色，讓我怎能不愛(ài)秋天？！

秋景小學(xué)作文 篇4

　　獨(dú)自悠走在小徑上，落葉灑亂了一地，時(shí)有幾片青綠色從空中滑過(guò)；四周格外安靜，卻又如此熟悉和親切。堅(jiān)硬粗糙的樹(shù)皮上，竟還有曾經(jīng)玩鬧時(shí)刻下的痕跡，歲月非但沒(méi)有將其抹去，反而將其放大，在時(shí)光的沖刷下，愈發(fā)清晰。仿佛，一切只發(fā)生在昨天。

　　曾經(jīng)，有一只蜘蛛，佛問(wèn)它，你認(rèn)為最珍貴的東西是什麼？蜘蛛仔細(xì)想了幾番后，回答：“得不到的和已經(jīng)逝去的”。佛沒(méi)有說(shuō)什麼。秋天是收獲的季節(jié)，每個(gè)人都知道，萬(wàn)物成熟等待的收獲，那是一個(gè)快樂(lè)幸福匯集的季節(jié)！我們?cè)谶@個(gè)幸福的季節(jié)相遇了。

　　搞笑、可愛(ài)，活潑好動(dòng)的她，總給人一種親切感，他的生活總是自由自在，從不擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么；而她比較特別的一點(diǎn)就是太貪吃了。經(jīng)常看見(jiàn)她面前擺著一堆東西，一邊吃，一邊還念念有詞地說(shuō)：“吃，是為了生存”。

　　當(dāng)然，在淡定的人也會(huì)有著急的時(shí)候，而她著急的時(shí)候，還真讓人哭笑不得，大概除了吃的，作業(yè)之類她從不放在心上。平時(shí)作業(yè)少也就罷了，要是放完長(zhǎng)假，她可就慘了。早早到校的補(bǔ)作業(yè)大軍中，總會(huì)看到一來(lái)回穿梭的身影，轉(zhuǎn)了幾圈之后，終于坐下，嘴里冒出句“不做了”，剛才還愁眉緊鎖，很快的`又拿出吃的，笑嘻嘻的走出教室。

　　她的搞笑故事，像沒(méi)有結(jié)局的連環(huán)漫畫(huà)，充實(shí)著我們的生活。

　　那年秋天，我們各自走向了不同的路。依稀記得那張模糊的臉，不再有以往的笑容，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，緩慢的消失在遠(yuǎn)方。秋的季節(jié)里，我們丟失了一片片記憶的葉，背著行囊重新上路了。又是一年秋來(lái)時(shí)，物是人非幾時(shí)休？

　　時(shí)間真快！周圍的事情似乎沒(méi)有什麼變化，大概變化了的，是人都成熟了吧。而那只蜘蛛，也該明白了吧！時(shí)光沖刷出的積淀，只留下了回憶。而我是否也像那只蜘蛛一樣，活在逝去的回憶里，等待著不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

　　深秋季節(jié)，天涼了，夜深時(shí)，你是否會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，殘葉在樹(shù)上鳴響。

秋景小學(xué)作文 篇5

　　秋天來(lái)了，我們?nèi)チ饲镉�，體驗(yàn)了如詩(shī)如畫(huà)的秋天，天氣說(shuō)不上萬(wàn)里無(wú)云，但也是澈藍(lán)澈藍(lán)的，看上去讓人心神舒暢，似乎全身的煩惱都隨風(fēng)而去。

　　隨著鄉(xiāng)間小路走去，周邊的樹(shù)都是松樹(shù)，又高又長(zhǎng)又粗壯，像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)厲害的士兵，守候著這里。樹(shù)上的松子像一個(gè)個(gè)子彈專門(mén)擊打心術(shù)不正的壞蛋，路邊的小花三個(gè)一對(duì)，五個(gè)一群凌亂在一起，就像一只只訓(xùn)練專業(yè)有素的啦啦隊(duì)，像一個(gè)人在用盡全力地吶喊著，為我們加油！讓我更有動(dòng)力。小草與樹(shù)葉在一起合唱了一首動(dòng)聽(tīng)的“歌曲”，我聽(tīng)著那美麗的“歌曲”，開(kāi)心地走著，心情比什么都更加舒暢。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我頓時(shí)好像進(jìn)入了人間仙境一樣，風(fēng)帶著泥土的芳香飛奔了過(guò)來(lái)，就像一只正在開(kāi)心快樂(lè)游戲的`小兔子，在不停地奔跑。這陣風(fēng)就像是從自然空調(diào)里吹出來(lái)的一樣，十分涼爽，十分舒服。

　　我找了一個(gè)地坐了下來(lái)，地上并不平坦，也并不寬敞，更沒(méi)有草地，我在一塊大石頭上邊坐了下來(lái)，石頭凹凸不平，就像一個(gè)天然的按摩機(jī)一樣，給我做了一個(gè)全身的超舒適按摩，讓我的全身上下的勞累都消失的無(wú)影無(wú)蹤，都被我丟到了九霄云外。

　　秋天來(lái)了，又是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，又是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)，秋天的樹(shù)是那么美，秋天的花草是那么美，秋天的一切的一切都是那么美。

　　秋天真有趣啊！

秋景小學(xué)作文 篇6

　　令人煩躁難耐火熱的夏天終于帶著未散盡的炙熱漸行漸遠(yuǎn)。秋風(fēng)還未刮起，秋卻匆匆地趕來(lái)了。

　　日歷上的節(jié)氣只是個(gè)象征，在那涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)之前，沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得秋已經(jīng)到來(lái)。但曾經(jīng)在春夏肆意炫耀的綠葉卻早早地望見(jiàn)了蕭瑟的秋風(fēng)。它們無(wú)不收縮起自己的枝葉，就像一位老人竭力守護(hù)著自己的積蓄。小花小草則早就為秋風(fēng)讓步了，而柳樹(shù)和松樹(shù)寧愿讓枝葉變得又脆又硬，失卻了往日的生機(jī)，也不愿舍棄每一片葉子上的綠色。

　　終于，在盼望中，秋風(fēng)珊珊來(lái)遲。它或許在一場(chǎng)平常小雨后，或許在一個(gè)金黃的夕陽(yáng)之后，或許在一地金黃落葉之后，才意識(shí)到秋的逼近。

　　它剛來(lái)的時(shí)候，并不急著掃盡僅剩的枝葉，而是一直忙著和雨兄弟趕走夏留下的余熱。幾場(chǎng)雨過(guò)后，空氣仿佛都打了個(gè)激靈，令人煩燥的悶氣搖身一變，充滿了瑟瑟的涼意。

　　農(nóng)田像是早早聽(tīng)見(jiàn)了秋的呼喚，一大片一大片的金黃麥浪。結(jié)出了沉甸甸的果實(shí)。那滿樹(shù)的果實(shí)也爭(zhēng)先炫耀著成熟的'色彩，農(nóng)民也終于可以擦擦額頭的汗水，享受一下豐收的喜悅。

　　我獨(dú)愛(ài)秋，無(wú)論它是秋風(fēng)蕭瑟，還是秋高氣爽。

　　有人說(shuō)，秋風(fēng)是冷酷的，它掠走了無(wú)數(shù)生機(jī)勃勃的綠葉。可在我看來(lái)，它是純粹的，不帶一絲掩飾。它是那么爽利地輕輕掠過(guò)園林，對(duì)蕭蕭落葉沒(méi)有任何眷戀——季節(jié)就是季節(jié)，離別就是離別。

　　秋天的云高高在上，那一抹悠悠飄動(dòng)的云，便是“閑”和“逸”字最好的詮釋。

　　秋天的涼爽是我最喜愛(ài)的，然而它也是夾在夏、冬季之中最短的。冬天無(wú)情地來(lái)了，秋的離別不帶任何的眷戀，走的爽快而又匆匆。

　　畫(huà)家們能畫(huà)出春之綠、冬之白，卻畫(huà)不出秋那豐富絢麗的色彩。在這個(gè)世界上，有許多事物是畫(huà)筆所無(wú)法為之著色的。

　　因?yàn)檫@就是獨(dú)一無(wú)二的秋呀！

秋景小學(xué)作文 篇7

　　秋天是一個(gè)美麗多彩的季節(jié)，也是一個(gè)豐收快樂(lè)的季節(jié)。

　　在帽兒山腳下，茂密的森林在秋姑娘的裝扮下，越發(fā)顯得絢麗多彩。楓樹(shù)穿上了紅外套，銀杏樹(shù)它那像小扇子一樣的樹(shù)葉漸漸變成了黃色，松樹(shù)依舊穿著它那身綠衣裳。

　　茅蘭溝叢林里，小溪唱著歌在歡快的流淌。樹(shù)葉被風(fēng)吹進(jìn)了急流中，像小船一樣飛快地飄走了。在大峽谷的巖壁上鑲嵌著幾顆不知名的小樹(shù)，葉子變成了黃色，在陽(yáng)光的照映下，一棵棵小樹(shù)顯的更美了，兩旁是兩座高山，松樹(shù)屹立在山頂上。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在農(nóng)田大地里，每個(gè)玉米桿上都結(jié)了一兩個(gè)穿著綠衣裳胖胖的玉米棒;水稻捧著豐收的碩果笑彎了腰，谷穗迎著秋風(fēng)，像是跳起歡慶豐收的舞蹈，擺來(lái)擺去;高粱像一把把燃燒的火把，直指天空……

　　菜園里，更是一派豐收的景象。蘿卜像一個(gè)怕見(jiàn)人的小姑娘，只把大大的綠葉子露出來(lái)，把自己長(zhǎng)長(zhǎng)胖胖的身體藏進(jìn)土里。綠豆莢也由夏天的綠色變成了秋天的黑色，像一個(gè)個(gè)彎彎的'月亮。

　　果園里，氣象萬(wàn)千，柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上，沙果像一盞盞彩燈掛滿枝頭。

　　秋天真美麗!它帶給樹(shù)葉的是一首多彩的歌，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給我們的是一首快樂(lè)的歌。

秋景小學(xué)作文 篇8

　　秋天是豐收的季節(jié)，是菊花怒放的季節(jié)，是果實(shí)飽滿的季節(jié)！

　　我走在大街上，看見(jiàn)水果攤上的大西瓜換成了黃澄澄的柿子。

　　我繼續(xù)往前走，走到了一個(gè)花園前。我走進(jìn)花園一看，哇！菊花姑娘們穿上了五顏六色的衣裳，有紫色，有黃色，還有紅色的。它們陸續(xù)開(kāi)放，紛紛爭(zhēng)奇斗艷。

　　我又繼續(xù)往前走，走到了一片果園。這時(shí)，柿子樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃了。還有石榴樹(shù)，石榴樹(shù)上的果實(shí)紅彤彤的，像紅燈籠一樣掛在樹(shù)上。小果實(shí)們?cè)跇?shù)上你擠我碰，很是歡快！我隨手摘下一個(gè)石榴，剝開(kāi)皮，哇，小果肉一粒粒晶瑩剔透，好看極了！我剝了一小顆放進(jìn)嘴里，輕輕咬下去，清甜的果汁立刻噴了出來(lái)，真甜！

　　我繼續(xù)前行，走進(jìn)了一片大森林里。森林里的樹(shù)葉已經(jīng)變黃了，黃色的.落葉在風(fēng)中飄啊飄，飄到了大地媽媽的懷抱里。小青蛙正準(zhǔn)備挖個(gè)大洞好好地睡一覺(jué)。大雁正飛往南方準(zhǔn)備過(guò)冬。小松鼠們也在忙碌地準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝，準(zhǔn)備搭巢。

　　見(jiàn)識(shí)完有趣的大森林，我又繼續(xù)往前走。走到了田野，稻子這時(shí)已經(jīng)是金黃金黃的了，稻桿被稻穗壓彎了腰，像一位老婆婆。農(nóng)民伯伯正拿著月亮似的鐮刀收割稻子。他們臉上個(gè)個(gè)洋溢著豐收的喜悅。

　　找完這些秋景，我頓時(shí)感覺(jué)到，原來(lái)秋天那么美麗！石榴、稻谷這些不起眼的東西都是秋天美好的象征。

　　秋天，我喜歡你！你永遠(yuǎn)是我心中最美的季節(jié)！

秋景小學(xué)作文 篇9

　　怡人的秋天又來(lái)到了我們的身邊，讓天地間變成了一片黃色的童話世界！

　　尋著秋的腳步，我來(lái)到了公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著湖面，像一個(gè)大葫蘆似的，走到跟前，平靜的湖面上倒映著岸邊的柳樹(shù)，像極了一面鏡子。偶爾風(fēng)一吹過(guò)，湖面就會(huì)出現(xiàn)一絲絲的波紋，像老太太臉上的一條條皺紋。

　　走到橋上我往下一望，這么美麗的荷葉！圓圓的，綠綠的，只可惜有的邊緣已經(jīng)開(kāi)始枯黃了。再細(xì)細(xì)觀察，那是什么？有個(gè)東西頂著荷葉一晃一晃的，我想會(huì)不會(huì)是一條魚(yú)兒在水底嬉戲呢？它們可真有意思，那應(yīng)該是在互相打架，互相玩耍吧！湖邊的柳樹(shù)姑娘好像在湖里洗著她的秀發(fā)，彎著腰，發(fā)絲垂下在湖里。

　　不知不覺(jué)間，我來(lái)到了一片綠絨絨的草地邊，草兒密密麻麻的生長(zhǎng)著。我聽(tīng)人們說(shuō)這是幸運(yùn)草，也叫三葉草。三葉草總共有三瓣葉子，也會(huì)有四葉草。聽(tīng)說(shuō)能找到四葉草的人是幸運(yùn)的.，但是四葉草是那樣的稀少。葉子上晶瑩剔透的雨珠，此時(shí)在三葉草上像睡著了似的，一動(dòng)不動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，又好像在和三葉草盡情舞蹈，這應(yīng)該是小雨珠的夢(mèng)想吧！

　　緊接著我來(lái)到了樹(shù)林，這里的樹(shù)可真有意思！有個(gè)不知名的樹(shù)，像一個(gè)樓梯，似乎可以讓人們從上面滑下去。有的樹(shù)已經(jīng)裂開(kāi)了褶皺，摸上去像老人的臉，我想這就是老人樹(shù)吧！生機(jī)勃勃的樹(shù)葉，由綠變黃，慢慢地卷起來(lái)縮成了一圈，像我們手指似的掛在枝頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，我看見(jiàn)葉子隨風(fēng)搖擺著，很多黃葉在空中旋轉(zhuǎn)著，慢慢落下。我不禁想起兩句詩(shī)：解落三秋葉，能開(kāi)二月花。或許等到明年春天到來(lái)的時(shí)候，這些飄落的黃葉又會(huì)爬上枝頭，揮舞著翠綠的小手向我們問(wèn)好！

　　放眼望去，樹(shù)林里的草地上到處都落滿了黃葉。秋天到了，葉子黃了，我們眼前的景也變了。秋天，真美！

秋景小學(xué)作文 篇10

　　時(shí)間飛逝，美麗的秋天來(lái)到了我們的校園。

　　一天清晨，我來(lái)到了月季園。月季園里種著許多月季花。我走到一株月季花前，頓時(shí)一陣清香撲鼻而來(lái)。我深深得吸了口氣，頓時(shí)感到心曠神怡。細(xì)看月季，只見(jiàn)晶瑩透明的露珠在花葉間滾動(dòng)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。月季花就像一個(gè)戴著珍珠項(xiàng)鏈的少女在微風(fēng)中翩翩起舞。墨綠色的枝條上長(zhǎng)著許多小剌，不小心扎在手上還痛呢!月季花的葉子都是綠色的，可奇怪的是，每片葉子邊緣都長(zhǎng)著軟剌，就像一個(gè)個(gè)小齒輪。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子枝端的一片，其余都是對(duì)生的，它們就像一對(duì)可愛(ài)的雙胞胎，真是太有趣了。

　　我順著走廊來(lái)到了三、四號(hào)樓的中心，我看見(jiàn)了一棵棵的.劍南，此時(shí)的劍南很茂盛。秋季是劍南的生長(zhǎng)期，劍南每七個(gè)葉子一層，它有一點(diǎn)點(diǎn)香味，就像香芋的香味一樣。

　　感謝秋姑娘的手，創(chuàng)造出這些美麗的秋景。

　　啊!我愛(ài)秋天，我更愛(ài)這秋天的景物!

　　【評(píng)語(yǔ)】

　　這是一篇寫(xiě)景的作文，小作者選取了月季和劍南作為代表來(lái)描寫(xiě)秋景，“月季花就像一個(gè)戴著珍珠項(xiàng)鏈的少女在微風(fēng)中翩翩起舞”、“每片葉子邊緣都長(zhǎng)著軟剌，就像一個(gè)個(gè)小齒輪”等比喻和擬人的修辭手法將秋景的美展現(xiàn)出來(lái)，結(jié)構(gòu)完整。

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