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實(shí)用的登山小學(xué)作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的登山小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
登山小學(xué)作文 篇1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有永不言敗的人，才能享受成功的快樂(lè)。這就是我從登山中得到的啟示。
暑假的一天，我興高采烈地和爸爸來(lái)到了云龍山。站在山腳下，我仰望著云龍山，只見(jiàn)它蜿蜒起伏像一條巨龍臥在云龍湖的'旁邊。我激動(dòng)地拉著爸爸的手飛快地向上爬。
一路上，我唱著歡快的歌兒不知疲倦地向上奔跑。當(dāng)我爬到半山腰的時(shí)候，已經(jīng)是氣喘吁吁、汗流浹背了。我一屁股坐到了旁邊的石頭上。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)“小兔子，怎么沒(méi)有勁了呀？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我實(shí)在走不動(dòng)了，要不我在這等你，你自己往上爬吧。”爸爸使勁地拉著我的手，我卻賴(lài)在地上不起來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有憑著頑強(qiáng)的毅力，永不言棄的人才能品嘗到成功的喜悅。你看愛(ài)迪生、居里夫人、海倫·凱勒……他們不都是克服了無(wú)數(shù)的困難才擁有今天成就的嗎？我相信，你一定可以爬上山頂?shù)�。”看著爸爸鼓�?lì)的目光，我想：“我一定要做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)自我的人�！庇谑俏艺玖似饋�(lái)，一步一個(gè)腳印地向上攀登。當(dāng)我累的時(shí)候，我就把前面的人當(dāng)作目標(biāo)，不斷激勵(lì)自己奮勇向前。路邊的松樹(shù)、野花好像也在為我加油。我終于登上了山頂。山下的美景盡收眼底，我高興地喊道：“我成功了，我戰(zhàn)勝了困難！我戰(zhàn)勝了自己！”
站在山頂上，我感受到了成功的快樂(lè)，一種自豪感油然而生。是啊，只有不畏艱難險(xiǎn)阻的人，才能擁有精彩的人生。
登山小學(xué)作文 篇2
今天，我、姐姐和姑姑去爬紫金山。
我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，還時(shí)不時(shí)看到稀奇古怪的昆蟲(chóng)。
不知不覺(jué)，就爬到了天文臺(tái)。我往下一看，景色真美��！姑姑說(shuō)：“這還不算高，要是上了頭陀嶺，景色就更美了�！甭�(tīng)了這話，我和姐姐更加興奮了，都說(shuō)要。姑姑說(shuō)：“上面的`路可就不好走了，還挺危險(xiǎn)的。”我和姐姐都說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們就當(dāng)去探險(xiǎn)�！�
我們繼續(xù)往上攀登，果然，路是越來(lái)越難走。走著走著，姐姐一不留神，腳底一滑，摔了一個(gè)仰面朝天。我看到姐姐摔的姿勢(shì)，忍不住大笑起來(lái)。姐姐說(shuō)：“你不要幸災(zāi)樂(lè)禍，自己也要小心點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“我才不會(huì)摔跤呢！”話音未落，我腳底一滑，摔了一個(gè)狗啃泥。姑姑趕緊把我拉起來(lái)，一看，下巴破了一塊。姐姐說(shuō)：“你還笑我呢，這下掛彩了吧！”雖然很疼，但我還是咬著牙說(shuō)：“我沒(méi)事，休息一會(huì)就行了�！�
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們終于登上了山頂。果然，這里的風(fēng)景美多了！南京城盡收眼底。
這次登山收獲真不少，雖然受了一點(diǎn)傷，但是很值得。
登山小學(xué)作文 篇3
去年暑假，烈日炎炎，我和爸爸媽媽去登蛇山。帶好登山的裝備，我們出發(fā)了。在山腳下，我仰頭一看，根本望不到盡頭，山頂煙霧繚繞，我心里想：哇塞，這么高，我能爬上去嗎？不會(huì)爬到半山腰就摔下來(lái)吧？我背上背包，正在尋找從哪兒上去，突然看到幾個(gè)老人正在熱身，他們擴(kuò)胸，壓腿，拉伸，紅潤(rùn)的面龐不符合他們的`年齡。
他們做完熱身，背上背包，開(kāi)始登山了。我們也開(kāi)始了，我興奮極了，高興地跳起來(lái)，爸爸催我快點(diǎn)。我一直走在那群老人身邊，我看見(jiàn)他們隊(duì)列很整齊，而且步伐還很輕快，喊著響亮的口號(hào)，個(gè)個(gè)都面帶笑容。我心想：他們還是老人嗎？個(gè)個(gè)都這么充滿(mǎn)活力。
我爬著爬著，就爬累了，媽媽和爸爸也累了。我又餓又渴，速度慢了下來(lái)，那群老人也有點(diǎn)累了，他們緩慢地前進(jìn)，邊擦汗，邊用手扇風(fēng)，不過(guò)，我累的不行，他們漸漸地超過(guò)我，我最后只看到了他們的背影。爸爸媽媽也累趴下了，我在半山腰休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)前進(jìn)。
我正在爬山，那群老人已經(jīng)開(kāi)始返回了，他們一路興高采烈的，哼著歌，還在半山腰合了影。我向前望去，全是云霧，心想：那群老人是怎么登完山的？他們是神嗎？
我爬了好一會(huì)兒才爬上山，我鳥(niǎo)瞰下面的風(fēng)景，邊看，邊感嘆：“山頂?shù)娘L(fēng)景真美！”
登山小學(xué)作文 篇4
現(xiàn)在想來(lái)，幼年的許多事情已如過(guò)往云煙，在我的回憶中散失，但有一件事，總在我的腦海中顯現(xiàn)。
那是一個(gè)迷霧如云的清晨，我和爸爸約好去爬山，體會(huì)一次什么才是真實(shí)的“艱苦”。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這次咱們?nèi)ヅ郎揭稜I(yíng)一晚，你好好預(yù)備一下，但要挑選需求的，比方手電筒、打火機(jī)之類(lèi)，也不要太多，反而成了負(fù)擔(dān)。最重要的是，山上沒(méi)有wifi哦！”爸爸的這句話看似詼諧，但卻如平地風(fēng)波砸在我的心上。本來(lái)振奮又激動(dòng)的心境登時(shí)云消霧散，卻忘了我真實(shí)的意圖——體會(huì)“艱苦”。
動(dòng)身前，咱們?nèi)蔽溲b，像極了專(zhuān)業(yè)爬山者。驅(qū)車(chē)來(lái)到山腳下，從下往上看，迷霧如云般籠罩著山峰，若有若無(wú)，有種飄飄欲仙的感覺(jué)。不由慨嘆道“真美��！”爸爸又說(shuō)：“山上的風(fēng)光會(huì)更美麗，不要只被眼前的美景所招引�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了允許。爬著爬著，盡管這座山不是很高，但對(duì)一個(gè)十三歲的小女子來(lái)說(shuō)現(xiàn)已很高了，我的腿像灌了鉛相同，越來(lái)越重，每上一個(gè)臺(tái)階，我都要緊拉著周?chē)?扶手才干上去。剛到半山腰，我就現(xiàn)已開(kāi)端打起了退堂鼓，嚷嚷著要歇息，可父親總在我周?chē)奈璧溃骸皥?jiān)持就是勝利�！�
我一臉茫然地?fù)u了搖頭，在地上賴(lài)皮，不愿再往前走一步，爸爸無(wú)法地嘆了口氣。
等了一會(huì)，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，驅(qū)散了迷霧，也打濕了咱們的衣裳。我轉(zhuǎn)過(guò)頭望向父親，他說(shuō)：“別玩了咱們今日來(lái)是體會(huì)‘艱苦’的，而不是為了體會(huì)‘功敗垂成’的。”父親的目光堅(jiān)決，直直地望著我，他的口氣柔軟卻又不容爭(zhēng)論，讓我情不自禁地從頭站了起來(lái)，持續(xù)咬牙堅(jiān)持往前走，父親在后面欣喜的笑了笑。
不一會(huì)兒，咱們抵達(dá)了山頂，雨也停了，太陽(yáng)也出來(lái)了。瞧！不知太陽(yáng)，還有彩虹呢！望著分外美麗的風(fēng)光，呼吸著分外新鮮的空氣，我也理解了父親的苦心。望著安靜的天空，我的心也非常安靜，耳邊響起了父親的話“堅(jiān)持就是勝利”、“咱們是來(lái)體會(huì)艱苦的，而不是功敗垂成”。我想，這兩句話將成為我往后生長(zhǎng)道路上最好的金玉良言！
登山小學(xué)作文 篇5
登山需要有身體實(shí)力，沒(méi)有身體實(shí)力想上也上不去．也許你會(huì)說(shuō)，可以坐纜車(chē)上，也可以坐滑竿上，只要有錢(qián)還怕上不去？這樣是可以上，但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，登山享受的是在向上走的過(guò)程中的那些耐力、毅力、堅(jiān)持，人雖辛苦可苦中有樂(lè)，可以慢慢觀賞那一路風(fēng)景，可感受那份從低處一步步走到目的地的快樂(lè)。
其實(shí)，人生何嘗不是一樣呢？每個(gè)人都希望有份體面的職業(yè)，舒適、賺錢(qián)、體面，但想歸想，還得有個(gè)人自身實(shí)力，那就是知識(shí)、才智、膽識(shí)和做人的準(zhǔn)則等等，缺了哪一樣都有點(diǎn)難。當(dāng)然不是每個(gè)人都具備這些實(shí)力，但也不能說(shuō)面前的山就上不了。你上你的風(fēng)景秀麗、風(fēng)光迷人、高大挺拔偉岸的高山，我上我自己能力范圍之類(lèi)的小山吧。
人人都知道，身體素質(zhì)再好上山之前也得作準(zhǔn)備，那就是要有足夠的水、干糧，還要有一雙好的登山鞋。包里的負(fù)荷不可太多，但一些常備東西也不能缺少，比如創(chuàng)可貼、包扎帶、針線包等等。
人在決定做一件事情之前，也有很多準(zhǔn)備工作。首先要對(duì)自己有信心，然后要預(yù)測(cè)、計(jì)劃這件事的去向以及達(dá)到什么結(jié)果。在不同的階段做出什么樣的計(jì)劃、一步一步向前走，同時(shí)還得不停學(xué)習(xí)、更新，才能不被社會(huì)淘汰。面對(duì)人生這座山，也許大部分人一直就是那樣不緊不慢地走過(guò)，既沒(méi)有爬過(guò)高峰，也沒(méi)有走過(guò)低谷。一直就走在山下的路上，偶爾為了心中那不甘走上一個(gè)不高的.山包．但長(zhǎng)期的平坦路程，習(xí)慣了自己的那份悠閑、散漫，畢竟走在這條路上的人也不少。要想爬高山還得要有吃苦的準(zhǔn)備，這是就自己給自己找來(lái)很多理由，如體力有限、準(zhǔn)備不充分等，后面的高峰只好放棄。并沒(méi)有妨礙自己要走的路程，就當(dāng)自己給自己一次登高前的嘗試，無(wú)果而回。那些登高峰的人就另當(dāng)別論了，他們領(lǐng)略的景況也是不一樣的。
其實(shí)，人生的每一次變動(dòng)都可看成是一次登山，是每個(gè)人自己的高山。每次的選擇都可看成是休整后的出發(fā)，是要走高還是走低全由自己決定的。雖沒(méi)有領(lǐng)略高山上的奇峰異石以及一覽眾山小的感慨，但知道了山那邊還有不同的世界，必須走過(guò)這座山才能親自去感覺(jué)，只有不斷地努力才能達(dá)到。
世界正是由這些高大的山峰、連綿的群山、平原、江河湖海所組成，人類(lèi)也必須有那偉人、智者、平民百姓的存在，才有了這五彩繽紛的世界，才有了高大強(qiáng)弱之區(qū)別。
登山小學(xué)作文 篇6
今天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。我、姐姐、阿姨和媽媽一起去登山。
我們登的是白云山，那兒十分美麗。山，綠綠的;水，清清的。還到處都是新鮮的空氣呢!
我和姐姐爬呀爬，很快就把阿姨和媽媽甩下了。我們一邊吃甌柑一邊等慢吞吞的'阿姨和媽媽。吃完了甌柑，阿姨和媽媽正好趕上來(lái)，大伙兒一塊又上路了。
爬到了山頂，我和姐姐一起坐纜車(chē)。纜車(chē)有深藍(lán)的、淡青的、橙黃的、雪白的，十分漂亮!坐上纜車(chē)后，我一直想：這纜車(chē)會(huì)不會(huì)壞呀?但是后來(lái)我就不擔(dān)心了。因?yàn)檫@纜車(chē)開(kāi)得非常慢!我看了看晴朗的天空，又望了望碧綠的山谷，覺(jué)得自己在仙境里一樣。
我十分喜歡這一天，這開(kāi)心快樂(lè)的一天!
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