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【實(shí)用】快樂的小學(xué)作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的快樂的小學(xué)作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的小學(xué)作文600字 篇1
3月15日的上午，顯得異常的美，明媚的陽光穿過樹枝把春天帶到大街小巷，我們懷著興奮的心情踏上了前往四會(huì)貞山區(qū)的＊＊＊學(xué)農(nóng)。
隨著我們愉快的心情，時(shí)間漸漸地過去了，下了車，我們看見了四會(huì)有廣州沒有的東西，那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，不時(shí)有鳥兒飛過，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜��！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的'春天的贊歌，似乎歡迎我們來學(xué)農(nóng)呢！
集合之后，我們聽取教官的指導(dǎo)，回到宿舍整理內(nèi)務(wù)，領(lǐng)取生活用品。首先我們參加了各種戶外活動(dòng)，有陶藝，戶外拓展，室內(nèi)攀巖等等的活動(dòng)，我最喜歡地是戶外拓展，活動(dòng)內(nèi)容是男女生比賽，為了鍛煉我們的合作精神，和友誼第一，比賽第二，接下來晚上我們進(jìn)行了拔河比賽。
在這幾天，我們上了野炊課、畜牧課、挑糞和插秧課等。我們?cè)谄诖丫玫囊按墩n上鍛煉了我們生存能力，平時(shí)我都是在家飯來張口，衣來伸手，這次我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立的生活能力。插秧課讓我知道了我們平時(shí)吃的米飯是怎么來的，懂得了農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)，學(xué)農(nóng)讓我們留下豐收的碩果及美好時(shí)光。
學(xué)農(nóng)是一個(gè)人成長的經(jīng)歷，第一次看到如此寬闊的世界，第一次與同學(xué)們居住在一起，第一次挑糞，第一次插秧……，我們就這樣走過了那么多的第一次，第一次以更加成熟的姿態(tài)走向未來。
這次學(xué)農(nóng)使我學(xué)會(huì)了書本上學(xué)不到的東西，提高了自理能力，開闊了視野和許多有益的知識(shí)。我深深地致謝在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中那些對(duì)我們辛勤教導(dǎo)的教官和老師們。
快樂的小學(xué)作文600字 篇2
從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來在社會(huì)上更好的立足。
記得，那是烈日炎炎的一個(gè)周日，爸爸媽媽要去上街，臨行前，媽媽特地囑咐我說，讓我把衣服收了，我當(dāng)時(shí)正在看書，也沒怎么想，就隨口答應(yīng)了媽媽，可媽媽剛走一會(huì)兒，我就把這事兒忘的一干二凈，繼續(xù)在書海中暢游。
可能是第一次有這樣的空閑能讓我細(xì)細(xì)品味，所以，我看得很認(rèn)真，并且按照爸爸給我說的方法：第一遍先大致看一遍整本書，了解本書的主要內(nèi)容，第二遍細(xì)讀本書，圈出書中的好詞佳句，第三遍更深入的去讀，咀嚼書的妙處。應(yīng)這樣，我看了一遍又一遍，將要看完的時(shí)候，突然門鈴響了，是媽媽，這時(shí)候我才慌忙想起媽媽布置的任務(wù)，馬上跑到陽臺(tái)，“幸好，還沒干�！蔽宜闪艘豢跉�，趕緊去開門。
一進(jìn)門媽朝陽臺(tái)走去，我知道媽媽要驗(yàn)收了，就跟媽媽一起走了過去，媽媽還沒剛瞅一眼就說：“你肯定又在玩了，給你這么輕松的任務(wù)你都完成不了，哎!”我反駁到：“我一直都在看書，而且衣服還沒干，不信，我把書拿來你看看!”媽媽看了書笑著說：“書看得挺認(rèn)真，不過觀察不夠好，你摸的那件衣服是我走之前剛洗好的�！�
讀書使我增長知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武……正因?yàn)橛辛�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的`故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的、凄美……
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快樂的小學(xué)作文600字 篇3
快樂無處不在，只要用心去感受世間的快樂，你一定會(huì)覺得這一天很愉快！
清晨之樂
早上一起來，我望了望天空。天是那么的藍(lán)，就連鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳，似乎在唱：這么好的天氣真少見，真少見�。∥彝崎_窗戶，晨風(fēng)送來新鮮的空氣，我頓時(shí)神清氣爽！朝陽、清風(fēng)、帶著花香的空氣，便是大自然送給我的禮物吧！
柚子之樂
因?yàn)榻裉焓切瞧诹�，上午媽媽說要帶我去火車站的姨婆婆家摘柚子，我迫不及待的拉著媽媽向客車站走去，不一會(huì)兒火車站到了我們?nèi)チ艘唐牌偶椅覀兿认蛞唐牌艈柡每晌覀儧]有把摘柚子的事說出來，姨婆婆就說：走，我們?nèi)フ肿�。姨婆婆就帶我們�(nèi)チ斯麍@，先映入眼簾的是一株株枝繁葉茂的柚子樹，一個(gè)個(gè)大柚子穿著金色的民族服裝掛滿枝頭，壓得樹枝媽媽彎下腰顯示那優(yōu)美的身姿真不怕樹枝媽媽犯腰痛��！柚子娃娃們爭(zhēng)先恐后地從綠葉中鉆出來看看外面新奇的世界，它們有的略顯棱角，有的則圓圓的像皮球?qū)嵲谑翘蓯哿�！柚子的外表并不好看它沒有蘋果那副紅潤而光滑的臉蛋，令人望而生愛慕之情，也沒有香蕉那樣小巧玲瓏的身段，讓人一見就忍不住把玩，他有一層粗糙的，厚而軟的果皮，但香味濃郁，我迫不及待的.摘下一個(gè)到姨婆婆家里品嘗起來，呵！外面穿金色民族服裝里面穿起了白毛衣，他還真怕冷！拿一小塊柚子肉輕輕放進(jìn)嘴里一咬，汁全部流進(jìn)喉嚨里，嗯！好吃！甜中帶麻，者獨(dú)特的味道就應(yīng)該是享受豐收的快了吧！
快樂是什么？快樂是夏天的冰淇淋，快樂是秋天的落葉i，快樂是冬天的棉襖，快樂是春天的大雁快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。每一個(gè)人都能感受到，只要用心體會(huì)。
快樂的小學(xué)作文600字 篇4
警報(bào)拉響，像利劍刺透耳膜。
濃煙四起，尖叫聲此起彼伏，燒焦的味道四處彌漫。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)蹲下，雙手緊緊捂住鼻子，閉上雙眼，隨著人流一步一步向前挪終于，我看見了一絲光明。離開那陰森可怕的通道后，我長長地吁了口氣。
同學(xué)們，你們一定很好奇：我遭遇了怎樣的困境？其實(shí)，我只是在湖南省科學(xué)技術(shù)館B館參加模擬火災(zāi)逃生的活動(dòng)而已。
要去湖南省科技館，我呆呆地坐在車上，心想：切，科技館有什么看頭？它難道有《變形金剛》那樣變幻莫測(cè)嗎？難道有《哈利波特》那樣魔幻離奇嗎？對(duì)于我這個(gè)喜歡文科的女孩來說，根據(jù)我多次的經(jīng)驗(yàn)判斷，應(yīng)該只是聽聽?zhēng)讉�(gè)發(fā)明的介紹，看幾個(gè)視頻片段，再進(jìn)行采訪活動(dòng)而已。猛然抬起頭，周圍的同學(xué)眉飛色舞、躍躍欲試，好像他們的腦子里都裝著十萬個(gè)為什么，恨不得馬上解開謎團(tuán)。
剛進(jìn)入B館，我不知所措地看著這些項(xiàng)目，不知怎樣體驗(yàn)。正在茫然中，老師帶著我們走到一架模擬飛機(jī)前，說：同學(xué)們，別急，聽完我的介紹后，你們就可以進(jìn)入這架飛機(jī)了。飛機(jī)很大，藍(lán)白相間的`機(jī)身，像一只雄鷹展翅欲飛。我突然有一股莫名的沖動(dòng)，真想人機(jī)合一，把它變成我的大黃蜂。
當(dāng)然，好玩的遠(yuǎn)不止這些。在老師的解說下，我目睹了通過光能變出七種顏色的水分子，經(jīng)歷了模擬火災(zāi)逃生的情景。令我最難忘的是地球儀。它大得簡(jiǎn)直可以住下一個(gè)人，上面還有許多國家的名稱和按扭。只要隨便按一個(gè)按扭，把耳朵對(duì)著地球儀，就可以聽到這個(gè)國家對(duì)你說你好及自我介紹。一位同學(xué)按下了英國的按扭，頓時(shí)傳來英國式的你好，而他耳朵緊貼著地球儀，眼睛睜得大大的，嘴巴還不時(shí)地一張一合，比上課還認(rèn)真。
時(shí)間不知不覺溜走，很快到了離開的時(shí)候，回頭望望湖南省科學(xué)技術(shù)館那幾個(gè)金色的大字，在陽光下熠熠生輝。我在心里大喊：我一定還會(huì)回來的，總有一天，我的作品也會(huì)擺放在這里。
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