【推薦】機(jī)器人小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的機(jī)器人小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇1
今天下午,我們學(xué)校將要和瑯琊路小學(xué)舉行一場機(jī)器人對抗賽,老師同意我們端著板凳下樓觀看,我們聽了,激動不已,便爭先恐后地下了樓。
隨著一陣悅耳的鈴聲,機(jī)器人對抗賽開始了!第一場比賽是“直線競速”,比賽規(guī)則是:機(jī)器人要從紙板上的一邊跑到另一邊,誰的速度快,誰就贏了。當(dāng)比賽的同學(xué)小心地放下機(jī)器人時,全場鴉雀無聲,我連雙方的心跳仿佛都能聽到。第一個出場的是瑯琊路小學(xué),它們的機(jī)器人長得像一個小三輪車,我們都叫它“三輪車機(jī)器人”。“各就各位,預(yù)備,開始!”裁判話音剛落,機(jī)器人就飛快地沖了出去,別看它體型很小,但跑得倒蠻快的呢!只見它的三個輪子快速地旋轉(zhuǎn)著,以3.56秒的成績沖向了終點。該輪到我們學(xué)校了,我們的機(jī)器人外形胖胖的,顯得笨拙了一些,像一個長滿窗戶的大房子。它的兩個大輪子慢吞吞地向前滾動,像散步一樣到達(dá)了終點。自然這一輪比賽我們輸了。
因為第一輪比賽他們贏了,所以這一輪我們一定要扳回局勢。第二輪的名字叫“穿越火線”,規(guī)則是:機(jī)器人要沿著黑線跑,每過一個方塊獲得10分,要又準(zhǔn)確又快速地到達(dá)終點。我們第一個出場,我們的機(jī)器人像一個探測儀一樣尋找著黑線,它又快速又準(zhǔn)確地到達(dá)了終點,獲得了滿分80分,第二個是瑯琊路小學(xué),他們的機(jī)器人像一個拖拉機(jī),慢得像只蝸牛,但還是勉強(qiáng)到達(dá)了終點,也獲得了80分。因為我們的機(jī)器人比他們要快,所以這次我們勝利了,中操場上頓時傳來了一陣陣喝彩聲,第三輪是“灌籃高手”,由于我們的疏忽,他們贏了,他們現(xiàn)在處于上風(fēng),形勢越來越緊張了!
第四輪比賽對于我們來說至關(guān)重要,因為瑯琊路小學(xué)已經(jīng)贏了兩盤,而我們只贏了一盤,所以這輪比賽只能贏,不能輸。這一輪的.名字叫“足球小將”,規(guī)則是:要把乒乓球踢進(jìn)一個盒子里,如果球從盒子里滾出來,那就不算分。比賽開始了!只見我們學(xué)校的機(jī)器人揮動白色的球桿,把球準(zhǔn)確無誤地射進(jìn)了盒子里,最后盒子里一共有18個乒乓球,命中率真高!瑯琊路小學(xué)的機(jī)器人像一個大卡車,緩緩地跑上前,漫不經(jīng)心地“踢”了一腳,結(jié)果射偏了,這樣來回幾次,它只射中了8個球,我們學(xué)校贏了!全校的同學(xué)歡聲雷動,我也激動得滿臉通紅,高興地跳了起來:“我們贏了!我們贏了!”
激烈的機(jī)器人對抗賽結(jié)束了,我心里產(chǎn)生了一個強(qiáng)烈的愿望:我以后也要研制出一個機(jī)器人,讓它來實現(xiàn)我的夢想!
機(jī)器人小學(xué)作文 篇2
我想發(fā)明的垃圾機(jī)器人,不是真正的垃圾機(jī)器人,可說是垃圾中的垃圾!因為它吃的是垃圾,但是,它排泄出來的可不一定是垃圾,我就跟你講講吧。
這種垃圾機(jī)器人啊,有一張?zhí)卮蟮淖,身體是銅做的,頭上有根天線,可讓人用遙控器控制。它的脖子可說是360度旋轉(zhuǎn)的,身體則有許多小孔。因為,每個孔都會伸出一種掃除地面垃圾的工具。它的'腳也可以變,變成滑輪,變成支架……
平時,它會滾動著滑輪,在城市里巡邏,頭上的天線,能感應(yīng)到哪里有垃圾,機(jī)器人立即前往。用掃帚掃凈,或伸出機(jī)器手揀起。若有掃不掉、粘在地面的,它會用水沖刷,然后用砂紙刮掉……
我發(fā)明的機(jī)器人你覺得怎么樣?
機(jī)器人小學(xué)作文 篇3
我八歲過生日的時候,爸爸媽媽給我買了一個玩具機(jī)器人,我很喜歡它。
這個機(jī)器人有一個扁扁的頭,一雙紅色的眼睛,有一雙威武的觸角,它有一張大大的嘴巴,這張嘴巴是用來發(fā)射飛碟的,他有兩只健壯的胳膊和腿,這個機(jī)器人的胸脯上有一個紅色的按鈕,就是這個機(jī)器人的.開關(guān),開關(guān)下面還有一張貼畫,上面寫著機(jī)器人的英文。
這個機(jī)器人最讓我喜歡的是,它從嘴里發(fā)射的飛碟能飛兩米遠(yuǎn),這個機(jī)器人能發(fā)射十個飛碟,很好玩。
有一天晚上,我夢見和我的機(jī)器人飛上了宇宙,機(jī)器人帶我遨游了宇宙,還和外星人握手了呢!我和機(jī)器人成了好朋友,深深愛上了他。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇4
我想創(chuàng)造一個會干活的機(jī)器人,因為我不想看見他們疲倦。
每當(dāng)我做作業(yè)寫好的時候,機(jī)器人會跟我玩游戲。每當(dāng)老師生病,機(jī)器人會代替老師上課。每當(dāng)農(nóng)民累了的時候,機(jī)器人就會幫農(nóng)民干活。每當(dāng)老師疲倦的時候,機(jī)器人就會幫老師改作業(yè)。每當(dāng)我生病的時候,機(jī)器人就會幫我寫做作業(yè)。每當(dāng)我被欺負(fù)的'時候,機(jī)器人就會幫我打他。每當(dāng)我生病的時候,機(jī)器人就會我上課。每當(dāng)我著急時候,機(jī)器人就會幫我想辦法。每當(dāng)我煩惱的時候,機(jī)器人就會給我倒一杯熱茶叫我不要煩惱。每當(dāng)我生氣的時候,機(jī)器人就會幫我出氣。每當(dāng)我遇見困難的時候,機(jī)器人就會幫我解決。
我多想創(chuàng)造出一個能干活機(jī)器人!可我還小,不知長大能不能當(dāng)一個科學(xué)家。
我多么想創(chuàng)造出這種機(jī)器人。
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