【推薦】跳繩小學作文合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的跳繩小學作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
跳繩小學作文 篇1
12月12日,我們迎來了第三屆跳繩比賽。
比賽開始前,馬老師把衛(wèi)生和紀律說了一下。比賽開始了,首先上場的是六年級,只聽哨聲一響,跳繩就在空中飛舞。接下來上場的是五年級,他們也不甘示弱。啊!該我們班了,我的心砰砰的.跳,生怕我們班輸了,直到今天,我看見我們班好幾個人取得了好成績,我才松了口氣。
我們的老師也跳繩。這回,一向嚴肅的老師也變得像我們一樣活潑,這種感覺真好——我們都給自己的老師喊加油,海老師給我一件大襖讓我保存,為了不讓衣服挨著地,我干脆把衣服蒙到頭頂上,海老師跳完了,對我說了聲謝謝,我心里美滋滋的……
今天雖然我沒有上場,但是我心里很開心,因為我?guī)椭死蠋熆鞓妨俗约骸?/p>
跳繩小學作文 篇2
大家知道我說的跳繩小王子是誰嗎?哈哈!那就是我呀!
那是星期五的上午,我們去部隊的操場舉行運動會,我參加的是跳繩比賽,同學們有的.跳遠、有的跑步、還有的做仰臥起坐……我也是運動員,能代表我們班參加比賽,我心里感到特別高興。
跳繩比賽馬上就要開始了,參加比賽的運動員在場地邊默默地練習者,準備好的運動員隨時準備上場。比賽開始了,運動員看起來都很緊張,而我在心里想,不要太緊張,那樣就會跳不好的。因此,我時刻提醒自己保持鎮(zhèn)定,要放松。只見繩子在我手中不停地搖動,雙腳也隨著繩子打地的聲音有節(jié)奏的跳起來,我跳起來感到非常輕松,不知不覺一分鐘到了,老師讓我們停止跳繩,讓數(shù)數(shù)的人來告訴自己數(shù)的人跳的次數(shù)。我在一旁聽了一下我跳的次數(shù),一百九十二個,這么多呀?我自己都很吃驚,簡直不敢相信我是不是聽錯了。
怎么樣呀!大家對我今天的表現(xiàn)還滿意吧?我是不是跳繩小王子呢?
跳繩小學作文 篇3
上學以來,我不但學會很多知識,還學會了一門本領,那就是跳繩。
體育老師說,跳繩跳得好的可以做游戲,跳得不好的`要留下跳繩。因為我跳得不好,所以我要留下來跳繩。
回到家,我要媽媽教我跳繩,媽媽很耐心地教我。剛開始的時候我的腳老是踩到繩子,有時還被繩子半倒了,我差點想放棄了。媽媽在旁邊不但沒罵我,還鼓勵我。經(jīng)過一天、二天的練習,我很快學會了跳繩,還可以跳幾十下呢。
媽媽告訴我:無論做什么事,都要認真,不要半途而廢,這樣才會成功。
跳繩小學作文 篇4
今天下午,一至四年級跳繩比賽。這個消息我們也是才知道的,許多同學都在埋怨:老師為什么不早點告訴我們?我覺得老師這樣做是對的,因為這樣可以檢驗我們平時是否自覺練習。這不,廣播里一通知,大家都急急忙忙臨時抱佛腳去了。
緊張而又害怕的比賽終于開始了。老師把名單交給裁判員,然后讓我們按次序排好隊伍,做好準備。那時,我緊張得不得了,心里怦怦直跳,手心都快出汗了。
隨著一聲哨響,大家手中的`繩子都揮舞起來。同學們要緊牙關,瞇著眼睛使勁地跳。那繩子打到人身上,還真有點疼呢。大概同學們甩得太快了,竟刮起了一陣風,吹到身上有絲絲涼意。有些人被掛到了,一刻也不停息,又跳了起來。跳到后來,我感覺很累,真想休息一下,但我不敢,這畢竟是比賽呀!
又隨著一聲哨響,大家手中的繩子陸續(xù)停了下來。裁判員連忙登記每
位同學的分數(shù),我跳了104下。
比賽結果,我們班得了倒數(shù)第一。我們班雖然落后了,但我沒有灰心,因為失敗乃成功之母。我相信,在我們共同的努力下,明年一定能取得好成績。不過,大家平時還要多練習哦!
跳繩小學作文 篇5
今天我們二年級要舉行跳繩比賽。老師選上了我,我想我要努力跳,爭取得到好成績。老師帶著我們到籃球場比賽。我們班是最后一個跳的,我想:這下就有足夠的時間準備了。
開始跳繩了,我在努力的跳著,可是中途出現(xiàn)了幾次失誤,我才跳了90個。
跳完繩,我傷心的回到了班里。老師說,因為我們班的'陳曦跳了180多個,所以我們班得了冠軍。我想我跳了90個,陳曦跳了180多個,我和她相差的很遠,所以我要多向她學習才行。
跳繩小學作文 篇6
星期一的早晨,我們開開心心的來到了學校,這時廣播室的`老師在喇叭上說明天我們要在學校要舉行跳繩選拔賽,來選花式跳繩隊隊員。
我聽到了這個消息之后,班里頓時亂成了一鍋粥,都紛紛的流眼淚,就在這時老師出現(xiàn)了,說我們班全班總共52人,但只有三個名額。經(jīng)過班里的一次小選拔,最后選中了我李月,還有張瑩來代表班里選花繩隊。
第2天我們三個人都憋足了勁,因為我們三個人之中只能有一個當校里的花樣跳繩隊,我們誰也不讓著誰。
比賽開始了,我們一班跟4班對決,在一分鐘之內必須跳出5種花樣的跳法。等到真正大賽出結果的時候,我自信滿滿,果然我取得了勝利。
在第2輪時比的是一分之內誰跳的個數(shù)多,誰就獲得勝利,這次我跟二班的王博比較,結果我跳了125個,他跳了127個,雖然我輸了,但是我并不十分灰心,因為我相信只有在這一年里,我繼續(xù)刻苦練習。一定會取得的好成績。
跳繩小學作文 篇7
從這個學期開始,學校為我們安排了上午、下午兩個大課間。每到課間,老師便組織同學們打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲……玩得可高興了。這不,本周四、周五的大課間,我們又舉辦了一場別開生面的集體跳繩比賽。周四是低年級同學較量,周五則是我們四五年級開戰(zhàn)。
賽前,我們五年級同學互教互學,個個不甘落后。經(jīng)過一段時間的刻苦練習,會跳的同學跳得更嫻熟,速度更快了,原來不會跳的同學也跳得比較連貫協(xié)調了。同學們紛紛摩拳擦掌,準備奪取比賽的第一名。
比賽馬上就要開始了,只見我們班同學個個精神抖擻、斗志昂揚,準備大戰(zhàn)一場;再看四年級同學,也是情緒高漲、信心百倍,要與我們一決高下。
“嘟—”一聲哨響,比賽開始了。首先出場的'是孫寧辰,別看他胖乎乎的,可跳起繩來是相當?shù)撵`活,繩子在他的手里上下翻飛,一會兒就跳夠了十個;緊接著是于震洋上場。他腳下像生了風,繩子掄得唆咬響;隨后是張嘉,她盡管跳得不快,但是很沉穩(wěn);輪到殷趙莉了,跳著跳著,突然,她不小心踩繩了,我的心一下子提了起來,還好,沒耽擱多少時間,她又繼續(xù)跳了起來。
比賽緊張而有序地進行著,一個同學跳夠十個,另一個同學馬上接上,配合得非常默契。場下同學有時為場上同學數(shù)數(shù),有時吶喊助威,有時又禁不住拍手叫好,場面十分熱鬧。此時,四年級同學已被我們落下了五六個人,但他們毫不氣餒,緊追不舍,漸漸地。我們之間只差三、四個人了。我們班的同學跳得更快更熟T。終于輪到最后一名同學跳了"7,8,9,10!耶!我們贏啦!”
同學們歡呼雀躍起來。
等四年級最后一名同學跳完,老師依次公布了這兩天來全校的比賽成績,最后他宣布:“五年級以2分46秒的成績奪得全校跳繩比賽的第一名!”“太棒了!”同學們有的相互擊掌歡呼,有的緊緊擁抱在一起。有的則流下了激動的淚水。
這次比賽讓我真正感受到集體的力量是無窮的。
跳繩小學作文 篇8
昨天下午,我在學校的一棵大榕樹下跳繩,我把繩拋來拋去,不小心把繩拋到了樹上,我在下面夠也夠不著,我就請個子高的`同學幫我取繩了,他們也夠不著,我請老師來幫忙,老師看了搖搖頭。
回家后,我告訴了媽媽,媽媽給我了三元錢,讓我在買一個繩子。今天早上,我和好朋友劉憶華一起去買繩,來到體育辦公室,我們一起挑了一個紫色的繩,我拿著我的心愛的跳繩,高高興興地回班了。下午,我去了大榕樹下,拿了一根樹枝,往樹上一扔,舊跳繩給掉下來了。放學后,我告訴了媽媽,媽媽說我的運氣真好!這下我就有兩根跳繩可以練習了。
跳繩小學作文 篇9
今天下午,我們二年級的全體同學,在大操場上舉行了一場激烈的跳繩比賽。
比賽開始前,一班的李老師先講了一下比賽規(guī)則,比賽就開始了。
我是第四個上場的。剛開始上場的時候,我有 點緊張,心怦怦直跳,好像懷里揣著一只活蹦亂跳的.小兔子。但是我跳著跳著,心里的小兔子就沒有了,我跳地很輕松,腳下就像踩著一對彈簧一樣,此時我感覺自己就像一只輕盈的小燕子在翩翩起舞。
慢慢地,我感覺自己的雙腿越來越沉重,好像雙腳穿著千斤重的鞋子一樣。我累得氣喘吁吁,真想停下來不跳了,但是當我看到老師和同學們期待的目光時,我咬咬牙又讓自己堅持跳了下去。
比賽結束了,雖然我累得全身的骨頭像散了架一樣,但是能為班級爭光,我感覺很快樂!
跳繩小學作文 篇10
如今,我已經(jīng)堅持跳繩打卡已經(jīng)有148天了,有可能比其他同學少幾天。每天跳繩幾百個其實還是挺累的。
在這148天里發(fā)生了許多有趣的事情。
我跳繩一分鐘的個數(shù)很善“變”。開始一段時間后,我從能跳一百來個提高到一百五六十個。可是沒過多久,我跳繩數(shù)量居然開始減少,有時候又只能跳一百零幾個了。這讓我很奇怪。后來一想,可能是換了一條新計數(shù)跳繩的緣故吧。又跳了好多天,跳繩數(shù)量慢慢又多了起來,甚至打破了我之前的記錄,達到了182個。
一段時間以來,我跳繩數(shù)量基本保持穩(wěn)定了,但是跳繩姿勢怎么變難看起來了,左手高,右手低,身子還是斜的。爸爸把我跳繩的'樣子拍了下來給我看。我也看出動作不對的地方,然后努力去改正。
前段時間,我每天放學后都要參加學校健美操訓練。回家跳繩感覺有點累,就想偷懶。三組一分鐘的跳繩,我竟然要磨半個小時,還要媽媽催。
不過現(xiàn)在,姿勢好起來了,速度也變快了,跳得也越來越輕盈了。我正感受著跳繩給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
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