【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
三月間，微風(fēng)輕輕地吹著，毛毛細(xì)雨從空中飄灑下來，春姑娘邁開了輕盈的步伐來到人間，她的足跡是朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，株株嫩綠的樹，給我們的禮物是這一季的水果。如果想春游，我建議大家離開空氣污染的市區(qū)，去郊區(qū)的世外桃源走一走，看一看。
青的草，綠的`芽，五彩繽紛的花，都活像趕集似的匯聚而來，形成了美輪美奐的春天。
樹木成林，嫩草一碧萬頃，鮮花片片。百鳥翩翩起舞，沙石安靜、乖巧。喜鵲、燕子……這些會(huì)飛的活潑使者，為春光增添了許許多多生趣。春姑娘輕柔的聲音喚醒了陸地上的可愛使者，用輕盈的春雨為它們洗一把臉，讓它們更加活潑可愛。蜜蜂在鮮艷的花朵中飛來飛去，這是快樂的舞蹈，也是辛勤的工作，它們?nèi)绱恕熬礃I(yè)”，讓我想起了“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這句詩。
至于大池塘，就更加美麗了。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，成群結(jié)隊(duì)的魚兒在水中快活地游來游去，你追我趕。河上有時(shí)會(huì)游過一群白天鵝，讓人情不自禁地回想起“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的佳文妙語。這塊池塘倒映了這里的一山一水，一草一木，真的如同“五彩池”一般。
這里陽光明媚，壁紙般的天空上飄著一縷縷輕盈的云朵。下面是一碧千里的草地，同學(xué)們可以在這里野餐、曬太陽……植樹節(jié)快到了，同學(xué)們也可以在這里植下一棵棵青翠的小樹，讓紅領(lǐng)巾的歡聲笑語在這里回蕩，“綠色希望”在這里生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。
鮮花、池塘、空地……這盎然的春景使你動(dòng)心了嗎？快來體驗(yàn)一下吧！相信你和我一樣滿懷好奇地去，戀戀不舍地回。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
中華民族具有博大精深、生生不息的中華美德。在我的心目中，中華美德是源泉，滋潤(rùn)人們心靈的生長(zhǎng);中華美德是脊梁，支撐人們挺起胸膛;中華美德是號(hào)角，鼓舞人們勇往前行。勤儉節(jié)約就是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德。
說起勤儉節(jié)約，從我記事起，外公就是我最好的榜樣。
外公從來不舍得花錢給自己買衣服。他有兩個(gè)兒子，兒子們穿舊了、穿破了的衣服，外公總是毫不嫌棄接著穿。大舅單位發(fā)的穿淘汰了的工作裝，外公也會(huì)繼續(xù)穿。媽媽和姨媽給外公買衣服，幾十元錢的衣服他都嫌貴，還說自己的衣服穿不完，不用買。其實(shí)我們都知道他是怕花錢。外公真節(jié)約!
外公的襪子總是穿了又穿，補(bǔ)了又補(bǔ)�？粗筒皇娣鼊e說穿起來了�？赏夤偸钦f：“這不礙事，穿進(jìn)鞋里別人又看不見，省得買了�！蓖夤氖趾芮�，他穿的鞋子的小毛病都是自己修，并且都是孩子們穿過的鞋，從來都不買新的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
這是一件真實(shí)的事情，講述了一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的小男孩和小女孩的事。小男孩經(jīng)常提到那個(gè)小女孩，每當(dāng)提起小女孩的種種瑣事時(shí)，他就會(huì)眼睛放光，嘴角帶著微笑，小男孩的父母不忍心說破，因?yàn)樗麄冎溃唤?jīng)意間的的玩笑都可能給這個(gè)年齡段的的孩子帶來巨大的羞辱，甚至因此阻斷了他人生中第一次對(duì)異性的那么單純而又純潔的`思慕。
校慶會(huì)上，女孩的媽媽對(duì)男孩的媽媽說女兒常提起男孩的名字，而他們也不說破。老師的聯(lián)絡(luò)薄上寫道：同桌的女孩感冒咳嗽，男孩就皺著眉看她，老師問是不是咳嗽聲讓他煩，但男孩卻說：不是，她咳的好辛苦，我好想替她咳！老師最后寫道自已覺得好丟臉，竟然用大人的觀點(diǎn)xx了一個(gè)孩子善良的心意。
三年級(jí)上學(xué)期，女孩去了加拿大，和那女孩唯一的聯(lián)系，只有那張女孩媽媽留下的手寫的英文地址。
在寒假前的一個(gè)冬陽溫潤(rùn)的黃昏，小男孩捏著女孩座位下找到的幾絲女孩的頭發(fā)，擁進(jìn)了爸爸的懷抱，大哭起來。同時(shí)，也開始了他人生中第一次對(duì)異性的思念。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我最愛玩的地方是我家的小院。
院子的東墻角有一個(gè)大水缸，中間有一塊假山，里面生活著一只烏龜。它很少把頭露出水面，就連爺爺給它喂食時(shí)，只要有別人在，也不肯出來，就像一個(gè)害羞的小姑娘總也不肯見生人。水缸旁邊的地上長(zhǎng)滿了吊蘭，一簇簇的'就像一群群孩子圍在一起做游戲。沿墻還放著許多盆花和盆景，有君子蘭、白玉蘭、海棠、菊花、月季、蓮花和許多我叫不上名字的花。其中那一缸蓮花最引人注目。夏天，蓮葉像一個(gè)個(gè)圓圓的小碧玉盤，浮在水面上挨挨擠擠的，可美中不足的是沒開過花，真令人遺憾。
院子里，有棵桂花樹，枝繁葉茂像一個(gè)巨大的蘑菇。秋天，橘紅色的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)在枝葉間瞇瞇笑，傾吐出陣陣清香沁人心脾。還有兩棵文旦樹，一到春天滿樹文旦花像潔白的雪飄滿枝頭，散發(fā)出陣陣芳香引來蝴蝶、蜜蜂嬉戲舞蹈。桂花樹和文旦樹中間有一棵小櫻桃，初夏枝葉間幾顆紅紅的小櫻桃像瑪瑙珠子惹人喜愛。饞嘴的鳥兒垂涎它酸甜的味兒，一不留神就會(huì)叼走幾顆。
常有淘氣可愛的鳥兒在院子的花草樹木間追逐鳴叫，又似頑皮地捉著迷藏，不亦樂乎。我也常常在這鳥語花香的小院里留連忘返。
我愛我家的小院。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一個(gè)夏天的夜晚，我和媽媽一起去公園散步。
走著走著，我忽然看見幾個(gè)小孩子圍著一個(gè)大人，成一個(gè)圈，在聽那個(gè)大人，講他小時(shí)候在農(nóng)村里的.故事，孩子們都一個(gè)個(gè)豎起耳朵，坐在草地上，聽得非常認(rèn)真。
再往前走，我們來到一塊草叢邊，看見有幾個(gè)孩子一邊笑，一邊一只手拿著電筒，一只手拎著裝蟋蟀的小籠子，正在捉蟋蟀呢。我走近一看，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)捉了十幾只蟋蟀了。
我也走進(jìn)草叢里，發(fā)現(xiàn)了許多熒火蟲，它們一起在里面飛上飛下，一會(huì)兒飛到地上，一會(huì)兒飛到葉子上，一會(huì)兒又飛到草叢外面的大樹上，非常有趣。
在回家的路上，我們看到一家小院子里，有一個(gè)小男孩躺在躺椅上，他爸爸也躺在一邊躺椅上，他們一邊扇著扇子，一邊抬起頭看著天空。突然，小男孩指著一些星星說：“爸爸那是什么星？”他爸爸說：“那是北斗七星，可以用來辨別方向�！彼犃耍种钢鴥深w星星問：“那兩個(gè)星星分別是什么星？”他的爸爸回答：“是織女星和牽牛星……”我和媽媽也一邊走，一邊看著天空，天空真美，深藍(lán)的天空掛著一輪銀色的圓月，周圍還閃爍著許多星星……
夏夜多么有趣，夏夜真美，我愛夏天的夜晚。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)有一些口頭禪，而且五花八門，不盡相同。有搞笑的，有嚴(yán)肅的，也有幽默的、獨(dú)特的……我老媽的口頭禪是“你看看人家xxx”，這句話會(huì)時(shí)不時(shí)地跳出來。
“晨晨，還不起床？你看看人家xxx，已經(jīng)上學(xué)校了！”這是她每天早晨叫我起床時(shí)雷打不動(dòng)的說法�！斑@么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)錯(cuò)？你看看人家xxx，這道題就沒錯(cuò)，咋就這么粗心�。 边@是考試后，幾乎一層不變的問法。“又在玩了，你看看人家xxx，在背單詞呢！不像你，整天就知道玩。”這是要求我寫作業(yè)時(shí)千篇一律的口語……唉，這討厭的“你看看人家xxx”，有時(shí)我真想變成老媽口里的人家xxx，可是沒辦法呀，誰讓我是她的閨女呢，這沒得選擇啊。
國(guó)慶節(jié)期間，我和老媽一起到二姨家玩。與小表妹才玩一會(huì)兒，老媽的口頭禪就出來了：“你看看銘銘（表妹的小名）多文靜，字寫的多認(rèn)真。不像你，想個(gè)假小子，就知道瘋，字像鬼畫符�！闭f的我面紅耳赤。我的老媽呀，我與小表妹都有一年沒見面了，好容易見著了，能不瘋嗎？再說，瘋與寫字有怎么聯(lián)系在一起，你的跳躍性也太大了吧？真讓人受不了。
老媽的口頭禪不僅對(duì)著我，有時(shí)還會(huì)對(duì)準(zhǔn)老爸。前幾天，我們一家三口去購(gòu)物，一進(jìn)商場(chǎng)，媽媽就盯上了一件衣服，老爸故意逗她說不肯。她使出了十八般武藝，軟磨硬泡，可老爸就是不松口。這時(shí)她的口頭禪又跳了出來：“你看看人家，多爽快！”說著還指著旁邊的`一位正在付錢的男士說，“你看看人家，多愿意打扮自己的太太，不像你，小氣不拉的，像個(gè)守財(cái)奴�！蔽铱蓱z的老爸這下沒招了，只好乖乖舉手投降。
老媽的口頭禪有時(shí)也會(huì)針對(duì)自己，那就是飯后，總會(huì)說：“唉，該減肥了！你看看人家xxx，身材那么好�！�
你們瞧，這就是我老媽的口頭禪，它如影隨形，伴我成長(zhǎng)。這句讓我喜歡讓我憂的口頭禪，也使我的生活充滿著幸福與快樂！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我的弟弟十分可愛，也十分調(diào)皮，他非常惹人喜愛，但有時(shí)也有一點(diǎn)不聽話，快和我一起去認(rèn)識(shí)他吧！
在家里，他總把自己當(dāng)成“小王子”，每天都要爸爸媽媽伺候他吃飯，伺候他睡覺，伺候他穿衣服……他最喜歡的就是玩各種各樣的電子產(chǎn)品，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)喊：“汪汪隊(duì)呀，汪汪隊(duì)呀�！闭媸莻�(gè)十足的`電視迷��！
我的弟弟也經(jīng)常引出一些好笑的話，比如在他說話時(shí)老是把“老鼠”說成“仿佛”，把“蜻蜓”說成“蜻蜓大”，把“摩托車”說成“摩摩車”……面對(duì)多么不清楚的話，媽媽想到了一個(gè)好辦法，買了一套認(rèn)讀書，每天看一頁，慢慢地，慢慢地，他從一個(gè)不會(huì)讀書的小寶寶變成了一個(gè)會(huì)讀書又會(huì)認(rèn)字的小朋友。有一次，夜深了，星星在天空上眨著眼睛，好像在說“天黑了，小朋友們要睡覺啦！”可是我的弟弟一點(diǎn)也不想睡覺，在床上跑來跑去，于是媽媽問他：“要不要睡覺？”他回答：“不要睡覺，”媽媽又問：“要不要媽媽？”他回答：“不要媽媽�！眿寢尷^續(xù)問：“要不要爸爸？”我以為他會(huì)回答不要爸爸，但是他卻回答：“不要王八�！惫烧嬗腥ぐ。�
我的弟弟真好玩，我愛我的弟弟！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
周六下午，媽媽帶著我和妹妹去音樂廣場(chǎng)參加由數(shù)學(xué)老師舉辦的“風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)。
到了廣場(chǎng)，媽媽花了10元錢，買回來一個(gè)只有圖案，沒有色彩的風(fēng)箏。打開一開始我的圖案是大耳朵圖圖，拿了畫筆和顏料我就迫不及待地畫了起來�？墒悄槻粦�(yīng)該是肉色的嗎？在顏料盒里卻找不到這個(gè)色。嘿，我可以調(diào)出肉色的，于是我就把黃色和白色放在一起，攪一攪拌一拌，很快理想中的色彩就出來了。我認(rèn)真地畫著，站在一旁的妹妹，看我畫的這么有趣，嚷著也要一起畫。于是拿起畫筆也跟著我畫起來。
時(shí)間一分一秒過去了，看到已經(jīng)畫完的同學(xué)，我心里著急起來了，站在一旁的媽媽卻說：“別著急，慢慢畫，做什么事情都要有耐性，不能半途而廢，這樣的作品才好看�！蔽倚睦镫m有不滿，但還是在不停的畫著。正畫的時(shí)候，感覺身后有個(gè)影子，一扭頭，發(fā)現(xiàn)姑姑站在身后，她笑著說：“趕快畫，我來給你加油了！”“姑姑，你快幫我畫畫吧，你看別人都已經(jīng)畫完了�！蔽彝熘霉玫母觳惭肭蟮馈！昂冒�，就幫一回吧！”在姑姑的幫助下，我的作品很快就完成了，拿著我們?nèi)撕狭ν瓿傻淖髌啡フ依蠋燁I(lǐng)風(fēng)箏線去了。
放風(fēng)箏
領(lǐng)過風(fēng)箏線，快速安裝好，我便跑向廣場(chǎng)中央去放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏線先放一小段，然后一邊跑一邊放線。可是我試了好多次都沒有把風(fēng)箏放起來，每放到四五米的時(shí)候，風(fēng)箏總會(huì)頭向下掉下來。
我有點(diǎn)不耐煩了，坐在花壇旁望著落在地上的風(fēng)箏生悶氣，這行為卻遭到了媽媽的批評(píng)。媽媽拿起風(fēng)箏用手測(cè)了測(cè)風(fēng)向，然后向著有風(fēng)的地方跑兩步，風(fēng)箏很快就飛了起來。我看著風(fēng)箏飛了起來，欣喜若狂，馬上跑到媽媽的跟前，喊著要自己放風(fēng)箏。媽媽把風(fēng)箏線交給了我，她便坐在花壇上看著我放，還不時(shí)地給我講拉線，放線控制風(fēng)箏的技巧。聽著媽媽的講解，風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏線也到了盡頭。正在高興時(shí)，妹妹跑過來拉了拉我的衣角，我立刻明白了妹妹的意思，無奈之下，我只好把風(fēng)箏線交到了她的`手中，扭頭給媽媽發(fā)牢騷�？删驮谶@一刻，妹妹喊著：“線掉下來了�！蔽液蛬寢屭s緊跑到跟前，纏著線，怕線扭著沒法放。我們順著線去找風(fēng)箏，可是回來的只有線，風(fēng)箏卻不見了蹤影。
找風(fēng)箏
一看風(fēng)箏沒有了，我和妹妹都急得不行，趕緊去找風(fēng)箏，可是找了樹林、花叢中，都沒有找到。我又圍著噴泉轉(zhuǎn)了一圈，邊找邊詢問別人見沒見到一個(gè)風(fēng)箏。最后，我的目光落到了噴泉池里的一個(gè)風(fēng)箏身上，覺得和我的風(fēng)箏非常像，就準(zhǔn)備去拿風(fēng)箏，可這沖動(dòng)之舉被媽媽阻止了。我滿肚子不高興，朋友也安慰我不要難過，拉著我的手和其他朋友一起做游戲去了，在有趣的游戲中，我忘卻了風(fēng)箏失蹤所帶來的傷痛。
哎！再見了，我心愛的風(fēng)箏，無論怎樣，我都要謝謝你帶給我的快樂。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
成長(zhǎng)就是收獲，成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有精彩、有快樂、當(dāng)然也有辛酸。我最難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷是學(xué)游泳。
我從小就特別怕水，連洗澡、洗頭都要大哭一場(chǎng)。所以我特別羨慕那些會(huì)游泳的人。去年在媽媽的慫恿下，我鼓起勇氣報(bào)了一個(gè)游泳班。
我準(zhǔn)備了各種各樣的裝備。充滿了勇氣，可是面對(duì)這么大的游泳池，我一下就“焉了”。在教練的'再三催促我下水，可一到水里，我立刻手忙腳亂，剛才教練教的全忘了。有時(shí)顧手不顧腳，有時(shí)顧頭不顧“尾”……半人深的水。弄得我嗆了好幾口水。嚇得我哇哇大叫，急忙往岸上爬，再也不敢下水了……最后教練使出了殺手锏——見四周沒人，把我扔下深水區(qū)。我拼命地掙扎，可身體就像一塊石頭往下沉，這時(shí)教練又把我“救”了回來。那時(shí)嚇得我忘了哭。后來一提到游泳就膽戰(zhàn)心驚，不斷退縮。在媽媽無數(shù)次的鼓勵(lì)下，經(jīng)過了不知多少次被扔下水，我終于勉強(qiáng)可以浮起來了。
現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)熟練地游蛙泳、自由泳。我還可以教其他小朋友游泳呢。
學(xué)游泳我懂得了遇到的困難我們要敢于面對(duì)，只要對(duì)自己有信心，克服自己的弱點(diǎn)，用毅力戰(zhàn)勝困難，就一定會(huì)有收獲。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
時(shí)至今日，5·12大地震發(fā)生已快一年了，回想起5·12大地震，那場(chǎng)面仍歷歷在目。
記得20xx年5月12日下午，我們正在上音樂課，剛上了一會(huì)兒，我們覺得地面在搖晃，頭頂?shù)娜展鉄粢苍趽u晃，老師的水杯也倒了。一個(gè)同學(xué)叫起來：“地震了！”緊接著發(fā)出“轟轟”聲，整個(gè)樓都劇烈地?fù)u晃起來。我們排著亂七八糟的隊(duì)伍，像火箭一樣從音樂教室門口一擁而出，一口氣跑到了操場(chǎng)上。不一會(huì)兒，各個(gè)班都到時(shí)齊了。這時(shí)班主任都心急如焚地清點(diǎn)人數(shù)。沒過多少時(shí)間，除家長(zhǎng)在遠(yuǎn)方的孩子家長(zhǎng)沒有來，其他孩子的.親人都來了，簽完名，同學(xué)們的家長(zhǎng)邊帶著孩子向大站走去，一邊安慰孩子：不要怕，有我在！
抗震救災(zāi)時(shí)期，據(jù)電視報(bào)告，這次災(zāi)難死了不少人。當(dāng)我們知道有成千上萬傷員送到綿陽各個(gè)醫(yī)院時(shí)，我們將小區(qū)商店里所有的牛奶、面包都買了，趕緊送往市中醫(yī)院。我看見大多數(shù)人躺在床上，有的躺在大廳地上，只見醫(yī)護(hù)人員，穿梭于傷員之間，忙碌不停，看見那場(chǎng)面，我心像被狗啃了一樣。
地震，你真可惡，害死了無數(shù)年輕人的生命，不過你未擊倒堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民，當(dāng)你來臨之后，有無數(shù)身穿橄欖綠衣服的人從四面八方涌來，那是誰！那是可愛的解放軍叔叔！他們?nèi)淌苤p手流血腳底起泡所帶來的痛，救出了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。災(zāi)難之后，災(zāi)區(qū)人民自強(qiáng)不息，萬眾一心，重建起了美好的家園。
祖國(guó)媽媽，您真?zhèn)ゴ�，在您的懷抱里撫育出一個(gè)又一個(gè)偉大的中華人民，我為我是一位中國(guó)人而感到驕傲自豪！
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