小學(xué)四年級優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文1
他,一張瓜子臉,一雙充滿殺氣而又乎閃乎閃的大眼睛;他,矮矮的個子,臟得像只泥猴子!你要問他是誰,他,便是我的弟弟。別看弟弟才7歲,但在家里的權(quán)威還不小呢。他要“天上的月亮”,奶奶就立刻幫他摘;他只要一淘氣,就能把爺爺氣得吹胡子瞪眼。盡管這樣,爺爺奶奶還是對他寵愛有加?墒俏覅s非常討厭弟弟,管他叫“小霸王”。
“小霸王”不愧是小霸王。在家里橫行霸道、調(diào)皮搗蛋不說,在外面更是沒得說。瞧,鄰居家的小妹妹被他打哭,他卻賴帳;搶了我的筆,他還當玩具似的,亂扔、亂踩;偷吃了魚,還把帳賴在小貓身上……今天晚上,媽媽買來了一大袋梨。我洗了洗,放在盤子里端出來。這個“小霸王”一見,口水都要流出來了。他眼疾手快,搶上前去,一把把整盤梨奪了過來。然后,挑了個最大的梨拽在手里,再把一個爛了的梨給媽媽,最后選了個最小的梨給我,“剩下的`梨全歸我!”弟弟像抱著寶貝似的,緊緊地摟著那盤梨。我火冒三丈,生氣地說:“‘小霸王’,你選了個大的也就算了,把全部的梨都拿去,別人怎么吃呢?”“我不管,誰叫梨這么好吃,而且我是家里最小的,你們應(yīng)該都讓我,這梨我全‘包’了!”弟弟強詞奪理。“小霸王”這番話不禁使我想起了“孔融讓梨”的故事。想想孔融,再想想弟弟。當時孔融只有4歲,就懂得讓梨,而弟弟都7歲了,還這么不懂事。我漲紅了臉,嘟嚷著:“人家孔融才4歲,就懂得讓梨,你都這么大了,還這么不懂事。你真自私、真霸道!睕]想到弟弟不但沒有悔過之意,反而越來越囂張。他反駁道:“我是‘小霸王’所以這些梨都歸我……”這時,媽媽發(fā)話了:“你們兩個這樣大喊大叫,整棟樓都被你們鬧翻了!”說罷,一把奪過弟弟手中的梨。“小霸王”終歸還是拿媽媽沒辦法,他鼻子一酸,一邊打滾,一邊哭,還不住地喊:“我要,我要……”
哎,這個“小霸王”就是這么霸道,這么嬌氣,這么自私。真是拿他沒辦法!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文2
我的學(xué)校在安慶市雖然不是最好的,師資不算最強的,但它所發(fā)深的變化足以讓人嘆為觀止。
記得在我剛到這所小學(xué)時,教學(xué)樓只有三座,一座是教學(xué)樓和信息室,另一座房子是一、二年級的教室。當時,四個班在一座樓里就有一點擁擠了。還有一座房子在后面,同時后面還有一個操場,我當時沒有去過后面那座教學(xué)樓,所以不知道剩下的四個年級那么多班是怎樣擠在那坐小小的'教學(xué)樓里,但不難想象那是多么擁擠。當時的教學(xué)樓是白色和綠色?粗切┑粝碌膲ζぞ湍苤肋@座房子有些年齡了。
在我二年級的時候,學(xué)校開始了“大改革”,后面不僅粉刷舊的教學(xué)樓,還又動工開始興建新的教學(xué)樓。當兩個學(xué)期過去,我三年級了,新教學(xué)樓也建好了。我看著那嶄新的教學(xué)樓、課桌椅、黑板、回想起了以前的老式木質(zhì)椅子和墻角布滿蜘蛛網(wǎng)的舊教室,十分羨慕現(xiàn)在的課堂。
不過“大改革”遠遠還沒有結(jié)束。教學(xué)樓建好后,學(xué)校又建起了乒乓球臺,并把沒有籃筐的籃球架裝上了新的籃筐。
到了三年級下學(xué)期,“大改革”結(jié)束了,我們的學(xué)校也已經(jīng)煥然一新了,并被評上“花園式單位”的榮譽稱號,那時我們的學(xué)校才變成了現(xiàn)在這美麗的模樣。
雖然這些年來我們學(xué)校并沒有什么大的變化,但是我們的校園變得更加美麗,更加干凈,更加文明,教學(xué)也更加完善了。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文3
父愛,它像白酒,辛辣而熱烈,容易讓人醉在其中;父愛,它像咖啡,苦澀而醇香,容易讓人為之振奮;父愛,它像茶,平淡而親切,讓人在不知不覺中上癮;父愛,它像烈火,給人溫暖卻令人生畏,讓人激奮自己。
父親是嚴厲的,但深愛著我。小時候,剛學(xué)滑板時,由于膽子小,我把一只腳放到滑板上,另一只腳在地上使勁地蹬,可是怎么也站不穩(wěn),多少次的跌倒爬起,使我對滑板產(chǎn)生了恐懼感,就不敢再學(xué)了。父親對我說:“要勇敢堅強,堅持就是勝利。做任何事情都不能半途而廢,學(xué)什么都要靠自己,這樣才能學(xué)得更好、更快!”于是我硬著頭皮,咬緊牙關(guān)繼續(xù)學(xué)了起來,摔倒了,爬起來,又摔倒了,再爬起來。就這樣,我不停地滑著那不聽話的滑板,樣子狼狽極了。很快我勉強能踩上滑板,一只腳掌握著方向,另一只腳用力的滑著,左右搖擺著前進了,慢慢的,身子逐漸變得越來越輕巧了、動作也越來越優(yōu)美了……
每當我告訴父親要考試的消息時,父親似乎少了以前的嚴厲,只是平靜的說:“考試是你人生中的一門必修課,你一定要對自己有信心,相信經(jīng)過自己的努力終會有回報的!”淡淡的話語,沒有任何色彩,卻在我心中蕩起了層層漣漪,也讓我看到了父親心中對我的'那份深深的愛!在父親的諄諄教導(dǎo)下,我變得一天天的懂事了,堅強了,進步了。在一天天的成長過程中,我深深的體會到,父親給予我的不僅僅是嚴厲與苛刻,更多的是如山般沉甸甸的愛!父親的愛,它是無言的,是嚴肅的,在當時往往無法細訴,然而,它讓你在過后的日子里越體會越有味道,一生一世忘不了。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文4
我有一個同學(xué)她叫張楠竹。她留著一條馬尾辮,每次走起路來一甩一甩的可精神了。
她的寫作水平很好,在教育周刊發(fā)表了好幾篇作文呢!我下課了就虛心地問她:"張楠竹,你的作文怎么寫得那樣好呀?是不是又什么秘訣?”她耐心地回答我“你上課的時候要認真聽并做好筆錄,回到家里要去閱讀課外書,寫作文的時候要在文中添些比喻句和擬人句,還有排比句使文章更加生動具體,沒有什么秘訣!蔽疫@才恍然大悟,張楠竹作文寫得好不是有什么秘訣,而是她勤奮努力加倍學(xué)習(xí)的結(jié)果。
她不僅作文水平好而且很愛集體。每一次做清潔她總是跑到最前頭。又一次我們班慶祝中秋節(jié)和國慶節(jié)開聯(lián)歡會,劉老師宣布放學(xué),許多同學(xué)都背上書包興致沖沖地向自己地家跑去。而張楠竹卻和幾個同學(xué)準備留下做清潔。張楠竹是我的好姐妹,我自然要留下來等她,看著她那辛苦的'勁,我被她深深地感動了,我也拿起掃把和她掃起來。掃完了都已經(jīng)五點半了,她的家在游仙,每天要坐公交車回家,我想他回家一定六點半了。我問她:“你加離學(xué)校這么遠,還要留下來做清潔!”她不理地對我說:“能為班集體做事,是我的榮耀!
看這就是我的好同學(xué)張楠竹,我為有這樣的好朋友感到無比地驕傲和自豪。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文5
今年冬天,天氣異常干燥,不下雨也不下雪。我多么盼望哪一天能下一場大雪呀!
正月初五下午,天空中突然稀稀疏疏的飄起了雪花。不一會兒,地面上覆蓋了一層薄薄的雪,像是給大地披了一件白色的紗衣。
雪慢慢地,越來越大,一會兒是雪粉,一會兒是雪花,一會兒是雪絮,就這樣,下了一整夜。第二天早上,路面上的積雪,變厚了,地上像鋪了白色的羊毛毯,踩上去軟綿綿的。
這是今年冬天的第一場雪。我多么希望能下它個三天三夜,下它一尺厚。讓我們堆一個特大雪人;讓我們滾一個頂大頂大的雪球;讓我們痛痛快快的打一場雪仗。
你看,雪地里人好多呀!老的.、少的、小的都有。有的在拉雪橇;有的在堆雪人;有的在打雪仗;有的在雪地里打滾
下雪真好!打雪仗、滾雪球,好開心!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文6
前幾天,我的小金魚剛死,魚缸就空了出來,我想總不能讓它空出來吧!就想起了養(yǎng)了三年的吊蘭?吹搅怂L出了好多芽頭,就摘了三個芽頭,然后把水倒進魚缸,這樣一個不起眼的小魚缸就變成了一盆漂亮的水養(yǎng)盆景。
我種的吊蘭是最普通的一種,看它的葉子像蒜葉,長而彎垂,中間寬、頭上尖;葉瓣的底部應(yīng)該是莖部吧!顏色呈粉紅色;緊接著支撐它的.就是根了,說起它的根真是千姿百態(tài)、大小不一,顏色從青綠色到白色,其中一株的根活像圣誕老人的花白胡須了。
每天看著日漸長大的三株小吊蘭,不停地吸收著水份,我覺得挺有成就感。
吊蘭很容易養(yǎng)植,在獨立的生長環(huán)境下具有頑強的生命力。它不僅是綠色植物還可以發(fā)揮凈化空氣,抗有毒氣體的作用。吊蘭真是一種惹人喜愛的植物!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文7
星期五下午,第一節(jié)課是體育課,我們要到操場練習(xí)站隊,爭取我們班級參加比賽能得第一名。
上課了,我們都爭先恐后地跑下去。過了一會兒,我們都站好了,一共有四排,從高到矮排列,前兩排是女生,后兩排是男生。
一開始,我們練了原地踏步走,然后又練了向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)以及向后轉(zhuǎn)。最后,我們開始圍著操場走半圈。
走完之后,老師嚴肅地說道:“女生隊練得很好,男生隊都是白吃了!蔽覀円詾槭恰鞍装V”,都哈哈大笑起來,其實老師說的是白吃飯的“白吃”。
下課了,一群男生就圍著三個女生爭吵起來,說:“我們練得很好,女隊才練得不好,老師重女輕男,我們都沒聽見你們女生喊的口號……”我看見張容暢被他們說哭了,我剛要過去與他們爭論,吳彤攔住了我,說:“跟他們爭論,簡直就是浪費口水。”我聽見了,使勁地壓住心中的火氣。我靈機一動,提出建議:“要不,我們?nèi)フ依蠋熣f說吧!”她們答應(yīng)了。
我們打算去找楊老師,上到了三樓,沒有看見楊老師。我們只好去找?guī)熇蠋?不一會兒我們找到了師老師。我們給師老師描述完情況以后,師老師去看了看,把那一群男生批評了一頓。我們女生最終把楊老師找到了,楊老師又把男生批評了一頓。
上課了,我們回到了班級。楊老師也來了,說:“今天,我們不上課了,就講一件事情。”老師把事情的來龍去脈跟同學(xué)們講了一遍,說:“首先,我先批評下女同學(xué),我說的`是白吃的‘吃’,不是白癡的‘癡’。其次,我再批評下男同學(xué),前面幾個喊口號喊得很響亮,我說的是個別男生居然連嘴都不張開。我們都是一個班集體,都得團結(jié)一致,努力為班集體爭光,你們聽懂了嗎?”
最終,男女生握手言和了。我希望以后男同學(xué)和女同學(xué)要和諧相處,因為友誼第一、比賽第二。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文8
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!
來到學(xué)校門口,把手按在機器人保安的胸部,“保安”就會禮貌地向你問好:“早上好,歡迎來到‘神奇小學(xué)’!比绻闶悄吧娜讼脒M入學(xué)?纯,“保安”就會嚴肅地說:“你的指紋不存在,不能進入學(xué)校。”如果外人不甘心,直接闖進學(xué)校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅(qū)逐出校門很遠。
來到教室,你會不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美。 卑咨膲Ρ谧兂闪艘黄G油油的草坪,小花迎風(fēng)招展,競相開放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來判斷四季,在墻上變幻出動態(tài)的美麗的景色。
窗的作用也很大,它可以探測到室外溫度的.,會自動開啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和,夏天涼爽。
課桌上有紅、黃、藍、綠這四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會在黑板上寫出來,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè),你只要拿出特制的筆寫就可以了,如果錯了只要聲控一下,說:“寫錯了!彼{色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了,只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。
我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進“神奇的教室”!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文9
一年四季,它們各有各的特點,春天萬物復(fù)蘇,夏天陽光四射,秋天秋高氣爽,冬天潔白無瑕,但是我最喜歡的就是春天。
春天萬物復(fù)蘇,春姑娘踏著輕快的腳步來到了人間。綠得猶如翡翠一般的小草從地里探出頭來。小樹也長出了嫩綠的'葉子,從遠處看,仿佛小樹穿上了綠衣裳;▋何孱伭,有紅的,黃的,白的……真是五光十色,瑰麗無比呀。花的姿態(tài)各式各樣,有的頭頂上有蝴蝶在翩翩起舞,一陣春風(fēng)帶著春姑娘自信走過,花兒們便在風(fēng)中跳起了舞蹈,真是千姿百態(tài)!
公園里,柳樹姑娘正梳理著它那如同瀑布一樣的長頭發(fā),柳樹姑娘從遠處看,好似一名溫柔的母親。一場春雨過后,小河清澈見底,清的可以看見河底的小石頭,它將大自然媽媽的一切美景都倒映在水中。電線桿上可愛的小鳥正嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在為春天演奏交響樂。
春天它雖然沒有夏天那樣陽光燦爛,沒有秋天的果實累累,沒有冬天那樣潔白無瑕,但我依舊喜歡它。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文10
前天下午,我坐在沙發(fā)上看著一本小說。這一看可是把我嚇了一跳。∵@……我平常還真沒注意!看來以后可是要好好注意這個問題了呀。!以為是我夸張?那可沒有!不信就跟你說說。
書上寫到,如果有一天,你在路上走的時候,忽然發(fā)現(xiàn)背后好像有人跟著,并且和你保持著一定的距離,你走幾步,他也跟著走上幾步,你一回頭,他便馬上掩飾自己的行蹤。那樣……你可是真的要小心了!他很有可能是個販賣人口的壞人……
我一直想著書上寫著的這段話,心里覺得毛毛的。每當走路的時候,總會習(xí)慣性的朝身后望上幾眼,看看有沒有書上所說的那類“可疑人物”。
今天,我就要上培訓(xùn)班去了,可是心里還是想著這段話,甚至不敢一個人走在馬路上了。到了培訓(xùn)班以后,我把這個恐怖的故事和我同桌描述了一遍,他也是被我說的毛骨悚然的。
放學(xué)后,我們一起走路回家。突然!我們發(fā)現(xiàn)我們身后跟了一個陌生人。雖然感覺他穿的挺斯文的,可壞人這兩個字又沒有寫在人的`臉上,我們怎么知道。還是小心點為妙吧!于是,我和同桌飛快地跑了起來,想甩掉他?墒悄莻陌生人也跑著跟了上來,我們很是著急,畢竟我們還是小孩子,碰到壞人……那可是很可怕的事!我們跑著跑著……終于,那個人不見了。我和同桌停了下來,并同時松了口氣!
“還好……還好!”話音剛落,那個人又出現(xiàn)了!我心想:“完了完了!今天可真的是要倒霉了!誰可以來救救我啊!”“小叔?!”同桌忽然出聲道。
“?他是你小叔?”我驚訝中帶著無奈的問道。
“額……是啊!剛才沒看清楚!你說的那個故事把我嚇了一跳!我都沒看清楚,就慌慌張張地跟你跑了起來!”
“額……原來是你小叔!真是虛驚一場啊!”
生活中,有警惕性那自然是好的,不過弄清楚狀況也是很重要的。
擔驚受怕了好久,居然是虛驚一場?!不過……還好只是虛驚一場啊!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文11
童年的生活就象一條小河,歡快地流過;童年的趣事就像金色的小魚,在我記憶的小河里游來游去……
五歲時,我天天纏著外婆問:“你家長的榆樹為什么不結(jié)魚呢?”外婆總是笑瞇瞇地對我說:“榆樹還小,等一年后就結(jié)魚了?”我天天盼著榆樹能快點長大?墒且惶爝^去了,一年又過去了,榆樹還是沒有結(jié)魚。后來媽媽告訴我才明白,魚生活在水里,而榆樹是植物,怎么會結(jié)出小動物呢?
還有一次,媽媽買了一大包蔬菜回來,看見我正在看電視就說:“吳俁昊,過來幫媽媽洗菜。”“好!”我爽快地答應(yīng)了。一到廚房,一看桌子上放著茄子三大根,青菜一大把,西紅柿六只……這么多菜,競?cè)蛔屔洗蟀嘤變簣@的'我來做,真是的!坝辛恕蔽乙郧翱匆妺寢尠雅K衣服放進洗衣機里,洗得干干凈凈的,我也把它們放進去洗洗。于是我小心翼翼地把蔬菜放進去,放點水,再打開開關(guān),洗衣機便“轟轟”地工作了起來。我坐在一旁得意洋洋,想著自己有多聰明。一會兒功夫,洗衣機停了,我一看驚呆了,“啊”青菜已經(jīng)成了“光桿司令”,而茄子好像被老鼠啃過一樣遍地鱗傷,西紅柿已經(jīng)杳無蹤跡了。媽媽過來一看,大叫一聲。腳地抹油—溜吧,我立刻躲進了自己的小房間里。
童年是多么的有趣呀!它給我?guī)砹嗣篮玫幕貞。童年真好?/p>
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文12
對我來說,一天中最美好的時光莫過于晚餐過后散步的.時間了。
吃完晚飯,我、爸爸、媽媽總會下樓散散步,談?wù)勑,望天上落日余暉,聽地上蟲聲鳴叫。有時,還會去煙廠小區(qū)的小廣場上運動運動,這是多么愜意的事呀!
有時,走過別人家的小菜園,爸爸會指著一種蔬菜問:“這是什么菜?你知道嗎?”
“什么呀?”我左看右看,不認識。
“綠豆!”
“哇!”
我驚奇地看著這些小菜,原來它就是綠豆呀!一路上我認識了很多植物,大開眼界!
還有時,爸爸、媽媽給我講他們小時候的故事,讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!
每天散一散步,驅(qū)趕走了勞累;每天散一散步,驅(qū)趕走了壞心情;每天散一散步,留住了健康,驅(qū)趕了病毒!飯后百步走,活到九十九!希望大家一起來散步,輕松健康又長壽!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文13
誰都知道,我們班的名人名事多別多,今天我們班的搞笑大王又惹禍了。
體育課下課了,我們陸續(xù)回到了教室,搞笑大王章?展跟在我們的后面,當他大搖大擺地回到教師時,王老師拿著扣分單,眼睛直直的盯著他,一臉的嚴肅。遇到這么嚴峻的形式,章?展臉上的'笑容依舊,不過看著有些勉強,看來是有些心虛了。回了老師一個笑臉,估計看到這張扣分單,也讓他想起了中午時候惹的禍:飯吃好了,一向愛顯擺的他,開始皮癢癢了,他張開雙臂,手臂平舉,人向前微微傾斜,裝作跑步狀,誰知檢察人員絲毫不留情面,直接記下了他的大名,并扣掉了0。5分,同學(xué)們都驚慌不已,為他的命運擔憂不已。
而現(xiàn)在,老師邁著輕盈的的腳步向他走去,看的出,他還是在笑,那是苦笑,身子不斷向后縮,貼著墻,恨不得與它融為一體。怎么回事?老師輕聲問候著,章?展苦著臉說道:我還沒跑,只裝個動作,他們就第八課,1遍,好好反!宣判完畢,看著他耷拉著腦袋,慢吞吞回到了座位上,眼眶里淚水打轉(zhuǎn),嘴巴里還是輕聲嘀咕:明明沒跑,哎,看得我們心驚肉跳,除了同情,我們什么都給不了。相信此事之后,他應(yīng)該能收斂一點吧!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文14
我的名字叫XX,現(xiàn)在就讀于XX小學(xué)306班。
我的名字是爸爸起的,這個名字有著十分深奧的含義:晨曦是指早晨的陽光,充滿朝氣,充滿希望。因為媽媽生我的時間是十 二月五日的清晨,所以爸爸給我起名為晨曦,是希望我在學(xué)習(xí)、生活等方面像早晨的陽光一樣,生機勃勃,燦爛無比。
我的'愛好是游泳。暑假里,我報名參加了游泳培訓(xùn)班。記得第一次下水,我非常害怕,可能是我屬猴的原因吧。但經(jīng)過半個月的刻苦鍛煉,我學(xué)會了自由泳、仰泳,我還是很有天賦的吧。我每次回家,都向媽媽匯報我的進步,可媽媽一點也不信,還說我是吹牛,真郁悶呀!到游泳培訓(xùn)班結(jié)束前最后一天,學(xué)校請家長觀看,媽媽在一旁看了我的表現(xiàn),大吃一驚,連聲說“了不起”。我心里那個美呀,簡直無法用言語表達。
父母說我是一個懂事的孩子。記得有一次,媽媽在洗衣服。我想:媽媽一整天辛苦工作,回家還要洗衣服,太累了。我便走過去對媽媽說:“媽媽,你太辛苦了,我來幫你洗衣服!眿寢屨Z重心長地說:“你在學(xué)校里學(xué)習(xí)了一天,也夠累的,你休息一下。”我連忙說:“不累,不累!闭f完我就和媽媽一起洗衣服。媽媽笑著說:“兒子,你真是一個懂事的好孩子。”
但話有說回來,同學(xué)都說我是一個狡猾的人。因為有一次下課,我和幾個同學(xué)在玩石頭、剪刀、布的游戲。誰輸了,就要把自己最好的課外書拿來給勝者看。于是,我和對方剛要一起出拳頭時,我說:“。√焐嫌酗w碟!睂Ψ揭蛔呱,我便贏了。對方說:“不公平,你使詐,你太狡猾了!
我就是這么一個普普通通但又與眾不同的小男孩,希望你們會對我印象深刻,謝謝!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文15
今天姐姐到我家來玩。我看到姐姐就問:“姐姐,你還記得上次答應(yīng)我要和我一起種花的嗎?”姐姐回答說:“當然記得,所以我今天特地到你這兒來了呀!”她又說:“只是要準備一些種花用的.工具!薄笆裁垂ぞ撸俊蔽液闷娴貑。“我們要準備一棵花,你想種什么就準備好什么花。還要有一只花盆,再去弄一些泥土!薄昂昧,現(xiàn)在我去拿一棵玟瑰花來,你準備一只花盆!”姐姐說著就走了出去。
不一會兒工夫,姐姐就拿來了一棵玟瑰花。我已經(jīng)找出了一只花盆。然后,我們走出家門來到外邊的地里挖了一些泥土放到了花盆里面。我又去拿了一個大蒜。姐姐說:“你想把這兩樣?xùn)|西都種在一只盆子里嗎?”“是呀!”姐姐說:“我們先把大蒜分成一小塊一小塊的,再放在盆里。”我問姐姐:“為什么這么種呢?”姐姐說:“大蒜放在花盆里,可以取到凈化的作用,那花不管在什么季節(jié)都干凈了,不會有蟲子了!闭f著,姐姐就把大蒜分好埋到花盆里面的泥土里,然后又把那棵玟瑰種在了中間。種好以后,我把花盆放到陽臺上,讓太陽曬。姐姐還對我說:“妹妹,以后每天早晨,要給花兒澆一些水!別忘記!”我說:“知道了,謝謝姐姐!”
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