【實用】我的小學作文400字5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的小學作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

我的小學作文400字 篇1

　　我最敬佩喜歡的一個人就是我們班的數(shù)學老師——左老師。

　　左老師不高不矮，留著一頭短發(fā)，壓趴的鼻子上架著一副眼鏡，眼鏡的后面是一雙會說話的眼睛。左老師的嘴巴可會說了，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。

　　左老師上課時總是喜歡先寫課題，然后給我們報聽算作業(yè)，報完聽算后還不忘說她的老臺詞：“嘿！有多少個滿分�。∩险n之前是不是讓左老師高興一下�。　币驗檫@句話，提醒同學們上課要認真仔細的聽講，不能馬虎大意呦。

　　上課時，如果有哪位同學開小差，做小動作了眼睛沒有盯著老師看，左老師就會停下來，用她那雙會說話的眼睛注視著他，停止講課，直到調(diào)皮的.同學改正錯誤。

　　每當有同學錯了很簡單的題目時，左老師就會說他一句“花心大蘿卜”；每當同學們把以前學過的知識忘記時，左老師就會說我們是“菜籃子打水學前忘后”；如果同學們遇到難題，左老師會鼓勵他“我相信你能做出來。”有的同學去請教老師題目，左老師就會幽默地說“還有你不會做的數(shù)學題啊！我們一起來研究研究�！�

　　這就是我們的左老師，她的幽默讓我們在笑聲中掌握了知識，明白了道理，改正了缺點，增強了信心。我敬佩你，喜歡你。

我的小學作文400字 篇2

　　比起冬天，我更愛夏天，比起中學，我更愛小學。

　　因為我喜歡小學里的時光，所以我愛那早晨走在小路上的一縷縷陽光，教室里那一張張熟悉的臉龐，清澈的背影。

　　因為我喜歡小學里的時光，所以我愛那驕陽似火下的一聲聲吶喊，加油，操場上那一個個激動、昂揚的神態(tài)，飛奔賽場的痕跡。

　　因為我喜歡小學里的時光，所以我愛那教室里滿天飛的一個個本子，座位上那一種種的滔滔不絕，眉飛色舞。

　　因為我喜歡小學里的時光，所以我愛那中午放學時同學們迫不及待的樣子與老師從容地笑著說下課。

　　我喜歡你，小學的時光里！

　　又回到最初的起點，回想起那一張張青澀的臉，才發(fā)現(xiàn)，我們長大了。五年級時的運動會全軍覆沒，我們奮怒，我們團結(jié)。正因為我們?nèi)�班在閉幕式時一個個淚流滿面地回教室，我才知道那時的我們學會了叛逆了。六年級的畢業(yè)，最后到拿通知的時光、眼看著一個個同學就會說再見而潸然淚下，我才知道那時的我們懂得了友誼。

　　每當我看見畢業(yè)照，我會一個個念他們的.名字，我發(fā)現(xiàn)原來我還沒老，當我看到每個人的面孔時，我會想起他們所做的一些事，說過的一些話。

　　我喜歡小學里的時光。

我的小學作文400字 篇3

　　當我們學習遇到困難時，請不要氣餒，要堅信我能行！當生活遇到挫折時，請不要沮喪，要堅信我能行……

　　我，是一個平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！這種信念一直激勵著我前進。

　　記得是我讀五年級的時候，我個子矮，膽子又小，搞得自己很沒自信，并且有些悲觀，認為別人都會嘲笑我。一次，語文老師滿面笑容地走進了教室，開始上起了新課，大家都聚精會神地聽著，這時，老師笑著彎下腰，輕輕地問：“誰能告訴我這里應該怎么分段呀？”這個問題太簡單了網(wǎng) ，其他同學先后高高舉起了手。我抱著一種老師不可能點到我的`心理，高高的舉起小手，我剛舉起手，又被自卑給壓下去了。這時，語文老師的眼睛一亮，注視著我，仿佛在說：“你能行，把手舉起來吧”。于是，我又怯怯地重新舉起小手，老師果然叫了我起來回答問題。但我卻不爭氣地是緊張得連話都說不出來。“嗯……嗯”了幾下，引得同學們哄堂大笑，但是老師并沒有因此而責備我，卻用那會說話的眼睛溫和地看著我說：“大聲說出來，你一定能行”。我感動的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心中一股暖流直沖上來，心里暗暗下定決心：“我能行，我一定能行，相信自己吧！”于是我清理一下嗓子，大聲地回答完畢了老師的問題。突然，老師帶著同學們鼓起了熱烈的掌聲�！皬堄甏�，真棒，你真行！要相信自己”我的腰桿仿佛一下子直了起來，我大聲地告訴自己：“我能行�！�

我的小學作文400字 篇4

　　我們班新來了一位和藹可親的語文老師。他姓吳，個子不高，鼻梁上架著一副眼鏡，說話聲音不大，但聽起來特溫柔。

　　李老師是教我們語文的。他的教學方法十分獨特。他喜歡寫板書，所以在他上課的時候會邊寫邊講，寫的非常細致。他上課的時候，會用眼神來關(guān)注每位同學。如果提問題的'時候，往往把機會留給不舉手的同學，要是答對了，就會對那位同學投去贊揚的目光和微笑；要是答錯了，他也不會去批評他，而是對他微笑一下，用他那帶磁性的聲音對那位同學說“你再聯(lián)系書本，看一下。”一節(jié)課下來，我們都學的很輕松。他在講“資料袋”的時候，先把書本上的先講完，再給我們講一些課外的知識，讓我們學的更多。還給教我們背《論語》的方法。

　　李老師每天除了給我們上幾節(jié)語文課之外，在課后還再幫我們批改大量的作業(yè)。有時候我 看見他批累了就會趴在課桌上休息一會，又繼續(xù)批改。有時候為了給成績趕不上的同學補功課，到了下班的時候，還在繼續(xù)的給那幾個同學補課。每天都在為我們默默的付出。

　　我喜歡這樣一位敬業(yè)，上課又風趣的老師。

我的小學作文400字 篇5

　　我是一個高個子的男孩。又一次媽媽帶我出去玩，路上碰見一位叔叔，他說：“這孩子上五年級了吧，個子這么高�！蔽以谝慌孕χ�回答：“我才上三年級呀！”

　　我最喜歡做的事情是上互聯(lián)網(wǎng)。為了爭取上網(wǎng)時間，我每天都飛快地保證質(zhì)量地完成作業(yè)，而且主動做眼保健操，經(jīng)常幫爸爸媽媽干家務(wù)，當著他們的面兒強調(diào)自己所取得的好成績。每當爸爸松口說可以上網(wǎng)的時候，我都箭一般地跑到寫字臺前，迅速開電腦，點開網(wǎng)頁，生怕這些準備工作耽誤了上網(wǎng)的時間。上網(wǎng)的時候我兩眼放光，眼睛眨都不眨一下，好讓這精彩的網(wǎng)絡(luò)頁面在腦海里多保留一會兒。當規(guī)定的上網(wǎng)時間到了的`時候，我總會找一些理由和爸爸討價還價，再爭取多玩一小會兒。

　　上網(wǎng)歸上網(wǎng)我學習還是很認真的，我已經(jīng)考過劍橋二級，英語得過兩次全班第一，二年級的春雷杯小學生作文也獲得過三等獎呢。

　　當然人無完人，我也不例外，我特別愛哭。被老師罵兩句，哭了；被同學打兩下，哭了；聽到感人的故事，哭了；得到表揚，我也要情不自禁地流眼淚。俗話說“男兒有淚不輕彈”，可不知道為什么我的眼淚總不聽我的話，不由自主地流下來。

　　別看我愛哭，但大家都說我是一個外向樂觀陽光的男孩子。

　　這就是我，一個有個性的我——peterdog。

【我的小學作文400字】相關(guān)文章：

我就是我小學作文02-04

(精選)我的小學作文03-13

(經(jīng)典)我的小學作文01-25

我的小學作文【經(jīng)典】10-23

我的小學作文[精選]11-26

【經(jīng)典】我的小學作文11-11

我小學作文12-25

我的小學作文（經(jīng)典）01-01

[精選]我的小學作文10-29

我的小學作文10-04