快樂的小學作文

時間：2024-11-20 14:34:23 小學生作文我要投稿

【精華】快樂的小學作文合集六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的快樂的小學作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精華】快樂的小學作文合集六篇

快樂的小學作文篇1

　　眼睛，是心靈的窗戶，透過這扇窗，我們可以解讀快樂，憂傷，憤怒……當然，快樂的眼睛是人世間最美麗的眼睛。

　　在那個夏天，火辣辣的太陽無情地炙烤著大地。小賣部門前人山人海，他們?yōu)榱讼谉岫ク偪竦刭徺I各色各樣冷飲。很快，人群逐漸散去了，但花花綠綠的冷飲包裝紙散落一地。來來往往的行人匆匆趕路，對這一地的包裝紙熟視無睹。而小賣部的老板也坐在沙發(fā)上，瞧著二郎腿，開著空調(diào)，看著電視，一臉的不屑，好像什么事也沒有發(fā)生似的。那老板娘呢，她總該去撿撿吧！可是她也一樣坐在沙發(fā)上，樂滋滋地數(shù)著錢。

　　正當所有的人都躲在房間里，享受著空調(diào)提供的清涼世界時，有一位人卻在辛苦工作著，那就是維護道路清潔的環(huán)衛(wèi)工人。他望著那“漫天飛舞”的馬路，眉頭微微皺起，他彎下腰，一個個的撿了起來，放進垃圾袋里�？墒�，那么多包裝袋，哪里撿的.完？路人小心翼翼繞過一個個包裝紙，像避開一個個地雷一樣；或者向自己的小孩教導道：好好學習，長大以后不要做這樣的人。環(huán)衛(wèi)工人卻像什么也沒聽見，繼續(xù)一個個撿著。中午時分，太陽高高掛起，汗珠像斷了線的珠子不斷從環(huán)衛(wèi)工人的臉頰墜落而下……

　　一群少先隊員正巧路過，見到這個場面便再也看不下去了，快步走了過去，彎腰幫環(huán)衛(wèi)工人撿包裝紙。環(huán)衛(wèi)工人事先愣了一下，他不知道這些孩子要干什么，是在給他搗亂嗎？但很快他發(fā)現(xiàn)這群孩子在幫他撿包裝紙，并扔進垃圾桶里。他撿紙的速度明顯慢了下來，感激的淚水模糊了他的視線……

　　幫著撿包裝紙的人越來越多，不僅僅是那群少先隊員們，行人也紛紛加入了進來。人心齊泰山移，地面終于恢復干凈了。那一對小賣部里的夫妻，早已慚愧地低下了頭……這時，環(huán)衛(wèi)工人的臉上洋溢著幸福的微笑，那雙滄桑的眼睛里滿滿的都是快樂！

快樂的小學作文篇2

　　期盼已久的冬天終于到來了，大風哥哥輕輕吹了一口氣，就把我和我的小伙伴們從云端上吹向大地。我在空中向地面俯視，“��！好美麗的大地呀！”我情不自禁地說。這里的樹枝上、屋檐上、大地上……都穿上了一件白棉襖。我落在了一片麥苗上。正當我在驚奇地望著周圍的一切時。

　　忽然，聽到后面一陣哭泣聲傳來，我轉(zhuǎn)身一看，哦！原來是麥苗弟弟在哭，我走到麥苗弟弟身邊，問：“麥苗弟弟，你怎么了？為什么哭呢？”麥苗弟弟傷心地說：“冬天來了，我許多的兄弟都感冒了，都在發(fā)高燒，怎么辦��？”我腦子一動：“有了！”我高興地對麥苗弟弟說，“你等著”。不一會兒，我找來許多雪花兄弟，對他們說：“兄弟們，麥苗弟弟的兄弟們都感冒了，讓我們手拉在一起，給他們蓋上一條白被子吧！”兄弟們聽了，都馬上點頭表示同意，大家立即行動起來，給麥苗們蓋上了一條厚棉被。不一會兒，麥苗們都變得活潑起來。他們不停地對我說：“謝謝。”我們都笑了。

　　不一會兒，太陽公公出來了，笑著對我說：“小雪花你今天做了一件好事，我真為你感到高興，你的.媽媽讓我接你們回家了�！蔽覀冎缓酶溍绲艿軅兏鎰e了，我安慰他們說：“別傷心，還有下個冬天呢，我還會回來的�！�

快樂的小學作文篇3

　　藍天、白云、陽光，組成了一幅極美的畫，似乎在和我一同等候這次研學旅游。這一切，都令我的心情如陽光般暖和。

　　早晨，我們早早地化好了妝，就分小組坐上了大巴車，我們這次研學旅游的地點在王渠則，開車得一個多小時的路途呢！一路上，大巴車上洋溢著歡歌，飛舞著笑語。沿途風光很美，或青或黃或紫或紅，正應了白樸那句“青草紅葉黃花”，令人心曠神怡。

　　抵達了主會場，文藝節(jié)目表演行將開端，我的心如綻放的黃芥花般鮮艷。知道為什么嗎？由于我是這次演出的.小掌管人哦！站在臺上，我自信滿滿，媽媽說我又向前邁了一大步，我真開心！

　　文藝節(jié)目扮演完后，我們?nèi)⒂^了農(nóng)業(yè)示范園，我認識了很多農(nóng)作物，有高粱、麥子、蕎麥、大豆還有黃芥等。

　　參觀終了后，我們分組拍照，想要把這份美好的記憶永世珍藏。

快樂的小學作文篇4

　　一天晚上，我們作文班的老師讓我們在教室里集合，我們紛紛跑來了，在大門口我們都遇見了，難道這是巧合嗎？我們大家都為這個問題擔心。最終，我們一起走進了大門口，我們一到樓梯口，走的一個比一個慢，都在琢磨老師又有什么高招呢！后來，劉忠凱說：“誰最后上來誰是大笨蛋”，然后大家一起爭先恐后的跑到了教室。到了教室，我們終于憋不住了，一起圍著老師問：“老師今天我們干什么呀！”老師故意賣了一個關子說：“大家猜猜”突然有人說：不會是玩游戲吧！“嗯，誰這么聰明呀?那大家想玩嗎？我們都一起喊“玩·玩”，老師就說那我們就玩游戲吧！我們都高興的喊“老師萬歲！”我們連眼睛都不眨的看著老師說游戲名字叫什么？最后老師畫了一個小人在黑板上，說：名字就是“畫五官”。

　　抽簽結(jié)果，第一個是宋培炎，他畫的是耳朵，有難度，老師用一塊黑布把他眼睛蒙住，他胸有成竹的往前跨了一步，靠近黑板，我們都等著他打開筆帽的時候，我們都在下面給他指揮，有的喊左·右·上·下！我們都故意為他指錯。果然他還是把耳朵畫歪了，把鼻子畫到了腦門上了，他以為畫對了呢！掀開布一看，把我們都逗得哈哈大笑。

　　第二個是翟鐸霖上了，他把眼鏡卸下來，先走兩步試一下，結(jié)果等蒙上眼睛的時候，我們故意擾亂他，把他牽著斜走了幾步，這下他果然中計了，亂了陣腳，找不到在哪兒了，我們再喊：上下·左右·他更找不到了，最后胡亂畫了一個，把鼻子畫臉外面去了···第三個，第四個，一個個都畫過了，輪到我了，我非常緊張，當老師蒙住我的眼睛的`時候什么也看不見，真后悔沒有事先看準位置，大家都在喊：我該聽誰的呢，嗯！平時我跟翟鐸霖玩的好，他應該不會騙我吧！就相信他吧！往左移動了一點，畫好了，嗯…….怎么沒有聲音了呢！我急忙掀開布，原來我畫對了，呵呵…….不偏不斜正好，結(jié)果我就得了滿分，我非常高興，也非常感謝我的好友，為我指揮正確。

　　這次課是我最快樂的課，因為我知道了，同學和朋友之間的友誼非常可貴，相信別人就是相信自己。

快樂的小學作文篇5

　　春天來了，樹林里住著兩只烏鴉，一天，烏鴉媽媽生病了，小烏鴉決定去給媽媽找吃的。

　　說干就干，小烏鴉飛啊飛，不一會兒就遇到了他的好伙伴——小貓。并邀請它一起玩，但是小烏鴉想到：“我應該和朋友們一起玩，還是應該去給媽媽找吃的'。猶豫一會兒后，小烏鴉想到：媽媽還在家等著我呢，我必須去給媽媽找吃的。所以它又繼續(xù)向前飛去。小烏鴉仔細地找啊找，終于發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的蟲子，它高興極了，立馬叼起蟲子朝家飛去。

　　到家以后，小烏鴉把蟲子喂給媽媽，媽媽一把抱住了它，并激動的對它說：“好孩子，你真棒，真是媽媽的乖寶寶。

　　通過這個故事，我明白了小烏鴉對媽媽的愛，也懂得了愛是相互的道理，我也要向小烏鴉學習，做一個好孩子。