關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇1
圍棋二星學(xué)了快兩個(gè)月了，總結(jié)一下用自己的話就是“喜歡也不喜歡、愿意去學(xué)又不太愿意去”，不溫不火的，很沒(méi)用激情。作業(yè)倒是很快做完，對(duì)的.不少，做錯(cuò)的也有，反正我也入門(mén)l，一切隨我了。網(wǎng)上博弈我才下了不足10盤(pán)，還專門(mén)挑選級(jí)別低的，輸棋多的對(duì)手，怕碰到強(qiáng)者更怕輸。既然這樣，學(xué)習(xí)的成效肯定也難顯現(xiàn)嘍！上周進(jìn)行了課堂小測(cè)驗(yàn)，我只得了11分，滿分15，比我少的估計(jì)沒(méi)幾個(gè)了。
既然如此不想學(xué)就算了，可人家說(shuō)老師說(shuō)的，不管什么情況都要去棋院上課。無(wú)語(yǔ)�。�！真希望我能放開(kāi)束縛，張揚(yáng)個(gè)性，做回自己。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇2
成長(zhǎng)，像一場(chǎng)電影。
看，這一個(gè)劇情讓人感動(dòng)，那一個(gè)劇情讓人歡笑，還有一個(gè)劇情讓人憤慨
天空晴朗，卻不知成長(zhǎng)的煩惱。
天邊的那一綹云，讓我苦惱。
扯過(guò)那朵云，細(xì)細(xì)品嘗。
我的煩惱，和其他人一樣多，但那朵最大的云，訴說(shuō)著我心中所想：
我想快快長(zhǎng)大！
讓我扯過(guò)那些稍縱即逝的.云，為你講講吧！
你太小，不能做！
你太小，不能玩滑板！
你太小，不能去！
那是媽媽在叨嘮我，總是嫌我小，這不讓我做，那不讓我做。
我是多么想挑戰(zhàn)一下自己�。�
現(xiàn)在，我雖然可以做一些媽媽以前不讓做的事了，但我還是很煩惱！
漸漸長(zhǎng)大，又有了許多新的煩惱。
你太小，不能穿增高鞋！
你太小，不能穿大孩子的鞋！
你太小，不許去那么遠(yuǎn)的地方玩！
什么都不讓做，我忍了，畢竟媽媽是為了我好，但我真的、真的、真的很想挑戰(zhàn)一下自己！
這就是我的煩惱！
煩惱，伴隨我成長(zhǎng)！
真希望天空中的云可以多些，因?yàn)�，只有那樣，才可以真正證明我長(zhǎng)大了！
煩惱的風(fēng)，正吹向正自成長(zhǎng)的我！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇3
因?yàn)閶寢尭忻皞魅玖宋遥冶憬?jīng)歷了生平的第一次感冒。
24日周三一早媽媽感覺(jué)我有點(diǎn)發(fā)燒，給我測(cè)了一下體溫37。6度，是有點(diǎn)低燒。因?yàn)槲抑岸紱](méi)有病過(guò)，媽媽很是沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。趕忙打電話給黃黃阿姨，請(qǐng)教了一番。黃黃阿姨告訴媽媽準(zhǔn)備了好些藥，并且告訴媽媽在什么情況下給我吃什么藥。
媽媽中午回來(lái)再給我測(cè)體溫38度，媽媽有些著急了，給我吃了退燒藥，我很是不配合！吃過(guò)藥后體溫是降下來(lái)了，下午兩點(diǎn)時(shí)37度，晚上八點(diǎn)時(shí)36度，等到十點(diǎn)多時(shí)就35。5度了。還好……
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇4
我的年齡一直在長(zhǎng)，我有很多有趣的事，但也少不了煩惱的事，我現(xiàn)在的.煩惱就是寫(xiě)作業(yè)。
每次老師留的作業(yè)都得晚上六。七點(diǎn)才能寫(xiě)完，因?yàn)榉艑W(xué)到家我就看電視，到六點(diǎn)才關(guān)。因?yàn)榉艑W(xué)到家我就特別想看電視，控制不住自己，每個(gè)星期天，大多數(shù)都是在星期日下午才寫(xiě)完作業(yè)，我特別想改掉這個(gè)壞毛病。我打算買(mǎi)個(gè)錄音機(jī)，每放學(xué)到家，讓奶奶放給我聽(tīng)，或用一張紙條，上面寫(xiě)著，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)放在我學(xué)習(xí)桌上，每放學(xué)，把書(shū)包放那時(shí)，看見(jiàn)那個(gè)紙條，我就能馬上寫(xiě)作業(yè)了�？捎袝r(shí)作業(yè)留得太多，根本寫(xiě)不完，這個(gè)也是我的煩惱，我有一個(gè)好辦法，就是把語(yǔ)文。數(shù)學(xué)作業(yè)放在前面寫(xiě)，因?yàn)樾瞧谝幌挛绮庞杏⒄Z(yǔ)，英語(yǔ)可以星期一中午寫(xiě)，美術(shù)星期二才有，可以星期一晚上寫(xiě)，這樣就不用擔(dān)心科目太多寫(xiě)不完了。星期天作業(yè)有很多，就星期五寫(xiě)一點(diǎn)，以后再做作業(yè)就看不到那個(gè)紙條了，我還是改為錄音機(jī)這個(gè)辦法好。
我一定要把這個(gè)壞毛病改掉，消除我的煩惱。
【篇5：成長(zhǎng)中的煩惱】
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流動(dòng)著，我也一天天長(zhǎng)大著。但是我很煩惱，我總是很懷念小的時(shí)候。在小的時(shí)候每天不寫(xiě)作業(yè)，無(wú)憂無(wú)慮，想干什么就干什么�？墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，就不能那么自在了。每天除了在學(xué)校上一天的課外回到家里還要寫(xiě)作業(yè)，除了這些還要去特長(zhǎng)斑，整天是忙來(lái)忙去，沒(méi)有玩耍的時(shí)間。
記得有一次中午我在家里沒(méi)事干，于是媽媽讓我作卷子，我平時(shí)最煩作卷子，我不想做，于是我趁媽媽做飯時(shí)偷偷打開(kāi)電腦準(zhǔn)備玩游戲，可我還沒(méi)有來(lái)得及打開(kāi)，媽媽就走了過(guò)來(lái)非常生氣，我立即關(guān)了電腦，心里也很不高興，真不能理解媽媽，最終還是不得不乖乖地去寫(xiě)卷子。我常常為此而煩惱，什么時(shí)候能不受大人管��！就好了。真懷念小時(shí)候快樂(lè)的生活，如果時(shí)間能倒流該多好！
我多么想去玩呀，多么想再去找回小時(shí)候的快樂(lè)生活，我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的'小孩。成長(zhǎng)中的我們，會(huì)有一些揮之不去的煩惱，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起清理自己的煩惱吧！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇5
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多喜怒哀樂(lè)。在這個(gè)過(guò)程中，我們小朋友肯定也有許多煩惱。今天，我也來(lái)講講自己的一些煩惱。
我記得在8月15日，我和同學(xué)去玩漂流，一看到那個(gè)休閑漂我就沒(méi)勁，所以我想玩軍士漂，可是軍士漂要16周歲以上才能玩，因此我有了煩惱：小朋友為什么就不可以玩自己想玩的。還有，每次我去游泳，都要在大人的視線以內(nèi)活動(dòng)，要不然，就要讓爸媽擔(dān)心！若是我是大人，我就可以在泳池里自由游泳，在泳池里多待幾分鐘，這是我一直希望的。而我的.第一個(gè)煩惱就是：小朋友為什么就不能活動(dòng)自如。
有些時(shí)候，我和家人去超市買(mǎi)東西，買(mǎi)的太多了，父母就讓我?guī)兔δ靡稽c(diǎn)兒，可是我還沒(méi)走到家門(mén)口，力氣就不足了，在那氣喘吁吁，走走停停，累死了！我去輪滑時(shí)，遇到一個(gè)小下坡，就死命不敢往下滑，生怕摔倒受傷。過(guò)了一年，我才慢慢膽大了點(diǎn)，往下滑了。若是我是大人，我就可以多幫忙拎些東西回家；我就可以毫不猶豫地往下滑了。這就是我第二第三個(gè)煩惱：力氣小、膽子小。
這三個(gè)煩惱就是我成長(zhǎng)過(guò)程中最大的煩惱。不過(guò)，這幾個(gè)煩惱會(huì)隨著成長(zhǎng)慢慢消失，所以我必須耐心等待。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇6
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮陽(yáng)光照……”每次聽(tīng)正在讀小學(xué)的妹妹唱起這首歌時(shí)，我的心里總會(huì)涌起一股莫明的失落與悵然。 屈指一數(shù)，四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚，告別了純真，邁進(jìn)了初中的大門(mén)。
我們?cè)缫咽チ擞螒�、玩耍的�?quán)利，失去了老媽子紅顏色的快樂(lè)與笑聲，只留下一片藍(lán)色的憂郁在身邊。 “童年”這個(gè)詞語(yǔ)離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那金色的時(shí)光早就如同滔滔東去的'長(zhǎng)河，不再也不能復(fù)反了。玩耍時(shí)歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶，取而代之的是那依然在艱難消化難點(diǎn)、重點(diǎn)的我們。 早早地起床，早早地上學(xué)，早早地記憶；匆匆地走來(lái)，匆匆地聽(tīng)講，匆匆地走去……
早早——匆匆，匆匆——早早，它們交替著，一天的時(shí)光便在這交替中流失著，消逝著。 回到了家中，回到了這個(gè)溫馨的家里，卻依然如此——早早地進(jìn)門(mén)，匆匆地扒幾口飯……緊接著，就是從背上取下份量滿滿的書(shū)包，又開(kāi)始奮戰(zhàn)，在那茫茫題海中奮戰(zhàn)，在那所謂的定義中奮戰(zhàn)，在廣大無(wú)邊的夜幕里奮戰(zhàn)……我們脆弱的心靈早已不堪這學(xué)習(xí)壓力的沉重負(fù)擔(dān)而支離破碎！ “少年不知愁滋味”，恐怕辛棄疾老先生少年之時(shí)沒(méi)有我們這般負(fù)擔(dān)沉重吧！若他能親身體驗(yàn)一番，必定感慨萬(wàn)端，寫(xiě)一首《成長(zhǎng)煩》流傳于世！ 回首想想，童年時(shí)期多么美好�。∠胪婢屯�，想睡就睡，想跑就跑……無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)自在，神仙佛祖也羨慕三分！ 成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的，是曲折的，也許我們會(huì)遇上煩惱，遇上憂傷，但是要堅(jiān)信——“最近比較煩……我雖然煩，但是不混亂……我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)有七情六欲，都會(huì)有煩惱。
我也不例外，我的煩惱是：家長(zhǎng)和老師為什么就不能體諒我們呢？在學(xué)校，老師只知道要我們寫(xiě)作文，做數(shù)學(xué)題，背誦英語(yǔ)單詞；只一味地要求我們遵守紀(jì)律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？
在家里，我做錯(cuò)了事，爸爸媽媽就會(huì)罵我，而我卻不能說(shuō)出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭(zhēng)辯幾句，他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴，難道我們連申辯的權(quán)利都沒(méi)有嗎？大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事，他們說(shuō)話時(shí)，我們?nèi)绻先ゴ钋�，他們�?zhǔn)會(huì)說(shuō)：“大人們說(shuō)話，小孩子不要插嘴，一邊待去�！彼麄兡睦镏�，有的時(shí)候小孩的話也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無(wú)憂無(wú)慮，其實(shí)我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的`小孩子。他們認(rèn)為，小孩子就要聽(tīng)大人的話，他們說(shuō)什么我們就得做什么。
可是，現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了，現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待，而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友，用朋友的待遇去對(duì)待我們，因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了，我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變，老觀念不要再去想了，不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎？
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