- 相關(guān)推薦
精選寫小學(xué)的作文600字合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文600字5篇，歡迎大家分享。
寫小學(xué)的作文600字 篇1
“又無(wú)聊了，哎，老是這樣悶在家里，也不是辦法啊�！睎|海龍王搖著頭，嘆著氣。突然，它心血來(lái)潮，“不如像人類一樣辦個(gè)比賽熱鬧熱鬧吧，要辦個(gè)什么比賽呢？嗯，就讓所有的魚都來(lái)比一比，看看誰(shuí)最重？”
說(shuō)做就做，比賽地點(diǎn)被東海龍王定在它的龍宮里，由蟹將軍把住宮門嚴(yán)格檢查，防止不是魚類的生物參加。
比賽公告很快就貼了出去，正到處閑逛的鯨也看到了。它原本打算看看就算了，可是，當(dāng)它看到比賽的項(xiàng)目和獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，禁不住一陣竊喜，“沒(méi)想到比賽項(xiàng)目是比誰(shuí)重，還有哪種魚能比我重呢？如果我去參加一定能贏，比賽獎(jiǎng)金可是一百萬(wàn)啊，那我不就成了百萬(wàn)富翁了，哈哈哈哈！”鯨回到家，盤算起做百萬(wàn)富翁的日子······
比賽開始的日子很快就到了，興高采烈的鯨正要前去參加比賽，卻被鄰居小丑魚潑了一盆冷水：“你不是魚，是不能參加比賽的�！宾L一陣心虛，“是啊，自己的確不屬于魚類，而是哺乳動(dòng)物。不過(guò)，魚和熊掌不可兼得，金錢和誠(chéng)信哪個(gè)更重要呢？”在經(jīng)歷了一番思想斗爭(zhēng)以后，鯨還是沒(méi)有經(jīng)受住金錢的誘惑，妄想渾水摸魚參加比賽，騙取獎(jiǎng)金。
來(lái)到賽場(chǎng)門口，鯨加快了腳步，想混在入場(chǎng)的魚群中偷偷溜進(jìn)去，不過(guò)它還是被盡職盡責(zé)的`蟹將軍攔住了。
“對(duì)不起，鯨先生，您不屬于魚，不能進(jìn)場(chǎng)參加比賽�！毙穼④姸Y貌地說(shuō)。鯨一陣臉紅，爭(zhēng)辯道：“可是我和魚類一樣生活在水里，長(zhǎng)著和魚類一樣的身體，你看我這還有魚鰭呢�！薄蚌L先生，您用肺，而且是胎生的，靠吃母乳長(zhǎng)大，這些都足以說(shuō)明您是哺乳動(dòng)物�！毙穼④姅S地有聲的話語(yǔ)擊碎了鯨的富翁夢(mèng)。
可是鯨還不死心，仍然萬(wàn)般抵賴，不肯承認(rèn)自己是哺乳動(dòng)物，無(wú)奈的蟹將軍只好警告鯨，如果再在這胡攪蠻纏，就要報(bào)警了，以擾亂治安罪將鯨拘留。鯨一看形勢(shì)不妙，只好在魚群的哄笑聲中悻悻而歸。
寫小學(xué)的作文600字 篇2
迎戰(zhàn)"�？�"？聽到這個(gè)名字你一定覺(jué)得很奇怪，這個(gè)奇怪的海洋生物應(yīng)該沒(méi)有攻擊力！如果你真這樣想的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我說(shuō)的"�？�"是從象山吹過(guò)來(lái)的臺(tái)風(fēng)。
臺(tái)風(fēng)的前一天---8月8日，電視上就廣播前一天要把吃的東西都要買好等，還說(shuō)明天如果臺(tái)風(fēng)來(lái)了要把家里的門，窗都要關(guān)好，最好不要外出。到了早上，家里的門，窗都關(guān)好了，吃的也買好了，就等著迎戰(zhàn)"�？�"。雖然天灰蒙蒙的，雨和風(fēng)都不大，我心想：不就是小小風(fēng)兒，能對(duì)我們有何危害？用得了新聞上都去關(guān)注嗎？
到了中午，臺(tái)風(fēng)開始發(fā)威了，露出了猙獰的面孔，就算緊緊關(guān)著門，也能聽見風(fēng)那強(qiáng)烈的'呼呼'聲。我打開電視，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)新聞都在播報(bào)這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)有8~11級(jí)，氣象臺(tái)發(fā)出了紅色預(yù)警信號(hào)，這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)吹倒了許多東西；有巨大的'廣告牌，有堅(jiān)固的圍護(hù)欄，還有個(gè)裝滿紙箱的卡車……這一天，因?yàn)檫@場(chǎng)臺(tái)風(fēng)在一天之內(nèi)發(fā)生了60多起火災(zāi)，大多數(shù)都是因?yàn)殡娋�被吹倒的樹木壓斷了。許多上班族要上班，他們個(gè)個(gè)打著傘幾乎是沖進(jìn)了地鐵站，但你只會(huì)看見一群拿著破傘的“落湯雞”，因?yàn)榭癖┑娘L(fēng)把他們手中的雨傘都吹變形，只剩下“骨架”了。
到了晚上，天上下起了毛毛雨，到了第二天，我發(fā)現(xiàn)家門口的一排樹都倒在了我家門口，都把媽媽的車位擋住了，只好請(qǐng)人把它們放回原位。
大自然的力量真是強(qiáng)大！
寫小學(xué)的作文600字 篇3
空調(diào)房里，冷氣圍繞四周，獨(dú)坐在客廳中央剛剛著筆準(zhǔn)備寫作業(yè)，享受著這個(gè)暑假清涼的一天。隔著玻璃門，外面的樹輕輕搖曳著，每一片翠綠的葉子上似乎都有一個(gè)生命在跳躍，顯得虎虎有生氣。
寫到一半，窗外刮起了大風(fēng)，“呼呼”地吹著。樓下的樹，枝條隨風(fēng)擺舞，先往左擺一下回到中間，又往右擺一下回到中間……活像一個(gè)姑娘在隨風(fēng)起舞。
寫完作業(yè)，準(zhǔn)備起身去喝水。一道悶雷震耳欲聾，嚇得我剛站起來(lái)又一屁股坐下去�？耧L(fēng)“呼啊嘩啦”地刮著，樹從被吹彎下腰，快要折斷了，已經(jīng)成了標(biāo)準(zhǔn)的銳角。一眨眼的功夫，一大堆地上零散的落葉，全部吹到了空中，隨風(fēng)舞動(dòng)，猶如一群金黃的蝴蝶在空中翩翩。
幾滴飄雨在空中滑過(guò)，接著密密麻麻的小雨散落人間，越來(lái)越密集，顆粒越來(lái)越大，如同千萬(wàn)縷白色銀絲落下來(lái)。遠(yuǎn)處傳來(lái)轟隆隆的`響聲，悶雷滾動(dòng)，那聲音如同山崩地裂，好像大地都要震得顫動(dòng)起來(lái)。密集的雨，三米以外朦朧一片，看不清有什么，只聽得雨落在地上發(fā)出清脆的聲音。
朋友顧萌，此時(shí)想到我家來(lái)玩。我見此景，便在QQ上推辭：“可現(xiàn)在在下大雨��！”她說(shuō)要等雨小了再來(lái)，幾分鐘過(guò)去，雨漸漸停了，但風(fēng)仍舊不停地刮。
“叮咚～”清脆的鈴聲和著刮風(fēng)聲悠然響起。我?guī)状蟛阶呱锨叭ラ_門，顧萌氣喘吁吁：“外面沒(méi)下雨了，但風(fēng)挺大的，我媽怕我被風(fēng)吹跑了�！�
“所以，風(fēng)把你吹到我這來(lái)了？”我問(wèn)到。
“對(duì)啊�！�
“你就不怕我，不把你還給你媽媽嗎？”我故意逗到。
“……”
風(fēng)小了，和著我們的笑聲飄遠(yuǎn)去……
寫小學(xué)的作文600字 篇4
一個(gè)人，總是獨(dú)立的個(gè)體，就像一棵大樹永遠(yuǎn)不會(huì)變成一朵花，一個(gè)太陽(yáng)永遠(yuǎn)也不會(huì)變成一棵小草。
學(xué)校里正在組織排球賽身為主力隊(duì)員的我，不禁有點(diǎn)兒緊張。不過(guò)，我這個(gè)主力隊(duì)員，也有過(guò)一段不太光彩的過(guò)去。
那天，陽(yáng)光照射著大地，班主位帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上選主力。我們打了一場(chǎng)比賽，最終選出了三位男力和兩位主力。還剩下我和另外一個(gè)女同學(xué)。其實(shí)，老師也在我們兩個(gè)之間考慮過(guò)，我是發(fā)球穩(wěn)而缺少動(dòng)力；而那位女生是發(fā)球不穩(wěn)定可接球有主見，雖然我有時(shí)候會(huì)打出界。于是，班主任提出讓我們比拼一下。那時(shí)我心里仿佛有一匹脫韁的野馬在竄跳，我對(duì)自己說(shuō)：“加油！你可以的！”只見我深深地嘆了一口氣，雙膝下蹲，往天空拋球，右臂往前一揮，球穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了出去。我心里的一塊巨石，終于落了下去。
可那位女生，好像沒(méi)有發(fā)揮出最好的水平，不是沒(méi)過(guò)線就是出界。當(dāng)然，在發(fā)球這一塊，我贏了！
后來(lái)，我們就打了三米線。我把球往前發(fā)，可她又墊了回來(lái)，我認(rèn)為那個(gè)球會(huì)出界，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，它竟然壓線。接下來(lái)的對(duì)比中，我也是每況愈下，很遺憾，我以四分的差別，打輸了那場(chǎng)比賽。
可是，我依然沒(méi)有灰心。我告訴自己：“只要有一線希望，我都會(huì)努力地去爭(zhēng)取。”
班主任好像想到了什么，就把我叫去說(shuō)：這次比賽你去吧！才五年級(jí)，一般也就只有發(fā)球，接球的話到時(shí)候注意一點(diǎn)兒就好了！”
回到座位上后，我高興得手足無(wú)措，向所有人通報(bào)這一喜訊，在很多人的質(zhì)疑下，當(dāng)了正式隊(duì)員。我對(duì)那些不看好我的'同學(xué)不予理睬，堅(jiān)信著自己。
經(jīng)過(guò)這幾天風(fēng)雨無(wú)阻地訓(xùn)練，我也從一開始的“菜鳥”演變成了勿庸置疑的“老手”。
做不了最好的，我就要變成更好的。我一定有屬于自己的天空，屬于我的光芒，不管它有多么渺小，不管它有多么昏暗，但它屬于我。
寫小學(xué)的作文600字 篇5
看到古今詠西湖的詩(shī)文，無(wú)限神往。游了西湖，才知道西湖之美怎能落于筆下！
游湖那天，正值梅雨季節(jié)的末日，空中雖說(shuō)是細(xì)雨綿綿，但只能濕潤(rùn)湖中的蓮子。走到湖邊，跨上西汾橋，望著湖中迷蒙的雨霧，望著橋下綠得可愛的楊柳，心中不覺(jué)沉吟：“若解多情尋小小，綠楊深處是蘇家�！爆F(xiàn)在，雖然蘇小小墓和墓上的那座墓碑亭已蕩然無(wú)存，但蘇小小那膾炙人口的詩(shī)卻流傳下來(lái)，也算得上“千古芳名留往跡”了。下了橋，便是西汾印社。西憐印社，依山勢(shì)而上，樹木青青，鳥語(yǔ)花香。我信步走入白墻綠瓦簇?fù)淼男≡麻T，繞過(guò)竹閣、柏堂，走在彎彎曲曲的小徑上，口中呼吸著清新的空氣，兩旁是蔥郁的樹木，小巧別致的建筑，感覺(jué)分外舒暢。
過(guò)了西洽，翻過(guò)有“小流洲”之稱的孤山，便游覽了孤山園林。隨后，我在平湖秋月登上了駛向湖心亭的小汽船。
耳旁是嘩嘩的水聲，身邊是幽幽的湖水，舉目遠(yuǎn)眺，朦朧的湖水與天相接，水天一色。湖的四周，便是若隱若現(xiàn)的'山巒，南北兩座高峰依稀只能看見輪廓，南屏晚鐘也失去了光彩，朦朦朧朧，美得別具一格。這時(shí)，我才真正領(lǐng)悟到了蘇東坡詩(shī)句“水光激艷晴方好，山色空蒙雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的美妙。
往日爭(zhēng)妍弄艷的荷花，現(xiàn)在革上朦朧的輕紗，變得素淡起來(lái)。花港紅魚池中的錦鱗往來(lái)嬉戲，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。你若投餌池中，霎時(shí)群魚便會(huì)躍起爭(zhēng)食，百尾搖蕪，有趣極了。
當(dāng)我離開湖心亭，順著宛如玉帶的蘇堤往回走，真有難舍難分的感覺(jué)，我完全陶醉在絕妙的景色之中了。
【寫小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章：
[精選]寫小學(xué)的作文10-01
【精選】寫小學(xué)的作文10-06
寫小學(xué)的作文04-03
（精選）寫小學(xué)的作文08-25
寫小學(xué)的作文(精選)09-07