樹葉小學(xué)作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的樹葉小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
樹葉小學(xué)作文 篇1
秋風(fēng),撩起漫天的塵土。樹上還掛著一些樹葉,然后在樹枝之間搖搖欲墜,凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中,終究就是悄然落下,化作秋天的一員。
都說秋天就是傷感的季節(jié),都說秋天就是分離的時日。
我走在山中幽徑,山里,秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅,似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力,在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞,張揚(yáng)著生命的高傲。
下山的路上,頗有些茫然,疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只就是月考,但卻被看成就是期中考試前的一次評估。自從上了初二,我就再也沒有進(jìn)過年級前十,每一天應(yīng)對著老師的嘆息,父母的失望,一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。
回到家里,打開電腦,把音響調(diào)到最大,然后我淡而薄厭地把練習(xí)冊和書本扔到一邊。
潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來,攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁,紙張之間互相捻動迸發(fā)清脆聲響。
火紅的楓葉,輕飄飄地從書本的`桎梏中掙脫出來,輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動的痕跡并不快,極其舒緩,也極其堅定。明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹木,然而,那片烈火般炙熱的紅色,卻并沒有隨著生命的消逝而減弱。
不知不覺間,我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引,竟然忘我地離開了座位,在房間里追逐著它運(yùn)動的軌跡而來到了課桌前。
擰開護(hù)眼燈,我最后還就是拿出了練習(xí)冊和草稿本,開始認(rèn)真地演算習(xí)題。筆尖翻飛,仿佛就是一場絢麗的舞蹈。
房間里充斥著爛漫的紅色。
這個秋天,楓葉飄搖中,將所有迷蒙的希冀,全部染成了紅色,絢爛,多姿。
樹葉小學(xué)作文 篇2
秋天到了,樹葉黃了。風(fēng)輕輕一吹,樹葉落到了地上,仔細(xì)一看,地上鋪滿了厚厚一層金色的地毯。
小松鼠從家里出來,把松果一個一個地往家里放。它正準(zhǔn)備過冬的果實。
小熊從金黃金黃的落葉上踩過,它把頭鉆進(jìn)樹洞里,看蜂蜜有沒有存好,那可是它過冬要吃的'食物啊!
小青蛙正在找過冬的窩,心想:這里就是以后過冬的地方。
你看,小動物們多聰明呀!
樹葉小學(xué)作文 篇3
一陣微風(fēng)吹過,一些樹葉從樹上飄飄悠悠的落下。我抬頭一看,翠綠的樹葉早已染上金黃色的頭發(fā)!芭!”原來,秋天已經(jīng)悄悄的到來。
我走在校園里,看見了火紅火紅的楓葉。原來翠綠的楓葉也穿上火紅火紅的外衣?吹竭@情景,讓我想到杜牧寫的《山行》中的兩句詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!彪m然秋天的`楓葉沒有春天的翠綠,但秋天的樹葉顯得美麗。一陣微風(fēng)吹過,像手掌似的楓葉在空中翩翩起舞,別有一番姿態(tài)。
但我更喜愛校園里的竹子。金黃色的竹葉在太陽光的照耀下顯得更加燦爛美麗,為我們美麗的校園增添一筆絢麗多姿的色彩。每當(dāng)風(fēng)兒悄悄的走過那3片小竹林的時候,風(fēng)兒都會調(diào)皮的把竹子當(dāng)成樂器,彈奏一曲“校園交響曲”。那么的動聽,和諧,伴隨著孩子們的歡聲笑語,在校園里是別佳風(fēng)景。
秋天真是個豐富多彩的世界,雖然沒有春天的鮮花盛開,也沒有夏天的美麗……但秋天有秋天的樹,使秋天更美麗。
樹葉小學(xué)作文 篇4
秋天真是位神奇的魔法師!
你看,他將手中的魔法杖一揮,陣陣秋風(fēng)吹過,樹葉們都迫不及待地脫下了夏裝,換上了華麗的秋裝,仿佛在向我們傳遞著秋天的訊息呢!瞧,我家門前的大樹也穿上了新衣,梧桐樹葉穿上了一件金黃色的夾克衫;楓葉披上了一件紅色的大衣;松樹悄悄地?fù)Q上了一件墨綠的風(fēng)衣。還有許許多多不知名的樹,它們也悄悄地披上了秋裝,在這其中呢,我最喜歡的還要數(shù)銀杏葉了!銀杏樹可渾身都是寶,它的葉子和種子“白果”可都是名貴的藥材呢。有許多銀杏樹高聳入云,可以和直沖云霄的水杉樹一比高低呢。
你說,如此名貴的樹,它樹上的葉片——銀杏葉也一定是獨一無二的呀!你瞧,銀杏葉片四周凹凸不平,有許多小鋸齒形口,葉子中間是往下凹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多么像是一把把小扇子呀!如果你再靠近一點仔細(xì)觀察,用手再摸一摸,便會有更多不同的發(fā)現(xiàn)。銀杏葉片的葉脈是呈放射狀的,更加有趣的是,銀杏葉的正面,也就是顏色較深的那一面,摸起來比較光滑,而反面呢,摸起來就稍稍粗糙了一些。此外,我還知道銀杏葉還有個別名叫做“飛蛾葉”,是不是因為它落下來的時候,象是展開雙翅飛舞的'金黃色飛蛾?隨著一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來,幾片銀杏葉依依不舍地離開了樹媽媽的懷抱,飄飄悠悠地落了下來,還不時地打著旋,仿佛在跳著激情的迪斯科,以仿佛是在扭著歡快的大秧歌,緩緩地?fù)溥M(jìn)了大地母親的懷抱。
我情不自禁地感嘆道:呵!我愛秋天!我更愛秋天那美麗的樹葉!
樹葉小學(xué)作文 篇5
十月三日起,我便開始了收集樹葉之旅。
為了尋找更多樹種的樹葉,我們?nèi)因?qū)車一路向南,向駐馬店和南陽地區(qū)進(jìn)發(fā)。傍晚時分,我們來到泌陽縣著名的銅山湖風(fēng)景區(qū)。四日早晨,太陽剛剛跳出地平線,我和爸爸就起來了,沿著湖畔小路一路走來,在碼頭旁,幾棵柿子樹吸引了我的注意,樹上結(jié)滿了碩大的黃燦燦的柿子,橢圓形的樹葉有的已經(jīng)泛黃了,我伸手摘下了幾片,近看才發(fā)現(xiàn)黃色的葉面上星星點點的還有點綠,還有幾片隱隱約約透著紅,太漂亮了!
下午,我們坐車沿著蜿蜒的盤山公路登上了桐柏山的最高峰太白頂。在停車場附近,爸爸發(fā)現(xiàn)了幾棵漂亮的楓樹,上面長滿了色彩斑斕的楓葉。爸爸幫我摘了幾片,其中有一片是我最喜愛的,這片楓葉雖然整個葉面都變紅了,但它的紋路卻還呈現(xiàn)著綠色,紅色的葉面上幾條綠色的經(jīng)絡(luò)向四周延伸,充滿了魔力,給人帶來無限的遐想。
五日清晨,我們又驅(qū)車向著下一個景點——著名的嵖岈山景區(qū)進(jìn)發(fā)。不久,來到了嵖岈山下依山傍水、綠樹成蔭的天磨湖度假村。午休后,爸爸帶我在度假村里散步并找尋喜歡的樹葉。小路兩邊一排排枝繁葉茂的樹木令人陶醉,其中有樟樹、桂花樹、枇杷樹和雪松,還有許多叫不出名的樹種。微風(fēng)中不時傳來陣陣特殊的香味,香氣淡淡的,爸爸說這是香樟樹發(fā)出的香味,摘下幾片放在鼻子前聞一聞,感覺香氣撲鼻,怪不得人們把它叫做香樟樹呢!還等什么?摘幾片顏色火紅的帶回去!
十月六日,迎著朝霞,我們開始攀登嵖岈山。沒想到,遠(yuǎn)看光禿禿的石山,走進(jìn)去卻是古木參天,遮天蔽日。山上有一種樹結(jié)的果實圓圓的.、綠油油的,很像無花果,但爸爸說這種樹的葉子與無花果樹的葉子不同。問了山上的老鄉(xiāng)才知道,這種樹叫桐油樹,結(jié)的果可煉成桐油漆,用來漆家具?磥,樹葉中大有學(xué)問,貌似相同的樹卻原來大相徑庭。
帶著夾滿兩大本的樹葉,終于回家了。來到姥姥家,一下車我就盯上了姥姥家樓前的一棵無花果樹了,無花果樹葉很寬很大,摸起來毛茸茸的,便摘下幾片夾在書中。轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn),眼前正是一棵綠油油的廣玉蘭樹,摘下一片葉子仔細(xì)端詳,廣玉蘭樹葉與無花果樹葉比起來葉面光滑多了,油光光的,還有幾分韌性。
告別了姥姥和姥爺,爸爸帶我來到了博物院旁的文博廣場。這里有許多珍貴的銀杏樹,秋風(fēng)吹過,滿地都是飄落的銀杏樹葉。我與爸爸興高采烈地找尋著滿意的銀杏樹葉。飄落的葉子大多已經(jīng)變黃,模樣就像一把扇子,小巧玲瓏,叫人喜歡。
回到家,看著滿滿一桌子色彩斑斕、形態(tài)各異的樹葉,雖有些遺憾,但更多的是歡喜。遺憾的是有一種特別漂亮的樹葉,忘記了是什么樹的葉子了,還有一些樹葉因為沒有處理好,把它放在了塑料袋里,結(jié)果干枯變形了。然而,此刻我更多的還是興奮和喜悅,一是增進(jìn)了對樹葉的認(rèn)識和了解,認(rèn)識了形態(tài)各異的樹葉,知道了樹葉的許多作用:如可以光合作用,制造氧氣 ,可以給我們提供食物,可以用來觀光,供人欣賞。還可以為我們擋風(fēng)遮陽,阻擋沙塵暴及狂風(fēng)的襲擊。二是學(xué)會了保存樹葉的方法,要使樹葉保持原樣,把采摘下來的樹葉用書夾上,等干了就可以了!
小小的樹葉給我們帶來了真是無窮的欣喜和歡樂!
樹葉小學(xué)作文 篇6
秋天到了,涼涼的秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱,帶給樹葉們清涼的空氣。樹葉在清風(fēng)中快樂地享受著無憂無慮的生活,有的樹葉就忘記了鍛煉身體。一陣陣深秋的冷風(fēng)刮過,缺少鍛煉的樹葉經(jīng)不起冷風(fēng)的吹拂,有的`凍得發(fā)白,有的凍得發(fā)黃,還有的凍得發(fā)紅,他們連樹枝都抓不住了,紛紛跌落在草叢中,享受著大地的溫暖,卻整天不見陽光,最后枯萎在草叢中。那些不忘鍛煉身體的樹葉們卻站在高高的樹枝上抵抗秋風(fēng)和冬雨的侵蝕,身體變得越來越強(qiáng)壯,顏色也變得越來越碧綠。
樹葉小學(xué)作文 篇7
春風(fēng)明媚,樹上的葉子又長了回來。樹葉翠綠欲滴,讓人看起來就覺得心里舒暢多了。
一次,我考試考砸了,因而失去了信心。當(dāng)我想就此放棄的時候,老師告訴我,去看看學(xué)校旁那棵大榕樹上的嫩葉吧!當(dāng)時我就納悶了,嫩葉和我考砸了有什么關(guān)系?可我也只好去看一下了。當(dāng)我看到了大榕樹上的葉子時,我心里就像是蹦出了一個小芽,那葉子給了我很大的信心。它不是一般的綠,而是一片綠到不能再綠的葉子,比我看到過最美的花還要美。我當(dāng)時想:樹葉逢春生長,生機(jī)勃勃,讓自己成長的.這么好,這是多么大的力量!我這點挫折算什么,人跌倒了還可以站起來!在下次的考試中,我拿到了一百分,全班第一名,我想,謝謝老師,還有那一片樹葉!
還有一次,我買了一瓶飲料,喝完飲料后,就隨手把飲料瓶扔到了一棵樹下。我抬頭一看,那么嫩的葉子,那么的翠綠。我再低頭看一眼我的垃圾,兩者是多么得不般配呀!我忽然想起:葉子是綠色的,而綠色又代表著環(huán)保。于是我就把剛剛?cè)拥钠孔訐炝似饋恚阉舆M(jìn)垃圾桶。我四周打量了一下,沒有人,我對小樹輕輕地說了一聲“對不起”。晚上,我想著:小樹應(yīng)該原諒我了。
樹葉象征著環(huán)保、陽光和自強(qiáng)……樹葉給我留下了深刻的印象。
樹葉小學(xué)作文 篇8
星期天的中午,我和媽媽去靈湖公園撿了一些樹葉,有黃色的銀杏葉,有綠色的樹葉,還有很多紅色的葉子。
到了家里,我準(zhǔn)備了剪刀、膠水、還有一張白色的紙,開始制作樹葉貼畫。我想做一條可愛的'小魚,我先用黃色的樹葉做小魚的身體,再用銀杏葉做小魚的尾巴,最后用細(xì)長的葉子當(dāng)小魚的魚鰭,我把樹葉剪成圓的,當(dāng)做小魚的眼睛,最后一只可愛的小金魚就做好了,看著我親手做的小金魚,我感到很高興。
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