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小學的作文600字集錦7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學的作文600字 篇1
五月的天是熱情的，有一種溫情讓我們感覺是多么的溫馨，多么陶醉，那就是母愛。五月是屬于母親的，也是賦予我們報恩的。早就知道五月的第二個星期天母親節(jié)，每個孩子都要做媽媽貼身的小棉襖所以一直想著要給媽媽一份驚喜，可是上到底送什么，我還久久拿不定主意。
送貴重的吧，媽媽肯定不要；買便宜的吧，也不能表達我的心意，還不如不送呢！這時，我靈機一動：“媽媽常說，不能不勞而獲，要自食其力。”正好勞技課上老師教我們做賀卡，所以我決定親手給媽媽做張賀卡。
說做就做，先找來了制作的工具，然后便開始了。我用一張紅色的紙，在上面畫了兩顆緊緊連在一起的心，表示我和媽媽心連心，我小心地把這兩顆心剪了下來，再用點什么裝飾物呢？突然眼睛看到了一張舊的賀卡，我看中了上面的圖案，于是決定借來一用了。一朵紅艷艷的花，這花被綠葉包圍著，顯得更紅了。這如同媽媽在保護我們，呵護著我們、滋潤著我們，多么貼切��！還有好幾個的心連心的圖案，我費了好久時間才找到的'，用心持粘上，欣賞著，覺得還挺滿意的，心里樂滋滋的。
現在萬事俱備，只欠寫字。我突然聽到現在最流行的《老鼠愛大米》這首歌，我想媽媽就是大米，我就是老鼠，我愛媽媽就如老鼠愛大米。我就突發(fā)奇想改了這首歌的歌詞：“媽媽，媽媽，我愛你，就像老鼠愛大米。海枯石爛永不比，天長地久愛著你……”其余空地就寫了幾句祝福語如：祝母親生意興隆、祝您在事業(yè)上有所發(fā)展，祝媽媽一生平安等等祝福語。
看著我的作品，我把它像寶貝一樣捧在手里，看它雖然不是挺華麗，可是代表著我的心啊！我及忙把它送給了媽媽，心里美滋滋的。我和媽媽都會心地笑了……
媽媽感謝您，從小到大把我養(yǎng)育成人，長大我一定報答您！
小學的作文600字 篇2
事情雖然已經過去了很久，可是每當我回想起那件事時，心里卻久久不能平靜，仿佛有一塊千斤巨石壓在心頭一般。
碩果累累的秋天過去了，迎來的是寒風凜冽、大雪紛飛的冬天。下午放學后，我獨自走在披著雪白新裝的小路上，我感到非常寂寞。突然，只聽見跳溜一聲，我滑倒了，真懊喪�。∥覛鈵赖卣f：“哎呀，好疼呀，真倒霉！”正當情緒沮喪之時，我看見前面有一位老爺爺的推車陷在又軟又厚的雪地里了。我剛想上前幫助，但是我轉念一想：自己還有那么多作業(yè)沒做呢！再說就算今天不留作業(yè)，我還得回家?guī)蛬寢尭牲c零活呢，哪有閑工夫幫老大爺推車呢？想著，我便悄悄地從他身邊走了過去。這時我聽到一聲親切的說話聲：“老爺爺，我?guī)湍瓢桑 蔽一仡^一看，原來是個低年級的女同學。只見她把書包放在地上，跑過去幫老爺爺推車。盡管她使出全身的力氣，但還是未能幫老爺爺把車從雪地里推出來。她的力氣畢竟是有限的。頓時，我被她那種樂于助人的精神感動了，我趕緊跑回去幫她一起推。經過一番努力，我們終于幫老大爺把車從雪地里推出來了。這時，老大爺回過頭來笑瞇瞇地對我們說：“謝謝你們的`幫助！”我說：“您別謝我，該謝的是這位少先隊員�！�
雪仍然不停地下，潔白的小雪花落在那位少先隊員的臉上融化了，也分不清那是雪水還是汗水了。我的心也像小雪花一樣，被少先隊員的心融化了。我感覺自己頭一次這么幸�？鞓贰�
這時那位小同學跑回去拿起書包，又匆匆向前跑去，嘴里還說著：“我還得回家寫作業(yè)呢！”聽了這句話，我的臉刷地紅了：為什么同樣有作業(yè)，我不能像她那樣……唉！我為什么那么自私呢？望著她遠去的身影，我不由得覺得她逐漸高大起來，而自己卻逐漸變得矮小如沙。
小學的作文600字 篇3
我們這個時代的孩子然而幸福的，我們很幸福！有的幸福元素太多了，就不懂得珍惜了！
看完上面的兩段話，就讓我舉一兩個例子說說我的幸福生活吧：在學校的幸福生活中有老師的關愛，有同學之間的和睦。打架就像一家人一樣，在一齊開心的學習，開心的玩，我們大家互相幫忙，互相促進，這都然而我們自己力所能及的事，也然而大家庭所能做的事請不然而嗎？在校園里還能認識很多好朋友，學校的幸福生活就然而這樣的了。
除了學校的幸福生活，還有家里的幸福生活。我媽媽然而以愛我、疼我的媽媽，媽媽也很幸苦，又要做家務活，又要照顧我，多么幸苦呀！而我的'爸爸哪？他雖然很少回家，一個月才回來那么一次，但他心里一向都很關心我，愛我，天天我也想爸爸，多么期望爸爸能多抽空來陪陪我呀��！我的這個大家庭，很溫馨，這個家雖然很小，但在我心目中，他一向很漂亮。因為這的“小家庭”里有我們這一家三口，所以這家變得充實，美麗。
無論然而在生活中還然而學校生活中，無論然而苦，然而累，然而難過，然而快樂、然而興奮，這都然而我們的幸福生活呀！再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂里也然而我們幸苦一天的成果。在這些里面無論然而成功然而失敗，多事我們的幸福生活。在成功時我們一齊分享然而快樂的，失敗時我們一齊分享然而苦澀的，但苦澀里也包含著快樂。這才然而我們幸福生活的開始，因為我們已不再然而小孩子，然而一個成熟的大孩子。此刻我們懂得什么然而叫快樂了，什么叫悲哀，什么叫關心，什么叫幫忙，什么叫學習。所以我們必須要將恩熙此刻的生活��！
小學的作文600字 篇4
踏著冬的腳步，展眼已到陽春繁花之境，是時光如梭，還是我們在時間的長河里漫不經心？總之我們在不知不覺中度過了太多太多值得珍惜的時光，是恨，是怨，是樂，是喜，我們都無暇顧及。
在春天的季節(jié)，面對兩岸多彩的風景，它是那么誘人，那么清新，那么芬芳，我們從中想到素昧，得到素昧，失去又是什么，作為涉世不深的我們，總覺得絕美的風景還在后面，還會在不遠的將來，等著我們，等著我們去慢慢品味，細細領略�！白哌^那個村，沒有那個店”。我們中很多人不會深知其中的無奈，其中的陣痛。也許你失去千斤珠寶，萬兩黃金，也許你失去很多很多值得無比珍惜的情感，也許會在一個風平浪靜之夜，一個艷陽高照之日，不期而至。但在時光的長河里，失去了就意味著從此與我們無緣，與我們訣別，那是用任何寶物都無法換回的。
我們的容顏被時光刀刻，我們的黑發(fā)被流年盡染，我們的青春被歲月慢慢扼殺，我們如花的生命被風雨無情的摧殘。我們也許才覺得童年的天真，卻已到了少年的門檻；也許還沒品嘗少年的滋味，卻已到了成年的殿堂；也許我們還沒有把青春殿堂里的什物用眼光打量一遍，我們的青春卻已成為昨天的歷史。
在童年的時光里，我們錯把憧憬當做天上斷線的風箏，在春野里嬉鬧追逐，把美好的時光拋在恣情的游戲里，從不去留意書中的一道很有趣的`難題。我們眼里在乎價值的得失，而是放縱地玩耍，看著媽媽辛勤地勞作，總認為這是天經地義。當你想用小手抹去媽媽額角的汗水，卻發(fā)現媽媽眼角的皺紋已成了深深的溝澗，而從不認為這是媽媽的苦痛，媽媽的無奈，媽媽生命的衰退。
小學的作文600字 篇5
媽媽的眼睛真是奇怪，聽她說以前是單眼皮，可后來結婚生了我以后就不知怎么的變成了雙眼皮，你說怪不怪啊？媽媽的眼睛雖不大也不明亮，很是平常，但總能讓我明白些什么。
記得有一天，我不想去上學，跑到電腦室玩游戲去了，結果被媽媽當場抓住了。一回到家，媽媽不打我也不罵我，一個人氣得坐在沙發(fā)上失聲痛哭起來。媽媽哭了好一陣以后，那雙眼睛變得又紅又腫，我連看都不敢看媽媽一眼了，當時我感到十分后悔，想到自己的逃學行為既耽誤了學習，還讓媽媽這么傷心，真對不起媽媽，我決心再不去游戲室了，再也不逃學了。雖然在我很煩的時候曾想過去游戲室玩一玩，可一想到媽媽那雙紅腫的眼睛我就打消了去玩的念頭了。
還記得有一次，媽媽的右眼突然布滿血絲，可怕極了。我非常擔心她的右眼會不會變瞎。媽媽到醫(yī)院檢查后，我才得知她原來得了角膜炎，需要多休息，每天還必須吃藥、滴眼藥水同時還要進行熱敷。那段時間，是媽媽最痛苦和最無奈的時候，不能看電視和書了，有時她實在忍不住看了一會兒電視或書，眼睛就會痛，只好閉目養(yǎng)神了。即使這樣媽媽仍然不忘學習，有好幾個晚上，她拿著一本書對我請求道：“好兒子借你的`眼睛用用行嗎？你讀幾篇文章讓我聽聽好吧。”看著媽媽那可憐樣兒，我就選了幾篇文章大聲又有感情地讀給她聽，看著媽媽緊閉著雙眼，臉上露出了微笑，像已完全陶醉在我所讀的文章中了。這時的我也十分高興。在媽媽治療眼病的日子里，只要媽媽開口讓我讀，我都會乖乖地遵命的。我也多么希望媽媽的眼睛能早點好起來啊。
我要感謝媽媽的這一雙眼睛，并希望自己能繼續(xù)在媽媽的這雙眼睛的看護下茁壯成長。
小學的作文600字 篇6
我們的學校坐座落在郁郁蔥蔥、綠樹成蔭的嵩云山腳下，它有著悠久的歷史。我們的是一所全國名校，原國家婦聯主席陳慕華，及原國防部長張愛萍等國家領導人都親筆為學校題詞，譽滿全國。我為自己在這所學校讀書而感到驕傲和自豪。
走進校園，首先印入我們眼簾的是一座被繁花、萬年青簇擁著高大的不銹鋼希望之星塑像，塑像是三顆大小不一的不銹鋼珠依次向天空伸展，它象征我們少年兒童是祖國的希望，肩負著振興中華，實現“中國夢”的重任，和激勵我們努力學習，天天向上，不辱使命。
走進校園，就會看到一排高聳矗立的松柏環(huán)繞著一個大花壇，松柏的中間有一圈美麗的.小花朵，松柏就如我們敬愛的老師一樣張開雙臂保護校園里的每一個人，帶領著我們這群像花兒一樣渴望求知的孩子，在他們手拉手的陪伴和鼓勵下，走向知識的海洋，在這其中盡情遨游，教會我們如何成長為一個有用的人。
花壇東西兩方就是我們的教學樓呢！“勤學樓”和“樂學樓”像忠誠衛(wèi)士守護操場，每天清晨，教室里都會響起一陣陣朗朗的讀書聲。
操場南邊有一排名人雕像，其中有發(fā)明家愛迪生，萬有引力發(fā)現人牛頓……他們教育我們要善于發(fā)現，勇于探索，不畏懼困難。下課鈴一響，操場上就熱鬧非凡，有跳繩的；有踢毽子的；有打乒乓球的……操場就是我們玩耍的天地。
操場北邊，就是同學們最喜歡的樟樹林，里面有十二生肖的雕塑，一個個惟妙惟肖，栩栩如生，還有三個小圓桌，一下課，我們小伙伴們就三五成群地往那兒奔去，去樟樹林看聞名遐邇的藝術長廊，里面有遠近聞名的桂林象鼻山，有高聳入云的泰山，還有紅葉似火的香山……
這就是我美麗的校園，它不僅景致迷人，而且承載了我們太多的歡樂和無盡的奮斗，這里是我人生航行的出發(fā)點，我愛您！我美麗的校園！
小學的作文600字 篇7
我爺爺耳不聾、眼不花、聲不啞、腦子也清醒著呢！可就是街坊鄰居、親朋好友都說他“傻”！但我可不說他傻，反而從他身上總能感受到一股正義感在涌動。不信，你就聽我說吧。
爺爺非常節(jié)儉，平時花錢節(jié)約得像乞丐，可一到關鍵時刻，出手竟比世界首富比爾·蓋茨還大方。就說這次四川汶川的大地震，我們小區(qū)進行“一方有難，八方支援”的愛心捐款活動，我爺爺毫不猶豫地捐了500元。奶奶故作生氣地說：“咱又不是大富翁，一年才掙‘幾毛’錢，這個月的水果你就別吃了！”“就是嘛，有這錢還不如給我多買幾本課外書呢？”我接茬說。爺爺卻不以為然，依舊樂呵呵的，似乎根本沒聽見我和奶奶的話似的'。
街坊鄰居知道后，都悄悄地在背地里議論：“袁叔腦子進水了，一個退休工人，一下子捐了這么多�！睜敔斅牭竭@些議論后，并不生氣，心平氣和地給我們說：“地震無情人有情，抗震救災是我們每一個人的責任。汶川災區(qū)的人們多么需要我們的幫助啊！如果全國13。7億人口一人一分錢，多少個家庭就不用再擔驚受怕了。”我一聽，也不無道理，從心底里贊同爺爺的做法了。哦！原來他心中自有主意。
還有一次，爺爺撿了一個錢包，里面有身份證、800元錢。我爺爺又是貼告示，又是動員街坊鄰居尋找失主。最后，失主倒是找到了，可爺爺反倒貼了不少錢，又一次惹得大家議論紛紛。
通過這幾件事，我才真正認識了我的爺爺。從心底里感到爺爺“傻”得偉大，“傻”得光榮。我為有這樣一個“傻爺爺”而感到驕傲，感到自豪。
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