小學(xué)的作文600字

時間：2024-11-20 19:09:57 小學(xué)生作文我要投稿

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關(guān)于小學(xué)的作文600字七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)的作文600字七篇

小學(xué)的作文600字篇1

　　在我的影集里，珍藏著一張張相片，客觀存在們記載著我成長是中的歡聲笑語，也真實地記載著我的家鄉(xiāng)--晉江的種種變化，其中有兩張照片我印象最深……

　　其中一張是我在七歲時照的，照片上是一片池塘，池塘的四周被成堆成堆的垃圾、廢品堆成了一座座“垃圾山”！在“山頂”上，有的垃圾搖搖欲墜，有的己經(jīng)一骨碌地滾下來了。池塘上面分散著那幾百年也化解不了的汽水瓶、塑料袋。池塘里的水也己經(jīng)混濁不清了，光用手指頭想，也能想像出池水臭氣熏天，人們捂著鼻子繞到而行的景象。

　　而另一張是我在十歲時照的，照片上同樣也是那片池塘，而這張照片與另一張照片簡直有著天壤之別--這是一片被裊裊水霧籠罩的池塘，若隱藏若現(xiàn)，看上去深不可測。而池上那些還未被水霧籠罩的荷葉，也許是因為當(dāng)時有陣陣微風(fēng)的關(guān)系，搖曳出一片無可分析的'綠浪，香柔柔的震蕩著詩意。呵！這還真像一池很醇很醇的竹葉表酒呢！

　　看著這兩張照片，我的心中不由產(chǎn)生了一個大問號——原本那一座座“垃圾山”跑哪去了？

　　正當(dāng)我百思不得其解時，耳邊傳來了姑姑與阿姨的談話聲“聽說最近晉江政府建起了一座‘晉江垃圾焚燒場’！”

　　“對呀！好像一噸垃圾可以轉(zhuǎn)換成400度電呢，這不公解決了電力缺乏這個問題，還解決了我們晉煤環(huán)境衛(wèi)生這個大問題哩！”

　　“嗯，這可比我們以前隨處焚燒垃圾，結(jié)果那些煙霧把我們原本湛藍的天空渲染得灰暗不己好多嘍！”

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　　噢！原來那些垃圾都被送到“晉江垃圾焚燒場”了呀！噢，不！是變成我們的生活必需品--電啦！

　　透過手中的為兩張照片，我們仿佛看到了我的家鄉(xiāng)正在騰飛前進！

小學(xué)的作文600字篇2

　　這是在一個寒冷的冬天，那時我們還是三年級，學(xué)校里開展了一次“你我手拉手，愛心匯暖流——筧小情系西旱區(qū)捐款儀式”的活動。

　　我們來到了操場上，站成了一排聽黃老師講話，只見每個班前面都有一個粉紅色的捐款箱，捐款箱上還有一對白色的翅膀。同學(xué)們手中緊緊攥著一張早已揉皺的紙幣，這是同學(xué)們自己每天從零花錢里省下來的，又五元的，有十元，有二十元的，甚至還有一百元的。捐款開始了，每個班的同學(xué)手里拿著自己的錢，走到捐款箱前，把自己的一點小心意放進捐款箱里。我們班有的同學(xué)走到捐款箱前伸長手臂，踮起腳尖把錢放進箱子里，有的同學(xué)看著前面的同學(xué)都把錢放進去了，便爭先恐后的上前想快點把錢放進去。到我了，我一個箭步走到捐款箱前，心想：“這一元是我平時幫媽媽做家務(wù)勞動所得的，我一點也不覺得少，這是我一份愛心��！”我便毫不猶豫的把錢放進了捐款箱，當(dāng)硬幣在捐款箱里發(fā)出悅耳的“叮咚”聲，我開心的笑了，愉悅的走開了。突然間，我看見韓宇恒同學(xué)抬頭看著前面同學(xué)把一張張人民幣放進捐款箱，他慢慢舉起手中的一張十元的人民幣，湊近臉頰輕輕的吻了一下，似乎想告訴云南的小朋友們，不要傷心，我們大家都會幫助他們的。更值得一提的.是我們班的孫俊輝，他正好站在陳老師旁邊，看著老師手中的百元大鈔“嗖”一下落入捐款箱，臉上頓時驚訝的表情，敬佩之情油然而生。

　　這次捐款儀式結(jié)束了，帶著全校師生的一顆顆愛心結(jié)束了，帶著我們的祝福與心意“飛”向西南。

小學(xué)的作文600字篇3

　　從幼兒園開始，老師便在我們的求學(xué)之路上扮演者一個必不可少的重要角色。他們不斷給予我們新的知識，給我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們在知識的海洋中任意遨游，成為新時代的文明人，文化人。

　　我的楊老師是我步入初中學(xué)校大門的第一個老師，嘿，別看她個子不高，卻很有責(zé)任心，即使是走路，也頗有一股大將風(fēng)范。

　　楊老師幾乎為我們操碎了心，在第一次入學(xué)小測試中，由于我們的不努力，結(jié)果考了一個非常糟糕的成績，從地理老師的口中我們得知，對于好勝的楊老師來說讓一個班級的倒數(shù)第一這簡直就是一個不可能的事情，我們是先例，所以楊老師病倒了……楊老師有一個非常非常可愛的兒子，老師也非常非常愛他，可是，老師總是把她的兒子扔在辦公室里，讓他一個人趴在那里做數(shù)學(xué)題，然后給我們講課。別說是老師，就是我們看著也心疼，那個母親愿意自己的'兒子受這樣的苦呢，所以我至今也忘不了老師那眼里無奈，心疼的眼神。

　　楊老師有濃重的班級榮譽感。在“初一年級軍訓(xùn)比賽中”我們班只拿到了優(yōu)秀獎，這讓楊老師十分不甘。于是在下一次的合唱比賽當(dāng)中，終于不負(fù)眾望，取得了一等獎。那是楊老師笑得最開心的一天。

　　不僅是楊老師，我也特別喜歡我們的歷史老師袁老師，雖說他是一名歷史老師，可是他的談吐，語言組織能力一點也不遜于語文老師。我非常喜歡袁老師的課堂，在袁老師的課堂上，從來沒有讓我們死記硬背，去背那些枯燥的年份，而是讓我們在理解中背誦并銘記于心。袁老師說：“死記硬背只能背的了一時，而理解的背能記的了一世�！痹蠋煂ξ覀円蔡貏e負(fù)責(zé)。每一次的歷史作業(yè)，他都會改，非常的認(rèn)真，沒有漏改過一次作業(yè)。雖說這個只是一個細(xì)節(jié)，可是就是這樣認(rèn)真的態(tài)度，讓我看到了一個老師身上所具備的最基本的責(zé)任心。

小學(xué)的作文600字篇4

　　寒風(fēng)刺骨的冬天，我總是窩在家里，享受空調(diào)的溫暖，舒暢極了。而每逢這時，我就不由得憶起小時候那件溫暖的事。

　　以前，我在老家上學(xué)，每個周末總是要與爺爺回農(nóng)村，家里沒有空調(diào)。因此每逢冬天，我只能一人縮在房間里保暖。家里還有一個小銅火爐，可是卻不常用，大概是家里沒有足夠的柴火，還記得最好的'取暖方法就是在爺爺奶奶煮飯時在灶邊蹭著熱。

　　一天清晨，我正睡的朦朦朧朧，隱約聽見門外好像有什么聲音，起初我也沒在意，過了一會兒，聲音越來越清晰、響亮。我好奇地坐在床上，透過窗戶，外面蒙蒙亮，兩個身影出現(xiàn)在不遠處。爺爺套著白手套，抓著鋸子，在一棵只剩幾個枝叉的樹上。那是棵銀杏樹，不算高，但是長著幾個粗壯的枝干。我大概知道他們要做什么了，外面北風(fēng)呼嘯，將爺爺敞開的黑羽絨服吹鼓起來。爺爺呼出一口白氣，用力鋸著一個樹枝，可能因為太粗，爺爺?shù)奈骞俨挥傻膹埦o起來，咬緊了牙關(guān)，皺起了眉頭，不時的還從嘴里發(fā)出一陣陣號子聲，一只腳踩在樹枝上。奶奶則在下面，用手扶著樹枝，好一會兒終于鋸下來了……

　　上午，只見門前擺著許多木條，上面一層白霜。爺爺過來撫摸著我的頭說：“在陽光下曬上一兩天，咱們就可以坐在火爐邊啦�！�

　　又一天早晨，我在房間里拿著水杯暖手，這時，奶奶忽然跑過來對我說：“快到廚房這兒來，可暖了�！蔽伊⒖膛芰诉^去，只見那火爐里聚著一根根木柴，還埋了幾個紅薯，一束束小火苗正在頑皮地跳動，熱氣彌漫著整個屋子。真有“綠蟻新陪酒，紅泥小火爐”之愜意。一縷陽光從門外射進來，渾身暖洋洋。

　　又是寒冬了，家里的小火爐是不是正旺著呢？爺爺奶奶有沒有烤紅薯？

小學(xué)的作文600字篇5

　　我家樓前有個小院，那里是我和小伙伴們的樂園。

　　春天，小院是花和鳥兒的世界。最先開放的是迎春花，它那無數(shù)金黃色的小花在陽光的照耀下好像在說：“春天來了！春天來了！”過不多久，縈色的梧桐花、雪白的梨花、粉紅的海棠、紫紅的一串紅……都你不讓我，我不讓你，爭先恐后地開放了。柳鶯、杜鵑、黃鸝都飛來了，小院頓時熱鬧起來，到處鳥語花香。每天放學(xué)后我做完作業(yè)就和小伙伴們一起在院子里踢毯子、跳繩、捉迷藏。

　　夏天，爬山虎像綠色的瀑布，從樓頂一直垂到地面，院子里的草長得很茂盛，像一層厚厚的碧綠的地毯。牽�；ā⑵压�、石竹花……爭相開放，彩蝶在花叢中翩翩起舞。知了躲在濃密的樹蔭中唱著一支單調(diào)的歌。小院顯得特別幽靜。晚上我和爸爸媽媽在院中乘涼，爸爸媽媽的故事多得講也講不完。

　　秋風(fēng)一吹，草就黃了，姻姻兒的叫聲有此凄涼。不過對我們來說最快樂的時刻。圓圓的紅得透亮的海棠果和金燦燦的銅鈴般的梨子壓彎了枝頭，隨風(fēng)悠來蕩去。平時我們愛護小院的一草一木，這時候種植和管理這些果樹的李爺爺就會把熟透的果子分給我們吃，咬一口甜到嗓子眼兒。

　　冬天的早展，我打開窗簾向外一瞧，禁不住驚喜地叫起來：“啊！下雪了！”那晶瑩的六角形的小雪花像玉色的蝴蝶，紛紛揚揚地從高空飄落，交織成一張白茫茫的'巨網(wǎng)。尖尖的房頂、院墻、松柏、冬青樹和地面上都落了一層厚厚的積雪，泛著柔和的光。我和小伙伴帶上手套，拿著鏟子和答帚來到院子里堆了個大雪人。用紅蘿卜做它的鼻子，用煤球做它黑溜溜的眼睛，大雪人咧開大嘴笑了。我們圍著大雪人又唱又跳。小院里充滿了歡樂的氣氛。

　　我愛我們的小院，它是我們的天堂。

小學(xué)的作文600字篇6

　　今天，狄老師對我們說：“好，現(xiàn)在請大家閉上眼睛，聽和想我給大家讀的內(nèi)容。在我讀的過程中，就像做夢一樣在聽我讀�！薄班蓿蓖瑢W(xué)們知道了其中的奧秘。

　　“現(xiàn)在請同學(xué)們閉上眼睛�！钡依蠋熣f。同學(xué)們都閉上眼睛認(rèn)真地聽狄老師讀。“當(dāng)你站在四十多層的高樓頂上，往下看，你會看見什么呢？”狄老師說完后問同學(xué)們。同學(xué)們七嘴八舌議論著。有的.說：“下面人就像螞蟻。”有的說：“下面的人像火柴棍�！边€有人說：“汽車像小蟲子……”“好，請同學(xué)們再把眼睛閉上�！薄凹偃�，你在懸崖峭壁上，在你的對面也有一座懸崖峭壁，現(xiàn)在，用一根鋼絲把兩個懸崖峭壁連起來，然后讓你的同桌根木棍從鋼絲上走過去。如果你的同桌是位女生，她是否一定會哭鼻子，大喊救命吧？”狄老師帶有一絲笑意地說道。話音剛落，男同學(xué)們哈哈大笑，女同學(xué)卻情緒低沉地趴在桌子上�！昂�，別說了，閉上眼睛。狄老師又說�！薄爱�(dāng)你脫掉鞋子，赤著腳走在黑黑的煤炭上�！薄鞍�！同學(xué)們大聲叫喊道�！薄昂�，我們在玩一個游戲�！崩蠋熣f。“你們想當(dāng)巨人的請舉手。”“��！只有4個人哪！”“噢，剩下都是想當(dāng)小人嗎！”想當(dāng)巨人的同學(xué)問：“如果我當(dāng)巨人，當(dāng)然好，可是我怎么回家呢？穿多大的衣服和鞋呢？”想當(dāng)小人的同學(xué)又問：“如果是小人，不穿衣服也行，別人也看不見，可出去時又會被別人踩住的啊，那可怎么辦呢？”所以，我什么都沒選，還是做一個正正規(guī)規(guī)的平常人吧。

　　狄老師給我們讀的這些有趣且?guī)в杏螒蛉の兜臅屛覀儚闹袑W(xué)到和明白了一些道理。

小學(xué)的作文600字篇7

　　我很喜歡游泳，每當(dāng)看到別人在游泳池里自由的游泳時，我都無比的羨慕他們，心想：要是我也會游泳，該多好啊！于是我下定決心要學(xué)會游泳。

　　我們小區(qū)里有個游泳池，每年暑假我都要去。起初，在爸爸的帶領(lǐng)下，我只能在小游泳池里游，慢慢地，我就可以在大游泳池里游了，只不過要帶上游泳圈。

　　我沒有請專業(yè)的教練，爸爸就是我的.教練。只要有游泳圈，我什么都不怕。我在游泳池里自有的游，一會蛙泳，一會仰泳，一會在水里隨意的翻滾，用腳盡力蹬，太好玩了。

　　漸漸地，我可以不用游泳圈了，剛開始由于沒有游泳圈的依耐，下水時，嚇得我哇哇大哭，于是爸爸就把我托住，我就抓著爸爸有力的手臂，讓他帶著我游。慢慢地，我熟悉了水性。爸爸說：“你現(xiàn)在對水已經(jīng)熟悉了，接下來就可以學(xué)習(xí)憋氣和做一些簡單的動作了。記住喲，憋氣前，一定要深吸一口氣“。我按照爸爸的說的深吸一口氣，把頭往水里一沉，第一次在水里憋氣，真的很難受，只能憋幾秒鐘的時間。經(jīng)過幾次這樣的訓(xùn)練后，我在水里憋氣的時間一次比一次長，又一次，我打破了記錄，“22秒”。當(dāng)時，我開心得在水里直翻滾！

　　學(xué)會了憋氣之后，我就開始學(xué)蛙泳了。我雙手往前推，雙腳使勁往后蹬，只要一有空，我就堅持練習(xí)。沒有多久，我就學(xué)會了蛙泳。

　　正當(dāng)我沉浸在學(xué)會蛙泳的興奮與快樂中，在水里使勁翻滾時，沒有注意到游泳池旁邊的臺階，一下子摔倒了，跨下破了好大一個口子，流了好多血。爸爸媽媽就急忙帶我去醫(yī)院檢查，可是我自己覺得一點都不痛，我還是要堅持游泳，因為在水里的感覺太舒服了。從那以后我時刻提醒自己，以后游泳時一定要注意安全，爭取把各種游泳的姿勢全部學(xué)會。

　　我喜歡游泳，在游泳的過程中，我感受到了快樂，還鍛煉了身體。好希望夏天快點到來�。�

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