【精品】紅領(lǐng)巾小學(xué)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”一陣微風(fēng)吹來(lái)，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。今天，是一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，作為老隊(duì)員，我們要為一年級(jí)小朋友戴紅領(lǐng)巾。
迎著風(fēng)，踏著歌。我們帶著欣喜，挺著胸，邁著大步，雄赳赳、氣昂昂地來(lái)到了操場(chǎng)。我們搬著椅子來(lái)到規(guī)定的場(chǎng)所坐了下來(lái)，屏氣凝神地等待一年級(jí)小朋友的到來(lái)。不到幾分鐘，一年級(jí)小朋友排著整齊劃一的隊(duì)伍，來(lái)到我們面前。比起我們，一年級(jí)小朋友更顯得秩序井然。
經(jīng)過(guò)排序，做在我旁邊的是一位小女孩。她梳著兩條麻花辮，一雙水汪汪的大眼睛，嘟著一雙櫻桃小嘴，俏皮可愛(ài)極了。我饒有興趣地問(wèn)：“小朋友，你叫什么名字啊?”她害羞地握著衣角忸怩地說(shuō)：“劉晴紅�！薄靶∨笥眩灰π�。你好可愛(ài)呀!”聽(tīng)了我的贊美，她更加害羞了，臉上微微地泛起了桃紅，握著衣角的手更加緊了，頭也越來(lái)越低了。我親昵地拍著她的背鼓勵(lì)道：“劉晴紅，放輕松點(diǎn)，不要緊張。”“嗯。”她慢慢地抬起了頭，說(shuō)：“大姐姐，等一會(huì)兒，是不是你為我戴紅領(lǐng)巾?”“嗯，是的.……”恰巧這時(shí)，入隊(duì)儀式開(kāi)始了，打斷了我們的談話。
主持人在上面有聲有色地演講著，老師在旁邊發(fā)給了我們每人一條紅領(lǐng)巾，當(dāng)主持人宣布由老隊(duì)員為新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾時(shí)，同學(xué)們就興致勃勃地行動(dòng)起來(lái)。我也不例外，我捧起鮮紅的紅領(lǐng)巾，給小女孩戴去。我把動(dòng)作放慢了下來(lái)，輕手輕腳的，生怕弄痛了小女孩。我細(xì)心地拉弄著，前后調(diào)整著，不一會(huì)兒就幫她戴好了。我鄭重地對(duì)小女孩說(shuō)：“戴了紅領(lǐng)巾，你就是少先隊(duì)員了!”這時(shí)，歌聲響起了，秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，述說(shuō)著一段段傳奇故事，又像在為大家鼓掌。
紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我們是少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)的花朵，明天的希望�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2
今天，我看到我的.紅領(lǐng)巾很臟，就決定把它洗一洗。先打來(lái)一盆水，然后給紅領(lǐng)巾打上肥皂，尤其是很臟的地方多打了幾遍，好好地搓了搓，最后，又用清水把紅領(lǐng)巾清洗干凈。
看著陽(yáng)光下的紅領(lǐng)巾，媽媽說(shuō)，我一次比一次洗的干凈。我的心里比吃了蜜還要甜。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3
每當(dāng)開(kāi)學(xué)周一的早晨，我們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，嚴(yán)肅地站在五星紅旗的下面，手舉過(guò)頭頂，唱著莊嚴(yán)地國(guó)歌時(shí)，我內(nèi)心的滿腔熱血就會(huì)奔騰不息，摩拳擦掌地想要做好事！可惜在國(guó)旗底下，不得不控制自己，保持紀(jì)律�。ㄊ遣皇怯悬c(diǎn)太規(guī)矩了？）
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，暑假里，我們班上的幾個(gè)女生（包括偶）聚集到我家小區(qū)門(mén)口，準(zhǔn)備去做好事，給學(xué)校爭(zhēng)光。正東張西望。突然，我們聽(tīng)見(jiàn)一陣“哇———媽媽啊，哇，媽媽，哼哼哼（抽泣聲，不是豬叫），嗚嗚……”我們立刻圍過(guò)去，問(wèn)那位哭花了臉的小弟弟叫什么名字，那位小弟弟含糊不清地說(shuō)：“我叫xxx，媽媽去買(mǎi)菜了，現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)，嗚嗚……”第一次做好事，又是小孩子迷路，我們個(gè)個(gè)面面相覷，。饞嘴的陳瑩潔說(shuō)：“我們不如先去那邊的KFC吃點(diǎn)東西吧，我請(qǐng)客！”“不行，萬(wàn)一孩子的媽媽在那時(shí)候來(lái)了，找不到孩子，那該多著急��？”芊立刻反對(duì)道。我眼珠子“咕�！币晦D(zhuǎn)，壞笑道：“吃肯德基也不錯(cuò)，嘿嘿嘿嘿~”“對(duì)啊對(duì)��！”陳瑩潔附和道�！安还茉鯓幽愣汲�？”我接著盤(pán)問(wèn)，“我吃！”陳瑩潔斬釘截鐵地說(shuō)到�！昂茫闳ベI(mǎi)一、二、三……再加一個(gè)小弟弟一共8個(gè)冰激凌圣代，你去，我們?cè)谶@等你�！蔽壹樾χ鴮�(duì)陳瑩潔說(shuō)�！邦~……汗……”知道自己中招了，但又有什么辦法呢？唉~
圣代買(mǎi)來(lái)了，小弟弟連忙接過(guò)我們遞給他的圣代冰激凌，大口大口地舔了起來(lái)，還一邊說(shuō)：“謝謝胖姐姐�！�
眼看天色不早，小孩子的媽媽還沒(méi)來(lái)，我們就問(wèn)小弟弟，媽媽的電話號(hào)碼是多少？他說(shuō)不知道，我們集體暈倒~~~
我們等啊等啊，晚霞都快出來(lái)了，小男孩的`媽媽才趕來(lái)，他的媽媽很漂亮，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，穿的裙子隨風(fēng)而動(dòng)，很休閑的樣子�？墒撬念^上全是汗珠，顯然是急壞了，她向小弟弟道歉說(shuō)：“對(duì)不起，車(chē)胎壞了，去修的，對(duì)不起！”小男孩指指我們，向他媽媽說(shuō)了我們?cè)趺磶退�。他媽媽拉著我們的手，連聲說(shuō)邀請(qǐng)我們吃KFC，我們婉言謝絕了，因?yàn)樽龊檬虏涣裘�！O(∩_∩)O~（好像跟吃KFC沒(méi)關(guān)系吧？）
雖然今天我們只做了一件好事，可是，內(nèi)心覺(jué)得很充實(shí)，掛在墻上的紅領(lǐng)巾，似乎更鮮艷了……
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4
每當(dāng)我看見(jiàn)大哥哥大姐姐胸前的紅領(lǐng)巾，我多么羨慕！每當(dāng)我看見(jiàn)大哥哥大姐姐戴著紅領(lǐng)巾去做好事，我多么崇拜！如今我也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的少先隊(duì)員。
記得在上學(xué)期我們?nèi)Ｅe行了廣播操比賽。要輪到我們班出場(chǎng)表演了，我萬(wàn)分緊張，因?yàn)槲矣袔坠?jié)操還熟練�！靶W(xué)生第三套廣播體操正式開(kāi)始。預(yù)備運(yùn)動(dòng)：一二三四，五六七八”我跟著節(jié)拍伸手，踢腿做到第七節(jié)腹背運(yùn)動(dòng)時(shí)，我的心怦怦地跳著，手心一直出汗，雙腳有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了。這時(shí)以陣微風(fēng)拂過(guò)，紅領(lǐng)巾在我面前飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下熠熠生輝，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“少先隊(duì)員要勇敢，不怕困難�！蔽业男逆�(zhèn)定了下來(lái)，頭腦中把第七節(jié)腹背運(yùn)動(dòng)的'動(dòng)作像放電影似的放了一遍。有了紅領(lǐng)巾的激勵(lì)和鼓勵(lì)，我馬上充滿了自信將第七節(jié)腹背運(yùn)動(dòng)做完了。隨著插中節(jié)奏明快的聲音，我做起整理運(yùn)動(dòng)，首先雙手拍拍肩膀，再向前跨一步踢腿，到后面幾拍時(shí)我似乎忘記了幾個(gè)動(dòng)作，而我再看看胸前的紅領(lǐng)巾，它好像在向我微笑，那笑是多么可愛(ài)，多么激動(dòng)人心。
紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難；紅領(lǐng)巾教導(dǎo)我樂(lè)于助人；紅領(lǐng)巾提醒我改正無(wú)數(shù)缺點(diǎn)，奮起直追，它陪伴著我，9月1日我又高一年級(jí)了，我是大哥哥了，我一定會(huì)做得更好，成為一個(gè)稱職的少先隊(duì)員！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一早晨，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我向大隊(duì)旗敬禮時(shí)，我突然想起開(kāi)那個(gè)“干巴巴”的晨會(huì)，心里頓時(shí)非�！坝魫灐保谑俏曳怕四_步，慢吞吞地來(lái)到教室，到了教室，坐到位子上，拿起書(shū)本，心不在焉地讀起詞語(yǔ)表來(lái)，心想；晨會(huì)，晨會(huì)，哎呀！為什么要看晨會(huì)啊！
陳老師來(lái)了，她鄭重地說(shuō)：“今天，我們班是給一（5）班的小弟弟、小妹妹系紅領(lǐng)巾�！边�？怎么是系紅領(lǐng)巾呢？哦！原來(lái)今天晨會(huì)的主題是“魅力少先隊(duì)快樂(lè)伴成長(zhǎng)”哎呀！我真糊涂。我的心默默地想著昨天晚上明明在家里認(rèn)真地給媽媽示范了好幾次，怎么一早就忘了呢？
我們排著整齊的隊(duì)伍，到了操場(chǎng)上，找到了一（5）班的小朋友，我正好輪到幫一個(gè)小男孩系紅領(lǐng)巾，小男孩短短的頭發(fā)，機(jī)靈的眼睛，非�？蓯�(ài)。我先把紅領(lǐng)巾的兩端往里折四下，再小心地把那個(gè)小朋友的`領(lǐng)子翻上去，把紅領(lǐng)巾掛在大的脖子上，打了個(gè)不大不小的結(jié)，系好。最后把他的衣領(lǐng)翻下來(lái)，對(duì)著他敬了個(gè)隊(duì)禮。當(dāng)時(shí)，我的表情非常嚴(yán)肅鄭重，他剛開(kāi)始是笑嘻嘻的，我感覺(jué)到他一點(diǎn)都不禮貌，哎，誰(shuí)叫他還小啊。后來(lái)，我給他系好紅領(lǐng)巾，他的表情也變得鄭重了，他大概也知道紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的。我好激動(dòng)啊，我終于長(zhǎng)大了，我太激動(dòng)了網(wǎng) ，連怎么回教室都忘了，呵呵。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇6
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)他，你有沒(méi)有想過(guò)，紅領(lǐng)巾其實(shí)也會(huì)說(shuō)話呢！只要你用心去聽(tīng)，你就能聽(tīng)到紅領(lǐng)巾的聲音。
那是一個(gè)下午，我和奶奶一起在公交車(chē)站等車(chē)。這時(shí)，一位老爺爺走過(guò)來(lái)，拄著拐杖，一瘸一瘸的，神智也很不清醒。過(guò)路人都裝作沒(méi)看見(jiàn)似的，有的`還罵了幾句臟話，我想老爺爺一定很傷心。
突然，我覺(jué)得有一股力量在牽引著我，讓我情不自禁地向領(lǐng)巾這里看了一眼。忽然，紅領(lǐng)巾動(dòng)了一下，好像在說(shuō)：“去吧，別害怕，樂(lè)于助人是少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”于是，我鼓起勇氣對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)扶您吧。”老爺爺聽(tīng)了，迷迷糊糊地說(shuō)：“好好好，你真是一個(gè)好孩子�！庇谑俏覐睦蠣敔斂诶锫�(tīng)清楚了他要乘198路車(chē)，正好198來(lái)了，我就把老爺爺扶上了車(chē)，老爺爺高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)個(gè)好孩子。”我開(kāi)心極了，連忙應(yīng)聲說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，不用謝！”望著老爺爺遠(yuǎn)去，我在心中說(shuō)：“謝謝你，紅領(lǐng)巾。”
世界上每個(gè)東西都會(huì)說(shuō)話，用心去聽(tīng)，你就會(huì)聽(tīng)到世界的聲音！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇7
上一個(gè)星期，我們四（5）班沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗，這是因?yàn)槲覀儼嗟囊粋�(gè)同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，被自己班的值勤員公正地記下了名字。
事后，班主任孫老師在午會(huì)課嚴(yán)肅地批評(píng)了我們。我們立刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，那位犯錯(cuò)誤的同學(xué)，非常羞愧，馬上向大家道歉，說(shuō)：“同學(xué)們對(duì)不起，我今天不該忘戴紅領(lǐng)巾，導(dǎo)致了本周我們班級(jí)沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗。在此，我向大家道歉。保證從此每天記得戴紅領(lǐng)巾�！闭f(shuō)著，他便深深地鞠了一躬。
通過(guò)這件事，我們大家深刻地認(rèn)識(shí)到：即使是在佩戴紅領(lǐng)巾的這一件小事上，我們也要認(rèn)真地去遵守，因?yàn)檫@是每個(gè)小學(xué)生需要遵守的.，也是學(xué)校的紀(jì)律。是呀！我們?cè)趯W(xué)校里要遵守學(xué)校的紀(jì)律，在社會(huì)上也要遵守國(guó)家的法律規(guī)定。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇8
今年6月3日，我們學(xué)校舉辦了紅領(lǐng)巾飲食博覽會(huì)。我身為一個(gè)禮儀隊(duì)員，是一件十分榮譽(yù)的事情，我手拿著一塊紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備給來(lái)的家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)們系上去。這次活動(dòng)，是為了慶祝少先隊(duì)六十周年，紅領(lǐng)巾六十歲了。這一天，全校都戴上了紅領(lǐng)巾，歡慶著。那天，小弟弟小妹妹戴上了紅領(lǐng)巾，叔叔阿姨、爺爺奶奶也戴上了紅領(lǐng)巾。小學(xué)生戴上了紅領(lǐng)巾，讓他們充滿了活力；大人們戴上了紅領(lǐng)巾，讓他們重溫了兒時(shí)的那種激動(dòng)和夢(mèng)想。因?yàn)榧t領(lǐng)巾代表了活力、童心。
那天，不管是領(lǐng)導(dǎo)，還是老人、兒童，只要是來(lái)了，我們都會(huì)給他（她）戴上紅領(lǐng)巾。那天，紅領(lǐng)巾飄滿了校園，人們歡聲笑語(yǔ)；做游戲、猜謎語(yǔ)、買(mǎi)東西、看展覽，雖然他們?cè)谧龅氖�、身份和年齡不同，但他們都有同一個(gè)特點(diǎn)：他們都戴著紅領(lǐng)巾！
以前，都是領(lǐng)導(dǎo)、大人給我們戴紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在，是我們給他們戴了，我真高興。我想：既然我現(xiàn)在是給別人掛紅領(lǐng)巾的`高年級(jí)少先隊(duì)員了。那么我就應(yīng)該做锝更好，為小少先隊(duì)員們樹(shù)立一個(gè)優(yōu)秀的榜樣！紅領(lǐng)巾，我向你敬禮，我一定會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員的！
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