【必備】桂花小學(xué)作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的桂花小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
桂花小學(xué)作文 篇1
有人喜歡白里透紅的桃花,有人喜歡嬌嫩多姿的菊花,還有人喜歡被稱為“凌波仙子”的水仙花。。。。。。而我卻喜歡那不起眼的桂花樹。
春天,它抽出枝條,發(fā)芽長葉,剛長出來的葉子是嫩綠的,好像給自己穿的`新衣裳,要是你用手去摸摸,肯定會愛不釋手。
夏天,綠樹成蔭,桂花樹也不甘落后,郁郁蔥蔥,就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。那葉子哥哥每天都在給自己的衣服上顏色,把樹點綴得更深、更綠、更美。
秋天,正是桂花姑娘們爭芳斗艷的時候了,那桂花遠看是一粒粒米,近看,花瓣是十字架組成的,花蕊很細,只有四五根,規(guī)劃有綠葉撐著,就像個害羞的小姑娘在人群中擠來擠去。別看這桂花小,香味可濃,每當我走進校園,那香味總會撲鼻而來。不說十里飄香,至少整個校園被陶醉在桂花香里了。
冬天,北風(fēng)呼嘯,雖桂花早已凋謝,但樹的姿態(tài)依然很美。雪姑娘不忍心看著桂花樹受凍,便給她披上了又松又軟的雪棉襖。
我愛校園的桂花樹,更愛我的校園!
師評:小作者按一年四季的順序把桂花樹寫得真美,寫出了自己對桂花樹的喜愛,對學(xué)校的喜愛。文章語句優(yōu)美,能運用比喻、擬人等修辭手法使桂花更美更香。
桂花小學(xué)作文 篇2
桂花開了,那一個個小小的小黃花散發(fā)著淡淡的清香。
在遠處,我輕輕地聞著,空氣中有一股若有若無的清香,不仔細聞很難察覺到。這香氣給人一種清新的感覺,能使人靜心。
走近一看,那黃色的小花中有幾根小小小的花蕊,微風(fēng)吹過,又是一些清香撲面而來。那黃色的小花蕊也在風(fēng)中搖動著,給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。在靜態(tài)那米黃色的小花蕊又是一種別樣的感覺。那些小黃花湊在一起,好像在談?wù)撝裁,靜下心來,豎起耳朵,仔細聽······聽出了他們的.交談,都是一些無關(guān)緊要的小事。
再次走近,看見了那綠色樹葉細小精致的紋理,這種綠,是一種別樣的綠色,好似帶著一股淡淡的憂傷,與那黃色而又充滿活力的花朵形成了鮮明的對比。
支開樹葉,我看見了里面那一根根曲折的樹枝。那些樹枝,由里面一根粗壯的枝干,再分成幾十根彎曲的分枝,向外延伸著,為樹葉與花朵營造空間。掰下一段小小的樹枝,撫摸著那上面細小而又粗糙的樹皮,看見了里面那小小的汁液。
桂花開了,它不求回報,而從不知道什么是索取。在它的人生字典里只有給予這兩個字,給予人們那淡淡的清香。
桂花小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是有名的桂花城。因為家鄉(xiāng)的`路旁、學(xué)校和院子里都能看到桂花樹的身影,所以叫作桂花城。
一轉(zhuǎn)眼,金色的秋天來了。這個正是桂花含苞欲放的季節(jié),城里的桂花都開了。我走在大街上,聞著那沁人心脾的桂花香,情不自禁的走到一棵樹下,望著那躲在又綠又長的綠葉里的桂花,啊!太美了,為什么桂花從不耀炫自己的美麗呢?我忍不住摘下一枝桂花觀察,但我還是不明白為什么。
我坐在地上,我看著地上的桂花,!真像灑了一層雪。這香氣迷人的桂花真美! 我愛桂花,更愛桂花城!
桂花小學(xué)作文 篇4
似乎校園每個角落都有桂花樹。
九月飄香,往往是聞味尋樹,人們已經(jīng)對這種花兒產(chǎn)生了特殊的感情,它辨識度高,味道濃淡適宜,花朵本身也不傲驕放肆,只是畏怯隱匿于綠云之中,但又毫不吝嗇它的芳華。
是桂花無疑了!
印象最深的是c區(qū)的兩株桂花,是學(xué)校開得最好的,那邊人跡罕至,少有人停下腳步欣賞,我時常只是一掠而過,因為香味而駐足尋找。這樣的花生長在寂靜的地方,果然一方水土養(yǎng)一方“樹”,這長出來的樹也是嬌羞可愛,相比長在熱鬧的教學(xué)區(qū)的桂花,更多了幾分內(nèi)斂。
因為這里陰涼,花朵的顏色更是明晰,是明黃色,讓人忍不住摸一下,又生怕碰掉了這“林黛玉”般的水靈!操場邊上也長了兩棵桂花樹,讓我發(fā)現(xiàn)它的,已然不是憑借香味,而是樹下的一地“黃花”,它究竟是有多少愁緒難以抒發(fā),只能寄情于風(fēng),吹一吹它頭上載不動的幾多愁!眼見滿地花兒,心生憐憫,俯身側(cè)望,花朵已有焦灼之感,不忍多看,還是走吧。
還要說一說的就是教室樓下的磚頭了!
既然是磚頭,就該呆頭呆腦,方方正正,但咱們學(xué)校偏就要有幾塊不一樣的.磚頭。
大塊的平地上,有規(guī)律地鋪了幾塊磚頭,每塊還不同。或許這是塊堅強的磚頭,上面刻畫著一個用不知名書法家寫的“韌”字,又或許那是塊高尚的磚頭,有力的“德”字深入石心┅┅每次...
桂花小學(xué)作文 篇5
金秋十月,漫步在校園中,一股股濃郁的清香撲鼻而來。原來校園中的桂樹開花了。
我站在遠處朝桂花樹望去,巨大的樹冠像一把深綠色的遮陽傘,擋住了烈日的光焰。
我走近了桂花樹,仔細觀察,足有一個碗口粗的樹干,非常粗糙,上面長滿了“大癤子”,好像是老人的黃褐斑。這時,一陣風(fēng)拂過,一陣芳香停在鼻尖旁,仿佛在等人把它吸進去,我用力吸一口氣,恨不得讓桂花香灌滿五臟六腑;ㄏ氵吸引來了許多蜜蜂,停在枝頭采花蜜,它們嗡嗡嗡地叫著,好像在說:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我是勤勞的小蜜蜂!睒湎聨讌膊恢牟堇,好像在為桂花樹們歌唱,幾簇野花隨風(fēng)飄動,給樹林添上了秋天的樂趣。
走到一座工廠前,桂樹變得格外茂盛,桂花的'味道香中帶甜,猶如一樹蛋糕,發(fā)出誘人的香氣,讓人看著就想吃。我撿了一叢桂花,放進嘴里細細地咀嚼,怎么是苦的?我大惑不解。只看著它在風(fēng)中舞蹈,好像在說:“我現(xiàn)在還是花期,等我的花謝了,你再把我撿去吧!”
桂花,你那美麗的身姿使人陶醉。
桂花小學(xué)作文 篇6
秋天,最受人矚目的當然就是桂花了。我喜歡桂花,愛它的樸實、堅強和美麗。
桂花樹,遠看簡直就像一朵巨型的綠色大蘑菇。這時的桂花樹有碗口粗,估計三米多高。樹皮很粗糙,坑坑洼洼的,像是被刀刮過。樹葉很光滑,摸起來很厚實。站在樹下時,密密層層的樹葉撐在頭頂,就像一把現(xiàn)成的遮陽傘。
九月上旬,桂花還沒有開放,只是一個個硬硬的,又小又綠的花苞,像一個個害羞的小姑娘,隱藏在這一簇簇綠油油的`葉叢中。它們猶如一個個小筍芽兒,穿著綠色的保護衣。我滿心期待它們早日脫掉外套的那一天。
九月中旬,原本清一色全是綠色的小花苞慢慢變黃了,而顆粒也從之前的一顆米粒大小變成了一顆半米粒大。這花苞,猶如一個個越來越想展現(xiàn)自己嬌艷容顏的少女,亭亭玉立。
九月下旬,桂花終于開啦!綻開的桂花每朵都有四片花瓣。花瓣是金黃色的,摸起來嫩嫩的,軟軟的。它們一團團堆在一起,挨挨擠擠。這一樹怒放的桂花給豐收的秋天增添了更多香甜的氣氛。我們滿心歡喜地摘了一大盒盛開的桂花。打開一聞,!香氣撲鼻,氣味芬芳,沁人心脾,讓人心曠神怡。
十月上旬,桂花謝了。飄落的桂花給大地鋪上了一層金黃的地毯。走在這條軟綿綿的地毯上,沉浸在這一片浪漫的芳香中,感覺身心都愉悅了很多。只是可惜這落了一地的桂花,不知將被風(fēng)吹往何處。
!美麗的桂花,讓我們在下一年的九月再相會吧!
桂花小學(xué)作文 篇7
!真香呀,原來是前面的幾棵桂花樹散發(fā)出來的,滿樹金黃小的花兒,有著稍濃的芳香,真是襲人心懷、沁人肺腑。而且在這芳香中又帶點甜意,使人久聞不厭。
有的桂花像一個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,好像不好意思開放一樣;有的在樹冠上挺直了腰板,好像在說:看我站得多高啊!還有的`藏在葉子里,好像在和我們玩捉迷藏呢!
桂花的花呈小傘狀,花小,黃白色,極芳香。樹皮呈灰色,單葉對生革質(zhì)光亮,葉形及葉緣有全緣或鋸齒,花腋生小傘花序,花色種類不一。
桂花不僅芳香四溢,而且還有泡茶的功能呢。摘下一些桂花,清洗干凈曬干。想喝時把水燒開,在杯子里放入桂花,沖上一杯,三到五分鐘后,淡黃色的桂花茶就泡好了。只需聞一聞,一股清香充溢肺腑,輕輕抿上一口,香氣在口中飄飄揚揚,整個人仿佛步入了仙境一般,令人心曠神怡。
一陣涼爽的微風(fēng)吹來,瞧那一棵棵桂花樹,隨風(fēng)搖曳起來了,好像美麗的少女在翩翩起舞。更像是金色的蝴蝶、銀色的彩帶,纏綿的飄落下來,飄到地上,染黃了大地。
桂花雖然不如牡丹嬌艷,也沒有蘭花動人,但它卻用香氣熏染了人們的心靈,使人們心曠神怡,久久不能忘懷。今年的桂花格外美,格外香,我愛桂花。
桂花小學(xué)作文 篇8
金秋十月,桂花競相開放,空氣里彌漫著迷人的芬芳,沁人心脾。
遠遠望去,那一簇簇黃色的小花,就像星星在向我們眨眼睛,又仿佛綠葉叢中點綴著碎金。多么小的花啊,一朵朵緊緊靠在一起,然而相隔數(shù)米,便能聞到怡人的香氣。
走近看,桂花樹的葉子翠綠,特別茂盛。桂花在樹葉之間,顯得那么不起眼,花瓣很細小,花瓣中間,是一粒粒僅米粒般大小的淡黃色花芯。那花密密麻麻,一簇連著一簇。
一陣風(fēng)吹過,那一棵棵婆娑的桂花樹也隨著風(fēng)搖曳起來了。在風(fēng)中的桂花就好似金色的蝴蝶,又好似金色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來,飄到了地上,地上就像鋪了一層金色的沙子。風(fēng)中彌漫著桂花的香味,芳香中還帶著一絲甜意,讓人忍不住要深深吸上一口。
桂花樹雖平凡但同時也很偉大。雖然它沒有榕樹粗壯,也沒有康乃馨嬌柔優(yōu)雅,也沒有玫瑰浪漫溫馨,更沒有荷花出淤泥而不染。但它們枝丫簡潔而不復(fù)雜,生著暗綠的小葉片,它們歷經(jīng)幾秋,只為盛開一簇接著一簇的`黃色小花,把香味傳遍天下,傳到每個人的心里。
由桂花我不禁想到《愛之鏈》里的喬依。他就是默默幫助著別人而不求回報。其實,像這樣的人還有很多,他們都像桂花一樣十分平凡卻又做著不平凡的事,他們總是默默奉獻著,卻又不求回報。
桂花雖小,花香卻濃,令人陶醉,我愿做桂花那樣美好的人!
桂花小學(xué)作文 篇9
今天,我爸爸帶回兩盆枝繁葉茂的桂花樹,并把它們放在陽臺外面。
桂花樹已經(jīng)開花,都躲在葉子哥哥后面,好像在跟我們玩捉迷藏呢!風(fēng)一吹,它們就散發(fā)著淡淡的清香。在茂密的樹葉下,正撒著點點滴滴金金黃黃的小花,在陽光的照耀下,真迷人啊!
我趁著給桂花樹澆水時,仔細觀察了它:它們都是四瓣四瓣開花的,而且每一根樹枝上開有很多桂花?晌抑,八月桂花香啊,可是現(xiàn)在不是十一月了嗎?但爸爸告訴我可能環(huán)境、氣候影響,也可能是品種的原因。
桂花樹的葉子長長的,約5厘米,有2厘米多寬。它們是輪生的,葉子邊緣像鋸齒一樣,摸上去非常尖銳。葉子上的葉脈有的大有的小,在葉子上呈現(xiàn)出各種圖形,有的是橢圓形,有的.是平行四邊形。我上了《科學(xué)》課,知道它們的葉子對植物很有用處,能吸收有害氣體,放出氧氣,還有光合作用,吸收養(yǎng)料。
桂花樹的樹枝有的粗有的細,是咖啡色的,很粗糙。我好奇地剝開一點樹枝的皮,就露出了翠綠的顏色,好像一根竹子。
桂花樹的根我看不見,它被埋在土壤里,正在負擔(dān)著吸收營養(yǎng)和水份的作用呢!
我愛花,我愛樹,我愛大自然,我愛綠色的地球。
桂花小學(xué)作文 篇10
我家院子里有一株桂花樹,它種在一個大花壇里。桂花開放的時間在九月,每當我走進院子時,一陣芳香迎面撲來,像大自然送給我們的一瓶香水。我非常喜歡這種香味,它那么清新,那么自然。我一路過桂花樹下,就不停地吸氣,使勁地聞著桂花的香氣。 桂花的樹干又粗又壯,是深棕色的,不止有2米高呢!樹枝的數(shù)目不可計數(shù),干上長枝,枝上又長細枝,枝干連數(shù)都數(shù)不過來,樹葉就更不用說了。桂花樹葉和別的樹葉差不多,和眼睛的形狀相似,仔細看,桂花的葉邊上帶著小刺呢!
別的樹葉有沒有小刺,如果你用手去摸摸桂花樹葉邊上的小刺,會感覺有點點刺手。桂花分布在樹枝中間的位置,桂花像一粒粒小米,是金黃色的,別的`花至少也有五六片花瓣,可是枝花只有四片花瓣,它的花蕊也是金黃色的,在樹上,一簇堆在另一簇上面,一簇最多有幾十朵,最少只有二三朵,可漂亮了!你可中堅力量小瞧那些米粒大小的桂花,那迷人的香氣就是從那些小桂花中散發(fā)出來的喲!桂花的作用也很大,可以做桂花糖,桂花糕…… 秋天是桂花開放的季節(jié),只要你在路上聞到一陣迷人的芳香,就會知道秋天來了。
【桂花小學(xué)作文】相關(guān)文章:
桂花小學(xué)作文10-09
實用的桂花小學(xué)作文07-29
(優(yōu)秀)桂花小學(xué)作文08-16
[熱門]桂花小學(xué)作文10-30
(優(yōu)選)桂花小學(xué)作文03-01
桂花贊小學(xué)作文03-26
(精品)桂花小學(xué)作文08-06
[集合]桂花小學(xué)作文08-09
桂花小學(xué)作文(精華)09-18
桂花語小學(xué)作文03-22