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【精選】我的老師小學(xué)作文300字6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我的老師小學(xué)作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
我的老師小學(xué)作文300字 篇1
我的媽媽是我的第一位啟蒙“老師”。
當(dāng)我呱呱落地時,是一個什么都不懂的孩子,整天只知道哭:當(dāng)肚子餓時,哭;當(dāng)生病時,哭……隨著年齡的'增長,媽媽教會了我很多東西。
當(dāng)我咿咿呀呀剛學(xué)說話時,媽媽就一字一句反復(fù)認(rèn)真地教我說話;當(dāng)我不會走路時,媽媽就一直牽著我的小手,幫我練習(xí);當(dāng)我不會自己吃飯時,媽媽就一邊把著我的手,一邊把飯送到我的嘴巴里……
媽媽的臉就像六月的天,說變就變,時而生氣,時而高興。比如說,她教我學(xué)習(xí)時,我東張西望,東摸西摸,這時她的臉就會像雷公發(fā)怒一樣,烏云密布。再比如,當(dāng)我考試得了滿分,或者字寫得漂亮?xí)r,她的臉就會笑成一朵花。媽媽的臉就是這樣,一會兒陰,一會兒晴。
媽媽是我的第一位啟蒙“老師”。媽媽,I love you!
我的老師小學(xué)作文300字 篇2
老師你可能不記得我了,因?yàn)槟阌纸佑|了另一批學(xué)生,在為他們的學(xué)業(yè)而操勞。
您,一個從赤壁古戰(zhàn)場那偏遠(yuǎn)的地方來到鎮(zhèn)上來的教師,您有著二十年的教經(jīng)驗(yàn)。我很榮幸的成為了您的學(xué)生。在五年級的'時侯,那個老師根本不管我們,讓我們這個在二小遠(yuǎn)近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個老師愿教我們的,是您接下了我們班,在您來的時侯只說了一句話:差班爛班我不怕,怕的就是這個班的紀(jì)律同學(xué)們以視而不見。這句話使我們振作起來,因?yàn)橐郧暗睦蠋熢缇褪チ诵判,我們自然不愿學(xué),有了老師的這一句話,一盤散沙成了一個巨大的沙球,一個破罐子修成了一個完美無瑕的罐子,這都是您的功勞。
我們班有六十幾個人可每一次的本子少的可憐,您不是大發(fā)雷庭,而是和我們一一的談心,我們一個個聽了,受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學(xué)好了,真正的懂了。
謝謝你,為我們付出了一切的黃老師!
我的老師小學(xué)作文300字 篇3
我的語文老師,她有高高的個子,一頭微卷的長發(fā),好看的'瓜子臉上嵌著一雙烏黑的大眼睛,特別漂亮。
我們都特別喜歡上她的課。每次她上課的時候?yàn)榱俗屚瑢W(xué)們更深的理解課文,她都會讓我們分不同的角色去朗讀課文,有的同學(xué)朗讀的時候沒有情感,語句比較空洞引得同學(xué)們哈哈大笑。這時候老師會耐心細(xì)致的給我們講,然后自己一遍一遍深情的朗讀給我們聽,直到每個同學(xué)都理解為止。有時為了讓我們記住一個成語,她會講個小笑話。
我是一個經(jīng)常犯錯的學(xué)生,有時聽寫、默寫會寫錯,有時上課講話沒自制力,老師經(jīng)常找我談話,像媽媽一樣給我講道理。
記得一次故事比賽,比賽前我特別緊張,老師就把我叫到她身旁,蹲下來拉著我的手親切的說:“你不用緊張和平時一樣正常發(fā)揮就好,老師和同學(xué)們都支持你”然后還給了我一個大大的擁抱,此時的我仿佛渾身充滿了力量,緊張和害怕都拋到九霄云外去了。正是有了老師和同學(xué)們的鼓勵和支持我贏得了比賽。
我們在快樂中學(xué)習(xí)!在快樂中成長!老師你辛苦了!謝謝您!
我的老師小學(xué)作文300字 篇4
親愛的張老師:
您好!
我有許多心里話想對您說,但在這里,我只說我最想對您說的心里話。
我這次競選大隊(duì)委員,自認(rèn)為說得不錯。但是,除了咱們還能有誰知道,您在背后付出多少艱辛!您為我審稿,為我提出不足,為我跑來跑去,放棄了自己休息時間,甚至還不惜金錢去為我打印演講稿。這一切,我看在眼里,急在心上,您這樣多累!我多想為您分擔(dān)一點(diǎn)兒啊,可我卻不能,所以只好等到競選時候,發(fā)揮出色,讓您的努力不白費(fèi)。張老師,以后再有這樣的事情發(fā)生,您一定要和我說,讓我給您分擔(dān)點(diǎn)兒。
還有在這里,我給您提個小建議:就是有時同學(xué)有了一點(diǎn)過錯,如果他(她)是初犯,您先警告他(她)一下,下一次再犯時,您再處罰他(她),可以嗎?
您的.學(xué)生:***
我的老師小學(xué)作文300字 篇5
我在9歲的時候,遇見了一位作文老師,她給我的印象最深,我至今不能忘記她。
老師的臉是一張很普通的臉,但她的眼睛卻充滿了愛,大家都叫她“愛神”,老師留著短頭發(fā),個子高高的,每次給我們上課都穿著一條連衣裙,顯得很和藹可親。老師姓林名承霞,她講作文的方法與眾不同。
在一個嬌陽似火的夏日,林老師帶我們在教師里做了一次有趣的表演,同學(xué)們做了精心的`準(zhǔn)備,一會兒同學(xué)們的表演就開始了,一個個精彩的節(jié)目贏得了全體同學(xué)們的熱烈掌聲,頓時教室內(nèi)一片歡聲笑語,我最喜歡“喝水”這個節(jié)目,他們上場的方式很特別,只見一個小男孩躡手躡腳的走到桌子前,小心翼翼的擰開瓶蓋喝了一口水又悄悄的看看四周然后逃離了現(xiàn)場。表演結(jié)束后,老師讓我們把剛才看到最精彩的場面寫成作文。
老師還有最獨(dú)到的地方,就是批改作文,除了在好詞好句的下面畫曲線外還在題目的旁邊寫上批注如:哇小才女或加上幾顆星星,當(dāng)我得到這樣的批注時心情真是高興萬分,我謝謝您林老師,是您讓我知道作文還可以這樣學(xué)。
我的老師小學(xué)作文300字 篇6
從上學(xué)到現(xiàn)在,教過我的有許老師。雖然有那么多的老師教過我,但我印象最深的還是只教過我兩年的苗老師。
苗老師大約有40多歲,那彎彎的眉毛,額頭上有三道抬頭紋,眼角有幾條魚尾紋。她有長長的秀發(fā),圓臉,體形偏胖。苗老師教了幾十年的`書,所以經(jīng)驗(yàn)很豐富。她從不打罵我們,總是以得服人。
有一件事我的印象最深刻。
那是三年級的時候。有一次,我的語文作業(yè)忘帶了,第二天到了學(xué)校才想起來,那時已經(jīng)上課了,我心里暗暗嘆氣,說:“我只好等老師罵了!蔽蚁胫胫,苗老師已經(jīng)站到我的面前來了。我低著頭,生怕老師罵我?擅缋蠋熣f:“作業(yè)真的忘帶了嗎?”我馬上站了起來,抬起頭望著苗老師的眼睛,她的眼睛充滿了鼓勵,壓制住了我內(nèi)心的恐懼,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是苗老師笑著說:“忘記帶了沒關(guān)系,下午拿來就行了!蔽衣犃嗣缋蠋煹脑,非常高興,懸著的心終于落了下來。
苗老師雖然只教了我兩年,但這兩年卻深深的印在了我的腦海里。這兩年的樂趣,我終身難望!
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