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【精品】美麗小學(xué)作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占拿利愋W(xué)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗小學(xué)作文300字 篇1
公園是美麗的，尤其是在春天。
進入公園大門，首先看到的是一條路。你可能在想：路有什么好看的？但是，請看路邊：地面上，一些小草芽探出了頭；一棵棵小樹也長出了嫩綠色的“頭發(fā)”。微風(fēng)拂過，他們輕輕搖擺，像是在向風(fēng)兒招手。
我沿著這條路繼續(xù)往里走。��！那是什么？眼前出現(xiàn)了一簇簇金黃的花兒。哦，那是春天的使者——迎春花。金黃的迎春花，在一片青綠中格外耀眼。
繼續(xù)向公園深處走去，我來到一大片湖邊。湖水清澈見底，里面一群群的魚兒歡快地游來游去。時不時，還會發(fā)現(xiàn)一兩只烏龜在悠閑地“散步”。再看湖面，微微的波浪在陽光的照射下亮晶晶的，用“美不勝收”來形容都不夠。
來到公園中央，一座假山上的小亭子。我站在那里，俯視著青綠色的公園：小樹、花兒、湖......哪里都有春天的氣息，哪里都是一片生機勃勃的景象。
我站在這公園的最高處，感受著微風(fēng)拂過臉龐，聞著沁人的.花草獨有的清香，聆聽著嘩嘩的水聲和鳥兒的歌聲，頓時神清氣爽，心曠神怡。
公園雖不如那些名勝古跡享有盛名，但它在我心中是非常美的。此時此刻，我完全沉醉了，如癡，如迷。
美麗小學(xué)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在長江北岸的一個寬闊的平原上。那里四季分明，風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人，是人們旅游的`好地方。
春天，田野里長滿了綠色的麥苗。放眼望去，是無邊無際的綠，春風(fēng)一吹麥苗像浪花一樣，一層層涌向遠方。這時候也是孩子們最快樂的季節(jié)，他們在田野里放風(fēng)箏，風(fēng)箏跟著鳥兒飛向天空。
夏天，田野里的禾苗在茁壯成長。白天因為太熱，人和動物都很少在田野里。但是，一到晚上，那里可就熱鬧了！昆蟲開始在草叢里鳴叫，還有青蛙在稻田里“呱呱”地唱歌。
秋天，水稻已經(jīng)成熟了，果實也成熟了，田野里一片金黃。這時候是農(nóng)民伯伯最快樂的季節(jié)，因為他們辛苦的勞動終于得到了回報。
冬天，也是美麗的季節(jié)！大雪將整個田野和屋頂都覆蓋了。白茫茫的一片，像童話里面的世界一樣。這時候，大人們都在打麻將，小孩子們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的想到池塘里去溜冰，可是冰結(jié)得不夠結(jié)實，他們不敢溜。
我的家鄉(xiāng)真美�。�
美麗小學(xué)作文300字 篇3
莫干山是全國聞名的避暑勝地，素有“幽涼世界”之稱。去年暑假，我和爸爸媽媽同去旅游。迷人的景色猶如一幅幅名畫，翠竹、云海、飛瀑、流泉讓人流連忘返。但更讓人難忘的`是，那里的人都有一顆善良的心。
那天，我和爸爸媽媽剛從蘆花蕩回來，想歇歇腳，突然，發(fā)現(xiàn)前面圍著一大群人。我好奇地鉆進人群里，看見路邊躺著一位老人，喉嚨里發(fā)出“咕嚕，咕嚕”的聲音。旁邊的人都為他擔(dān)心，因為游客們不熟，不知醫(yī)院在哪里。
不是誰突然喊了一聲：“救星來了！”游客們的目光一齊投向一個身穿汗背心的老鄉(xiāng)，他挑著沉甸甸的兩筐桃子正向人群走來。當(dāng)老鄉(xiāng)停下步子想背起老人時，游客們說：“那您挑的桃子怎么辦？”老鄉(xiāng)急著說：“救人如救火，人總比桃子重要！”他趕緊背起老人，要走。就在此時，有一位游客高聲說道：“我們買下他的桃子吧！”大家趁老鄉(xiāng)還稀里糊涂的時候，便買下了所有的桃子。
不一會兒，兩筐桃子一買而空，老鄉(xiāng)手里捧滿了錢。不，這不是錢，這是一顆顆閃爍著善良的心啊！
美麗小學(xué)作文300字 篇4
我們的校園是個美麗的校園。
來到大門前，向前望去，一棟威嚴、神圣的教學(xué)大樓映入眼簾。只見那灰白相間的墻、透明的玻璃窗、淡黃淡黃的窗簾和一個巨大的�；�，竟然拼湊成了這樣一棟圣潔、洋溢著筆墨之香和書香的教學(xué)大樓！這教學(xué)大樓和走廊旁還栽滿了迎春花，一陣微風(fēng)拂過，也可能讓有神清氣爽，實在是棒極了！
教學(xué)大樓的`左邊栽滿了花草樹木。小草綠油油的，像一個個頑皮的孩子。樹被剪得整整齊齊地，十分好看，還有一個個像將軍一產(chǎn)的竹子立在一旁，鮮花旁邊竟圍著一群翩翩起舞的蝴蝶，真是好看極了。
在花壇的對面是一個超大形的操場，操場上有環(huán)形的塑膠跑道、綠色的足球草坪、各種體育設(shè)施與一個跳高沙坑等等。在那兒經(jīng)常可以看到同學(xué)們玩耍、打鬧、鍛煉身體的身影。
這就是我們的學(xué)�！M州文清實驗學(xué)校，聽了我的介紹，你覺得我們的校園美嗎？
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