【精品】文明小學作文匯總7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的文明小學作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明小學作文 篇1
XX月XX日，我和全班同學來到了佘山月圓園，進行了一次秋游活動。
在那里，各種惟妙惟肖的精美雕塑讓我驚嘆不已。翠綠的樹木，碧海金沙，多么迷人的風景啊！此刻的我和同學們早已忘卻了城市的喧囂，陶醉其中。我們先后來到了“跳跳云”、“闖迷宮”等處玩耍。其中，最讓我記憶猶新的要數(shù)“闖迷宮”了。
當時，我就想：這個迷宮會是什么樣的呢？有什么新奇的東西在等待著我們呢？
進去一看，我發(fā)現(xiàn)原來這是一個藝術迷宮，在迷宮的兩邊墻壁上有一些藝術作品，這些都是小朋友的杰作�？晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)有一個和我同齡的學生，正在不停地踢墻，畫上留下了他的腳印�？吹竭@一幕，我心中一震：他這樣做，不是破壞了大迷宮的美觀嗎？沒等我想完，那位男生又“呸”的一口，把嘴里的口香糖吐在了地上。這時，我腦海里不禁浮現(xiàn)出了這樣的畫面——城市清潔員彎著腰、伸出粗糙的雙手用小鏟子去鏟那牢牢粘在地上的口香糖。
想到這里，我從包里拿出一張紙，走上前將口香糖包起來，扔進了垃圾桶。并嚴肅地對他說：“你怎么能在墻上亂踢，還隨地吐口香糖？你在墻上亂踢和吐口香糖時，有沒有想到城市的清潔工在清理這些腳印和口香糖時，是多么的勞累和辛苦啊！你看看這些迷宮，包含了建筑者多少心血啊！在我一旁的.同學也應和著，紛紛指責這種惡劣行為，在我們的“攻勢”下，他低著頭，紅著臉，立刻走開了。
我相信：他會記住這一天的，以后一定會注意自己的行為，做個文明人的！
我在這次“闖迷宮”活動中，不僅教育了別人，讓他有所認識，還在周圍同學中樹立了文明形象，我體驗到了弘揚正氣的自豪感。
文明小學作文 篇2
“有時候文明是多一些耐心的等待，有時候文明是多一點點分享，有時候文明離我們只不過幾十厘米的距離，有時候文明只不過是一張紙的厚度…… ”
電視里又響起了熟悉的公益廣告，我聽著，聽著，心里不由得生出許多感慨。其實，文明就在我們身邊，離我們很近很近。
文明在字典里的含義是人類所創(chuàng)造的財富的`總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、
科學。文明就是人類的財富，如果多一點文明，就多一點財富，多一點精神財富，就會讓人間更美好。
在一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云，我和姐姐一同出去玩耍，姐姐說：“咱們到那變買一個冰淇淋吃吧!”我興高采烈的點了點頭，正準備和姐姐從斑馬線上走過去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。
就在我們停止的一霎那間，司機也停止了開車，微笑著示意我們先過，我和姐姐拉著手跑到了對面的冰淇淋店，那個司機才開走了車，我和姐姐在冰淇淋店里買了冰淇淋，拿著冰淇淋到公園去玩，到了公園冰淇淋也就吃完了
我正準備把冰淇淋的包裝隨手扔掉，姐姐阻止了我，姐姐說：“要是每個人都像你這樣，那就不會再有地球了!”我聽了，感到很內(nèi)疚，然后跑到垃圾箱旁，把冰淇淋的包裝紙扔到了垃圾箱里。這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊!
我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。在我看來文明有時候只是一個字，如果你請求他人幫助你時，或許多一個“請”字，也會使雙方多一份親近。而有時候文明有時一個腳印，在別人拖干凈地之后，你少踩一個腳印，你就多擁有一份。
文明在哪里?我來告訴你：“文明就在你身邊，在你的生活里。”
文明小學作文 篇3
“有一種風景叫文明。”這是電視里的一個公益廣告，這句話時刻縈繞在我的耳畔。
廣告中，一群男孩站在船上，一個礦泉水瓶砸到了一只鳥，那只鳥撲扇著翅膀拼命地逃走，這是文明嗎？
用腳踩踏草坪，這是文明嗎？花朵折的歪七扭八，它們是生物，更有著鮮活的生命。
用筆在橋上刻畫“××到此一游”，這是文明嗎？如果人人都這樣，橋恐怕早就因此而千倉百孔、面目全非了。
別人正在拍照片的時候，而你站到旁邊搶到別人前面拍照，這是文明嗎？別人因此而會怎么看待你呢？
什么才是文明呢？見到別人要問好，禮貌的上前打招呼；吃飯前不等長輩動筷前就不能動筷子；不能隨地吐痰、扔垃圾；不能踩踏草坪、折花；不能在樹木、墻上、橋上隨意刻畫；乘坐公共汽車主動和老人、孕婦、殘疾人讓座位……
做到這幾點，我們就會變得文明，我們的.城市才會更美麗，才會有更多的人來游覽，欣賞這美麗的景色。我們的一言一行，就是這座城市里最生動、最美的“風景”。
“有一種風景叫文明。”這句話深深地烙在了我的腦海里。文明從小事做起，從你我做起。
文明小學作文 篇4
記得小時候，爸爸帶著我過斑馬線時，總是十分小心：不斷地左看看，右看看，直到汽車全部開過去了，才繼續(xù)過馬路。那時，我心中總有一個問號：那么多的車子，怎么沒有一輛汽車停一停，讓一讓我們呢?
那一天，爸爸開著電動車載我去上學。正當我們要過斑馬線時，爸爸看到不遠處駛來一輛公交車，便停了下來，想等公交車開過再走。出乎意料的'是：公交車在我們面前停了下來，車上的駕駛員叔叔對我們擺擺手，示意我們先過去。爸爸朝司機叔叔也點頭示意了下，便快速通過了斑馬線。
我好奇地問爸爸：“爸爸，現(xiàn)在公交車怎么會停下來讓我們先走呢?”爸爸笑著說：“現(xiàn)在和以前不一樣了，我們國家現(xiàn)在提倡斑馬線前要禮讓行人，這是一種美德。”
我想：如果每個開車的司機都能像這位叔叔一樣，做到文明禮讓，我們交通事故會少很多很多。讓我們都做一名講文明懂禮讓的好公民吧!讓文明禮讓之花處處盛開!
文明小學作文 篇5
現(xiàn)在的城市比以前的城市干凈、文明多了，以前的城市大街小巷都是賣菜的，還有一些寵物隨地大小便，還有許多人亂砍亂伐，導致空氣越來越差。以前的我和別人一樣有隨手丟東西的習慣，心想：反正有清潔工，他們會清理掉的。
現(xiàn)在仍然有許多不文明現(xiàn)象存在：隨地吐痰、行車不講交通規(guī)則，隨意鳴笛和亂用車燈，廣場舞嘈雜的`音樂響，行人隨意的躺在公共休息椅上，有些單位為了自己的利益隨意排放污水等等，這些不文明行為導致了現(xiàn)在的天氣異常：忽冷忽熱，要么陰雨連綿發(fā)洪水，要么炎炎烈日鬧干旱，人們每天都生活在霧霾里。要想改變這些，僅僅依靠環(huán)衛(wèi)工人的力量是不夠的，需要我們每個人從自我做起，你、我、他全民攜手，共建文明和諧的家園。
慢慢地我們自己會變得不再隨意仍垃圾，別人亂扔垃圾的時候還會主動上前制止這種不文明行為。以前進公園會不自覺的踩踏在草地上，現(xiàn)在看到別人走在草地上，我會主動過去提醒小草也是有生命的，被踩到也會感覺到疼甚至掉眼淚。以前爸爸送我上學怕遲到不經(jīng)意間會闖紅燈或是逆行，現(xiàn)在我會主動提醒爸爸要遵守交通規(guī)則......
現(xiàn)在街道上隨處可見宣傳社會主義核心價值觀的標語：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善后，我深刻意識到一個國家要富強，要靠我們每一個人的自制和努力才行。如果我們做到了社會主義核心價值觀我么的城市就會變得更加美麗、文明，所以我們要盡量做到文明的行為，讓我們一起努力吧！讓我們的國家、城市更加美麗、文明吧！環(huán)保從現(xiàn)在做起，從自我做起！
文明小學作文 篇6
斑馬線一般是由多條相互平行的白實線組成，好似斑馬身上的線條，所以稱作"斑馬線"。斑馬線作用是能引導行人安全地過馬路。
行人過斑馬線是人們對生命的保障，更是文明行為之一，縱橫交叉的馬路上一條條斑馬線成了一條條亮麗的風景。
今天一大早，我跟著媽媽去東鶯菜場買菜。出了小區(qū)門口，對面就是菜場，此時的菜場早已熱鬧非凡。橫穿馬路上，那條熟悉的斑馬線早已忙碌開了。在太陽光熱情的撫摸下，它閃耀著獨特的光芒。默默地迎送著每一位來往的客人。
瞧，一對白發(fā)蒼蒼的.老夫妻手挽著手正走在上面，他們顫顫巍巍，小心翼翼，老奶奶提著籃子，老爺爺揮手示意兩旁的車輛行人慢行，緊隨后面幾個行人也揮手示意。這時，正行駛的小汽車慢了下來，電瓶車止住了輪子，行人也放慢了腳步，大家看著斑馬線上的人群安全通過，才慢慢前行。
早上七點多剛好是上班的高峰期，馬路上的車已經(jīng)是車水馬龍了，那時候斑馬線上的人們也漸漸的多起來了。二、三個交警站在馬路中間吹著哨子指揮車輛和行人過馬路。
突然有一個老奶奶騎著一輛三輪車，不管三七二十一火急火燎朝菜場趕去，緊跟著一輛電瓶車也急匆匆往前趕。一位交警叔叔急忙吹響哨子，伸手示意他們放慢速度，然后來到他們面前交代幾句，我想一定是讓他們主要以自身安全以及別人安全吧。果然，他們在斑馬線上慢行通過。
我和媽媽手牽著手也走上斑馬線，我情不自禁向幾位交警叔叔投去敬佩的目光。這條斑馬線是我每天上學的必經(jīng)之路，每天上下學總有幾位交警叔叔在這里維持交通秩序，守護人們的生命安全。正因為有他們，我們才能有序安全地過馬路。
回頭看去，那條斑馬線在陽光下正閃著耀眼的光芒，那是文明的光芒，那是忠于職守的光芒，我想這光芒正閃耀在祖國的每個角落。
文明小學作文 篇7
每個人對文明禮儀都不太了解。我了解的是整潔，干凈，見到老師長輩主動問好，當同學有難時主動去幫助，自己犯錯時用具承認，發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的人及時阻止。
我的.周圍經(jīng)常有不文明的事情發(fā)生。有的同學亂丟紙，有的同學說臟話，記得我們上學期這樣一句話：愛人者恒愛之，敬人者恒敬之。講究文明禮儀，也是尊重他人的一種變現(xiàn)，你對別人不尊重，別人也會不尊重你，文明禮儀要從我們自身做起，從每一件小事做起，只要我們持之以恒，一定會養(yǎng)成良好的習慣！
是否能讓我們的世界和校園，那得看你的了。
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