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【推薦】小學的作文400字合集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文400字 篇1
我的校園，一年四季都是那么迷人。下來我就介紹一下校園里四季迷人的景色吧！
春天，一朵朵迎春花搖擺著，好像都想跑到我的跟前。小草從地下探出頭來，大樹也長出了綠油油的嫩芽。風吹過，就發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在竊竊私語。就在這時，天上下起了綿綿的春雨，同學們都高興地從教室里跑了出來，歡呼著。周圍的小花小草也被同學們歡快的氣氛感染著，在雨中晃動著自己的身姿。春天的校園散發(fā)著生機勃勃的.氣息。
夏天，樹木長出了茂盛的枝葉，樹葉一層疊著一層，你不讓我，我不讓你。有時陽光從層層疊疊的樹葉中穿過，像一層薄霧籠罩在空氣下。小朋友們看著落在地上的陽光，你推我，我推你，爭著踩著地上的陽光向前奔跑。夏天的花園充滿著快樂。
秋天，大樹的葉子落了下來，好像蝴蝶在翩翩起舞。蒲公英被風一吹，種子漫天飛舞，我想它可能是離開家，去別的地方旅行了吧！這不禁讓我想起二年級的一篇課文《種子的旅行》。
冬天，老師不讓我們出去，因為外面地上都結(jié)冰了，怕我們出去不小心摔跤。這個時候，外面突然下起了茫茫大雪。一下課，我們就沖出教室，女生堆雪人，男生打雪仗，好不熱鬧！
這就是我的校園，你聽了一定會覺得我的校園是個美麗的地方吧！
小學的作文400字 篇2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們小學即將畢業(yè)。老師，您那溫柔甜美的音容笑貌，一直縈繞在我們腦海里，您對學生的諄諄教誨，至今還回響在我的耳畔。
老師，您知道嗎？那是我們班是出了名的“不好管”。學校很多同學都對我們“另眼相看”，唯獨您把我們視我為您的孩子，用您全部的`愛來呵護我們，考試考不好時犯了錯誤時，您不是惡語相向，大發(fā)雷霆，您用那語重心長的話語幫我們分析錯誤原因，為我們逐一講解。
您講課繪聲繪色，讓我們聽得津津有味，批改作業(yè)萬分仔細，還會用親切的話語讓那紅色的修改符號印在我們腦海里，您用心血和汗水澆灌我們成長，用關心和愛護激勵我們奮發(fā)向上，您為了我們，無私地奉獻著自己的青春。
在上課時，您是位嚴師，在下課時，您又變化成了一位大姐姐。您開心時，與我們共同分享，讓我們領略了成長之美，對初中生活充滿了向往；您生氣時，卻深深藏在心里，從不在我們面前流露失望之色。我們漸漸長大，開始明白你的用心良苦，于是在您生氣傷心時，我們也會用挺直的腰板讓您明白，我們永遠是您堅強的后盾。
老師，您如春雨，潤澤桃李，師恩在我們心中，永遠難忘。
小學的作文400字 篇3
那天，媽媽給我買了一個漂亮的小鬧鐘，我可喜歡了！我輕輕地把它放在我的書桌上。從此這個小腦鐘就順理成章地成了我的小管家。
早晨，當我還在被窩里懶洋洋地享受著美夢的時候，鬧鐘就叮鈴鈴地響了起來，好像在叫嚷著：“小主人，快起床了！”我還想再賴一下床，可是它那囂張的大嗓門都快把我的耳朵震聾了！沒辦法，我只好乖乖地起床。
中午，當我還在玩得天昏地黑的`時候，小鬧鐘叮鈴鈴的聲音又從書桌上傳來了。它好像催促著：“小主人，都12點多了，早點去休息吧！”我趕緊回到房間去休息了。
晚上，我做完了作業(yè)，坐在廳里興致勃勃地看著電視。小鬧鐘那大嗓門又響起來了！好像提醒著我：“小主人，還看電視呢！都九點半了，快去睡覺吧！”我聽了不敢怠慢，連忙關掉電視去睡覺。
一天天過去了，這個“會說話”的小鬧鐘就這樣勤勞地工作著，它時刻提醒著我，不要虛度光陰，要做一個珍惜時間的人。小鬧鐘更像一個嚴厲的好管家，陪伴著我不斷成長！
小學的作文400字 篇4
我的家鄉(xiāng)在美麗的冰城---哈爾濱。這里的冬天十分寒冷，但是無比美麗，冬天的到來更是給小朋友們帶來了無窮的樂趣。
每當下雪時，走在街上，放眼望去，一切都是白色的，屋頂、大樹、轎車、大地……都穿上了潔白的外衣，整個城市銀裝素裹，分外妖嬈！
你看，小朋友們在打雪仗，堆雪人。有的被打中了屁股，有的被打中了肩膀上，還有的被****在地上不起。無論是被打還是打到別人，都是一種快樂。經(jīng)過孩子們的小手裝扮，一個又大又胖的雪人堆好了�？炜�，它那圓圓的眼睛跟紅紅的鼻子真是太可愛啦！到處都回蕩著孩子們的歡笑聲。
冬天的中央大街上的冰雕更是“美麗極了”，冰雕上刻著精美的圖案，個個栩栩如生，千姿百態(tài)。有黃色的小黃人；有紅色的金魚；還有活靈活現(xiàn)的`小猴子……各種各樣的冰雕在霓虹燈的照耀下閃耀著各種色彩，非常漂亮。讓我印象最深刻的是一座坐落在中央大街上的冰雕鋼琴，它晶瑩剔透還能發(fā)出五彩的光，吸引了不少游客觀賞，并“一展身手”。當然，我也不會放過這個機會，我坐在冰椅上，假裝自己是一位鋼琴家在彈鋼琴。觀看著一座座設計獨特、美麗無比的冰雕，我仿佛走進了童話般的世界。
冰雪是我們的好朋友；冰雪是快樂的音符；冰雪是下一個春天的使者。我愛家鄉(xiāng)哈爾濱的冬天，我愛這美麗的冰雪世界！
小學的作文400字 篇5
筆是我們學習必不可少的伙伴。可是現(xiàn)在的筆，鋼筆必須吸墨水，圓柱筆又要換筆芯，鉛筆還得削來削去……真是既麻煩又浪費時間。我想發(fā)明一種神奇的萬能筆呢，就不用那樣費心費力了。
這種筆設有按摩鍵、種類鍵和名師講解鍵。這樣的筆不但造型美觀，而且設計新穎。
當你寫作業(yè)手累了的時候，就按一下紅色的按摩鍵，就可以為你的手心、手背、手指全方位地按摸。在按摩的時候還能自動播出一段優(yōu)美的歌曲讓你放松一下呢！這樣就可以讓你枯燥的學習變得十分愉快！
上課時，按一下種類鍵，它就會隨著課程的需要，來為您準備學習工具。上美術課時，按一下粉色的按鈕，就可以為你準備出鉛筆；當你不會畫時，它還可以來指導你呢！當你畫好的時候，按一下綠色的按鈕，它還能變成水彩筆涂色呢！
每當你寫作業(yè)時遇到難題時，按一下銀色的名師講解鍵，就會在筆的`上端小屏幕中出現(xiàn)了一位名師，來為我們詳細地講解。這樣，我們的學習就方便多了，沒準還能提高我們的學習成績呢！
怎么樣？我發(fā)明的這種神奇的萬能筆功能齊全吧！盡管這只是我的奇思妙想，但是我堅信，只要努力學習知識，長大以后我一定會發(fā)明出這種神奇的萬能筆！
小學的作文400字 篇6
我相信，能教好學生的好老師不一定是能教好子女的好老師，但能教好自個子女的好老師就絕對會是個好老師。
面對女兒，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸失去愛的能力了。曾幾何時，也思考過——愛是種情感，更是種能力——這個問題。但在女兒身上，我意識到自己與女兒的戰(zhàn)爭，我只是表面上的勝利者。我能戰(zhàn)勝女兒的惟一武器就是身份與聲音，借助自己的身份以勢壓人，借助自己的聲調(diào)以高壓低，最后無以復加的`一貫使出歇斯底里和威脅的粗暴態(tài)度。
很多時候，感覺自己已經(jīng)無要求了�；蛟S正是自己的低要求沒達到滿足，那不滿的情緒就來得更加火爆。雖然我對老師要求背誦古詩文沒有多大好感，在我看來這些古詩文是小學課本里就有的，只是早點背了而已，就我來說我更喜歡老師能讓孩子背點三字經(jīng)、弟子規(guī)之類的東西。所以女兒背到五十多首，班級有男生已經(jīng)背到一百多首了，也沒多大壓力。自己只是要求丫頭一兩天能背上一首就行。 周六一早上背不出一首古詩，周日早上大半天沒寫上幾句話，發(fā)了兩次大火。
看著那可憐兮兮的小臉，那滴吧滴吧的淚水，那心靈的創(chuàng)傷，該怎么抹平？
每天留給女兒一小時，倒不如不陪。
從今天開始，我也來個決心書，表個態(tài)。
至少做到不傷害。先把惟一的武器拿下入庫。
小學的作文400字 篇7
什么是勇者？勇者是無怨無悔，樂于付出的人，我們家就有一個，那就是我的爸爸，他雖然愛干凈，愛碎碎念，但是有一顆溫暖的心，還有一雙萬能的手。
爸爸會做很多事，例如：馬桶壞了可以馬上修好，是全職水電工；幫爺爺撿柴火，是廉價的搬運工；會幫媽媽跑腿買東西，是無給薪的小弟。爸爸也有一顆溫暖的.心，和一雙溫柔的大手，我難過、悲傷時，他就會來抱抱我，給我許多的支持與安慰。
假日時爸爸會邀我一起去打乒乓球，有時也會結(jié)伴去打籃球，爸爸力大無窮，連大磚頭也可以搬起來，真是驚人。爸爸動靜皆宜，除了動態(tài)的運動外，他做事總是靜靜的，以愉悅又平靜的態(tài)度來處理任何事，他不常生氣，做事一板一眼，有一定的程序，是個很重視細節(jié)，絕對不馬虎的人。
爸爸也是溫柔的，像考拉一樣，溫柔又憨厚，我最喜歡窩在爸爸暖暖的懷里，享受溫馨的氛圍。爸爸有一顆像太陽一樣心，時時照顧我，關心我的一舉一動，爸爸真是我的英雄、我的勇者。
爸爸總是以微笑的表情來面對我們，雖然有時候會念上我?guī)拙�，但是我知道，那是因為他愛我，希望我更成熟。表現(xiàn)越來越好。我要學習爸爸的虛懷若谷，要學習爸爸的寬大為懷，更要學習爸爸知錯能改，哪像我被媽媽說一、兩句我就一臉不悅，老是很反叛，我的態(tài)度需要改善，爸爸這個模范，是我學習上最好的標桿啦！
小學的作文400字 篇8
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！泵慨斘易x到這首詩時，就會想起媽媽對我濃濃的愛。
記得有一次放學時，我剛要走回家，天突然下起了傾盆大雨。我急得像熱鍋上的螞蟻似的，不知該怎么辦才好。正在這時，我看見雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，拿著雨傘正朝我走來。我一看，原來是媽媽！媽媽走了過來，我一把鉆進了雨傘里。在回家的路上，媽媽把雨傘悄悄地往我這邊移來。我知道，媽媽是生怕我會被雨淋濕而生病才這樣做的�；氐郊液螅野l(fā)現(xiàn)自己身上沒有一處是濕的，而媽媽卻全身都濕透了。頓時，淚水模糊了我的雙眼。
還有一次，媽媽見我無精打采的樣子，很是擔心。她連忙找來體溫計夾在我的腋下。過了五分鐘后，媽媽拿出體溫計一看，“啊，38度！”媽媽急忙讓我躺在床上，接著從浴室里打來熱水，把毛巾在盆里浸濕，擰一擰后敷在我的.額頭上，還不時地問我：“孩子，你現(xiàn)在感覺好些了嗎？”后來，媽媽把飯、水果和藥都拿到床邊給我吃。晚上，媽媽又為了方便更好地照顧我，一直守在我的床邊。第二天，當我迷迷糊糊地醒來后發(fā)現(xiàn)，原來媽媽一夜未眠。就這樣，在媽媽的精心照料下，我的高燒終于退了下去。
媽媽在生活中對我的愛無微不至，我愛媽媽！
小學的作文400字 篇9
5月3日是我的生日，我和妮妮兩家人一起去上海南匯的四十集會舍玩。我們開車到那里會合。到了那里，我甩開了妹妹，和一些男孩一起去玩了。我玩了一段時間，來到蒙古包里歇了一會兒，喝了點水，又跑去和男孩一起玩了。仿佛過了很長時間，終于到了中午，我蹦蹦跳跳地來到蒙古包的旁邊，看大人們燒烤，小孩則坐在太陽傘底下的椅子上。大人們手忙腳亂，有時我也會幫大人們給正在烤的東西上刷油或翻一個面。有一些東西在燒烤箱上烤得有點黑了，就該拿起來放在一邊，等涼一會兒就可以吃了。我們先吃牛肉串，我吃了一串，覺得非常好吃，所以我又吃了一串。過了一會兒，又有三串牛肉串烤好了，爸爸給我和妮妮一人一串，然后他自己吃一串。我們把手里的.牛肉吃了個精光，然后把竹簽扔進了垃圾箱。這時雞翅烤好了，我正想拿一塊，沒想到大人說：“這有點焦，是試驗品，小孩別吃。”后來我們又吃了骨肉相連。等第二批雞翅好了，我已經(jīng)很飽了。我就在外面走了走，在沙地上撿貝殼。過了大約二十分鐘，我才回去。我的肚子有點餓，就嘗了嘗雞翅，吃了一點飯。過了一會兒，大家又一起和我吃生日蛋糕，然后才回家。
這是多么快樂的一天啊！
小學的作文400字 篇10
在我們教室里的“動物園”里，有好多動物，有烏龜、金絲熊、鳥，其中我最喜歡金絲熊。
金絲熊的形像一只油老鼠，可是尾巴沒有油老鼠的長，尾巴像兔子的尾巴，身體像一塊小餅干，是半圓形的，頭小小的，眼睛像黑寶石一樣，像點綴上去一樣，它的毛色很鮮艷，四肢像“黃金鼠”。
它的嘴角不停得動，好像嗅到自己的“美餐”。你大概還不知道吧!它還喜歡在雜草堆里成天睡大覺，只要看見有人盯著它，它會全身發(fā)抖，躲更深，有時還看不到它。
它的脾氣很溫和，不時的發(fā)出“吱吱”的叫聲，好像在說“你們干嘛老盯著我，我記得，我好像沒有得罪過你們呀”惹得同學們哄堂大笑。
記得一次，我站在籠子旁，看著它，我小心翼翼的`打開門，又小心翼翼的把小金絲熊拿起，捧在手心里，好讓它熟悉我的味道，可是它偏偏不，它老是往有袖子里爬，可能是太冷了吧!我看見那個小家伙那副可憐樣，我便依依不舍的把它放回去好讓它早點回到它“溫馨的家”。
這就是我們教室“動物園”的金絲熊，很可愛吧!現(xiàn)在讓我也聽一聽你們班“動物園”里的小動物，我想一定可愛。
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