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小學(xué)生作文

美麗小學(xué)作文600字

時(shí)間:2024-12-04 04:56:09 小學(xué)生作文 我要投稿
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精選美麗小學(xué)作文600字七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選美麗小學(xué)作文600字七篇

美麗小學(xué)作文600字 篇1

  “怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭(zhēng)。。。。。。放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了1個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì)說(shuō)話的圓溜溜的大眼睛打量了我1下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出1封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說(shuō):“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫(xiě)著“云兒收”。

  “云兒收”這三個(gè)字,我一看便認(rèn)出是誰(shuí)的'杰作了,但他為什么要寫(xiě)信給我?平時(shí),我與他并沒(méi)有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對(duì)我。。。。。。這有可能嗎?一連串的問(wèn)號(hào)困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少.于是,我不但沒(méi)有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭.如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受?chē)?yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽(tīng)天由命.于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來(lái)時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.當(dāng)聽(tīng)到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣.天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看著信,自責(zé)地傻笑,覺(jué)得自己好無(wú)了聊——————“你好!星期六上午,縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì)。我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個(gè)愉快的周末!

  認(rèn)識(shí)你的同學(xué)20xx.10.16 看完信,我覺(jué)得自己真的有點(diǎn)“自作多情”。不過(guò),也很高興,幸好沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這“美麗的誤會(huì)”。

美麗小學(xué)作文600字 篇2

  雨后的清晨是晶瑩的,宛若處在透明的果凍中,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。雨珠劃過(guò)的綠葉慵懶的點(diǎn)了點(diǎn)頭,似是對(duì)我微笑。

  好心情往往在太陽(yáng)升起的時(shí)刻。趴在窗前,期待的看著山間,微微露出的白肚皮。淺嘗著空氣中的水汽,甘甜在舌尖綻開(kāi),我的思緒也隨之飛往童年。

  童年是盛開(kāi)的向日葵,顆粒飽滿,顏色鮮艷。

  隨處折下一株向日葵莖,就地扦插。不久,你就會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)它成活了,并且長(zhǎng)出了嬌嫩的新葉。它像個(gè)嬰孩,眨巴著雙眼觀望著周?chē)利惖氖澜纭?/p>

  它汲取著土壤中的養(yǎng)份,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)著。清晨,輕風(fēng)化作母親的親吻,吻醒它惺忪的睡眼;傍晚,斜陽(yáng)變成了母親的懷抱,留給它無(wú)盡的溫暖。夜間,月光則又像母親般為它蓋上棉被,帶給它無(wú)限的安詳。

  我是一株向日葵,母親則是輕風(fēng),斜陽(yáng),與月光。而我的童年那就是盛開(kāi)。盛開(kāi)的花瓣是我童年的生活,結(jié)出的果實(shí)是我童年的收獲。為著我金色的世界,演繹著我金色的童話。

  當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)水面,蕩起層層漣漪,我依偎在這片向日葵花田中,細(xì)神凝視。這安靜的小溪,輕輕泛著波瀾,蕩漾在我的心中,甜甜的溪流涌動(dòng)著童年的歡樂(lè)與年少輕狂。

  曾幾何時(shí),我拉著你厚實(shí)的手,帶上你送給我的微笑,漫步在這葵花田中,聆聽(tīng)你敘說(shuō)的故事。淺淡的花香在溫潤(rùn)的空氣中彌漫,金色的粉末在空中噴灑,透著細(xì)細(xì)的涼絲,沁人心脾。

  你蹲下身子,與我同高,輕撫我的背,指著前面的一株向日葵,和藹的為我許下向日葵的花語(yǔ)。我懵懂的`看著你慈愛(ài)的目光,似乎領(lǐng)悟到了什么……

  置身于向日葵花海中,細(xì)嚼泥土的芬芳,濃郁,細(xì)膩;傾聽(tīng)童年的歌謠,悠揚(yáng),快樂(lè)。

  童年生活是絢爛的,它有青澀,有甘甜,也有稚嫩,面朝朝陽(yáng),微笑看待人生。揮別將止的童年。為它插上一雙天使的臂膀,把金色的花瓣灑向世界各地,把杰出的種子埋進(jìn)天使的心中。當(dāng)輕風(fēng)拂過(guò),斜陽(yáng)照耀,月光輕灑時(shí),為最后的童年做一次完美的盛開(kāi)吧!

美麗小學(xué)作文600字 篇3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們?nèi)乙黄鸶吒吲d興地來(lái)到了龍慶峽,一起欣賞這美麗的五彩風(fēng)光,一起來(lái)欣賞這清新的自然世界。

  一下車(chē),新鮮空氣撲鼻而來(lái),使我全身感到無(wú)比順暢,好像自己來(lái)到了一個(gè)神奇的天堂世界,給我?guī)?lái)了那舒服的感覺(jué)。使我充滿力量。讓我把不愉快的事統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,一心來(lái)領(lǐng)略這美麗的景色。

  放眼望去,巍巍的群山成了第一個(gè)迎接我的“人”了,威武高峻的群山郁郁蒼蒼,重重疊疊,猶如一條長(zhǎng)龍,一眼望不到頭;高聳云霄的山峰峰層累累,各不相同,猶如一把把長(zhǎng)劍,直入云霄。群山用綠樹(shù)青草做衣裙,用白云做頭巾,用流淌的清泉洗臉,把自己打扮的十分美麗。

  龍慶峽不僅巍巍群山十分雄偉,清澈的溪泉、飛流直下的瀑布更是美麗壯觀。

  走進(jìn)龍慶峽后,你就會(huì)感到驚奇---原來(lái),這兒每隔幾米,就會(huì)有水的蹤跡。有流動(dòng)的溪水、靜靜的池水和雄偉的瀑布,最多的是一條條銀鏈般的小溪。它像流動(dòng)的'水晶嘩啦啦地奔流著。溪水沖擊著山石,叮當(dāng)做響,猶如一位白衣少女,在撥弄著琵琶。溪底的細(xì)黃沙和白石子像篩出來(lái)的金屑和珍珠。最優(yōu)雅的是一潭潭綠幽幽的池水,它在陽(yáng)光的照耀下波光蕩漾,泛起陣陣白光,猶如無(wú)數(shù)碎銀在水面上回蕩。小池里地水草,被水推著、搖著,悠閑地扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。最壯觀的還要數(shù)瀑布,雪白色的瀑布,好像千萬(wàn)縷柔軟的銀紗飄動(dòng)在山崖上。從飛瀑中噴濺出來(lái)的小水珠細(xì)如煙塵彌漫在空氣之中,成了蒙蒙水霧,給山澗林木披上了一層輕紗。瀑布注入水潭的那一剎那,一朵朵白色的小浪花騰空而起,濺玉拋珠一般。

  龍慶峽那巍巍的山,清澈的水真讓我留戀忘返。

  龍慶峽真美。

美麗小學(xué)作文600字 篇4

  在我的腦海里,見(jiàn)過(guò)許多美麗的地方,有大江大海,有山有樹(shù)木?匆(jiàn)美麗的地方多如繁星,那我就告訴你最亮的那顆星。

  早上起床我輕輕的揉了揉沒(méi)睡醒的眼睛,接著就去洗臉?biāo)⒀。?zhǔn)備好了之后我就去看一看家鄉(xiāng)的.風(fēng)景。首先來(lái)到的是陶寶山,這里曾經(jīng)是革命基地紅軍戰(zhàn)士就在這里,扎營(yíng)因?yàn)檫@里的地形易守難攻侵略者不容易上來(lái)。我來(lái)到了山腳下,看見(jiàn)這里有許多的植物。小蜜蜂在采蜜,蝴蝶在飛?赐炅诉@些風(fēng)景,我要繼續(xù)上去了小草像一片綠地毯,踩上去真舒服呀!花兒在爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放,怕誰(shuí)開(kāi)放到最后。有紅的、有黃的、有白的,白的白如雪、紅的紅如太陽(yáng)、黃的如黃金。各式各樣的顏色,還有參天的大樹(shù)。真粗三個(gè)人的手都抱不過(guò)來(lái),這已經(jīng)是幾百年的樹(shù)了,許許多多的嫩葉真漂亮。在太陽(yáng)的照耀下使得嫩葉閃閃發(fā)光更加漂亮。現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了山頂可以看到百分之五十全鎮(zhèn)風(fēng)景。

  現(xiàn)在來(lái)到仙仁山,這座山比上座山更好玩。到了山頂就可以看見(jiàn)全鎮(zhèn)風(fēng)景,首先來(lái)到的是山腳下。山腳下只有幾戶(hù)人家,我和朋友比誰(shuí)先到山頂誰(shuí)就勝利了。我們一直爬,爬到了半山腰了,到中午我們看見(jiàn)一個(gè)亭子。我們就在這里吃午飯,吃完了之后。又繼續(xù)爬山,終于爬到了山頂了。一眼望去把全鎮(zhèn)的風(fēng)景真美!

  現(xiàn)在來(lái)到長(zhǎng)還水庫(kù),這里面有許多魚(yú)蝦。還記的有一次爸爸帶我在這里釣魚(yú),那次釣到了好大一條魚(yú)想起來(lái)很開(kāi)心

  你看完了,是不是很想到我家鄉(xiāng)來(lái)玩呀。來(lái)吧我等著你,記住我的家鄉(xiāng)在湘西。我會(huì)等著你來(lái)的到時(shí)候,我為你備好美味的臘肉。

美麗小學(xué)作文600字 篇5

  在一個(gè)幽靜而美麗的山谷里,生長(zhǎng)著一棵茂盛的蒲公英,它在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下茁壯生長(zhǎng)著。一天,從山外飛來(lái)一只小鳥(niǎo),住在它的旁邊。每天早上,小鳥(niǎo)用清脆的歌聲叫醒蒲公英,晚上,小鳥(niǎo)給蒲公英講山外的事。漸漸地,他們成了一對(duì)形影不離的好朋友。

  一天,天氣格外晴朗,天空像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。一陣微風(fēng)吹來(lái),蒲公英娃娃被吹上了天空。蒲公英歡呼起來(lái):“小鳥(niǎo),我也會(huì)飛了!”小鳥(niǎo)扇扇翅膀也緊隨其上,高興地說(shuō):“那我們一起去旅行,看看祖國(guó)美麗的風(fēng)光吧!”

  它們飛呀飛呀,飛到了一條河流的'上空。綠樹(shù)環(huán)繞的河面上波光粼粼,無(wú)數(shù)小船蕩漾穿梭,像散布在銀河中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。蒲公英歡呼雀躍:“我真想融入到這船與水的世界!毙▲B(niǎo)笑了笑說(shuō):“別急,我們的旅行才剛開(kāi)始呢。我們的祖國(guó)美麗的風(fēng)光數(shù)不勝數(shù)!

  它們飛呀飛呀,飛到了城鎮(zhèn)的上空。一條條寬闊平坦的道路縱橫交錯(cuò),四通八達(dá)。道路中間有的是一些“綠島”,種著草坪,綠茸茸的一片;有的盛開(kāi)著五彩繽紛的鮮花。公路上,車(chē)輛來(lái)回穿梭,川流不息。公路兩旁高樓大廈鱗次櫛比,在陽(yáng)光中傲然挺立。蒲公英驚訝地說(shuō):“這里的景象真是繁華呀!”小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是呀,這里的城市發(fā)展真快呀!”

  它們飛呀飛呀,飛到了一片森林的上空。這里的樹(shù)木枝繁葉茂,空氣清新,不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡叫的聲音。小鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō):“我的許多朋友就生活在這里。聽(tīng)說(shuō),現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越重視植樹(shù)造林了。我相信我們的家園會(huì)越來(lái)越美好!逼压⒘w慕地說(shuō):“我也想生活在這樣的家園里!毙▲B(niǎo)若有所思地說(shuō):“可以呀!我相信只要人們攜起手來(lái),匯聚每一個(gè)人的努力,自覺(jué)地珍愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境,一定能托起一個(gè)山清水秀、天藍(lán)地綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗祖國(guó)。這樣,到處都有我們的家了!

  于是,蒲公英和小鳥(niǎo)就在這片森林里安了家。它們快樂(lè)又幸福地生活著。

美麗小學(xué)作文600字 篇6

  幼兒園前面有一個(gè)美麗的荷花池。

  早上,荷花池在晨霧的籠罩下,透著無(wú)比的神秘,荷花白里透著粉,像高貴的公主,站在荷花池中,露珠寶寶開(kāi)始上班了,他在荷葉上滾來(lái)滾去為荷花公主們傳信呢·?粗利惖暮苫ü,有的露珠呆呆的看著荷花·,好像在贊嘆荷花的美麗。

  中午太陽(yáng)火辣辣的照著荷花池,露珠下班了·,荷花在陽(yáng)光的照耀下,變得粉紅粉紅的·。在碧綠的荷葉中隨風(fēng)翩翩起舞。一群群小魚(yú),也歡快的伴舞·,荷花池邊成了美麗的舞池。有一天我在補(bǔ)課班,看見(jiàn)大哥哥摘了幾朵荷花,我也想摘下幾多。可是我看著這引人注目的花,實(shí)在不忍心·摘下一朵。

  晚上太陽(yáng)下山了,我想荷花也該睡覺(jué)了·。手電筒一照,一朵朵粉白色的荷花挨挨擠擠的睡在碧綠的荷葉床上,甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。小露珠生怕吵醒了荷花,不聲不響的·守護(hù)者荷花。到明天早上,你還會(huì)欣賞到美麗的荷花和調(diào)皮的露珠。

  我愛(ài)美麗的荷花。

  美麗的荷花池·

  在我們學(xué)校前面有·一個(gè)美麗的荷花池·,池里開(kāi)著許許多多的.荷花。那里是我最喜歡去的地方。

  早晨·太陽(yáng)剛剛升起,荷花池被一成薄薄的霧籠罩。荷花池好像仙境一般。荷花姐姐穿著一件紗裙子,羞羞答答的露出笑臉。張開(kāi)兩三瓣粉白色的花瓣。當(dāng)薄霧慢慢散時(shí),花瓣上的,荷葉上的·露珠滾還滾去,像一顆顆晶瑩剔透·的珍珠,反射出耀眼的光芒。

  中午,不知道誰(shuí)惹怒了太陽(yáng)公公,他把一團(tuán)火盡情的撒向大地。荷花姐姐的臉更粉了,更加?jì)趁膭?dòng)人。荷葉們連忙為他們撐起小傘,調(diào)皮的小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去,玩的真開(kāi)心·。

  到了晚上夕陽(yáng)映照著池塘,一陣風(fēng)吹過(guò),荷花們輕輕擺動(dòng)著舞裙,翩翩起舞。一場(chǎng)盛大的舞會(huì)開(kāi)始了·,他們仿佛要比一比誰(shuí)跳得最美·。有許多蜻蜓上下飛舞好像在為他們喝彩;青蛙呱呱的叫,好像在為他們伴奏。

  多美的荷花池·,我愛(ài)這美麗的荷花池。

美麗小學(xué)作文600字 篇7

  “小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海是我故鄉(xiāng)……”人們都說(shuō)大海的美麗無(wú)雙,但我認(rèn)為大海雖然美麗,但那頑強(qiáng)的生命更具魅力。

  “是去海邊呢?還是去草原呢?”我正在無(wú)助的糾結(jié)著,我的心好沉重啊!爸爸說(shuō)帶我去海邊放松一下心情,但媽媽說(shuō)還是去草原,那里的環(huán)境優(yōu)美,能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。許多同學(xué)勸我說(shuō)去海邊,但我認(rèn)為大海雖美麗,但默默無(wú)聞的'小草更具魅力。所以我決定去草原。我們已經(jīng)出發(fā),我的心情十分激動(dòng)。過(guò)了一會(huì),我們到了草原,我一下車(chē),放眼望去,一片茫茫,我的眼睛花了,這么美麗的風(fēng)景使我認(rèn)為是絕世美景。我的心情馬上放松了下來(lái),我這一整天都廢寢忘食地在欣賞著這美麗的風(fēng)景。我認(rèn)為他們說(shuō)海邊好,原來(lái)他們沒(méi)來(lái)過(guò)草原!天漸漸暗了下來(lái),我被爸爸叫進(jìn)去吃飯,突然之間,天有不測(cè)風(fēng)云,天上立刻烏云密布,大雨傾盆。我的心也立刻沉重了下來(lái),我往窗外一看,我立刻遮住了我的眼睛,那美麗的小草被雨水打得誰(shuí)看誰(shuí)心疼,我差點(diǎn)就哭了出來(lái),我認(rèn)為這么美麗的東西被雨水打得八面傾斜,難道還有生的機(jī)會(huì)嗎?我在心中暗示自己,安慰自己,使我心情慢慢地放松一下,我也知道這是沒(méi)用的,但我還是抱一絲希望,我晚上根本沒(méi)睡覺(jué),我一下就看一下那小草,多么可憐!我最后還是睡了一下。第二天,我被爸爸從被窩里叫出來(lái),他讓我出去看看。我跑了出去,我的眼睛花了,小草還無(wú)恙的生長(zhǎng)著,而且比以前更好了。

  即使在美麗的風(fēng)景也沒(méi)有那頑強(qiáng)的生命更加美麗,頑強(qiáng)的生命最具魅力,讓我去世界上最美麗的地方,我也會(huì)說(shuō)頑強(qiáng)的生命更美麗

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