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小學(xué)生作文

小學(xué)生敘事作文:一次作弊之后

時間:2022-10-07 18:00:05 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生敘事作文:一次作弊之后

  作弊是很不好的行為,我們不應(yīng)該作弊!文書幫為大家準(zhǔn)備了一份:小學(xué)生敘事作文:一次作弊之后范文,歡迎閱讀!

小學(xué)生敘事作文:一次作弊之后

  一次作弊之后作文【1】

  雖然,那件事已過去了好久,但每當(dāng)想起來,都覺得有點(diǎn)難為情。

  那一天,正好考語文第四單元,我基礎(chǔ)部分已經(jīng)打完了,而且打得都很好。

  我一看作文題目是《——的啟示》,哇塞!我們之前寫過,而且我還評為我們班的優(yōu)秀作品。

  我寫著寫著,突然忘了下半部分了。

  我想了想,還是想不起來。

  我看見同學(xué)們正在埋頭的打試卷,老師也在埋頭的批作業(yè),我就拿出作文本抄,不一會就抄完了。

  回家后,媽媽一看臉色不對,就問我發(fā)生了什么事,我一五一十的對媽媽說了事情的前因后果。

  媽媽激動地說:“佳佳,你怎么可以做出這樣的事來,媽媽寧愿你考0分也不能作弊呀。

  我說:“為什么媽媽不能抄?”“因為這不是你真正的分?jǐn)?shù),明天你要對老師道歉。

  回到學(xué)校后,我對老師說了,老師不緊不慢的說:“佳佳,你及時承認(rèn)錯誤,這次我就不扣你分了,下次不準(zhǔn)你發(fā)生這樣的錯誤。

  我從這個事情中,我明白了一個啟示:人要有誠信,社會才會有立足之地;如果人不講誠信,社會將亂得一團(tuán)糟;

 

  論考試作弊作文【2】

  在我們步入人生第二次大考之時,緊張的氣氛伴隨著我們.不知不覺間感覺到如此重要的考試,仿佛被抹上一層不協(xié)調(diào)的黑影.接下來又是一個緊張的時刻-發(fā)試卷.面對試卷的來臨,同學(xué)們的喜怒哀樂,又冒出了一個問題.那就是為什么一部分的差等生竟奇跡般得超越過優(yōu)等生?是他們臨時抱拂腳?不會那么巧吧!唯一的途徑就是-作弊.

  如果我在講臺上問:”誰敢承認(rèn)自己從未作弊?”顯然沒有多少個同學(xué)敢問心無愧地回答:”我沒有作弊!”同學(xué)們,作弊并不是什么光彩事.即使你用作弊來考到自己理想的成績,你能逃得過老師,同學(xué)的雙眼?在你沾沾自喜的同時,你有

  沒有覺得內(nèi)心油然生出一種對不起父母的慚愧.你們想想,當(dāng)你拿著偷來的成績回家,在路上,你有沒有覺得腳步變得沉重了.回到家,自豪的拿出試卷,發(fā)現(xiàn)父母的笑原來也沒了多大光彩;當(dāng)你拿著自己考來的成績,雖說不多,那你有沒有覺得父母在責(zé)怪你的同時,眼中還有一絲鼓勵.

  我們?yōu)槭裁匆鞅?是因為父母下了指令,還是為了逃避同學(xué)們的冷嘲熱諷和家長的責(zé)罵,還是為了滿足你的虛榮心......許多家長不是說:”做人要靈活.”可我們已經(jīng)掌握了,為什么還要百般阻撓?其實我們錯了,家長所說的”靈活”,是讓我們在學(xué)習(xí)中掌握,多積累知識,不要抱有依賴的心理.當(dāng)你長大后,步入社會,你用這種心理坐上令你滿意的職位.但好景不常,你終會從高高在上,跌到一文不值.所以說靈活不該用在考試上.現(xiàn)在21世紀(jì),到處充滿挑戰(zhàn).如果你還抱著僥幸的心理,你將是永遠(yuǎn)在落后.

  世界上沒有什么輕輕松松完成的大好事.人間正道是滄桑.春天播種夏天耕耘,秋天才有收獲.這是千古不變的真理.掌握正確方法的人,在成功之路上比別人走得快些,走得順些,但付出智慧和汗水同樣是必不可少的.

  各位家長,教育好孩子,不要讓他們輸在起跑線上.呼吁你們,特別是還執(zhí)迷不悟地沉浸在作弊中的你們,遠(yuǎn)離作弊,在考試中發(fā)揮自己的實力.讓父母為你而驕傲!

 

  考試作弊作文【3】

  “明天就要考試了,還沒復(fù)習(xí)好,怎么辦呀?”從早上開始,他一直都在想著這個問題。

  他不知道怎么辦,只是聲聲嘆息以前學(xué)習(xí)的不認(rèn)真和咒罵著這該死的應(yīng)試教育。

  可終究是要考試的呀,他也沒多少心情復(fù)習(xí)了,一天也就這么過去了。

  一陣噩夢把他驚醒。

  他看了看表——“7:00”,時間不早了,他連忙叫醒其它室友,匆匆地洗漱后直奔教室。

  他坐在位置上,攤開一本書,心思早已拋到九霄云外去了。

  “鈴……鈴……”考試預(yù)備鈴響了,人人都懷著緊張興奮的心情走進(jìn)了自己的考室。

  他也來到了考室,放下文具,望了望四周,有的人正拼命地啃食著書本﹑有的人還在和別人爭論著什么問題﹑還有人在高喊:“這次又要掛科了!”他嘆了口氣,坐在了位置上。

  準(zhǔn)備考試了,試卷發(fā)了下來。

  他看了一眼,心中竊喜:“這幾道題我都做過的,太好了!”趁監(jiān)考員不注意,他偷偷地開始做題了。

  “鈴!鈴!”開考鈴把他嚇了一跳。

  鈴聲完了,周圍死一般的寂靜,他望了望四周,又低下頭做題。

  “糟糕!我的腦袋出什么問題了?怎么想不起這道題的解法了呢?”他用力的拍了拍自己的腦袋,“嘭,嘭。

  ”像是買西瓜的人檢查西瓜是否熟透時拍打的聲音。

  周圍的同學(xué)望了他一眼,他也抬起頭看了一下,同學(xué)們的眼睛都顯得暗淡無神。

  他笑了笑,又低下頭繼續(xù)做題。

  “我怎么就是做不起這道題呢?不行!一定要做起,我可不能掛科呀!”他用手扯著自己的頭發(fā),眼睛里充滿了血絲,幾根頭發(fā)重重地掉在了卷面上,交錯著像個大叉。

  他看著草稿紙上畫了又畫的推論,就像一個大笑的嘴巴,嘲笑他的愚蠢。

  他真想立刻把試卷撕掉,但他不能這樣做,只好惱怒的想著題。

  “鈴……鈴……”還剩下十五分鐘的時間了,他望了望四周,同學(xué)們都焦急地趕著做題。

  他嘆了口氣,放下筆,偷偷地瞧了一下旁邊的一位同學(xué)。

  那位同學(xué)早已做完了題正玩著筆呢,試卷被扔在了一個很顯眼的地方。

  他稍稍的抬起了頭,故作輕松的哈了口氣,眼睛卻一直注視著那張試卷。

  “不!我不能抄!這是作弊!”“但我不抄的話會掛科的!”“不!不行!”“抄吧!其實我是做得起的,只是突然想不起了,借鑒一下沒問題的。

  ”他滿臉痛苦地?fù)u了搖頭,手卻不由自主地拿起了筆。

  突然,那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他,他的心猛跳了一下,但那位同學(xué)只是麻木的笑了一下,以至于在他的眼里顯得特別刺眼。

  “他做的題正不正確呢?算了!死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!”他邊想邊抄著題。

  “這位同學(xué)!你在干什么?”他一下愣住了,是監(jiān)考員的聲音。

  筆也停止了跳動,整個人都僵坐在了那里,只是心還在怦怦地狂跳著。

  他回過頭,監(jiān)考員正朝他走近,臉上的笑容讓他直顫抖。

  “死定了!”他想著,只希望趕快拉鈴,可時間到了鈴卻一聲沒響。

  周圍的同學(xué)都直盯著他,盯得他的腳直發(fā)麻。

  “沒……沒干什么。

  ”他小聲的說。

  “沒干什么?我可看見你在抄別人的試卷!”監(jiān)考員朝他吼著。

  那位同學(xué)也伸出手指著他陰著臉說:“對!他在抄我的試卷,他在作弊!哈哈!”周圍的同學(xué)也大聲的嘲笑著說:“哈哈!他在作弊!”“不!不!我沒有!我沒有!”他抱著頭跑出了考室……

  “鈴!鈴!”“啊!”噩夢伴隨著鈴聲把他驚醒,他連忙看了看表——“7:00”,他又驚慌地看了看四周,室友們還在熟睡。

  他趕緊下床,臉也不洗,口也不漱,直沖出寢室,嘴里還念念有詞:“我沒有作弊……我沒有作弊……”

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