【實用】夏天的小學(xué)作文錦集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的夏天的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夏天的小學(xué)作文 篇1

　　都說西湖四季風(fēng)韻不同，而我獨愛夏天的西湖。

　　夏天，荷花朵朵綻放。清晨起來，晨露未干，水波蕩漾，荷花早已對你微笑，有的隨風(fēng)搖動，有的亭亭玉立，有的早已被人拍下了照片。一陣微風(fēng)吹過，荷花隨風(fēng)舞動，好像一個小仙女在水中邁著輕快的舞步。再近些，只見花朵綻放出它的光采，粉粉的，亮亮的。

　　繼續(xù)往前走，我看到了挺拔的'柳樹，它正梳著長長的頭發(fā)，有一部分柳枝垂到水面時，水波蕩漾。太陽照射著水面，唯有湖邊樹蔭下乃是一片清涼。

　　午后驕陽似火，我搭乘一只小船，劃到湖中央，我把手輕輕伸出小船，隨著小船的擺動，我用手劃過湖面，頓時一陣清涼，炎熱的夏天也有幾分涼意。哦，你瞧，那兒有只鴨子，嘴巴是紅色的，尖尖的，它把頭低下去，似乎在尋找什么。我想它也許正在尋找小魚呢！我多么想變成一只小鴨子，在水中暢游。炎炎夏日就入秋天般涼爽。

　　夜晚清風(fēng)徐徐，湖面幽靜雅致，遠處朦朦朧朧的山嶺高高低低，連綿起伏。

　　我愛這西湖，美麗的西湖！

夏天的小學(xué)作文 篇2

　　去年夏天,我們一家三口一起去西湖觀賞荷花,順便看看西湖的“音樂噴泉”。

　　一大早，我們就出發(fā)了。到了西湖，呀!西湖的人真多啊!多得人們都腳尖碰前面的人腳跟了!我們隨著人河涌到了荷花池邊。西湖的荷花真美啊，被碧綠的似乎是翡翠做成的大圓盤襯托著，加上自己那苗條的少女身材和紅撲撲看上去嬌滴滴的臉蛋，真是讓人陶醉;西湖的荷花真多啊，遠遠望去，一片粉紅、雪白下面是一片翠綠，像織不完的綠底的有紅、白顏色的荷花的錦緞一樣。真是接天連葉無窮碧，映日荷花另樣紅;西湖的`荷花真是千姿百態(tài)啊，有的全開了，露出了自己胖嘟嘟的小寶貝們——蓮子，有的才開了一半，像個小姑娘不愿見人，有的還是花骨朵兒，好像馬上會脹開來似的。

　　就在我們正陶醉其中時(我正搖頭晃腦地吟誦：“池中種荷，夏日開花，或紅或白。荷梗直立。荷葉形圓。莖橫泥中，其名曰藕。藕有節(jié)，中有孔，斷之又絲。”)，爸爸說道：“音樂噴泉開始啦!”我一聽，不管三七二十一，梭子般穿過如織的人群，搶站最佳觀賞點，細細品味起來。隨著一個個優(yōu)美的旋律，那些水柱仿佛是一個個舞者，時而舞動著曼妙身材，時而組合成愛心、皇冠等形狀，時而有水柱高高地直沖云霄呢!真是讓人嘆而觀止!

　　可惜，快樂時光總是很短暫，一會兒功夫音樂噴泉就結(jié)束了!我們又瀏覽了西湖的一些景點，正準備回家時，我發(fā)現(xiàn)：在黃昏時的夕陽的照射下，湖水變成金色的了!好似灑了一湖的黃金，真耀眼!可是夜幕快要來臨，我依依不舍地離開了。

　　西湖啊西湖，你真是讓人留連忘返啊!

夏天的小學(xué)作文 篇3

　　一陣又一陣的薰風(fēng)，輕輕拂過我的臉頰；一股咸咸的海風(fēng)，注入我鼻腔；海浪拍打在巖礁上的聲音，傳入我耳中；眼前一片廣闊的大海，正翩翩起舞，白白的浪花令我如癡如醉，但這一切享受，永遠比不上那讓人垂涎三尺的“草莓冰”。

　　一顆顆鮮紅欲滴大力而飽滿的草莓，在配上乳白香醇而甜蜜的煉乳，加上冰涼清爽而晶瑩的雪花冰，這種種的主合，使它“完美無缺”，也令人“食指大動”。用湯 匙舀它一口，送入口中，清涼的冰在嘴里慢慢融化，順著喉嚨流進全身，趕走在身體里做亂的'惡魔（熱氣），使得精神再度回崗，接著，香濃可口的煉乳在齒頰間緩 緩的回蕩，甜甜的滋味，使人變得快樂、喜悅，最后，新鮮的草莓，甜中帶酸，剛好中和了嘴里所有的味道，真是太奇妙了！當我享受完這美好的片刻時，我緩緩的 放下湯匙，使湯匙和透明的玻璃盤擦身而過，發(fā)出清脆的聲響，為前面得享受劃下了“休止符”。

　　在這盤美味的草莓冰里，我不只嘗到了夏天的滋味， 也嘗到媽媽的愛心，因為它是媽媽用她那雙靈巧的雙手，費心費力做出來的，所以每一口都能感受到無比的溫馨、感動。那美麗的草莓如媽媽的愛心；那甜甜的煉乳 如媽媽的內(nèi)心；那晶瑩剔透的清冰如用心。這一整盤的草莓冰，不只甜在嘴哩，也甜在心里喲！

　　“草莓冰”是夏天最棒的享受，最棒的回憶。

夏天的小學(xué)作文 篇4

　　在炎炎夏日，驕陽似火的暑假里，觀賞荷花當然別有一番情趣，今天，讓我們共同目睹荷花的美麗、芬芳。

　　走進荷花池，一大片荷花就映入我的眼簾，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫ǖ念伾�有粉色，紅色，還有罕見的紫色和橙色。一片紅色和綠色相互交織著，宛如一幅絢麗的水粉畫，真是五彩繽紛��！

　　荷花的花瓣又大又嬌嫩，亭亭玉立，好似一位素雅，清新的仙女，它不與百合比高低，不與玫瑰斗尊卑，但它寧靜，淡泊，散發(fā)著它特有的清香和魅力。每一片花瓣都一層層往外展開，溫柔地包裹著那可愛的花蕊，讓人越看越愛看。一朵朵盛開的荷花，嬌艷欲滴，婀娜多姿；也有含苞待放的花蕾上立著蜻蜓，真是一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景�。�

　　荷葉也是綠油油的，又寬又大，清晨的露珠散落在荷葉上，滾來滾去，在陽光的照射下晶瑩剔透，好似小精靈在跳舞。要是把荷葉摘下來倒著頂在頭上，變成了一頂漂亮的帽子

　　花池里還蓋著一層翠綠的蓮葉，一片緊挨著一片，悠然漂浮于水面。在蓮葉下，還有幾條活潑可愛的小魚，它們游到荷花下面一會碰碰蓮葉，一會擺擺尾巴，那靈動可愛的樣子，好像也在贊美荷花的.美呢！

　　這么多的荷花那蓮蓬也必不可少，蓮蓬有大有小，個個圓鼓鼓的，上面有許多小孔，一顆顆蓮子就“睡”在里面，好像在對我們說“快來摘我們吧！”

　　美麗的十里荷香，真是讓人流年忘返，這個暑假的七月，在我腦海里，十里荷香總是那么美！

夏天的小學(xué)作文 篇5

　　又是一個悶熱的夏天，電又不堪壓力，停掉了，整個屋子漆黑一片，又悶又熱。于是，我搬了一張凳子，坐在門口乘涼。輕輕的微風(fēng)像媽媽的手撫摸著我。我抬頭望見一輪明月掛在天空，數(shù)不清的'星星閃爍不定，發(fā)出美麗的光芒。這時，媽媽也出來了，看到天上的星星，就給我講起了牛郎和織女的故事，聽得我入了迷……原來夏天的夜晚是多么美麗。

夏天的小學(xué)作文 篇6

　　春夏秋冬，各有不同。但夏天，是我最喜歡的一個季節(jié)。

　　春天，給我的是一種柔弱無力的感覺。無論何時何地，干什么事情，在春天就是打不起精神來�；蛟S是大地剛剛復(fù)蘇，一時間沒有適應(yīng)過來，朦朦朧朧，如初醒的嬰兒。一時無法適應(yīng)新的一天。到了夏天，大地就像完全復(fù)蘇過來了，如初生的朝陽，充滿活力，永遠往更高的目標去追尋。它擁有無盡的'力量，不知疲倦，那帶來的清爽讓迷惘中的人清醒過來，重新尋找到方向。秋天，大地像瘋玩過后的孩子感到了一絲的疲倦，漸漸的喪失了玩心，努力尋找一絲安靜的地方，來修整自己的身體，漸漸的入睡，走向冬天。冬天給我的感覺永遠都是寒冷，天上不知不覺就降下了雪，非常寧靜，讓我感覺到天地間的祥和，雪白的平原上沒有一點雜亂的事物，但冬天給我的感覺是它的生命力不如夏天那樣強盛。因此，我對夏天的感受是無法替代的。

　　每一年的夏天，我都會在假期里與水親密接觸。只有水才能消除我身上的熱汗與疲勞。給我一次舒爽清涼的感覺。整個人都放松下來，不去想任何事情，覺得一切都是美好的。記得又一次，參加了一個活動，夏季高溫，熱汗淋漓，汗珠如水流一般在地下形成一灘印記，我早已是口渴難忍，回到家后，洗一個半冷不熱的澡，再多的疲勞與緊張都回溶解到水中，一切都是那么的安閑自在。

　　如今這個夏天已經(jīng)快結(jié)束了，我們也要期盼下一個季節(jié)的到來。