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【精華】小學的作文600字合集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的作文600字 篇1
文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一種美德。文明待人，使用文明語言，人與人之間才能和諧相處。
記得那次我坐公交車，看見有一位老伯伯上車了，就主動讓座。老伯伯見我讓座，連忙推辭：“不用了，我骨頭硬朗著呢！”為了讓老伯伯安心坐下，我就撒了一個小謊：“我下站就下車了，要去準備了，還是您坐吧！”老伯伯這才肯坐下。我找到自己身上的文明。
我家和鄰居家靠的很近，兩扇門不能同時開。要是如果有一天我們兩家同時坐電梯上來，都會說：“您先！”要是其中一人先開門的話，速度都是很快的，不給后面的人添麻煩。我找到了鄰居間的`文明。
有一次去吃酒席，我們這一桌有許多人。每次上菜時，大人們總先讓老人搛菜，其次是我們小朋友，最后才是他們自己�？捎形缓茸淼氖迨寰筒晃拿髁�。一位老爺爺想搛一只蝦子，可由于年紀大，搛得慢。坐在他旁邊的叔叔就像沒看見他一樣，猛地把盤子一轉，使得老爺爺好不容易搛到的一只蝦子又掉回盤子里了。老爺爺看了一眼那個叔叔，無奈地嘆了口氣。我想：這位叔叔太不文明了！但這邊還有一個文明的阿姨，她不僅幫助別人倒飲料，倒酒，還為小朋友們搛菜，而自己總在別人搛完后再搛，往往有些菜還吃不到。多么文明的阿姨呀！我又找到了。
生活中有文明的人，但也有不文明的人。那怎樣才能讓不文明的人盡量文明起來呢？很簡單，只要人人都互相謙讓一下，多為別人想些，在人與人之間架起一座文明的橋梁。就如讓座，讓開門，吃飯一樣，把他人視作親人，謙讓一下別人，這樣，我們的社會才會和諧。那么，“文明”還需要我們去“尋找”嗎？
小學的作文600字 篇2
“小朋友，你裙子上的蝴蝶結開了，老師幫你系上！”一個溫柔悅耳的聲音打斷了正在往操場狂奔的我，我轉過身，順著聲音尋過去，看見一位“大姐姐”，她皮膚白凈，面色紅潤，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，我一下子想到了迪士尼動畫中的精靈仙子，只見她俯下身，幫我認真地把蝴蝶結系好，微笑著對我說：“好了，下次要小心哦，不要讓“蝴蝶”飛走了呀。”我急忙道謝，并問道：“您是我們學校新來的老師嗎？” “是啊！”她說話的聲音極為好聽，像是在唱歌一樣。我不禁在想：“這樣一位有著好聽聲音的，精靈仙子般的老師會教什么科目？哪個班的學生能這么幸運被她教呢？”
新學期的第一節(jié)音樂課，一個美麗的身影從我們班的窗前飄過（說“飄過“是因為她走路的姿態(tài)非常輕盈），接著門口進來一個人，手里還抱著一架電子琴。啊，正是我見過的那位“精靈仙子”！真沒想到，她就是我們的新音樂老師！老師親切地對我們說：“同學們，大家好，以后就有我來擔任你們的音樂老師，我是劉嬌，大家可以稱呼我劉老師�！�
劉老師在大學主修的就是音樂教學，她的專業(yè)知識沒得說，在劉老師的音樂課上我們學習樂理，學習律動，她還教我們科學的發(fā)聲方法，讓我們唱出的歌曲就好像電視里的歌手一樣悠揚深遠。大家唱的起興，老師還會教我們帶上表演動作，連唱帶跳，不亦樂乎……40分鐘的音樂課眨眼就過，在智慧的“精靈仙子”的帶動下，我們都深深地被音樂的魅力所折服。學校的`六一節(jié)文藝匯演快要到了，劉老師除了上好音樂課，在課余時間還幫助我們班排練文藝節(jié)目，老師不喊苦，我們不叫屈，師生通力配合，在六一節(jié)的文藝匯演中，我們班奪得了一等獎的好成績！我們的辛勤汗水換來了豐碩的果實，領獎那天，我們高興，老師的臉上也笑成了一朵花。
富有愛心，博學多才，不怕吃苦，這就是我的音樂老師。桃李不言，下自成蹊，在這里我想對我的音樂老師說一句：“老師，您辛苦了！我們不會辜負您對我們的諄諄教誨！”
小學的作文600字 篇3
我有一個嚴厲的媽媽，今年30歲，她有一頭黑黃色的頭發(fā)；濃濃的眉毛是直的；一雙大大的眼睛還會說話呢：每當我考試沒考好，那雙會說話的眼睛就一直盯住我，好像在說：“你下次再考不好我就打你。”為什么說她很嚴厲呢，看了我的介紹就知道了。
在學習上，一次，我期末考試的時候數學得了99分，語文得了85分，我覺得這分數已經達標了，本以為媽媽看到會很高興，可實際上并不是我想的那樣，媽媽見了后，擺出一副嚴肅的臉孔，生氣地說：“又沒有把語文考好，你是怎么學的'！”聽了媽媽恨鐵不成鋼的訓斥，我心里感到很后悔，想到幾乎每一次我都沒有把語文考好，實在是不應該。
在作業(yè)方面，有一次我在做作業(yè)時，被一道題目難住了，沒有跟媽媽說明，就去電腦上查詢資料了。查完題目，我便去收拾書包，然后我正準備把電腦關機，這時媽媽醒了，恰好撞見我在關電腦，她以為我剛才在玩，就怒氣沖沖地把我抓到她房間，表情十分嚴肅，我心想：這回她真生氣了。我心里害怕得像一只被人追殺的兔子，一句話都吐不出來。媽媽沒問就開始打我，我都沒來得及解釋。吃了一頓“竹筍炒肉”后，媽媽接著訓斥我，說：“叫你下次再玩電腦，以后見了就打。”我十分委屈地跟媽媽說：“不是你想的那樣，我本來在做作業(yè)，后來有一個題目不會做，我怕把你叫醒，就去電腦上查詢了�！眿寢屵@才知道事情的真相，滿臉歉意地對我說：“對不起，媽媽不是故意的�！薄�
就算我的媽媽很嚴厲，可我還是很喜歡我的媽媽，因為我知道這都是源于一顆望子成龍的心。
小學的作文600字 篇4
時光飛逝而過，轉眼間，我突然成為初中生的一員，看著學校里的學生，自己不由感慨，時間過得太快太快。不知我小學時的玩伴們是否還記得自己。
抽出一個周末，回到母校，在校園里走著。望著昔日曾經充斥著我們歡笑聲的操場，我想起了那場足球比賽。當天，我扭傷了腳踝，送往醫(yī)院后發(fā)現造成了右腳輕微骨折，我還記得是小A騎自行車把我送到了路口。
深思中不知不覺已走到教學樓前。拾級而上，我來到以前的教室，耳邊似乎又響起了《空山鳥語》那悠揚的旋律。那是在最后一次班會中，小B用二胡演奏的'《空山鳥語》可以說征服了在場的所有人，他的這首曲子不僅僅被記錄在了我們班同學的手機里，而且記錄在了我們的心中。在那次班會中，許多同學表演的相聲不斷地讓大家笑得前仰后合。很多女同學也在班會上一展歌喉。
逐漸漫步到學校的多功能廳前面，我不禁回想起那次演講，在那次當中，我們班的才子馬失前蹄，得到了一個并不算是很優(yōu)秀的成績，在他得知自己的成績后，馬上很懊悔地流下了淚水，很多同學都前來安慰他，鼓勵他。最令我感動的是，平日里和他矛盾最深的人，也都過來勸慰他。
出了校門，走在曾經每天都走的回家路上，想起我們最后一次聚會。也是在這條路上，那時的我們在這里打打鬧鬧，談天說地，一起分享自己的食物。最后一次聚會，我們在麥當勞里吃完了美餐之后，我們的班長讓我們每一個人說出自己的夢想，有人想成為一個籃球明星，有人想成為一個二胡演奏家，有人想成為一個航海家。不管怎樣，我衷心祝愿每一個人的夢想能夠實現。小學六年的時光，從那次聚會以后就成了回憶。
思念小學的時光，更思念每一個小學同學，祝愿你們最終能夠完成自己當初的夢想。
小學的作文600字 篇5
靜靜的月夜，小不點兒坐在窗前看書，忽然耳邊傳來一陣奇怪的聲音……
“篤篤篤”，小不點兒往窗前一看，原來是只小鴿子呀，小不點兒打開窗戶，小心翼翼地把它抱了進來。小不點兒把小鴿子全身上下檢查了一遍，一條三四厘米長的傷口映入了小不點兒的眼簾。仔細一瞧，這傷口好像是被鞭子抽破的，小布點兒怕小鴿子疼痛難忍，就急忙找來紗布、止血靈給小鴿子止血、包扎，止完了血，小不點兒給小鴿子做了一個簡陋的家，輕輕的說：“你長的一身潔白的羽毛，我給你取了一個名字叫小白，今天你先在這里過一夜吧！”說完，他倆就各自睡覺了。
早晨，小不點兒剛吃過早飯，就急急忙忙抱著小白出去玩了。小不點兒每天都給小白換藥，似乎成了小白的醫(yī)生。在小不點兒的悉心照料下，小白的`傷口幾乎已經痊愈了，不過還得再休息幾天。一個陽光明媚的星期天，小不點兒帶著小白出去試飛，剛開始，小白好像有點兒膽怯，畏畏縮縮的，好像在考慮自己是否應該去試飛。不過后來，不白不再擔心了，自如地飛上了天空。小不點兒看著自己把小白的傷治好了，能讓它像以前那樣在天空中自由翱翔，小不點兒越想越開心，自言自語地說：“我一定要把小白養(yǎng)得白白胖胖的，讓它每天都生活的快快樂樂、健健康康�！�
到了后來，小白飛上了天空，去找自己的媽媽，它臨走前深情地看了看小不點兒，似乎在對他說：“謝謝你，小不點兒，我會回來報答你的恩情的�！边^了幾年，小白果然回去了，它為了報答恩情，還特地送給小不點兒了一束花，以報答他的恩情。
我想：我也要愛護小動物，如果它生病了，我也一定會全心全意地照料它。
小學的作文600字 篇6
冬季的腳步隨著秋天的悄悄地跟上來，在秋天離去時靜靜地待在原地，人們難怪覺得天變冷了，拿起毛皮大衣往身上穿，穿久了又越發(fā)熱，隨即脫下，又冷，這便是起初的冬季。
到冬季中期，我們逐漸的知道不必穿得太厚，只要幾件薄長袖就滿足保暖，現再又有發(fā)熱衣的發(fā)明，讓我們在冬季也能穿得布后重且較有型，行動自如又美觀，冬季也讓人覺得不是那么令人可畏了。
一天一天的過下去，越發(fā)冷了，好不容易到了該穿上厚重大衣的冬季中下期，毛衣、厚外套越發(fā)盛行，賣大衣的小販們便興高采烈，街上的人們紛繁包得像雪人般，彷彿依個蹌踉步就會滾成一顆球，直搗結尾的滿分，如保齡球一樣，這時候的我們一定都想待在床上持續(xù)睡吧?甚至連走路都懶!但迫于每天的例行工作，也只好強忍冬季的冰冷，出門努力。
既然是冬季，我們都天經地義的換上了此時節(jié)的衣裳，沒有人破例，常常有人說現在的女孩為了美觀只穿戴一件薄長袖和牛仔褲，但，誰能指出這是對的呢?現代人講究盛行時尚，因而規(guī)劃得保暖又不會使自己包得像粽子般的，冬季的'盛行，在衣服上即可見到。
冬季伴隨著的，是喜氣洋洋的新年，衣服又要換了一套，最令人煩惱的，就是這次該買哪種色彩的衣服，畢竟是春節(jié)，所以不應買黑、灰色的，但隨著時刻一年年曩昔，能選的色彩明顯地變少，選到重復的色彩，會被人說沒有新意，但，假如要這姿態(tài)活在別人的言語下，你還過得下去嗎?與其這樣，還不如做最精采的自己，穿戴自己以為最美的衣裳。
小學的作文600字 篇7
那是在三年級的暑假，我去鄉(xiāng)下爺爺家玩。閑來無事，獨自一人跑到了樹林里玩，一會捉知了、一會摘果子……突然，“啊——”我從一個大斜坡上滑了下去，到處都被割傷了。“好痛�。 蔽宜奶帍埻�，希望有人幫助我。我向前一看，前面不遠處正走來一位和我年齡一般大的小女孩，臉上沾滿了灰塵與汗水，身上只穿著一件打著補丁的衣裳。她見我的四處都受傷了，什么也沒說，就從背上的竹筐里掏出一根粗粗的草，把它使勁揉搓后，將汁液涂在我的傷口上。啊，冰冰涼涼的，我頓時覺得不那么疼了。
我便連連答謝，她微笑著對我說：“我是這個村里的人，我叫廖倩琳�！薄芭�，我們同姓呀！”我聽了也高興地介紹自己。
在那之后，我們每天都在一起嬉戲，她帶我參觀了她的'學校。那只是一棟破爛不堪的小樓，但是她在學校的成績一直是名列前茅呢！
一天我穿來了一條白色的連衣裙，她便一直呆呆地看著我不出聲，眼里滿是羨慕和喜愛。我不禁問道：“你喜歡這條裙子嗎？”她低下了頭，“嗯。”只見她輕聲應了一句 。我爽快地說：“那我下次暑假回老家一定送你一條一樣的裙子。”頓時，她的笑容像一朵綻放的百合花格外燦爛。然后感激又羞澀地點點頭。
回家之后，我們一直相互通信，因為她家比較貧窮，這成了我們唯一的聯系方式。我也一直在攢零花錢，就因為那條白色的連衣裙，就因那句夏天的承諾……
等我攢足了錢，已是中秋了。我不安地想，錢雖夠了，可這裙子應該早也賣光了呀！那個周末，我迫不及待地到那個曾經賣給我裙子的小店。��！小店早已掛出秋款的服裝了。當時我失落極了。當我把自己的想法如實告訴老板時，沒想到，熱心的他，竟開始翻箱倒柜地翻找夏季的余貨。更令我欣喜萬分的是，為數不多的存貨中，竟然還有那條我夢寐以求的白色連衣裙！謝過老板，我抱著那條“寶貝”裙子，飛向了回家的路……
我靜靜地期待與她下次再相見……
小學的作文600字 篇8
樂觀面對生活的人到處都有，他們用他們樂觀的態(tài)度，感動著身邊的人，在中國達人秀的舞臺上的劉老師一夜成名，他是一個殘疾人，是因為在他10歲那年意外觸電而失去了雙臂，但他沒有向命運低頭。他堅強的說：“我覺得在我的人生中只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩的活著。沒有人規(guī)定不可以用腳彈鋼琴！”正是這樣的積極、樂觀使他堅強的活下來，而且很精彩！
讀了在暑假訂閱的書籍——《綠山墻的安妮》。故事是這樣的：綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養(yǎng)一個男孩，幫他們做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來一個紅發(fā)女孩，這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮。她一歲失去了母愛，在孤兒院里長大的她沒有自卑和內向。而是活潑、開朗。充滿想象力，因為她那天真的想象也鬧出了不少笑話。雖然她長得不好看——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但她的善良贏得了真摯的友誼和愛。她樂觀的`生活著，她愛大自然，愛身邊的每一個人。讓原來塞閉的綠山墻農舍鄉(xiāng)村吹來一股清新的風。她的最大特點就是幻想自己遠大的理想，幻想自己的白馬王子神秘出現。她不但聰明還很勤勞，憑著自己的汗水和努力，順利地考取了大學——但是瑪麗拉生病了，安妮決定輟學來照顧瑪麗拉。
從這個故事里我知道了三點：一、人盡管不漂亮，但要有一顆純潔的心靈；二、安妮為了考取大學，付出了多少的汗水和勤勞呢？但在親情面前，她選擇了舍棄。三、積極、樂觀面對生活。沒有因為從小失去母愛而自卑、內向！總之命運之神對她十分的公平，給了她面對生活的積極、樂觀的態(tài)度，這也成就了她追尋自己的幸福。
小學的作文600字 篇9
翻開日記本，三年前的往事再次浮現在我的腦海。
我好后悔，后悔當初不該這樣做。如果還有機會，我情愿時間倒流，重新回到那一天，重新給我一次做人的機會。
那是一個驕陽似火的天氣，太陽拼命的散發(fā)出熱量，人們就像一棵棵枯草，沒精無力的走在街上，不過，這其中也包括我。街上的我顯得狼狽不堪。我漫無目的的走在街上，突然被一塊“冰激淋流動站”的牌子所吸引，這塊牌子就像一塊磁鐵一樣深深的`把我“吸”了過去。來到小鋪前，我要了一個冰淇淋。冰淇淋一個兩元，我拿了五元給阿姨，按道理阿姨應該退我三元才對，可是阿姨退了我三十元！我拿著錢不知所措，是還還是不還，如果換了這個月的零花錢就沒有了，如果不還……我連把錢揣進包里，拿到冰淇淋后我便以最快的速度回家，生怕阿姨看出什么端倪。
回到加后，我便吧整件事添油加醋的告訴媽媽，“你說，媽媽，我的運氣不錯吧�！蔽颐硷w眼笑的說著，誰知媽媽以聽完，臉色馬上陰了下來，聲音有些僵硬的說道：“你真的拿了阿姨的30元了嗎？”我舔了舔好吃的冰淇淋：“當然啦，不然還能怎樣，媽你應該夸獎我吧！”可是，媽媽并沒有我想象的那樣，而是兇狠的朝我吼去，“快去把錢還給阿姨，老師，家長天天都教你們做人要誠信，聽過一句話嗎？人無信不力，快去把錢還給阿姨�！蔽业难蹨I就先斷了線的珠子一樣，嘩嘩流個不停，我強忍著淚水跑出家門。當我氣喘吁吁的到達原先買冰淇淋的那里，阿姨早就不見了蹤影……
至今，那個三十元還珍藏在我的桌箱里，那張三十元不是簡單的三十元，而是一張教會我做人的道理的錢。
小學的作文600字 篇10
一天我和媽媽一起看新聞：一只巨大的抹香鯨被擱淺在海灘上，生物學家解剖開它的尸體，竟然在它的胃里發(fā)現了17公斤的垃圾，里面有塑料瓶、床單······。我非常吃驚，現在到處都在呼吁創(chuàng)造文明衛(wèi)生的地球環(huán)境，但是還有人隨便亂扔垃圾，他們不知道這些垃圾已經嚴重污染了海洋環(huán)境，給海里的生物造成了致命的威脅�？粗且淮蠖褟哪ㄏ泠L胃里取出來的垃圾，我想象著它生前一定非常痛苦。這只重5.6噸的龐然大物，原本在海洋里自由自在的覓食，它不知道自己吞下的是垃圾，而這些看似五顏六色的東西足以置它于死地。它胃疼的厲害，難過的在海水了翻滾，但是一切都于事無補，它還是死了。我非常難過，是人類殺死了它。
同樣是人類，環(huán)保天才里奇·索瓦卻用行動告訴人們該如何對待海洋。他用從垃圾堆上撿來的十萬個塑料瓶，建造了一個會移動的“天堂小島”，島上有白沙、盆栽和紅樹。他把這些瓶子裝進塑料網兜和漁網，把它們綁在木板底部，這就形成了小島的地基，然后通過表面的一個洞繼續(xù)建造。他使用一根桿把更多裝有塑料瓶的'袋子推入小島下的水中。他的小島上有房子、海灘、各種設施一應俱全并且非常環(huán)保。舒沃說：“垃圾是我們的大問題，通過這種方式可以把垃圾變廢為寶。”
我非常贊賞舒沃德做法，這樣既保護了環(huán)境又處理了垃圾，真是一舉兩得。舒沃的創(chuàng)意發(fā)人深省，我們雖然不能像他那樣做出那么驚人的成就，但是我們可以從身邊的小事做起，不亂扔垃圾。愛護環(huán)境、人人有責，讓我們都能做一個文明的使者，和動物一起分享這個美麗的星球。
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