小學(xué)的作文

時(shí)間：2024-11-19 11:37:50 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)的作文【實(shí)用】

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文【實(shí)用】

小學(xué)的作文1

　　在生活中，處處會(huì)有發(fā)現(xiàn)，也許在你不經(jīng)意間也許這一秒你可能就會(huì)意外發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在我來講講我的意外發(fā)現(xiàn)吧！

　　那天，爸爸媽媽在上班，屋里只有我一人。我靜悄悄的趴在課桌上望著作業(yè)上密密麻麻的字不知從何寫起，于是我開始找點(diǎn)樂趣偷偷懶。我正準(zhǔn)備找改正液玩剛拿到手，蓋子掉了，改正液倒在我的衣服上，天��！我不禁大叫黑色的毛衣上有明顯的白色污漬。我想：要是不自己洗，出去別人就要叫我大熊貓了那可多不好

　　我一副堅(jiān)定的`神色自言自語道：“洗衣服，哼！小事一樁”我把臟衣服脫了放進(jìn)洗衣機(jī)里，可是怎么用呢？看來只能用手洗了。我把盆里裝滿水，拿手錯(cuò)了好一會(huì)可污漬竟然像磁鐵一樣牢吸在衣服上，一點(diǎn)也沒變，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí)，不小心把洗甲水潑到了衣服上，衣服上的污漬變淺了，我用手再一搓污漬竟奇跡般的不見了。我欣喜若狂，不禁為自己偉大的發(fā)現(xiàn)而感到自豪。

　　媽媽下班回到家，我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭說：“世界上所有的事去親身體驗(yàn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，并獲得意想不到的收獲！”

小學(xué)的作文2

　　咚、咚、咚……一陣鑼鼓聲從大森林里傳來。今天，大森林可真熱鬧，天上飛的，地上走的，水里游的，都被吸引過來。原來森林里正要舉行一場(chǎng)別開生面的喜迎新春聯(lián)歡會(huì)，還邀請(qǐng)了森林里的眾多大明星登臺(tái)演出呢!

　　主持人袋鼠阿姨的賀詞剛剛說完，眾多大象用鼻子往天上噴水，小鳥在天上飛著，一邊飛，一邊灑花，帷幕慢慢地拉開。第一個(gè)上場(chǎng)的是青蛙先生。它身穿西裝，走上臺(tái)，臺(tái)下觀眾報(bào)以一陣陣熱烈的掌聲。青蛙清了清嗓子對(duì)觀眾說：“朋友們，你們想讓我唱哪首歌，請(qǐng)說吧�！迸_(tái)下觀眾齊聲說：“《春天在哪里》!”青蛙爽快地答應(yīng)了�！按禾煸谀睦铩背�，唱著，臺(tái)下觀眾也隨著哼了起來。一曲唱完后，臺(tái)下觀眾又一次熱烈鼓掌。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是花孔雀�；ǹ兹割^戴一串銀光閃閃的珍珠，身穿一件粉紅的裙子，裙上鑲著花邊，美麗極了�；ǹ兹鸽S著優(yōu)美的`音樂，扭動(dòng)起細(xì)長(zhǎng)的腰肢，擺動(dòng)著身子。

　　小動(dòng)物們接著表演了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的節(jié)目。

　　森林里熱鬧非凡的迎春聯(lián)歡會(huì)在動(dòng)人的“咚、咚、咚” 鑼鼓聲中降下了帷幕，春天就在這時(shí)到來了。

小學(xué)的作文3

　　大自然是人類的良師益友，無數(shù)的動(dòng)植物給了我們?cè)S多寶貴的啟示。

　　炎炎夏日，一只只水蠅像快活的漁民，在水面上劃來劃去。它們的頭大長(zhǎng)1.5厘米，身體大約是腦袋的11倍，身體兩側(cè)共長(zhǎng)著六條纖細(xì)柔美的腿，腿上長(zhǎng)著成千上萬的絨毛，正是這些絨毛，在產(chǎn)生張力時(shí)也產(chǎn)生了摩擦力，使它在比物體密度少了十五倍的水面上懸浮而不會(huì)下沉。因此人們受到了啟發(fā)，在中國(guó)玉兔號(hào)上采用了這樣的現(xiàn)象——通過張力與摩擦力在松軟易碎的月球表面的土壤上也能平穩(wěn)行駛。

　　大自然中有著類似的啟示還有很多，比如：在螳螂的身上，人們同樣受到了與它相關(guān)的啟示——螳螂直徑1.5毫米的口中，竟藏有十五種絞碎利器——先用一把帶有尖鉤的`絞碎用器把食物鉤進(jìn)嘴里，再用鋸齒形的利具將食物割成小塊，然后用一片鋁片形的工具將小塊的食物碾壓細(xì)碎，最后用勺子形的物件送入喉中——人們由此受到了啟發(fā)，瑞士人發(fā)明了鼎鼎大名的瑞士軍刀，醫(yī)學(xué)界發(fā)明了各式各樣大小不一的手術(shù)刀。我想外國(guó)人吃西餐時(shí)所用的刀和叉沒準(zhǔn)也由此而來呢……等等發(fā)明都是源于螳螂的本身。大自然真是奇妙，深不可測(cè)呀！

　　我們現(xiàn)代生活有許多的東西，都是人們通過辛勤勞動(dòng)，在與大自然許許多多的動(dòng)植物接觸過程中，根據(jù)科學(xué)原理來創(chuàng)造發(fā)明而出的。只要我們平時(shí)多多注意生活，經(jīng)常觀察大自然，細(xì)心思考，許多的發(fā)明就能在你我的手中創(chuàng)造出來！