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小學(xué)生作文

快樂的小學(xué)作文

時間:2023-06-10 13:56:13 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】快樂的小學(xué)作文錦集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】快樂的小學(xué)作文錦集7篇

快樂的小學(xué)作文 篇1

  “啊欠”,我的鼻炎又犯了,在學(xué)校里還流了兩次鼻血。媽媽說再也不能耽擱了,鼻炎引起的.后果是很嚴重的,不僅影響記憶力,對心腦血管也有很大的影響。爸爸媽媽不顧天上下大雨,馬上帶我上中醫(yī)家看鼻炎,醫(yī)生說我得了鼻痘炎,要連續(xù)吃半個月中藥,才能恢復(fù)。

  我早就聽說中藥特別苦,聽到要喝這么長時間,就哭喪著臉說不吃中藥,醫(yī)生說中藥副作用小,能從根本上根治鼻炎,你是個男子漢還怕這小小的中藥?到了家里,媽媽立刻煎了中藥給我喝,望著那黑褐色的、散發(fā)著臭味的中藥,我有點心卻,在媽媽的鼓勵下,我屏住呼吸,一口氣喝下這碗魔鬼湯,呀,中藥沒想象中那么苦嘛,我又一次戰(zhàn)勝了自己。

  在生活中,有很多事情是需要戰(zhàn)勝自己的,今天我戰(zhàn)勝了自己,我覺得非?鞓罚

快樂的小學(xué)作文 篇2

  五一節(jié)還沒到的時候,媽媽就計劃好了要組隊到神龍谷風(fēng)景區(qū)游玩。我很興奮,因為我是這次旅游的導(dǎo)游小姐,我將帶領(lǐng)大家去神龍谷旅行。

  “各位旅客大家好,我是你們本次旅游的導(dǎo)游小姐XX,今天我將帶領(lǐng)大家前往神龍谷一游。神龍谷是個非常美麗的地方。幽長的峽谷里瀑布飛濺,溪水潺潺,茂密的森林中奇峰林立,是我們度假的理想去處……”早上八點,我們坐著車子出發(fā)了,本來是要發(fā)生“集體暈車”的現(xiàn)象,但在我的.一路解說下,大家歡歌笑語,非!鞍踩钡氐搅四康牡亍颀埞蕊L(fēng)景區(qū)。

  來到峽谷里,大人們移動著輕輕的步伐,聽著鳥語,聞著花香,看著飛瀉直下的瀑布,陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著清清的溪水,聽著潺潺的流水聲,迫不及待地脫掉鞋襪,到小溪里去抓魚、打水仗。過了幾分鐘之后,個個小家伙都變成了一只只可愛的“落湯雞”了,真是有趣!

  在回來的路上,我這個導(dǎo)游還組織了一個有獎智力競賽。一陣激烈地搶答之后,是XX贏了,她獲得了最多的獎品:五塊泡泡糖、兩塊橡皮。

  好一個稱職的導(dǎo)游,好一個快樂的“五一”!

快樂的小學(xué)作文 篇3

  星期五的最后一節(jié)課,老師告訴我們:“星期天我們班準備去春游,目標(biāo)是距學(xué)校十里遠的長城。”聽到這個消息,同學(xué)們高興得一蹦三尺高。

  星期天早上六點半,我們騎著自行車向長城進發(fā),麥田像一張綠色大絨毯鋪在路邊,好一派蓬勃的景象;五顏六色的野花散發(fā)出一陣陣清香,那種香味,真叫人陶醉!

  騎車大約一個小時,我們來到了長城腳下。遠遠望去,長城就像一條臥龍在崇山峻嶺之問蜿蜒盤旋。我們把自行車存放在一個老鄉(xiāng)家里之后開始攀登。開始的一段路比較平坦,我們?nèi)w師生排著整齊的隊伍,唱著歡快的歌曲,很快便走了過去。漸漸地山路變窄了而且長滿荊棘,我們用手撥開荊棘,小心翼翼地向前走。山路越來越崎嶇,越來越陡峭。最后,呈現(xiàn)在眼前的簡直就是懸崖峭壁。我已經(jīng)走不動了,大多數(shù)同學(xué)也都氣喘吁吁,豆大的汗珠不斷地從我的頭上、臉上淌下來。我想:“真是太不容易了,還是算了,不爬了吧!边@時,老師似乎看出了我的心思,故意說:“怎么樣?累了吧?要不,咱們別往上爬了,往回走吧?”聽老師這么一說,我的身體里又涌上了一股力量,我暗自鼓勵自己一定要勇敢爬上去!坝兄菊呤戮钩伞,經(jīng)過我們的`一番努力,終于來到山頂,登上了長城。

  我們站在長城上,一陣陣清涼的春風(fēng)撲面而來,真舒服!放眼望去,遠處是藍藍的天,白白的云,近處是層層的梯田和一片片蒼翠的樹林。樹下,還開著各種小花,像一顆顆美麗的寶石,鑲嵌在綠草如茵的大地上?粗@風(fēng)景如畫的山色,手摸著高大的城墻,腳踩著巨大的條石,自然令人想起這奇跡的創(chuàng)造者——古代勞動人民。那時沒有現(xiàn)在先進的機器,就憑著無數(shù)的肩膀無數(shù)雙手,把一塊塊巨大的方磚、條石運上這陡峭的山頂,建造了這么偉大的工程。古代勞動人民的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!假如在學(xué)習(xí)上、生活上我們都有這種精神,還會有什么困難克服不了的呢?

  下山的時候,我們又在一棵大樹下舉行了聯(lián)歡會,同學(xué)們暢談自己爬山、登長城的體會。在歡聲笑語中,這次爬山活動結(jié)束的。

  我真希望再有這樣一個快樂的星期天。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  每個休息日的早晨,我都愛睡個懶覺,因為假日里不用趕早上學(xué),所以就賴在被窩里不起床。

  今天早晨,我和媽媽就在被窩里玩起來了,我們先玩的游戲是“記憶力大比拼”:我在媽媽的輔導(dǎo)下背了一首古詩,這首古詩是《長歌行》,我還把老師讓背的幾首古詩復(fù)習(xí)了一遍。

  我最快樂的時光是玩我和媽媽自編自導(dǎo)的幾個趣味游戲,我還給游戲起了有趣的名字,比如“坐飛機”、“金鐘倒掛”、“端尿盆”、“雙人合璧”……其中“端尿盆”是我最喜歡玩的游戲之一,玩法是:我背對著媽媽,媽媽把手從我胯下穿過去,把我端起來,我指揮著媽媽走,走到哪兒我就假裝尿一泡尿,嘴里還伴奏,嘟嘟嘟嘟,好像射擊,我們打上一陣子就再換一個地方,結(jié)果是家里的每一個地方都被我“尿”到了。

  這就是端尿盆的玩法,媽媽說這玩法有點像小狗占地盤,我不管,反正我只知道,這樣玩我很高興。

  每個休息日的'早晨,我通常是這樣過的,我最快樂的時光啊真教人難忘!

快樂的小學(xué)作文 篇5

  你的暑假過得快樂嗎?而我卻渡過了一個充實而有意義的暑假。因為我參加了游泳培訓(xùn)班。

  第一天,我懷著興奮和好奇的心情,來到了游泳館,哇!人還不少呢!瞧!個個都裝備齊全,游泳服、帽子、眼鏡,甚至還有人準備了耳塞,以免耳朵進水。游泳池很大,分為六個道,水深1米4至1米6。開始上課了,我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起,先教我們蛙泳的基本動作:先收翻腿,再向外蹬出去,然后合攏。教完動作后,老師讓我們在池壁上排成一排,開始下水實踐練習(xí)。剛一碰到水,“哇!”水好涼呀!我驚叫起來。我們在水里反復(fù)的練習(xí),腿都快蹬麻了?赡苁莿傞_始還不太適應(yīng)水,一上岸,我們個個都冷得直發(fā)抖。然后老師又讓我們到水里練習(xí)換氣,先吸足氣,再把頭埋進水里停三秒,然后在水里吐氣。而且還要連續(xù)做哦!一開始,我只能把臉貼在水面,因為我有點怕水。在老師的指導(dǎo)下,我一次次的嘗試,也喝了不少的水在肚子里,被水嗆的滋味可不好受哦。不過,老師說每個人學(xué)游泳都會被嗆的。慢慢的我不怕水了,動作也做標(biāo)準了。前五天就這樣不斷練習(xí),由一開始在水里去了游不走,身體要下沉,變成一天天游得快了,就像小青蛙一樣,在水里嬉戲,我高興極了,也有了自信心。雖然,每天只游一個半小時,每天下課后都覺得很累,因為要消耗很多的體力,但我還是非常有興趣,每天都盼望著游泳的時間快快到來。

  經(jīng)過五天的基本動作訓(xùn)練后,老師便教我們手上的動作:先夾手,再伸手,然后抱水夾手。在池壁上做手腳配合:先伸手埋頭,再蹬腿合攏。然后抱水夾手,接著收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯,就教我在水里游,可是一入水我的`手腳就不靈活了,一點也不協(xié)調(diào)。還以為自己學(xué)不會了呢?回到家后我又不斷練習(xí),自己反復(fù)琢磨,爸爸、媽媽也不斷地給我打氣,鼓勵我,終于在第三個老師教我時,我學(xué)會了。那一刻,我特別地高興;丶液,我迫不及待地把這個好消息告訴媽媽,媽媽笑著說:“經(jīng)過你自己的努力,功夫是不負有心人的,還要繼續(xù)加油哦”?墒,我雖然可以什么都不要能在水里游了,但是,我的動作做得很快,沒按老師的要求做,動作也不優(yōu)美,手老是在水面上,次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標(biāo)準完成每一個動作。在我的決心下,我克服了這個困難。一天天的鍛練,讓我得到提升。第十天,我被老師安排到第二道,到第二道的都是學(xué)會了的,只需自己再不斷的練習(xí)的。我們在第二道一直都在水里往返地游,游的次數(shù)也更多,也讓我的游泳技能更加熟練,游得很自由,也很輕松,那種感覺就像水中自由自在的魚兒一樣。

  我的蛙泳學(xué)習(xí)結(jié)束了。一種成就感油然而生,我在游泳中找到了寶藏,它就是——快樂、自信。我的暑假快樂吧!明年我還要去參加游泳提高班呢!

快樂的小學(xué)作文 篇6

  我的生活真是豐富。尤其是過年的時候,大年30我正在被窩麗享受著我的快樂。還有幾分鐘就該演春節(jié)聯(lián)歡晚會了,我的心砰砰的跳著。過了3分鐘,音樂開始了,我大聲的叫著正在包餃子的姥姥,舅媽,二姨……開始了開始了。她們急急忙忙的跑來嘴里還說“終于開始了”

  我的大年30,更精彩的`是大年初一。早上6:35一陣陣的鞭炮聲噼里啪啦的響起來,快起快起。該起床了。倒霉的我被迫起床了。剛起來等我梳好辮子就該吃飯了。一陣飄香的餃子味沉浸在屋子里。啊,真香。吃完飯,一群一群的人來我家,我知道這叫拜年。他們都說新年快樂。有的比較近的親戚,還給一些壓歲錢。十塊,二十塊……哇,整整是一百元,這還不算我舅媽,姥姥媽媽還沒給我呢,他們跟我的一定是50的這下我發(fā)財了。到了晚上我們村還有玩的,如:旋轉(zhuǎn)木馬,蹦蹦床……這下我可以大開玩界了。

  這就是我的快樂新年,不知你們大家的新年過的怎么樣?

快樂的小學(xué)作文 篇7

  一個星期天,媽媽在洗頭,我和爸爸無所事事的躺在床上,家里異常的安靜,我和爸爸覺得太沒意思了,就把好久不玩的象棋拿出來,我是紅方,爸爸是藍方,擺完棋,我們高高興興地玩了起來。頓時,屋子里多了幾分喧鬧。媽媽洗完頭出來,發(fā)現(xiàn)我們玩起了象棋,就坐在一旁“觀戰(zhàn)”。

  “吃!”“將!”由于我和爸爸很長時間沒玩了,所以玩的專心致志,打得熱火朝天,媽媽也看得津津有味!把!有一個破綻!”我差點喊出來,原來,我的炮放在爸爸的馬腳上,“幸好爸爸沒有看到”我暗自慶幸。沒想到,這件事被媽媽看了個一清二楚,把這步棋告訴了爸爸。爸爸把我的`炮給吃了。媽媽從“觀戰(zhàn)人員”,變成了“指揮人員”。以后,我們每走一步時,媽媽都能看出一個破綻,她一會兒幫我,一會兒幫爸爸,可真是個十足的兩面派。一局下來以后我輸了,媽媽把爸爸的手高高舉起,趾高氣揚地說:“老王獲勝!”這句話把我們逗得哈哈大笑。媽媽從“指揮人員”,變成了“頒獎人員”,媽媽充當(dāng)了這么多,還真夠辛苦的。第二局,我和爸爸一致要求媽媽不要說話,要不然不讓她看棋,媽媽見勢不妙,只好關(guān)上了她的“話匣子”。我和爸爸又在不到一米的“沙場”上展開了激烈的“生死大戰(zhàn)”,在我回頭出去要喝水時,見到媽媽要張嘴,這一定是要給我們出謀劃策了,我一想,就給了媽媽用手勢作了一個暫停符號。媽媽只好作罷。幾次,她都想給我們“指點”,但又怕引起“內(nèi)部禍亂”,只好忍著?此谋砬榫椭,她是啞巴吃黃連——有苦說不出。我和爸爸的“生死角逐”還在進行著。我找出了爸爸的破綻,給爸爸來了一個馬后炮,爸爸的老將前不能前,退又不能退,只好認輸!拔亿A了!”我歡呼到。媽媽象上次據(jù)爸爸手一樣,又把我的手高高地舉起來,似乎更感到自豪地說:“小王獲勝!”我的心離甜甜的。

  這真是一個快樂的星期天。

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